Спецификация
оценочных материалов
Документы,
определяющие содержание оценочных материалов
1. Закон
РФ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 273-ФЗ;
- Основная образовательная программа среднего
общего образования МБОУ «Сергиевская СОШ»;
- Авторская программа курса «Английский
язык» 10-11 классы / авт.-сост. Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова - М.:
Русское слово, 2014 (Инновационная школа).
- Рабочая программа по английскому
языку для 10 класса МБОУ «Сергиевская СОШ».
Список
литературы
1. «Английский
язык» для 7 класса общеобразовательных организаций. Книга для учителя к
учебнику Ю.А. Комаровой, И.В. Ларионовой, К. Макбет / Ю. А. Комарова, И. В.
Ларионова, Ф. Мохлин. — М.: ООО «Русское слово — учебник»: Макмиллан, 2014. —
216 с.
2.
Английский язык. 8 класс. Тематические
тестовые задания для подготовки к ГИА / авт.-сост. М.А. Попова. – Ярославль:
Академия развития, 2012.
3. Английский
язык. Готовимся к ЕГЭ. Контрольные задания к учебнику для 10-11 классов
общеобразовательных учреждений, Кузовлев В.П. и др. М:
Просвещение, 2006.
4. Камянова,
Татьяна Григорьевна 2000 тестовых заданий по
английскому языку для подготовки к ЕГЭ, вступительным экзаменам и экзаменам
международного формата с ключами / Татьяна Камянова. — Москва : Эксмо, 2016. —
320 с.
5. Книга для
учителя к учебнику Ю.А. Комаровой, И.В. Ларионовой, К. Макбет «Английский язык»
для 8 класса общеобразовательных организаций / Ю. А. Комарова, И. В. Ларионова,
Ф. Мохлин. — М.: ООО «Русское слово — учебник»: Макмиллан, 2014. — 216 с.
6. Кузовлев
В.П. и др. English – 10-11, Student’s book: Учебник
для 10-11 классов общеобразовательных учреждений – М: Просвещение, 2005.
7. Хотунцева
Е.А. Сборник тренировочных и проверочных заданий по английскому языку для 6-7
класса. – М.: «Интеллект-Центр», 2007.
10
класс
|
Форма
проведения оценочной процедуры
|
Используемая
литература
(номер
из списка)
|
Номер
задания
|
Проверяемое
умение из кодификатора
|
|
ЕГЭ
|
ОГЭ
|
ВПР
|
|
Входная
контрольная работа № 1
|
3
|
2,
стр. 11-12
|
2.3
|
2.2
|
2.2
|
|
3,
стр 13-14
|
7.1,
8.1
|
7.1,
8.1
|
7.1,
8.1
|
|
5,
стр 15-16
|
2.4
|
2.3
|
2.3
|
|
С1,
стр 18
|
4.2
|
4.4
|
4.4
|
На
выполнение контрольной работы отводится 45 минут.
Оценивание входной контрольной
работы
Максимальный
итоговый балл – 40 баллов.
Максимальные
баллы по заданиям:
1-
6
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
2-
10
баллов, 1 балл за каждую правильный ответ;
3-
6
баллов, 1 балла за каждый правильный ответ;
4-
18
баллов.
Рекомендуемая шкала выставления школьных
отметок
|
Школьная
отметка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
Первичный
балл
|
40-34
|
33-24
|
23-19
|
18-0
|
|
Форма
проведения оценочной процедуры
|
Используемая
литература
(номер
из списка)
|
Номер
задания
|
Проверяемое
умение из кодификатора
|
|
ЕГЭ
|
ОГЭ
|
ВПР
|
|
Контрольная
работа
№ 2
Тема
«Как разнообразен мир!»»
|
6
|
1,
стр. 32
|
3.1
|
3.1
|
3.1
|
|
3(1),
стр. 34
|
7.14
|
7.13
|
|
|
3(2),
стр. 35
|
8.1
|
8.1
|
8.1
|
|
6,
стр. 37
|
4.1
|
4.1
|
4.1
|
|
2,
стр. 33-34
|
2.3
|
2.2
|
2.2
|
На выполнение контрольной работы
отводится 45 минут.
Оценивание контрольной
работы
Максимальный
итоговый балл– 30.
Максимальные
баллы по заданиям:
1.
6
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
2.
6
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
3.
5
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
4.
7
баллов,
5.
