КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Основы философии по специальности СПО 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений базовой подготовки

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение  высшего образования «Югорский государственный университет» (ЮГУ)

Лянторский нефтяной техникум

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования  «Югорский государственный университет»

( ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»)

 

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР  ЛНТ (филиала) ФГБОУ ВО «ЮГУ» «____»___________2016 г.  ________________ Миляр О.А.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Основы философии

по специальности СПО

21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений

базовой подготовки

г. Лянтор, 2016

Разработчик:

_ ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»_   _преподаватель_  _А.К.Асаналиева _                

                                    (место работы)                                                              (занимаемая должность)                 (инициалы, фамилия)

Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии общеобразовательных,гуманитарных и социально-экономических дисциплин Протокол №      от__________20___ год Председатель______Абдулманафова Г.М.

Одобрено Методическим советом Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.

1.      Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу дисциплины Основам философии КОС включают контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

КОС разработаны в соответствии с  программой подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности СПО 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений программой дисциплины Основы философии.

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

    В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:

-                     ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен знать:

-                     основные категории и понятия философии;

-                     роль философии в жизни человека и общества;

-                     основы философского учения о бытии;

-                     сущность процесса познания;

-                     основы научной, философской и религиозной картин мира;

-                     об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

-                     о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

Результатом освоения программы профессиональной дисциплины является овладение обучающимися общими (ОК) компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Результаты обучения:  умения, знания и общие и профессиональные компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
У1, ОК1,ОК2,ОК3,ОК5,ОК06,ОК7,ОК8	Уметь ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста	Выполнение индивидуальных  заданий. Практические занятия
З1,ОК 4,ОК6,ОК7,ОК8	Знать основные категории и понятия философии	Прослушивание и обсуждение сообщений обучающихся Практическая работа №1.
З2,ОК1,ОК2,ОК6,ОК7,ОК8	Знать роль философии в жизни человека и общества	Выполнение индивидуальных  заданий.
З3,ОК 2,ОК3,ОК4,ОК6	Знать основы философского учения о бытии	Выполнение индивидуальных  заданий. Выполнения тестирования
З4,ОК 2,ОК3,ОК4,ОК6	Знать сущность процесса познания	Выполнение индивидуальных  заданий.
З5,ОК 2,ОК3,ОК4,ОК6,ОК8	Знать основы научной, философской и религиозной картин мира	Прослушивание и обсуждение сообщений обучающихся, практическая работа №3
З6,ОК 1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК6,ОК7,ОК8	Знать об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды	Прослушивание и обсуждение сообщений обучающихся, практическая работа №2. Выполнение индивидуальных  заданий.
З7,ОК 4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9	Знать о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий	Прослушивание и обсуждение сообщений обучающихся, практическая работа №4. Выполнение индивидуальных  заданий.

3. Описание правил оформления результатов оценивания

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Основы философии, направленные на формирование общих компетенций.

Текущий контроль по дисциплине Основы философии осуществляется на учебных занятиях в ходе изучения каждой темы в виде устного контроля, самостоятельной работы, тестирования.

Промежуточный контроль проводится в 3 учебном семестре в форме дифференцированного зачета.

3. Контроль и оценка освоения дисциплины по темам (разделам)

 Таблица 2

Элемент профессионального модуля	Текущий контроль		Промежуточная аттестация
	Форма контроля	Проверяемые  ОК, ПК (или ее части), У, З	Форма контроля	Проверяемые  ОК,  ПК (или ее части), У, З
1	2	3	6	7
Раздел 1 Философия как наука			Дифференцированный зачет	У1, З1, ОК1,ОК2,ОК3,ОК5,ОК06,ОК7,ОК8
Тема 1.1 Философия её смысл, функции и роль в обществе	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	У1, З1, ОК1,ОК2,ОК3,ОК5,ОК06,ОК7,ОК8
Раздел 2 Основные идеи истории мировой философии от античности до новейшего времени			Дифференцированный зачет	У1, УЗ1, З2 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 2.1 Философия Древнего мира и средневековая философия	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	У1, УЗ1, З2 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 2.2 Философия нового и новейшего времени	Устный опрос Практическая работа №1 Тестирование Самостоятельная работа	У1, З1, З2, ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Раздел 3 Человек – сознание – познание			Дифференцированный зачет	У1, З1, З2, З3,З4,З6 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 3.1 Основные категории философии бытия  и материи	Устный опрос Практическая работа №2 Тестирование. Самостоятельная работа	У1, З1, З2, З3, ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 3.2 Учение о Познании.	Устный опрос Тестирование. Самостоятельная работа	У1, З1, З2, З3,З4 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 3.3 Этика и социальная философия	Устный опрос Тестирование. Практическая работа №3 Самостоятельная работа	У1, З1, З2, З3,З4,З6 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Раздел 4 Попытка глобального регулирования социальных и экономических основ жизни человечества.			Дифференцированный зачет	У1, З1, З2, З3,З4,З5,З6,З7 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 4.1 Кризис современной цивилизации.	Устный опрос Тестирование. Самостоятельная работа	У1,З1, З2, З3,З4,З5, ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 4.2 Наука и её влияние на будущее человечества.	Устный опрос Практическая работа №4 Тестирование. Самостоятельная работа	У1, З1, З2, З3,З4,З7 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9
Тема 4.3 Место философии в духовной культуре и ее значение	Устный опрос Тестирование. Самостоятельная работа	У1, З1, З2, З3,З4,З6 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9

4. Комплект оценочных средств

4.1. Задания промежуточной аттестации

4.1.1 в форме дифференцированного зачета

Таблица 3

Перечень объектов контроля и оценки

Предмет оценивания	Объекты оценивания	Показатель оценки	Критерии оценки
1	2	3	4
У1, З1, З2, З3,З4,З5,З6,З7 ОК1, ОК2, ОК3,ОК4,ОК5,ОК6,ОК7,ОК8,ОК9	Задание 1-30	- Уметь ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста; -       знать основные категории и понятия философии -       знать философии в жизни человека и общества; -       знать философского учения о бытии; -       знать сущность процесса познания; -       знать основы научной, философской и религиозной картин мира; -       знать об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды -       знать о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий

4.1.2        Задание 1 Решить тест.

ВАРИАНТ 1

1. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единой интегральное целое в науке, которое называется …

1.       Философией

2.      Социологией

3.      Политологией

4.      Антропологией

2. Системой наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире является …

1.      Мировоззрение

2.      Наука

3.      Вера

4.      Убеждение

3. Философы эпохи __________ утверждали, что человек является хозяином свой судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1.      Возрождения

2.      Средневековья

3.      Античности

4.      Новейшего времени

4.   Философия Нового времени была преимущественно …

1.      Рационалистической

2.      Религиозной

3.      Нигилистической

4.      Идеалистической

5. Марксизм утверждает, что в основе антропогенеза лежит …

1.      Общественно-трудовая деятельность

2.      Естественный отбор

3.      Божественное вмешательство

4.      Инопланетный разум

6. Философское учение о _________ называется эстетикой.

