324515
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольно- обобщающий урок по теме "Молекулярный уровень", биология, 9 класс.

Контрольно- обобщающий урок по теме "Молекулярный уровень", биология, 9 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольно – обобщающий урок по теме «Молекулярный уровень»

1 вариант

1. Молекула, образованная многократно повторяющимися фрагментами, имеющими более простое строение, называется:

а) мономер; б) полимер; в) пластомер; г) линомер.


2. Мономер – это:

а) низкомолекулярное вещество, из которого образуется полимер;

б) вещество, образуемое из полимера;

в) это группа распространённых в природе элементов.


3. В состав углеводов входят элементы:

а) C, H, N; б) C, H, O; в) H, O, P; г) C, N, O.


4. В качестве запасного вещества животные накапливают:

а) крахмал; б) гликоген; в) целлюлозу; г) сахарозу.


5. Крахмал – продукт фотосинтеза, поэтому входит в состав только:

а) клеток растений; б) клеток животных, клеток грибов.


6. Наибольшее количество энергии выделяется при расщеплении 1 грамма:

а) жира; б) глюкозы; в) белка; г) воды.


7. К каким соединениям по отношению к воде относятся липиды:

а) хорошо растворимые в воде; б) нерастворимые в воде.


8. В каком случае правильно указан состав нуклеотида ДНК?

а) рибоза, остаток фосфорной кислоты, тимин;

б) фосфорная кислота, урацил, дезоксирибоза;

в) аденин, дезоксирибоза, остаток фосфорной кислоты.


9. Мономерами нуклеиновых кислот являются:

а) аминокислоты; б) глюкоза; в) глицерин и высшие жирные кислоты; г) нуклеотиды.


10. В клетке ДНК содержится:

а) в ядре и митохондриях; б) только в ядре; в) в ядре и цитоплазме.


11. Состав ДНК от РНК отличается содержанием:

а) сахара; б) азотистых оснований; в) сахара и азотистых оснований.


12. Вторичная структура белка поддерживается:

а) пептидными связями; б) водородными связями; в) дисульфидными ковалентными связями.

13. Расшифруйте название АДФ.

14. Какие вещества вырабатываются железами внутренней секреции?

15. Кто открыл вирусы?

16. какая часть молекул аминокислот отличает их друг от друга?

17. Что такое капсид?

18. Какие углеводы характерны для животных:

а) целлюлоза; б) крахмал; в) хитин; г) гликоген.

19. Расшифруйте название СПИД.

20. Исключите лишнее: а) целлюлоза; б) крахмал; в) гликоген; г) глюкоза.


2 вариант


1. Органические соединения, входящие в состав клеток живых организмов, это:

а) биотоп; б) биогенез; в) биота; г) биополимер.


2. Свойства биополимеров не зависят от:

а) числа мономерных звеньев;

б) разнообразия сочетаний мономерных остатков;

в) разнообразия форм органических соединений.


3. Мономером крахмала является:

а) аминокислота; б) дезоксирибоза; в) глюкоза; г) фруктоза.


4. В состав наружного скелета членистоногих и грибов входит:

а) крахмал; б) гликоген; в) хитин; г) целлюлоза.


5. Способность верблюдов хорошо переносить жару объясняется тем, что жиры:

а) сохраняют воду в организме; б) выделяют воду при окислении; в) создают теплоизолирующий слой, уменьшающий испарение.


6. Вторичная структура ДНК поддерживается за счёт водородных связей между:

а) соседними нуклеотидами; б) комплементарными основаниями в двух цепях;

в) остатками фосфорной кислоты в остове цепей.


7. Какова функция ДНК в клетке:

а) хранение и передача наследственных свойств; б) перенос аминокислот на рибосомы;

в) ускорение химических реакций.


8. Мономерами жиров являются:

а) нуклеотиды, б) аминокислоты; в) жирные кислоты и глицерин; г) моносахариды.


9. Какое из перечисленных химических соединений не является биополимером:

а) белок; б) глюкоза; в) ДНК; г) целлюлоза.


10. Какой нуклеотид отсутствует в макромолекуле РНК:

а) нуклеотид адениловый; б) нуклеотид тимидиловый; в) нуклеотид уридиловый; г) нуклеотид гуаниловый; д) нуклеотид цитидиловый.

11. Как называются вирусы, поражающие бактерии?


12. Какие из углеводов нерастворимы в воде:

а) сахароза; б) глюкоза; в) целлюлоза; г) молочный сахар.

13. Исключите лишнее:

а) гемоглобин; б) миоглобин; в) инсулин; г) амилаза; д) сахароза.

14. Перечислите разновидности РНК.

15. Назовите полное название АТФ

16. Какие полисахариды характерны для растений:

а) целлюлоза; б) крахмал; в) гликоген; г) хитин.

17. Каким путём передаётся вирус СПИДа?

18. Причиной какого заболевания является недостаток витамина С?

19. Чем отличается АТФ от обычных нуклеотидов?

20. На какие группы подразделяются витамины?

Общая информация

Номер материала: ДВ-458920

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.