6
балла, 1 балл за каждый правильный ответ;
Рекомендуемая шкала выставления школьных
отметок
|
Школьная
отметка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
Первичный
балл
|
30-27
|
26-21
|
20-15
|
14-0
|
|
Форма
проведения оценочной процедуры
|
Используемая
литература
(номер
из списка)
|
Номер
задания
|
Проверяемое
умение из кодификатора
|
|
ЕГЭ
|
ОГЭ
|
ВПР
|
|
Контрольная
работа
№ 3
Тема
«Западные демократии»
|
6
3
|
2,
стр. 64
|
2.4
|
2.3
|
2.3
|
|
5,
стр 67
|
8.1,
7.1
|
8.1,
7.1
|
8.1,
7.1
|
|
4,
стр 66-67
|
4.2
|
4.4
|
4.4
|
|
3(2),
стр 66
|
1.1.2
|
1.1.2
|
1.1.2
|
|
1,
стр 36
|
8.1
|
8.1
|
8.1
|
На выполнение контрольной работы отводится
45 минут.
Оценивание контрольной
работы
Максимальный
итоговый балл– 40.
Максимальные
баллы по заданиям:
1.
5
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
2.
10
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
3.
5
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
4.
10
балла,
5.
10
баллов.
Рекомендуемая шкала выставления школьных
отметок
|
Школьная
отметка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
Первичный
балл
|
40-34
|
33-24
|
23-19
|
18-0
|
|
Форма
проведения оценочной процедуры
|
Используемая
литература
(номер
из списка)
|
Номер
задания
|
Проверяемое
умение из кодификатора
|
|
ЕГЭ
|
ОГЭ
|
ВПР
|
|
Контрольная
работа
№ 4
Тема
«Что модно среди молодёжи?»
|
6
3
|
2,
стр. 97-98
|
2.4
|
2.3
|
2.3
|
|
3,
стр 99-100
|
8.1
|
8.1
|
8.1
|
|
5,
стр 102
|
4.1
|
4.1
|
4.1
|
|
8,
стр 65
|
8.1
|
8.1
|
8.1
|
|
5,
стр 67
|
8.1
|
8.1
|
8.1
|
На выполнение контрольной работы
отводится 45 минут.
Оценивание контрольной
работы
Максимальный
итоговый балл– 40.
Максимальные
баллы по заданиям:
1.
5
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
2.
11
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
3.
12
баллов;
4.
6
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
5.
6
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
Рекомендуемая шкала выставления школьных
отметок
|
Школьная
отметка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
Первичный
балл
|
40-34
|
33-24
|
23-19
|
18-0
|
|
Форма
проведения оценочной процедуры
|
Используемая
литература
(номер
из списка)
|
Номер
задания
|
Проверяемое
умение из кодификатора
|
|
ЕГЭ
|
ОГЭ
|
ВПР
|
|
Контрольная
работа
№ 5
Тема
«Легко ли быть молодым?»
|
6
3
|
2,
стр. 138-139
|
2.3
|
2.2
|
2.2
|
|
3,
стр 140
|
1.2.1
|
1.2.1
|
|
|
5(2)
стр 142
|
8.1,
7.1
|
8.1,
7.1
|
8.1,
7.1
|
|
4,
стр 160
|
8.2
|
8.2
|
8.2
|
|
5,
стр 191
|
8.1
|
8.1
|
8.1
|
На выполнение контрольной работы
отводится 45 минут.
Оценивание контрольной
работы
Максимальный
итоговый балл– 40.
Максимальные
баллы по заданиям:
1.
9
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
2.
10
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
3.
6
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
4.
10
баллов;
5.
5
баллов, 1 балл за каждый правильный ответ;
Рекомендуемая шкала выставления школьных
отметок
|
Школьная
отметка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
Первичный
балл
|
40-34
|
33-24
|
23-19
|
18-0
|
Промежуточная
аттестация
Форма проведения: комплексная
работа.
Уровень сложности: базовый.
|
Форма
проведения оценочной процедуры
|
№/п
|
Используемая
литература
(номер
из списка)
|
Номер
задания в сборнике
|
Проверяемое
умение из кодификатора
|
|
ЕГЭ
|
ОГЭ
|
ВПР
|
|
Комплексная
работ (промежуточная аттестация)
|
1
|
3
|
1,
стр. 22
|
3.1
|
3.1
|
3.1
|
|
2
|
3
|
2,
стр 23-24
|
2.3
|
2.2
|
2.2
|
|
3
|
3
|
4,
стр 28
|
1.1.4
|
1.1.4
|
11.4
|
|
4
|
3
|
5,
стр 27
|
4.2
|
4.4
|
4.4
|
|
5
|
3
|
3,
стр.25-26
|
7.15,7.17
|
7.14,
7.15
|
7.6,
7.20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На выполнение комплексной работы
отводится 45 минут.
Оценивание комплексной
работы
Максимальный
итоговый балл– 45.
Максимальные
баллы по заданиям:
1.
7
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
2.
6
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ;
3.
10
баллов,
4.
10
баллов;
5.
12
баллов; 1 балл за каждый правильный ответ.
Рекомендуемая шкала выставления школьных
отметок
|
Школьная
отметка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
Первичный
балл
|
45-40
|
39-33
|
32-20
|
19-0
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.