ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОТКРЫТЫЙ КОЛЛЕДЖ»
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
по учебной дисциплине
ОУД.01 Русский язык
наименование дисциплины
Преподаватель высшей категории Сазонова Татьяна Александровна
Условия выполнения и оценивания задания
1. Место (время) выполнения задания (учебная аудитория/лаборатория, на учебной/ производственной практике, мастерской ОУ): учебная аудитория на контрольном занятии.
2. Максимальное время выполнения задания: 45 мин.
3. Вы можете воспользоваться
(указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.)
4. Указать другие характеристики, отражающие сущность задания: в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности и т.д.________________________________________________________________________________
5. Условия выставления оценки (критерии оценки). Критерии оценки:
оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если даны все правильные ответы;
оценка «хорошо» - 1-3 неправильных ответа ;
оценка «удовлетворительно» 4-7 неправильных ответа………………………………
материалы для проведения МОНИТОРИНГА
1 вариант
Перечислите типы речи русского языка
Лексическое значение слова – это
А. важнейшая единица языка, которая называет все многообразные явления окружающего мира посредством звуков и знаков;
Б. соотнесенность слова с определенным понятием, явлением действительности;
В. его принадлежность к какой-либо части речи и характеристика его языковых категории.
3. Переосмысление значения слова на основе сходства явлений или их признаков – это:
А. метафора
Б. литота
В. эпитет
4. Слова тождественные по форме и звучанию, но различные по значению – это:
А. синонимы
Б. антонимы
В. омонимы
5. Дайте определение понятию «антитеза».
6. Сколько гласных и согласных букв в русском языке:
А. 6 гласных и 18 согласных
Б. 10 гласных и 21 согласная
В. 12 гласных и 14 согласных
7. Запишите транскрипцию слова «снежный».
8. В каком слове прописная буква употреблена правильно:
А. Ломоносовская премия
Б. Чеховский юмор
В. Бунинская лирика
9. Выберите ряд, где во всех словах пропущена «и»:
А. пр…следовать, пр…тензия
Б. пр…оритет, пр…ступить к делу
В. пр…бывать в доме, пр..дать значение
10. Какие из перечисленных лексико-грамматических разрядов не относятся к имени существительному:
А. род
Б. число
В. степень сравнения
11. Какое словосочетание (предложение) образовано неправильно:
А. семь килограмм баклажан
Б. много барышень
В. Россия гордится писателем Пушкиным.
12. В каком ряду в обоих словах пишется НН:
А. баше…ый кран, исти…ое происшествие
Б. ветре…ый день, безветре…ое утро
В. кожа…ый диван, стари…ые часы
13. Какого разряда прилагательных не существует:
А. относительные
Б. качественные
В. собирательные
14. Как склоняются порядковые числительные (запишите правило самостоятельно).
15. Просклоняйте числительное 22.
материалы для проведения МОНИТОРИНГА
2 вариант
Перечислите типы речи русского языка
Лексическое значение слова – это
А. важнейшая единица языка, которая называет все многообразные явления окружающего мира посредством звуков и знаков;
Б. соотнесенность слова с определенным понятием, явлением действительности;
В. его принадлежность к какой-либо части речи и характеристика его языковых категории.
3. Переосмысление значения слова на основе сходства явлений или их признаков – это:
А. метафора
Б. литота
В. эпитет
4. Слова тождественные по форме и звучанию, но различные по значению – это:
А. синонимы
Б. антонимы
В. омонимы
5. Дайте определение понятию «антитеза».
6. Сколько гласных и согласных букв в русском языке:
А. 6 гласных и 18 согласных
Б. 10 гласных и 21 согласная
В. 12 гласных и 14 согласных
7. Запишите транскрипцию слова «снежный».
8. В каком слове прописная буква употреблена правильно:
А. Ломоносовская премия
Б. Чеховский юмор
В. Бунинская лирика
9. Выберите ряд, где во всех словах пропущена «и»:
А. пр…следовать, пр…тензия
Б. пр…оритет, пр…ступить к делу
В. пр…бывать в доме, пр..дать значение
10. Какие из перечисленных лексико-грамматических разрядов не относятся к имени существительному:
А. род
Б. число
В. степень сравнения
11. Какое словосочетание (предложение) образовано неправильно:
А. семь килограмм баклажан
Б. много барышень
В. Россия гордится писателем Пушкиным.