1.      Прекрасном

2.      Познании

3.      Человеке

4.      Методе

7. Два альтернативных направления в философии - материализм и идеализм - сложились уже в эпоху …

1.      Античности

2.      Средневековья

3.      Нового времени

4.      Возрождения

8. В философском словаре о нём написано: "Немецкий экономист, философ, социолог и общественный деятель. Входил в кружок "левых гегельянцев", которые стремились соединить идеи Гегеля с социалистическими учениями. Был одним из основателей европейского коммунистического движения. Учение, разработанное данным мыслителем, зародилось в период развития капитализма на почве проявления классовых разногласий. Философ соединил некоторые черты немецкой классической философии, английской политэкономии, французского социализма и создал теоретическую основу рабочего движения. Его доктрину определяют как мировоззрение пролетариата (или рабочего класса)".

Речь идет о …

1.      Фридрихе Энгельсе

2.      Владимире Ленине

3.      Владимире Соловьеве

4.      Иммануиле Канте

9. Внутренний мир человека, включающий невидимый поток чувств, впечатлений, переживаний, мыслей, идей, называется …

1.      Субъективностью

2.      Объективностью

3.      Привычкой

4.      Рефлексией

10. Целостное чувство, содержащее в себе несколько ощущений, называется …

1.      Восприятием

2.      Умозаключением

3.      Гипотезой

4.     Фантазией

ВАРИАНТ 2

1. Форма социальных и политических перемен, для которой характерны постепенность и плавность, называется …

1.      Реформой

2.      Революцией

3.      Регрессом

4.      Кризисом

2. Наукой о высшей, духовной нравственности является …

1.      Этика

2.      Онтология

3.      Гносеология

4.      Аксиология

3. Предметом __________ является весь мир в его эстетическом богатстве, рассматриваемый с точки зрения общечеловеческой значимости.

1.      Эстетики

2.      Истории

3.      Политологии

4.      Социология

4. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объединяет …

1.      Плюрализм

2.      Дуализм

3.      Агностицизм

4.      Монотеизм

5. В философском словаре о нём написано: "Немецкий экономист, философ, социолог и общественный деятель. Входил в кружок "левых гегельянцев", которые стремились соединить идеи Гегеля с социалистическими учениями. Был одним из основателей европейского коммунистического движения. Учение, разработанное данным мыслителем, зародилось в период развития капитализма на почве проявления классовых разногласий. Философ соединил некоторые черты немецкой классической философии, английской политэкономии, французского социализма и создал теоретическую основу рабочего движения. Его доктрину определяют как мировоззрение пролетариата (или рабочего класса)".

Немецким философом, социологом, экономистом, политическим журналистом, общественным деятелем XIX века является …

1.      Карл Маркс

2.      Джон Локк

3.      Михаил Ломоносов

4.      Зигмунд Фрейд

5.      Джордано Бруно

6. Состояние, противоположное покою, называется …

1.      Движением

2.      Пространством

3.      Временем

4.      Протяженностью

7. Термин "диалектика" переводится с греческого языка как "______"

1.      Веду беседу

2.      Возделываю почву

3.      Знаю, что ничего не знаю

4.      Мыслю, следовательно, существую

8. Фома Аквинский является представителем философского направления под названием …

1.      Схоластика

2.      Натурфилософия

3.      Дуализм

           4.Материализм

9. В первую очередь философия отвечает на вопрос:

1.      Что первично: бытие или дух?

2.      Что нас ждет в будущем?

3.      Как нужно себя вести?

4.      Как управлять обществом?

10. Спецификой философского мировоззрения является …

1.      Рационализм

2.      Символизм

3.      Догматизм

4.      Образность

ВАРИАНТ 3

1. Учение и природе в целом, о материальном бытии в пространстве и времени называется …

1.      Натурфилософией

2.      Этикой

3.      Герменевтикой

4.      Эстетикой

2. Основателями философии являются в первую очередь древние …

1.      Греки

2.      Японцы

3.      Кельты

4.      Славяне

3. На формирование философии эпохи Средневековья прямое влияние оказывает…

1.      Религия

2.      Наука

3.      Искусство

4.      Экономика

4. В переводе на греческий язык теория познания называется …

1.      Эпистемологией

2.      Аксиологией

3.      Психологией

4.      Патристикой

5. В науке различают два уровня исследований - ________ и теоретический.

1.      Эмпирический

2.      Психологический

3.      Схоластический

4.      Чувственный

6. Натурализм главную роль в развитии общества отводит географическому

положению и ________ среде.

1.      Природной

2.      Социальной

3.      Политической

4.      Экономической

7. Проблема загрязнения природной среды относится к группе ______ проблем.

1.      Социоприродных

2.      Интерсоциальных

3.      Социальных

4.      Демографических

8. Наукой о высшей, духовной нравственности является …

1.      Этика

2.      Онтология

3.      Гносеология

4.      Аксиология

9. Об этом философе пишут: "Его псевдоним - Блаженный - епископ Гиппонский, философ, влиятельнейший проповедник, христианский богослов и политик, представитель западной патристики. Святой католической и православной церкви. Родоначальник христианской философии истории. Главное произведение - "О граде Божьем" - на протяжении столетий стало распространенным религиозно-философским трактатом, на который опирались теологи при изучении и в преподавании схоластики".
Развитие христианского богословия, патристики, схоластики характерно для эпохи … (Введите пропущенное слово в поле ответа в форме соответствующего падежа.)
10. Высказывание "Вселенная появилась в результате Большого взрыва" относится к ______ уровню мировоззрения.

1.      Научному

2.      Мифологическому

3.      Религиозному

4.      Обыденному

5.      Художественному

4 Вариант

1. Развитие под влиянием борьбы и сотрудничества противоположностей называется …

1.      диалектикой

2.      эстетикой

3.      патристикой

4.      антропологией

2. На занятии по философии преподаватель Анна Петровна сказала: "Науке известны несколько теорий происхождения Вселенной. Наиболее значимыми из них являются следующие:
1. Вселенная появилась в результате Большого взрыва;
2. Вселенную создал Бог".

Высказывание <<  В Библии написано, что Вселенную создал Бог>> является примером _____ мировоззрения. (Введите пропущенное слово в поле ответа в форме соответствующего падежа)
3.Научным мировоззрение называется потому, что для него специфичны …

1.      эмпиризм

2.      теоретизм

3.      агностицизм

4.      гедонизм

4. Об этом философе пишут: "Его псевдоним - Блаженный - епископ Гиппонский, философ, влиятельнейший проповедник, христианский богослов и политик, представитель западной патристики. Святой католической и православной церкви. Родоначальник христианской философии истории. Главное произведение - "О граде Божьем" - на протяжении столетий стало распространенным религиозно-философским трактатом, на который опирались теологи при изучении и в преподавании схоластики".
Одним из наиболее авторитетных представителей теологической философии является …

1.      Аврелий Августин

2.      Лев Толстой

3.      Рене Декарт

4.      Дени Дидро

5.      Иммануил Кант

5. Вопросы развития философии мысли изучает…

1.      История философии

2.      Философская антропология

3.      Социальная философия

4.      Философия истории

6.С греческого языка слово «философия» переводится как:

1.любовь к истине

2.любовь к мудрости

3.учение о мире

4.божественная мудрость

7. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке, которое называется…

5.      Философией

6.      Социологией

7.      Политологией

8.      Антропологией

8. Спецификой философского мировоззрения является…

1.      Рационализм

2.      Символизм

3.      Догматизм

4.      Образность

9. Философы эпохи ________ утверждали, что человек является хозяином своей судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1.      Возрождения

2.      Средневековья

3.      Античности

4.      Нового времени

10. Два альтернативных направления в философии – материализм и идеализм – сложились уже в эпоху…

