Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольно оценочные средства по дисциплине Правила и безопасность дорожного движения

Контрольно оценочные средства по дисциплине Правила и безопасность дорожного движения

Скачать материал

 

TIPK_blackМинистерство образования и науки Самарской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Тольяттинский индустриально-педагогический колледж»

                (ГАПОУ СО «ТИПК»)

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

______________Е.М. Катина

___   ___________20_____г.

 

 

 

 

 

 

Комплект контрольно-оценочных средств

для оценки освоения итоговых образовательных результатов

учебной дисциплины Правила и безопасность дорожного движения

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности среднего профессионального образования

23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тольятти 2016

 

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

базовой подготовки программы учебной дисциплины Правила и безопасность дорожного движения.

 

 

 

 

Разработчик:

 

ГАПОУ СО «ТИПК»                  преподаватель                        Л.А. Сарычева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Одобрено на заседании   рабочей группы ОПОП 

Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.

Руководитель ОПОП ___________________ /И.Н. Совина/

 

Одобрено научно-методическим советом колледжа

Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.

 

 

 

 

 


 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                                                                                          стр.

1.     Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств. 5

2.     Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке. 6

3.  Оценка освоения учебной дисциплины.. 12

3.1. Формы и методы оценивания. 12

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины.. 16

4.  Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине. 17

5.  Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины………………18

 

 

 

 


1.     Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств     

В результате освоения учебной дисциплины Правила и безопасность движения обучающийся должен обладать предусмотренными  ФГОС для всех специальностей СПО  следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

 У 1. Пользоваться дорожными знаками и разметкой.

У 2. Ориентироваться по сигналам регулировщика.

У 3. Определять очерёдность проезда различных транспортных средств.

У 4. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.

У 5. Управлять своим эмоциональным состоянием при движении транспортного средства.

У 6. Уверенно действовать в нештатных ситуациях.

У 7. Обеспечивать безопасное размещение и перевозку грузов.

У 8. Предвидеть возникновение опасностей при движении транспортных средств.

У9. Организовывать работу водителя с соблюдением правил безопасности дорожного движения

 

З 1. Причины дорожно-транспортных происшествий.

З 2. Зависимость дистанции от различных факторов.

З3.Дополнительные требования к движению различных транспортных средств и движению в колонне.

З 4. Особенности перевозки людей и грузов.

З5.Влияние алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя и безопасность  движения.

З 6. Основы законодательства в сфере дорожного движения.

 

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

 

 

 

Формой аттестации по учебной дисциплине является   экзамен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине Правила и безопасность дорожного движения осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Таблица 1.1

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

Уметь:

 

 

У 1. Пользоваться дорожными знаками и разметкой.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Установить соответствие между знаками и дорожной разметкой.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Оценка последствий принятых решений.

Устный опрос. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 2. Ориентироваться по сигналам регулировщика.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Установить соответствие сигналам регулировщика.

Умение выполнять проверку правильности решения.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 3. Определять очерёдность проезда различных транспортных средств.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Установить соответствие очередности проезда перекрестков.

Умение выполнять проверку правильности решения.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

 

Форма контроля и оценивания

У 4. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 5. Управлять своим эмоциональным состоянием при движении транспортного средства.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 6. Уверенно действовать в нештатных ситуациях.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 7. Обеспечивать безопасное размещение и перевозку грузов.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 8. Предвидеть возникновение опасностей при движении транспортных средств.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 9. Организовывать работу водителя с соблюдением правил безопасности дорожного движения.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

 

Форма контроля и оценивания

Знать:

 

 

З1.Причины дорожно-

транспортных происшествий.

 ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Сформулировать причины дорожно-транспортных происшествий, перечислить виды ДТП, назвать основные причины.

Устный опрос,

Тестирование.

 

З  2. Зависимость  дистанции от различных факторов.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Сформулировать понятия «Зависимость дистанции от различных факторов»,

перечислить типы факторов.

Устный опрос,  тестирование.

 

 

З 3. Дополнительные требования к движению различных

транспортных средств и движению в колонне.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Сформулировать понятие дополнительных требований к движению различных транспортных средств и движению в колонне.

 

Устный опрос, тестирование.

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

 

Форма контроля и оценивания

З  4. Особенности перевозки людей и грузов.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

 

Перечислить виды перевозки людей и грузов.

 

Устный опрос, тестирование.

 

 

З 5. Влияния алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя и безопасность движения.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Назвать причины влияния алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя.

Устный опрос.

Тестирование.

З 6. Основы законодательства в сфере дорожного движения.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Представить смысл и порядок определения основ

законодательства в сфере

дорожного движения.

Устный опрос, тестирование

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Правила и безопасность дорожного движения,  направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.


                  Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)                                                Таблица 2.2

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Правила и безопасность дорожного движения.

 

 

Экзамен

У1-У9,

З1 – З6,

ОК1-ОК9

Раздел 1

Правила дорожного движения

 

 

 

 

Тема 1.1   Основные термины, понятия, определения. Обязанности водителей, пассажиров и пешеходов.        

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

З 1, З2

ОК 1

 

 

 

 

Тема 1.2   Дорожные знаки                

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У1

З 1, З2

ОК1,ОК2,ОК4

 

 

 

 

Тема 1.3   Дорожная разметка

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У1

З 1, З2, З3

ОК1,ОК3,ОК4

 

 

 

 

Тема 1.4

Сигналы светофора и регулировщика

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У2

З2

ОК1, ОК2,ОК3

Тема 1.5

Применение световых приборов, звуковых и  специальных  сигналов, аварийной сигнализации

Устный опрос

Самостоятельная работа

У5,У9

З 2, З3

ОК 3, ОК 7

 

 

 

 

Тема 1.6

Начало движения, маневрирование и скорость движения. Расположение  

транспортных средств на проезжей части                                                                              

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У5, У6,У7

З 2, З5,З6

ОК1,ОК2,ОК3

 

 

 

 

Тема   1.7

   Обгон, опережение, встречный разъезд. Остановка и стоянка транспортных средств       

Устный опрос

Самостоятельная работа

У7,У8,У9

З 2, З3,З6

ОК2,ОК6,ОК7

 

 

 

 

Тема 1.8

Проезд перекрёстков

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У6

З1,З2,З3

ОК1,ОК2,ОК3

 

 

 

 

Тема 1.9  

Пешеходные переходы. Движение через железнодорожные пути, по автомагистралям, в жилых зонах.

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У6, У7, У8

З2, З5, З6

 

 

 

 

Тема 1.10

Буксировка транспортных средств. Перевозка людей и грузов. Учебная езда                   

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У6, У7, У8

З2, З5, З6

 

 

 

 

Тема 1.11

Движение маршрутных транспортных средств, мопедов, велосипедов, гужевых

повозок и прогон животных

Устный опрос

Самостоятельная работа

У6, У7, У8

З2, З5, З6

 

 

 

 

                                                                                                                                             


3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки знаний З 1, -З6 и  умений  У1, - У9 (текущий контроль)

Устный опрос, практическая работа, тестирование.

Раздел № 1 Правила дорожного движения

Практическая работа: Изучение понятий общих положений, терминов.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

Практическая работа: Изучение дорожных знаков.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

Практическая работа: Изучение дорожной разметки вертикальной и горизонтальной.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

Практическая работа: Изучение сигналов светофора и регулировщика.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

Практическая работа: Изучение правил выезда, поворота, разворота, заднего хода, пересечения траекторий  транспортных средств.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

Практическая работа: Изучение правил проезда перекрёстков регулируемых, нерегулируемых, равнозначных.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

Практическая работа: Изучение правил проезда пешеходных переходов, пересечения железнодорожных путей,  движения по автомагистрали и в жилых зонах.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

Практическая работа: Изучение правил буксировки, учебной езды, перевозки людей и грузов.

Самостоятельная работа: Выполнение отчётных работ к практическим занятиям.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания.

Оценка освоения дисциплины предусматривает проведение экзамена

          I. ПАСПОРТ

 

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины Правила и безопасность дорожного движения по специальности СПО   23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

 

Умения

У 1.Организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и

      населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

У 2. Предпринимать профилактические меры для снижения уровня

  опасностей различного вида и их последствий в профессиональной

  деятельности и в быту.

У 1. Пользоваться дорожными знаками и разметкой.

У 2. Ориентироваться по сигналам регулировщика.

У 3. Определять очерёдность проезда различных транспортных средств.

У 4. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.

У 5. Управлять своим эмоциональным состоянием при движении транспортного средства.

У 6. Уверенно действовать в нештатных ситуациях.

У 7. Обеспечивать безопасное размещение и перевозку грузов.

У 8. Предвидеть возникновение опасностей при движении транспортных средств.

У9. Организовывать работу водителя с соблюдением правил безопасности дорожного движения

 

Знания

З 1. Причины дорожно-транспортных происшествий.

З 2. Зависимость дистанции от различных факторов.

З3.Дополнительные требования к движению различных транспортных средств и движению в колонне.

З 4. Особенности перевозки людей и грузов.

З5.Влияние алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя и безопасность  движения.

З 6. Основы законодательства в сфере дорожного движения.

 

 

II. Вопросы к зачёту.

 

 

Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания 45 минут.

Экзаменационные билеты государственного образца, Москва «Рецепт – Холдинг» 2016года. Коллектив авторов Г.Б. Громковский, С.Г. Бачманов, Я.С Репин. Утверждены Главным государственным инспектором безопасности дорожного движения Российской Федерации.

 

 

III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

2.     «5»- 90 - 100% правильных ответов

«4» - 75 - 89% правильных ответов

«3» - 60 - 74% правильных ответов

«2» - 59% и менее правильных ответов

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины

Раздел заполняется в логической последовательности, выстроенной в рабочей программе учебной дисциплины и календарно-тематическом плане. Можно опираться на таблицу 2 данного документа

 

Лист согласования

 

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине________________________________________________________________

В комплект КОС внесены следующие изменения:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно оценочные средства по дисциплине Правила и безопасность дорожного движения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 310 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2016 3440
    • DOCX 80.1 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сарычева Любовь Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сарычева Любовь Анатольевна
    Сарычева Любовь Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 34338
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 16 регионов