12. В каком ряду в обоих словах пишется НН:
А. баше…ый кран, исти…ое происшествие
Б. ветре…ый день, безветре…ое утро
В. кожа…ый диван, стари…ые часы
13. Какого разряда прилагательных не существует:
А. относительные
Б. качественные
В. собирательные
14. Как склоняются порядковые числительные (запишите правило самостоятельно).
15. Просклоняйте числительное 22.
материалы для проведения МОНИТОРИНГА
3 вариант
Перечислите типы речи русского языка
Лексическое значение слова – это
А. важнейшая единица языка, которая называет все многообразные явления окружающего мира посредством звуков и знаков;
Б. соотнесенность слова с определенным понятием, явлением действительности;
В. его принадлежность к какой-либо части речи и характеристика его языковых категории.
3. Переосмысление значения слова на основе сходства явлений или их признаков – это:
А. метафора
Б. литота
В. эпитет
4. Слова тождественные по форме и звучанию, но различные по значению – это:
А. синонимы
Б. антонимы
В. омонимы
5. Дайте определение понятию «антитеза».
6. Сколько гласных и согласных букв в русском языке:
А. 6 гласных и 18 согласных
Б. 10 гласных и 21 согласная
В. 12 гласных и 14 согласных
7. Запишите транскрипцию слова «семья».
8. В каком слове прописная буква употреблена правильно:
А. Ломоносовская премия
Б. Чеховский юмор
В. Бунинская лирика
9. Выберите ряд, где во всех словах пропущена «и»:
А. пр…следовать, пр…тензия
Б. пр…оритет, пр…ступить к делу
В. пр…бывать в доме, пр..дать значение
10. Какие из перечисленных лексико-грамматических разрядов не относятся к имени существительному:
А. род
Б. число
В. степень сравнения
11. Какое словосочетание (предложение) образовано неправильно:
А. семь килограмм баклажан
Б. много барышень
В. Россия гордится писателем Пушкиным.
12. В каком ряду в обоих словах пишется НН:
А. баше…ый кран, исти…ое происшествие
Б. ветре…ый день, безветре…ое утро
В. кожа…ый диван, стари…ые часы
13. Какого разряда прилагательных не существует:
А. относительные
Б. качественные
В. собирательные
14. Как склоняются порядковые числительные (запишите правило самостоятельно).
15. Просклоняйте числительное 100.
материалы для проведения МОНИТОРИНГА
4 вариант
Перечислите типы речи русского языка
Лексическое значение слова – это
А. важнейшая единица языка, которая называет все многообразные явления окружающего мира посредством звуков и знаков;
Б. соотнесенность слова с определенным понятием, явлением действительности;
В. его принадлежность к какой-либо части речи и характеристика его языковых категории.
3. Переосмысление значения слова на основе сходства явлений или их признаков – это:
А. метафора
Б. литота
В. эпитет
4. Слова тождественные по форме и звучанию, но различные по значению – это:
А. синонимы
Б. антонимы
В. омонимы
5. Дайте определение понятию «антитеза».
6. Сколько гласных и согласных букв в русском языке:
А. 6 гласных и 18 согласных
Б. 10 гласных и 21 согласная
В. 12 гласных и 14 согласных
7. Запишите транскрипцию слова «тюльпан».
8. В каком слове прописная буква употреблена правильно:
А. Ломоносовская премия
Б. Чеховский юмор
В. Бунинская лирика
9. Выберите ряд, где во всех словах пропущена «и»:
А. пр…следовать, пр…тензия
Б. пр…оритет, пр…ступить к делу
В. пр…бывать в доме, пр..дать значение
10. Какие из перечисленных лексико-грамматических разрядов не относятся к имени существительному:
А. род
Б. число
В. степень сравнения
11. Какое словосочетание (предложение) образовано неправильно:
А. семь килограмм баклажан
Б. много барышень
В. Россия гордится писателем Пушкиным.
12. В каком ряду в обоих словах пишется НН:
А. баше…ый кран, исти…ое происшествие
Б. ветре…ый день, безветре…ое утро
В. кожа…ый диван, стари…ые часы
13. Какого разряда прилагательных не существует:
А. относительные
Б. качественные
В. собирательные
14. Как склоняются порядковые числительные (запишите правило самостоятельно).
15. Просклоняйте числительное 32.