1.        Античности

2.        Средневековья

3.        Нового времени

4.        Возрождения  

ВАРИАНТ 5

1. На формирование философии эпоха Средневековья прямое влияние оказывает…

1.      Религия

2.      Наука

3.      Искусство

4.      Экономика

2. В переводе на греческий язык теория познания называется…

1.      Эпистемологией

2.      Аксиологией

3.      Психологией

4.      Патристикой

3. Авторы теории общественного договора является…

1.      Т. Гоббс

2.      Г. Галилей

3.      Н. Ньютон

4.      Б. Спиноза

4. Связывание в целостный образ того, что человек видит, слышит, чувствует, переживает, думает, называется…

1.      Сознанием

2.      Умением

3.      Памятью

4.      Мыслью

5. Об этом философе пишут: "Его псевдоним - Блаженный - епископ Гиппонский, философ, влиятельнейший проповедник, христианский богослов и политик, представитель западной патристики. Святой католической и православной церкви. Родоначальник христианской философии истории. Главное произведение - "О граде Божьем" - на протяжении столетий стало распространенным религиозно-философским трактатом, на который опирались теологи при изучении и в преподавании схоластики".
Философ, о котором идет речь в тексте, является представителем западной патристики. К важнейшим проблемам философско-теологического характера, обсуждавшимся в патристике, относятся …

1.      троичность Бога

2.      отношение веры и разума

3.      учение Будды

4.      теория относительности

6. Творческая деятельность по получению нового знания и приведение полученных знаний в систему на основе определенных принципов называется…

1.      Наукой

2.      Дедукцией

3.      Методом

4.      Разумом

7. В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1.      Единой, доминирующего фактора

2.      Смысла жизни

3.      Правовой справедливости

4.      Экономического равенства

8. Проблема загрязнения природной среды относится к группе _____ проблем.

1.      Социоприродных

2.      Интересоциальных

3.      Социальных

4.      Демографических

9. Одной из основополагающих категорий этики является…

1.      Добро

2.      Закон

3.      Власть

4.      Мысль

10. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет…

1.      Плюрализм

2.      Дуализм

3.      Агностицизм

4.      Монотеиз

ВАРИАНТ 6

1. Одной из основополагающих категорий этики является…

1.        Добро

2.        Закон

3.        Власть

4.        Мысль

2. Развитие под влиянием борьбы и сотрудничества противоположностей называется…

1.      Диалектикой

2.      Эстетикой

3.      Патристикой

4.      Антропологией

3. На занятии  по философии преподаватель Анна Петровна сказала: <<Науке известны несколько теорий происхождения Вселенной. Наиболее значимыми из них являются следующие:

1. Вселенная появилась в результате Большего взрыва;

2. Вселенную создал Бог.

4. Высказывание << Вселенная появилась в результате Большого Взрыва>>  относится к _____ уровню мировоззрения.

1.      Научному

2.      Мифологическому

3.      Религиозному

4.      Обыденному

5.      Художественному

5. На занятии  по философии преподаватель Анна Петровна сказала: <<Науке известны несколько теорий происхождения Вселенной. Наиболее значимыми из них являются следующие:

1. Вселенная появилась в результате Большего взрыва;

2. Вселенную создал Бог.

6. Научным мировоззрением называется потому, что для него специфичны…

1.      Эмпиризм

2.      Теоретизм

3.      Агностицизм

4.      Гедонизм

7.  На занятии  по философии преподаватель Анна Петровна сказала: <<Науке известны несколько теорий происхождения Вселенной. Наиболее значимыми из них являются следующие:

1. Вселенная появилась в результате Большего взрыва;

2. Вселенную создал Бог.

Высказывание <<  В Библии написано, что Вселенную создал Бог>> является примером _____ мировоззрения. (Введите пропущенное слово в поле ответа в форме соответствующего падежа)

8. Мировоззрение – это:

а) совокупность знаний, которыми обладает человек

б)совокупность взглядов, оценок, эмоций, характеризующих отношение человека к миру и к самому себе

в)отражение человеческим сознанием тех общественных отношений, которые объективно существуют в обществе

г)система адекватных предпочтений зрелой личности

9. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке ,которая называется….

1.      Философией

2.      Социологией

3.      Политологией

4.      Антропологией

10. Теоретическую основу мировоззрения составляет…

1.      Философия

2.      Эстетика

3.      Герменевтика

4.      Математика

ВАРИАНТ 7

1. Философское учение о ______ называется эстетикой.

1.      прекрасном

2.      познании

3.      человеке

4.      методе

2. Основателями философии являются в первую очередь древние

1.      греки

2.      японцы

3.      кельты

4.      славяне

3. Фома Аквинский является представителем философского направления под названием…

1.      Схоластика

2.      Натурфилософия

3.      Дуализм

4.      Материализм

4.  Философы эпохи утверждали, что человек является хозяином своей судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1.      Возрождения

2.      Средневековья

3.      Античности

4.      Новейшего времени

5. Философия Нового времени была преимущественно….

1.      рационалистической

2.      религиозной

3.      нигилистической

4.      идеалистической

6. Одним из качеств, отличающих человека от животных, является…

1.      воображение

2.      осязание

3.      обоняние

4.      инстинкт

7. Особое состояние человека, в котором ему одновременно доступен и мир, и он сам, называется…

1.      сознанием

2.      навыком

3.      одаренностью

4.      творчеством

8. Синонимом философской теории познания-эпистемологии является…

1.      гносеология

2.      онтология

3.      аксиология

4.      эстетика

9. Философия следующим образом определяет данное явление: «Способ существования материальных систем. Всякое изменение вообще: это и расширение Метагалактики, и взаимное превращение элементарных части, и обмен веществ в клетках организма, и обмен деятельностью между людьми и.т.д. В рамках современной науки данный феномен понимается в контексте его связи с феноменами  пространства, времени и энергии

(специальная и общая теория относительности. В философии выделяют два его типа:

1)состояние, при котором происходит только количественное изменение предмета без нарушения его качественного состояния – это покой ;следует отметить, что абсолютный покой невозможен, поскольку тела могут покоиться только по отношению к системе отсчета, условно принятой за неподвижную;

2)состояние, приводящее к качественному изменению предметов. Возможны два варианта такого изменения:

а)разрушение предмета или распад его на более простые элементы (например, в процессе гниения);

б)образование нового, более сложного объекта –это развитие».

Данная  категория  неотъемлемо связана с понятием «развитие»,для которого характерны такие признаки, как…

1.      изменение целостных органических систем во времени

2.      цикличность

3.      статичность целостных органических систем во времени

4.      самоидентификация

10.  В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1.      единого, доминирующего фактора

2.      смысла жизни

3.      правовой справедливости

4.      экономического равенства

ВАРИАНТ 8

1. Своей вершины античная этика достигла в трудах

1.      Аристотеля

2.      Фалеса

3.      Геракла

4.      Пифагора

2. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет….

1.      плюрализм

2.      дуализм

3.      агностицизм

4.      монотеизм

3. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ______ , бесконечно.

1.      материя

2.      гипотеза

3.      душа

4.      страта

4. Причина и следствие, содержание и форма, материя и сознание- основные категории…

1.      диалектики

2.      агностицизм

3.      релятивизма

4.      утилитаризма

5. На занятии по философии преподаватель Анна Петровна сказала: «Науке известны несколько теорий происхождения Вселенной. Наиболее значимыми из них являются следующие:

-Вселенная появилась в результате Большого взрыва

-Вселенную создал Бог»

Высказывание «Вселенная появилась в результате Большого взрыва» относятся к _____ уровню мировоззрения.

1.      научному

2.      мифологическому

3.      религиозному

4.      обыденному

5.      художественному

6. На занятии по философии преподаватель Анна Петровна сказала: «Науке известны несколько теорий происхождения Вселенной. Наиболее значимыми из них являются следующие:

-Вселенная появилась в результате Большого взрыва

-Вселенную создал Бог»

Научным мировоззрение называется потому, что для него специфичны….

1.      эмпиризм

2.      теоретизм

3.      агностицизм

4.      гедонизм

7. На занятии по философии преподаватель Анна Петровна сказала: «Науке известны несколько теорий происхождения Вселенной. Наиболее значимыми из них являются следующие:

-Вселенная появилась в результате Большого взрыва

-Вселенную создал Бог»

Высказывание «В Библии написано, что Вселенную создал бог» является примером __________________ мировоззрения.

8. Философия следующим образом определяет данное явление: «Способ существования материальных систем. Всякое изменение вообще: это и расширение Метагалактики, и взаимное превращение элементарных части, и обмен веществ в клетках организма, и обмен деятельностью между людьми и.т.д. В рамках современной науки данный феномен понимается в контексте его связи с феноменами  пространства, времени и энергии

(специальная и общая теория относительности. В философии выделяют два его типа:

1)состояние, при котором происходит только количественное изменение предмета без нарушения его качественного состояния – это покой ;следует отметить, что абсолютный покой невозможен, поскольку тела могут покоиться только по отношению к системе отсчета, условно принятой за неподвижную;

2)состояние, приводящее к качественному изменению предметов. Возможны два варианта такого изменения:

а)разрушение предмета или распад его на более простые элементы (например, в процессе гниения);

б)образование нового, более сложного объекта –это развитие».

Особой формой существования материи, о которой идет речь в тексте, является….

1.      движение

2.      качество

3.      принцип

4.      теория

5.      реакция

9. Диалектика как учение о развитии

1.      эмпирический

2.      психологический

3.      схоластический

4.      чувственный

10. Онтология – это:

1.учение о всеобщей обусловленности явлений

2. учение о сущности и природе науки

3. учение о бытии, о его фундаментальных принципах

4. учение о правильных формах мышления

9 Вариант

1. Исторически термин «философия» означает…

1.      Любящий мудрость

2.      Изучающий мир

3.      Знающий жизнь

4.      Обучающий юных

2. Величайшим представителем схоластической философии является…

1.      Фома Аквинский

2.       Мартин Бубер

3.       Карл Юнг

4.       Джон Локк

3. Представителем немецкой классической философии является…

1.      Никколо Макиавелли

2.      Людвиг Фейербах

3.      Дени Дидро

4.      Шарль Монтескье

4. С совершенно открытой программой, в которой почти ничего не заложено наследственно, кроме некоторых инстинктов и неявных предрасположенностей, рождается …

1.      насекомое

2.       птенец

3.       человеческий ребенок

4.       Малек

5. Особым состоянием, присущим только человеку, является…

1.      Сознание

2.      Обоняние

3.      Осязание

4.      Инстинкт

6. Положение, принимаемое без логического доказательства, называется…

1.      Восприятием

2.      Теорией

3.      Гипотезой

4.      Аксиомой

7. Одним из основных признаков языческих верований является…

1.      Вера в троицу

2.      Многобожие

3.      Наличие догматов

4.      Монотеизм

8. Форма социальных и политических перемен, для которой характерны постепенность и плавность, называется …

1.      реформой

2.      кризисом

3.      революцией

4.      регрессом

9. Глобальная проблема перенаселения в развивающихся странах является ________ проблемой.

1.      экологической

2.       сырьевой

3.       демографической

4.       Технической

10.  На занятии по философии преподаватель предложил прочитать следующий текст из учебника: «Знаменитый западноарабский философ. Он обучался у крупнейших ученых своего века. Мыслитель перевел с сирийского и прокомментировал ряд сочинений Аристотеля. Он написал книгу по медицине «Colliget» (арабское «Куллийят» – «система»), которая была переведена на латинский язык и несколько раз перепечатывалась. Кроме того, философ заслужил себе известность и как астроном своими наблюдениями над солнечными пятнами. Разграничение мыслителем религии, доступной образованным, и религии, доступной всем, явилось одним из источников учения о двойственной истине».
Философ предположил, что источником двойственной истины, является разграничение религии на ______ (доступную образованным) и _______ (доступной всем).

Варианты ответов:

1.      Образно-аллегорическую

2.      Анархическую

3.      Рациональную

4.      Атеистическую

ВАРИАНТ 10

1. Одной из основных категорий  человеческого бытия является…

1.      Наличие навыков

2.      Знание законов

3.      Смысл жизни

4.      Изучение искусств

2. Универсальными свойствами материи являются…

1.      Святость и праведность

2.      Движение и изменение

3.      Милосердие и справедливость

4.      Самобытность и всемогущество

3. Высшей формой движения является…

1.      Протяженность

2.      Пространство

3.      Время

4.      Развитие

4. Восприятие природы через магические, фантастические свойства характерно для _______ картины мира.

1.      Мифологической

2.       научной

3.       философской

4.       Рационалистической

5. Установите соответствие между уровнями отражения действительности и философскими понятиями.

Эмоционально-образное мышление –

Догматическое мышление –

Категориальное мышление –

Варианты ответов:

1.       религия

2.       математика

3.       философия

4.       Мифология

6. Представителями философии Нового времени являются…

1.      Ф .Бэкон

2.      Ж. Рансьер

3.      Р. Декарт

4.      А. Заневский

7. Процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе, называется … (Напишите слово в поле ответа в форме соответствующего падежа.)

8. В философии идет борьба между двумя подходами, утверждающими, что человек познает окружающий мир… ( Укажите не менее двух вариантов ответа )

1.      Чувствами

2.      Инстинктами

3.      Воспоминанием

4.      Разумом

9. Положение, принимаемое без логического доказательства, называется…

1.      Восприятием

2.      Теорией

3.      Гипотезой

4.      Аксиомой

10. На занятии по философии преподаватель предложил прочитать следующий текст из учебника: «Знаменитый западноарабский философ. Он обучался у крупнейших ученых своего века. Мыслитель перевел с сирийского и прокомментировал ряд сочинений Аристотеля. Он написал книгу по медицине «Colliget» (арабское «Куллийят» – «система»), которая была переведена на латинский язык и несколько раз перепечатывалась. Кроме того, философ заслужил себе известность и как астроном своими наблюдениями над солнечными пятнами. Разграничение мыслителем религии, доступной образованным, и религии, доступной всем, явилось одним из источников учения о двойственной истине».
Знаменитым западноарабским врачом и философом, выдающимся комментатором и последователем Аристотеля является …

1.      ибн Араби

2.       ибн Туфайлем

3.       ибн Рушд

4.       ибн Зухром

ВАРИАНТ 11

1. Глобальными проблемами современности являются проблемы…

1.      Глобального потепления

2.      Организации

3.      Рынка

4.      Предотвращения термоядерной войны

2. Субстанция в философии определяется через категории…

1.      Сущность

2.      Движение

3.      Суть

4.      Теория

3. Сократ разработал искусство спора, направленное на достижение истины путем противоборства мнений, которое называется ……

4.В переводе с греческого языка «этика» называется…

1.      Нравственность

2.      Общество

3.      Знание

4.      Бытие

6. Раздел философии, в котором разрабатываются проблемы познания

1.Эстетика

2.Этика

3.Онтология

4.Гносеология

7. У древних греков слово "философия" означало...

1.      а) поучение

2.      б) стремление к знанию

3.      в) всезнание

4.      г) закон

8. Системой наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире является...

1.      а) наука

2.      б) убеждение

3.      в) вера

4.      г) мировоззрение

9. Вопросы развития философской мысли изучает...

1.      а) история философии

2.      б) социальная философия

3.      в)философская антропология

4.      г) философия истории

10. В создание предпосылок для научных открытий заключаетя ... фуеции философии.

1.      а) этическая

2.      б) аксиологическая

3.      в) эвристическая

4.      онтологическая

ВАРИНТ 12

1. Два альтернативных направления в философии - материализм и идеализм - сложились в эпоху ...

1.      Возрождения

2.      Античности

3.      Средневековья

4.      Нового времени

2. Фома Аквинский является представителем философского направления под названием ..

1.      материализм

2.      натурфилософия

3.      дуализм

4.      схоластика

3.  В центре философских изысканий эпохи Возрождения находится ...

1.      религия

2.      антропоцентризм

3.      патристика

4.      схоластика

4. Ф. Бэкон первым предложил метод восхождения от частного к общему, который называется ...

1.      формацией

2.      индукцией

3.      идеологией

4.      дедукцией

5. Фридрих Энгельс является автором теории трудового ...

1.      навыка

2.      права

3.      социогенеза

4.      инстинкта

6. В переводе на греческий язык теория познания называется ...

1.      аксиологией

2.      психологией

3.      эпистемологией

4.      патристикой

7. Натурализм главную роль в развитии общества отводит географическому положению и ... среде.

1.      политической

2.      экономической

3.      социальной

4.      природной

8. Одной из основополагающих категорий этики является ...

1.      власть

2.      закон

3.      мысль

4.      добро

9. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет...

1.      монотеизм

2.      дуализм

3.      агностицизм

4.      плюрализм

10. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ... бесконечно.

1.      гипотеза

2.      страта

3.      материя

4.      душа

ВАРИАНТ 13

1.  У древних греков слов "философия" означало ...

1.      стремление к знанию

2.      всезнание

3.      закон

4.      поучение

2. Теоретическую основу мировоззрения состовляет ...

1.      математика

2.      эстетика

3.      герменевтика

4.      философия

3. Величайшим представителем схоластической философии является…

1.      Фома Аквинский

2.       Мартин Бубер

3.       Карл Юнг

4.       Джон Локк

4. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единой интегральное целое в науке, которое называется …

1.      Философией

2.      Социологией

3.      Политологией

4.      Антропологией

5. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке ,которая называется….

1.      Философией

2.      Социологией

3.      Политологией

4.      Антропологией

6. Теоретическую основу мировоззрения составляет…

1.      Философия

2.      Эстетика

3.      Герменевтика

4.      Математика

7. Марксизм утверждает, что в основе антропогенеза лежит …

1.      общественно-трудовая деятельность

2.      естественный отбор

3.      божественное вмешательство

4.      инопланетный разум

8. Философское учение о _________ называется эстетикой.

1.      прекрасном

2.      познании

3.      человеке

4.      методе

9. Натурализм главную роль в развитии общества отводит географическому положению и ________ среде.

1.      природной

2.      социальной

3.      политической

4.      экономической

10. Проблема загрязнения природной среды относится к группе ______ проблем.

1.      социоприродных

2.      интерсоциальных

3.      социальных

4.      демографических

ВАРИАНТ 14

1. Форма социальных и политических перемен, для которой характерны постепенность и плавность, называется …

1.      реформой

2.      кризисом

3.      революцией

4.      регрессом

2. Глобальная проблема перенаселения в развивающихся странах является ________ проблемой.

1.      экологической

2.      сырьевой

3.      демографической

4.      Технической

3. В переводе с греческого языка «этика» называется…

1.      Нравственность

2.      Общество

3.      Знание

4.      Бытие

4. В переводе на греческий язык теория познания называется …

1.      эпистемологией

2.      аксиологией

3.      психологией

4.      патристикой

5. В науке различают два уровня исследований - ________ и теоретический.

1.      эмпирический

2.      психологический

3.      схоластический

4.      чувственный

6. Натурализм главную роль в развитии общества отводит географическому

положению и ________ среде.

1.      природной

2.      социальной

3.      политической

4.      экономической

7. Авторы теории общественного договора является…

1.      Т. Гоббс

2.      Г. Галилей

3.      Н. Ньютон

4.      Б. Спиноза

8. Связывание в целостный образ того, что человек видит, слышит, чувствует, переживает, думает, называется…

1.      Сознанием

2.      Умением

3.      Памятью

4.      Мыслью

9. Вопросы развития философии мысли изучает…

1.      История философии

2.      Философская антропология

3.      Социальная философия

4.      Философия истории

10. В переводе с греческого языка «этика» называется…

1.      Нравственность

2.      Общество

3.      Знание

4.      Бытие

ВАРИАНТ 15

1. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ______ , бесконечно.

1.      материя

2.      гипотеза

3.      душа

4.      страта

2. Причина и следствие, содержание и форма, материя и сознание- основные категории…

1.      диалектики

2.      агностицизм

3.      релятивизма

4.      утилитаризма

3. Диалектика как учение о развитии

1.      эмпирический

2.      психологический

3.      схоластический

4.      чувственный

4.  В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1.      единого, доминирующего фактора

2.      смысла жизни

3.      правовой справедливости

4.      экономического равенства

5. Спецификой философского мировоззрения является…

1.      Рационализм

2.      Символизм

3.      Догматизм

4.      Образность

6. Философы эпохи ________ утверждали, что человек является хозяином своей судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1.      Возрождения

2.      Средневековья

3.      Античности

4.      Нового времени

7. Два альтернативных направления в философии – материализм и идеализм – сложились уже в эпоху…

1.      Античности

2.      Средневековья

3.      Нового времени

4.      Возрождения 

8. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке ,которая называется….

1.      Философией

2.      Социологией

3.      Политологией

4.      Антропологией

9. Теоретическую основу мировоззрения составляет…

1.      Философия

2.      Эстетика

3.      Герменевтика

4.      Математика

10. В философском словаре о нём написано: "Немецкий экономист, философ, социолог и общественный деятель. Входил в кружок "левых гегельянцев", которые стремились соединить идеи Гегеля с социалистическими учениями. Был одним из основателей европейского коммунистического движения. Учение, разработанное данным мыслителем, зародилось в период развития капитализма на почве проявления классовых разногласий. Философ соединил некоторые черты немецкой классической философии, английской политэкономии, французского социализма и создал теоретическую основу рабочего движения. Его доктрину определяют как мировоззрение пролетариата (или рабочего класса)".

Немецким философом, социологом, экономистом, политическим журналистом, общественным деятелем XIX века является …

1.      Карл Маркс

2.      Джон Локк

3.      Михаил Ломоносов

4.      Зигмунд Фрейд

5.      Джордано Бруно

ВАРИАНТ 16

1. Авторы теории общественного договора является

1.Т. Гоббс

2.Г. Галилей

3.Н. Ньютон

4. Б. Спиноза

2. Форма социальных и политических перемен, для которой характерны постепенность и плавность, называется …

5.      Реформой

6.      Революцией

7.      Регрессом

8.      Кризисом

3.   Философия Нового времени была преимущественно …

5.      Рационалистической

6.      Религиозной

7.      Нигилистической

8.      Идеалистической

4. В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1. Единого, доминирующего фактора

2. Смысла жизни

3. Правовой справедливости

4. Экономического равенства

5. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет….

1. Плюрализм       

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Монотеизм

6. Фома Аквинский является представителем философского направления под названием …

1.Схоластика

2. Натурфилософия

3.Дуализм

4. Материализм

7.Причина и следствие, содержание и форма, материя и сознание- основные категории…

1. Диалектики

2. Агностицизм

3. Релятивизма

4. Утилитаризма

8. У древних греков слово "философия" означало...

1. Поучение

2. Стремление к знанию

3. Всезнание

4. Закон

9. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ..., бесконечно.

1. Гипотеза

2. Страта

3. Материя

4. Душа

10. Теоретическую основу мировоззрения составляет ...

1. Математика

2. Эстетика

3. Герменевтика

4. Философия

ВАРИАНТ 17

1.У древних греков слово "философия" означало...

1. Поучение

2. Стремление к знанию

3. Всезнание

4. Закон

2. Системой наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире является...

1. Наука

2. Убеждение

3. Вера

4. Мировоззрение

3. Вопросы развития философской мысли изучает...

1. История философии

2. Социальная философия

3. Философская антропология

4. Философия истории

4. В создание предпосылок для научных открытий заключаетя ... функции философии.

1. Этическая

2. Аксиологическая

3. Эвристическая

4. Онтологическая

5. Теоретическую основу мировоззрения состовляет ...

1. Математика

2. Эстетика

3. Герменевтика

4. Философия

6. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет...

1. Монотеизм

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Плюрализм

7. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ..., бесконечно.

1. Гипотеза

2. Страта

3. Материя

4. Душа

8. Величайшим представителем схоластической философии является…

1. Фома Аквинский

2. Мартин Бубер

3. Карл Юнг

4. Джон Локк

9. Восприятие природы через магические, фантастические свойства характерно для _______ картины мира.

1. Мифологической

2. научной

3. философской

10. Одним из основных признаков языческих верований является…

1.Вера в троицу

2. Многобожие

3. Наличие догматов

4. Монотеизм

ВАРИНТ 18

1. Одним из основных признаков языческих верований является…

1. Вера в троицу

2. Многобожие

3. Наличие догматов

4. Монотеизм

2. Исторически термин <<философия>> означает…

1. Любящий мудрость

2. Изучающий мир

3 .Знающий жизнь

4.  Обучающий юных

3.  Представителем немецкой классической философии является…

1. Никколо Макиавелли

2. Людвиг Фейербах

3. Дени Дидро

4. Шарль Монтескье

4.  Особым состоянием, присущим только человеку, является…

1. Сознание

2. Обоняние

3. Осязание

4. Инстинкт

5.  Положение, принимаемое без логического доказательства, называется…

1. Восприятием

2. Теорией

3. Гипотезой

4. Аксиомой

6. Глобальная проблема перенаселения в развивающихся странах является ________ проблемой.

1. Экологической

2. Сырьевой

3. Демографической

4. Технической

7. Одной из основных категорий  человеческого бытия является…

1. Наличие навыков

2. Знание законов

3. Смысл жизни

4. Изучение искусств

8. Высшей формой движения является…

1. Протяженность

2. Пространство

3. Время

4. Развитие

9. Представителями философии Нового времени являются…

1. Ф .Бэкон

2. Ж. Рансьер

3. Р. Декарт

4. А. Заневский

10. Восприятие природы через магические, фантастические свойства характерно для _______ картины мира.

1. Мифологической

2. Научной

3. Философской

4.  Рационалистической

ВАРИАНТ 19

1. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке ,которая называется….

1. Философией

2. Социологией

3. Политологией

4. Антропологией

2. Философское учение о______ называется эстетикой.

1. Прекрасном

2. Познании

3. Человеке          

3. Фома Аквинский является представителем философского направления под названием…

1. Схоластика

2. Натурфилософия

3. Дуализм

4. Материализм

4. Философия Нового времени была преимущественно….

1. Рационалистической

2. Религиозной

3. Нигилистической

4. Идеалистической

5. Особое состояние человека, в котором ему одновременно доступен и мир, и он сам, называется…

1. Сознанием

2. Навыком

3. Одаренностью

4. Творчеством

6. Диалектика как учение о развитии

1. Эмпирический

2. Психологический

3. Схоластический

4. Чувственный

7. Своей вершины античная этика достигла в трудах

1. Аристотеля

2. Фалеса

3. Геракла

4. Пифагора

8. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ______ , бесконечно.

1. Материя

2. Гипотеза

3. Душа

4. Страта

9. Аксиология – это:

1.      учение о ценностях

2.      учение о развитии

3.      теория справедливости          

4.      теория о превосходстве одних групп людей над другими

10. Высказывание «Вселенная появилась в результате Большого взрыва» относятся к _____ уровню мировоззрения.

1. Научному

2. Мифологическому

3. Религиозному

4. Обыденному

5. Художественному

ВАРИАНТ 20

1. Теоретическую основу мировоззрения составляет…

1. Философия

2. Эстетика

3. Герменевтика

4. Математика

2. Основателями философии являются в первую очередь древние

1. Греки

2. Японцы

3. Кельты

4. Славяне

3. Одним из качеств, отличающих человека от животных, является…

1. Воображение

2. Осязание

3. Обоняние

4. Инстинкт

4. Синонимом философской теории познания-эпистемологии-является…

1. Гносеология

2. Онтология

3. Аксиология

4. Эстетика

5. В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1. Единого, доминирующего фактора

2. Смысла жизни

3. Правовой справедливости

4. Экономического равенства

6.  Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет….

1. Плюрализм

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Монотеизм

7. Причина и следствие, содержание и форма, материя и сознание- основные категории…

1. Диалектики

2. Агностицизм

3. Релятивизма

4. Утилитаризма

8. Представителем немецкой классической философии является…

1. Никколо Макиавелли

2. Людвиг Фейербах

3. Дени Дидро

4. Шарль Монтескье

9. Научным мировоззрение называется потому, что для него специфичны….

1. Эмпиризм

2. Теоретизм

3. Агностицизм

4. Гедонизм

10. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ______ , бесконечно.

1. Материя

2. Гипотеза

3. Душа

4. Страта

ВАРИАНТ 21

1. Философы эпохи ________ утверждали, что человек является хозяином своей судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1. Возрождения

2. Средневековья

3. Античности

4. Нового времени

2. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке, которое называется…

1. Философией

2. Социологией

3. Политологией

4. Антропологией

3. На формирование философии эпоха Средневековья прямое влияние оказывает…

1. Религия

2. Наука

3. Искусство

4. Экономика

4. Авторы теории общественного договора является…

1. Т. Гоббс

2. Г. Галилей

3. Н. Ньютон

4. Б. Спиноза

5. Вопросы развития философии мысли изучает…

1. История философии

2. Философская антропология

3. Социальная философия

4. Философия истории

6. В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1. Единой, доминирующего фактора

2. Смысла жизни

3. Правовой справедливости

4. Экономического равенства

7. Одной из основополагающих категорий этики является…

1. Добро

2. Закон

3. Власть

4. Мысль

8. Превращения атомов и молекул, связанные м перестройкой электронных оболочек атомов, являются примером _____ движения материи.

1. Химического

2. Психического

3. Физического

4. Социального

9. Развитие под влиянием борьбы и сотрудничества противоположностей называется…

1. Диалектикой

2. Эстетикой

3. Патристикой

4. Антропологией

10.  Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет…

1. Плюрализм

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Монотеизм

ВАРИАНТ 22

1. Спецификой философского мировоззрения является…

1. Рационализм

2. Символизм

3. Догматизм

4. Образность

2. Два альтернативных направления в философии – материализм и идеализм – сложились уже в эпоху…

1. Античности

2. Средневековья

3. Нового времени

4. Возрождения

3. В переводе на греческий язык теория познания называется…

1. Эпистемологией

2. Аксиологией

3. Психологией

4. Патристикой

4.  Связывание в целостный образ того, что человек видит, слышит, чувствует, переживает, думает, называется…

1. Сознанием

2. Умением

3. Памятью

4. Мыслью

5.  Творческая деятельность по получению нового знания и приведение полученных знаний в систему на основе определенных принципов называется…

1. Наукой

2. Дедукцией

3. Методом

4. Разумом

 6. Проблема загрязнения природной среды относится к группе _____ проблем.

1. Социоприродных

2. Интересоциальных

3. Социальных

4. Демографических

7. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет…

1. Плюрализм

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Монотеизм

8. Развитие под влиянием борьбы и сотрудничества противоположностей называется…

1. Диалектикой

2. Эстетикой

3. Патристикой

4. Антропологией

9. Представителями философии Нового времени являются…

1. Ф .Бэкон

2. Ж. Рансьер

3. Р. Декарт

4. А. Заневский

10. Особой формой существования материи, о которой идет речь в тексте, является…

1. Движение

2. Качество

3. Принцип

4. Теория

5. Реакция

ВАРИАНТ 23

1. Два альтернативных направления в философии – материализм и идеализм – сложились уже в эпоху…

1. Античности

2. Средневековья

3. Нового времени

4. Возрождения

2. Представителями философии Нового времени являются…

1. Ф .Бэкон

2. Ж. Рансьер

3. Р. Декарт

4. А. Заневский

3. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет…

1. Плюрализм

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Монотеизм

4.  Связывание в целостный образ того, что человек видит, слышит, чувствует, переживает, думает, называется…

1. Сознанием

2. Умением

3. Памятью

4. Мыслью

5. Особой формой существования материи, о которой идет речь в тексте, является…

1. Движение

2. Качество

3. Принцип

4. Теория

5. Реакция

6. Философы эпохи ________ утверждали, что человек является хозяином своей судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1. Возрождения

2. Средневековья

3. Античности

4. Нового времени

7. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке, которое называется…

1. Философией

2. Социологией

3. Политологией

4. Антропологией

8. На формирование философии эпоха Средневековья прямое влияние оказывает…

1. Религия

2. Наука

3. Искусство

4. Экономика

9. Авторы теории общественного договора является…

1. Т. Гоббс

2. Г. Галилей

3. Н. Ньютон

4. Б. Спиноза

10. Вопросы развития философии мысли изучает…

1. История философии

2. Философская антропология

3. Социальная философия         4. Философия истории

ВАРИАНТ 24

1. В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1. Единой, доминирующего фактора

2. Смысла жизни

3. Правовой справедливости

4. Экономического равенства

2. Одной из основополагающих категорий этики является…

1. Добро

2. Закон

3. Власть

4. Мысль

3. Превращения атомов и молекул, связанные м перестройкой электронных оболочек атомов, являются примером _____ движения материи.

1. Химического

2. Психического

3. Физического

4. Социального

4.У древних греков слово "философия" означало...

1. Поучение

2. Стремление к знанию

3. Всезнание

4. Закон

5. Системой наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире является...

1. Наука

2. Убеждение

3. Вера

4. Мировоззрение

6. Вопросы развития философской мысли изучает...

1. История философии

2. Социальная философия

3. Философская антропология

4. Философия истории

7. В создание предпосылок для научных открытий заключаетя ... функции философии.

1. Этическая

2. Аксиологическая

3. Эвристическая

4. Онтологическая

8. Теоретическую основу мировоззрения состовляет ...

1. Математика

2. Эстетика

3. Герменевтика

4. Философия

9. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет...

1. Монотеизм

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Плюрализм

10. Философы эпохи ________ утверждали, что человек является хозяином своей судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1. Возрождения

2. Средневековья

3. Античности

4. Нового времени

ВАРИАНТ 25

1. В создание предпосылок для научных открытий заключаетя ... фуеции философии.

1. Этическая                   

2. Аксиологическая

2. Эвристическая

3. Онтологическая

2. Теоретическую основу мировоззрения состовляет ...

1. Математика

2. Эстетика

3. Герменевтика

4. Философия

3.Своей вершины античная этика достигла в трудах

1. Аристотеля

2. Фалеса

3. Геракла

4. Пифагора

4.Одним из качеств, отличающих человека от животных, является…

1. Воображение

2. Осязание

3. Обоняние

4. Инстинкт

5. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ..., бесконечно.

1. Гипотеза

2. Страта

3. Материя

4. Душа

6. В переводе на греческий язык теория познания называется ...

1. Аксиологией

2. Психологией

3. Эпистемологией

4. Патристикой

7. Системой наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире является...

1. Наука

2. Убеждение

3. Вера

4. Мировоззрение

8.Причина и следствие, содержание и форма, материя и сознание- основные категории…

1. Диалектики

2. Агностицизм

3. Релятивизма

4. Утилитаризма

9. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет…

1. Плюрализм

2. Дуализм

3. Агностицизм

4. Монотеизм

10. Проблема загрязнения природной среды относится к группе _____ проблем.

1. Социоприродных

2. Интересоциальных

3. Социальных

4. Демографических

ВАРИАНТ 26

1.Теоретическую основу мировоззрения составляет…

1.      Философия

2.      Эстетика

3.      Герменевтика

4.      Математика

2.Философское учение о ______ называется эстетикой.

1.      прекрасном

2.      познании

3.      человеке

4.      методе

3. Обратите внимание, что все имеющиеся в человеческой культуре виды знания переплетены и дают единое интегральное целое в науке, которое называется…

1.   Философией

2.      Социологией

3.      Политологией

4.      Антропологией

4. На формирование философии эпоха Средневековья прямое влияние оказывает…

1.    Религия

2.    Наука

3.    Искусство

4.    Экономика

5. Ф. Бэкон первым предложил метод восхождения от частного к общему, который называется ...

1.       Формацией

2.       Индукцией

3.       Идеологией

4.       Дедукцией

6. Фридрих Энгельс является автором теории трудового ...

1.      Навыка

2.      Права

3.      Социогенеза

4.      Инстинкта

7.Философия Нового времени была преимущественно….

1.      Рационалистической

2.      Религиозной

3.      Нигилистической

4.      Идеалистической

8. Связывание в целостный образ того, что человек видит, слышит, чувствует, переживает, думает, называется…

1.   Сознанием

2.      Умением

3.      Памятью

4.      Мыслью

9. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ______ , бесконечно.

1. Материя

2. Гипотеза

3. Душа

4. Страта

10. Философия следующим образом определяет данное явление: <<Способ существования материальных систем. Всякое изменение вообще: это и расширение Метагалактики, и взаимное превращение элементарных частиц, и обмен веществ в клетках организма, и обмен деятельностью между людьми и т.д. В рамках современной науки данный феномен понимается в контексте его связи с феноменами пространства, времени и энергии ( специальная и общая теория относительности. В философии выделяют два его типа:

1) Состояние, при котором происходит только количественное изменение предмета без нарушения его качественного состояния – это покой; следует отметить, что абсолютный покой невозможен, поскольку тела могут покоиться только по отношению к системе отсчета, условно принятой за неподвижную;

2) состояние, приводящее к качественному изменению предметов. Возможны два варианта такого изменения:

А) Разрушение предмета или распад его на более простые элементы ( например, в процессе гниения);

Б) образование нового, более сложного объекта – это развитие>>.

Особой формой существования материи, о которой идет речь в тексте, является…

1.      Движение

2.      Качество

3.      Принцип

4.      Теория

5.      Реакция

ВАРИАНТ 27

1. Творческая деятельность по получению нового знания и приведение полученных знаний в систему на основе определенных принципов называется…

1.   Наукой

2.  Дедукцией

3.  Методом

4.  Разумом

2.Диалектика как учение о развитии

1.      Эмпирический

2.      Психологический

3.      Схоластический

4.      Чувственный

3. Проблема загрязнения природной среды относится к группе _____ проблем.

1.      Социоприродных

2.      Интересоциальных

3.      Социальных

4.      Демографических

4.Своей вершины античная этика достигла в трудах

1.    Аристотеля

2.    Фалеса

3.    Геракла

4.    Пифагора

5. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет…

1.    Плюрализм

2.    Дуализм

3.    Агностицизм

4.    Монотеизм

6.Философское учение о______ называется эстетикой.

1.      Прекрасном

2.      Познании

3.      Человеке

4.      методе

7. Одним из основных признаков языческих верований является…

1.      Вера в троицу

2.      Многобожие

3.      Наличие догматов

4.      Монотеизм

8. Исторически термин <<философия>> означает…

1.      Любящий мудрость

2.      Изучающий мир

3.      Знающий жизнь

4.      Обучающий юных

9. Глобальная проблема перенаселения в развивающихся странах является ________ проблемой.

1.      Экологической

2.      Сырьевой

3.      Демографической

4.      Технической

10. Представителями философии Нового времени являются…

1.      Ф .Бэкон

2.      Ж. Рансьер

3.      Р. Декарт

4.      А. Заневский

ВАРИАНТ 28

1. В переводе с греческого языка <<этика>> называется…

1.      Нравственность

2.      Общество

3.      Знание

4.      Бытие

2. Спецификой философского мировоззрения является…

1.      Рационализм

2.      Символизм

3.      Догматизм

4.      Образность

3. Универсальными свойствами материи являются…

1.      Святость и праведность

2.      Движение и изменение

3.      Милосердие и справедливость

4.      Самобытность и всемогущество

4. На формирование философии эпоха Средневековья прямое влияние оказывает…

1.      Религия

2.      Наука

3.      Искусство

4.      Экономика

5. Восприятие природы через магические, фантастические свойства характерно для _______ картины мира.

1.      Мифологической

2.       научной

3.       философской

4.       Рационалистической

6. В основе плюралистического понимания развития общества лежит идея об отсутствии…

1.      Единой, доминирующего фактора

2.      Смысла жизни

3.      Правовой справедливости

4.      Экономического равенства

7. Величайшим представителем схоластической философии является…

1.      Фома Аквинский

2.       Мартин Бубер

3.       Карл Юнг

4.       Джон Локк

8. Проблема загрязнения природной среды относится к группе _____ проблем.

1.      Социоприродных

2.      Интересоциальных

3.      Социальных

4.      Демографических

9. С совершенно открытой программой, в которой почти ничего не заложено наследственно, кроме некоторых инстинктов и неявных предрасположенностей, рождается …

1.      насекомое

2.       птенец

3.       человеческий ребенок

4.       Малек

10. Развитие под влиянием борьбы и сотрудничества противоположностей называется…

1.      Диалектикой

2.      Эстетикой

3.      Патристикой

4.      Антропологией

ВАРИАНТ 29

1.Особое состояние человека, в котором ему одновременно доступен и мир, и он сам, называется…

1.      Сознанием

2.      Навыком

3.      Одаренностью

4.      Творчеством

2. Спецификой философского мировоззрения является…

1.      Рационализм

2.      Символизм

3.      Догматизм

4.      Образность

3. Синонимом философской теории познания-эпистемологии-является…

1.    Гносеология

2.    Онтология

3.    Аксиология

4.    Эстетика

4. Высшей формой движения является…

1.      Протяженность

2.      Пространство

3.      Время

4.      Развитие

5. Философы эпохи ________ утверждали, что человек является хозяином своей судьбы и творцом мира наравне с Богом.

1.      Возрождения

2.      Средневековья

3.      Античности

4.      Нового времени

6. Восприятие природы через магические, фантастические свойства характерно для _______ картины мира.

1.      Мифологической

2.       Научной

3.       Философской

4.       Рационалистической

7. Два альтернативных направления в философии – материализм и идеализм – сложились уже в эпоху…

1.      Античности

2.      Средневековья

3.      Нового времени

4.      Возрождения

8. В переводе на греческий язык теория познания называется…

1.      Эпистемологией

2.      Аксиологией

3.      Психологией

4.      Патристикой

9. Своей вершины античная этика достигла в трудах

1.         Аристотеля

2.         Фалеса

3.         Геракла

4.         Пифагора

10. Одним из основных признаков языческих верований является…

1.         Вера в троицу

2.         Многобожие

3.         Наличие догматов

4.         Монотеизм

ВАРИАНТ 30

1. Развитие под влиянием борьбы и сотрудничества противоположностей называется…

1.      Диалектикой

2.      Эстетикой

3.      Патристикой

4.      Антропологией

2. Представителями философии Нового времени являются…

1.      Ф .Бэкон

2.      Ж. Рансьер

3.      Р. Декарт

4.      А. Заневский

3. Многообразие конкретных объектов, в которых существует ______ , бесконечно.

1.      Материя

2.      Гипотеза

3.      Душа

4.      Страта

4. Превращения атомов и молекул, связанные м перестройкой электронных оболочек атомов, являются примером _____ движения материи.

1.      Химического

2.      Психического

3.      Физического

4.      Социального

5. Восприятие природы через магические, фантастические свойства характерно для _______ картины мира.

1.      Мифологической

2.      Научной

3.      Философской

4.       Рационалистической

6. Единство мира исходя из множественности начал и субстанций объясняет…

1.      Плюрализм

2.      Дуализм

3.      Агностицизм

4.      Монотеизм

7. Одним из основных признаков языческих верований является…

1.      Вера в троицу

2.      Многобожие

3.      Наличие догматов

4.      Монотеизм

8. Два альтернативных направления в философии – материализм и идеализм – сложились уже в эпоху…

1.           Античности

2.           Средневековья

3.           Нового времени

4.           Возрождения

9. Величайшим представителем схоластической философии является…

1.      Фома Аквинский

2.       Мартин Бубер

3.       Карл Юнг

4.       Джон Локк

10. Представителем немецкой классической философии является…

1.      Никколо Макиавелли

2.      Людвиг Фейербах

3.      Дени Дидро

4.      Шарль Монтескье

Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/