материалы для проведения МОНИТОРИНГА
5 вариант
Перечислите типы речи русского языка
Лексическое значение слова – это
А. важнейшая единица языка, которая называет все многообразные явления окружающего мира посредством звуков и знаков;
Б. соотнесенность слова с определенным понятием, явлением действительности;
В. его принадлежность к какой-либо части речи и характеристика его языковых категории.
3. Переосмысление значения слова на основе сходства явлений или их признаков – это:
А. метафора
Б. литота
В. эпитет
4. Слова тождественные по форме и звучанию, но различные по значению – это:
А. синонимы
Б. антонимы
В. омонимы
5. Дайте определение понятию «антитеза».
6. Сколько гласных и согласных букв в русском языке:
А. 6 гласных и 18 согласных
Б. 10 гласных и 21 согласная
В. 12 гласных и 14 согласных
7. Запишите транскрипцию слова «пушистый».
8. В каком слове прописная буква употреблена правильно:
А. Ломоносовская премия
Б. Чеховский юмор
В. Бунинская лирика
9. Выберите ряд, где во всех словах пропущена «и»:
А. пр…следовать, пр…тензия
Б. пр…оритет, пр…ступить к делу
В. пр…бывать в доме, пр..дать значение
10. Какие из перечисленных лексико-грамматических разрядов не относятся к имени существительному:
А. род
Б. число
В. степень сравнения
11. Какое словосочетание (предложение) образовано неправильно:
А. семь килограмм баклажан
Б. много барышень
В. Россия гордится писателем Пушкиным.
12. В каком ряду в обоих словах пишется НН:
А. баше…ый кран, исти…ое происшествие
Б. ветре…ый день, безветре…ое утро
В. кожа…ый диван, стари…ые часы
13. Какого разряда прилагательных не существует:
А. относительные
Б. качественные
В. собирательные
14. Как склоняются порядковые числительные (запишите правило самостоятельно).
15. Просклоняйте числительное 40.
материалы для проведения МОНИТОРИНГА
вариант
Перечислите типы речи русского языка
Лексическое значение слова – это
А. важнейшая единица языка, которая называет все многообразные явления окружающего мира посредством звуков и знаков;
Б. соотнесенность слова с определенным понятием, явлением действительности;
В. его принадлежность к какой-либо части речи и характеристика его языковых категории.
3. Переосмысление значения слова на основе сходства явлений или их признаков – это:
А. метафора
Б. литота
В. эпитет
4. Слова тождественные по форме и звучанию, но различные по значению – это:
А. синонимы
Б. антонимы
В. омонимы
5. Дайте определение понятию «антитеза».
6. Сколько гласных и согласных букв в русском языке:
А. 6 гласных и 18 согласных
Б. 10 гласных и 21 согласная
В. 12 гласных и 14 согласных
7. Запишите транскрипцию слова «пушистый».
8. В каком слове прописная буква употреблена правильно:
А. Ломоносовская премия
Б. Чеховский юмор
В. Бунинская лирика
9. Выберите ряд, где во всех словах пропущена «и»:
А. пр…следовать, пр…тензия
Б. пр…оритет, пр…ступить к делу
В. пр…бывать в доме, пр..дать значение
10. Какие из перечисленных лексико-грамматических разрядов не относятся к имени существительному:
А. род
Б. число
В. степень сравнения
11. Какое словосочетание (предложение) образовано неправильно:
А. семь килограмм баклажан
Б. много барышень
В. Россия гордится писателем Пушкиным.
12. В каком ряду в обоих словах пишется НН:
А. баше…ый кран, исти…ое происшествие
Б. ветре…ый день, безветре…ое утро
В. кожа…ый диван, стари…ые часы
13. Какого разряда прилагательных не существует:
А. относительные
Б. качественные
В. собирательные
14. Как склоняются порядковые числительные (запишите правило самостоятельно).
15. Просклоняйте числительное 40.
Контрольно-оценочные средства оп учебной дисциплине ОУД.01 Русский язык включают в себя материалы для проведения мониторинга.
В составе 6 вариантов работ по 15 заданий в каждом.
КОС позволяет оценить усвоение обучающимися учебной дисциплины ОУД.01 Русский язык, а также формирование профессиональных и общих компетенций.
Номер материала: ДБ-1231080
Вам будут интересны эти курсы:
