Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Контрольно-проверочные задания по краеведению
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольно-проверочные задания по краеведению

библиотека
материалов

ГБОУ НПО РО ПУ № 61











КОНТРОЛЬНО-ПРОВЕРОЧНЫЕ

ЗАДАНИЯ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ

с древнейших времен до конца XVIIIвека


















Составила преподаватель Еременко Т.И.





Введение


В настоящее время в связи с возрастанием роли регионов в жизни государства и общества становится более актуальной задача изучения истории родного края.

Включение федерального компонента исторического образования в программу дисциплины «История» предполагает дать обучающимся сумму знаний по краеведению на основе разнообразных методов обучения, сформировать навыки и умения, изучить основные события и этапы исторического развития Донского края, раскрыть перед обучающимися наиболее важные закономерности сложного процесса зарождения и развития казачества на Дону, народных восстаний, революций и гражданской войны, процесса формирования специфического социокультурного региона в контексте его исторической роли в общей истории России, возрождения казачества на современном этапе, отношения к нему как к крупной политической силе в жизни общества.

Вследствие ограниченного количества часов по дисциплине «История» краеведческий материал вводится в изучаемые темы по истории диффузно и в обобщающие уроки по истории России.

Данное пособие по краеведению к учебнику «История» В.В. Артемова и Ю.Н.Лубченкова (Издательский центр «Академия», Москва, 2011) поможет обучающимся полнее изучить историю Донского края как составную часть Российской и всемирной истории. Изучение краеведческого материала позволит молодежи

иметь представление:

- об общих закономерностях и особенностях исторических

процессов, происходивших на территории Донского края;

знать:

- основные исторические события, даты, имена исторических

деятелей, связанных с историей Донского края;

уметь:

- выражать и обосновывать свою позицию по проблемам, связанным

с отношением к историческому прошлому края;


- анализировать исторические факты и события в сравнительно

историческом аспекте.

Пособие включает задания по истории Донского края с древнейших времен до конца XVIII века. Задания в пособии даются к разделам, изучаемым по истории России:

Раздел 4: История России с древнейших времен до конца XVII века.

Раздел 6: Россия в XVIII веке.














Контрольные вопросы к разделу

«История России с древнейших времен до конца XVII века»

1 вариант

1. Назовите древние названия нашего края.

2. Кем и когда были созданы первые карты края?

3. Назовите самую древнюю крепость в нашем крае. Где она располагалась?

4. Какой город был построен греками на Дону?

5. Из кого складывалось донское казачество?

  1. Что означает слово «казак»?

  2. Как называлось общее собрание казаков?

6. Когда появилось на Дону выражение "С Дону выдачи нет"?

9. Что означает слово "сотня"?

  1. Когда впервые казаки участвовали в войнах на стороне русских царей?

  2. Кто вооружал казаков?

  3. Когда в документах впервые упоминаются казаки?

  4. Какими видами хозяйственной деятельности занимались казаки?

14. Когда казачество превратилось в замкнутое сословие?

15. Сколько коней брал казак и поход?

16. Кто положил начало присоединения Сибири к России?

2 вариант

1. Как назывался наш край в "царское" время?

2. По указу какого русского царя и когда был создан подробный атлас Дона?

3.Какие кочевники населяли наш край в древности?

  1. Какой из ныне существующих городов края - самый древний?

  2. Когда на Дону появились постоянные поселения?

  3. Кто такие казаки в дореволюционной России?

  4. Что означало на Дону слово "Круг"?

  5. Что означало выражение "С Дону выдачи нет"?

9. Что означало слово "атаман"?

  1. Кто из русских царей впервые призвал казачьи войска участвовать в войнах на стороне России?

  2. Кто обмундировывал казаков?

  3. Когда царь начал платить жалование казакам?

  4. Когда на Дону началось социальное расслоение?

  1. Что означало выражение «казачество стало замкнутым военным сословием"?

  2. Кто такие "голутвенные казаки"?

  3. Какую надпись сделали на памятнике Ермаку в Новочеркасске?







Контрольные вопросы по теме «Дон в XVII веке»

1 вариант

  1. вариант

1.Почему казакам удавалось захватить Азов в 1697 г.?


1. Почему в 1642 г. казаки вернули Азов туркам?


2.Почему туркам нужен был Азов?


2. Почему казаки воевали с турками за Азов?

3.В каком году было «Азовское осадное сидение»?

3.Что означает выражение «Азовское осадное сидение»?

4.Во сколько раз больше было турок во время «Азовского осадного сидения»?

4.В чем значение взятие Азова казаками в 1637 г.?

5.Каковы последствия восстания под руководством С. Разина для Дона?

4.Когда казаки приняли присягу русскому царю?

6.Когда началось восстание под руководством С. Разина?

5.Когда закончилось восстание под руководством С. Разина?

7.Что означало выражение «Поход за зипунами»?

7. Где закончился «Поход за зипунами»?


Контрольные вопросы по теме «Дон в XVIII веке»

    1. Каковы причины восстания под руководством К.Булавина?

    2. Каковы последствия для Донского края восстания под руководством К.Булавина?

    3. Кто такие «некрасовцы»?

    4. Какие тактические приемы использовали казаки в боях?

    5. Каково основное содержание службы казаков в XVIII веке?


    1. Где и почему именно там началось восстание под руководством Е.Пугачева?

    2. Как отнеслись донские казаки к восстанию под руководством Е.Пугачева и личности самого Е.Пугачева?

    3. Какие последствия для Донского края имело восстание под руководством Е.Пугачева?

    4. Когда закрепостили крестьян на Дону?

    5. Кто из казаков получил право владеть крепостными?

    6. Как развивалось хозяйство Донского края в XVIII веке?

    7. В каких войнах России 18 века принимали участие казаки?










ТЕСТ по теме:

«ЗАРОЖДЕНИЕ ДОНСКОГО КАЗАЧЕСТВА»

I вариант

1.Донское казачество складывалось из:

а/ кочевников

6/ из беглых русских крепостных крестьян

в/ из дворян

г/ из солдат

д/ из турок

е/ из татар

2.Понятие "казак" означает:

а/ удалец

б/ вольный человек

в/ солдат

3. Общее собрание казаков называлось:

а/ сход

б/ круг

4.Выражение "С Дону выдачи нет" означает, что:

а/ совсем не выпускали людей с территории края

б/ не отдавали беглых русских крепостных крестьян их владельцам

5. Слово «атаман» означает:

а/ начальник

б/ старший среди равных

в/ старший по возрасту

г/ вожак, предводитель

6. Из русских царей впервые призвал казачьи войска участвовать в войнах

а/ Иван Грозный
б/ Петр I

в/ Александр I

7.В документах впервые упоминаются донские казаки в:

а/ 1549г.

б/ 1552г.

в/ 1614г.

8.На Дону началось социальное расслоение

а/ в ХVI в.

б/ в ХVIIв.

в/ в ХVIII в.

г/ в XIX в.


9.Казачество превратилось в замкнутое военное сословие

а/ в ХVII в.

б/ в ХVIII в.

в/ в XIX в,

10. Сибирь присоединили к России

а/ с 1582 г.

б/ с 1585г.










ТЕСТ по теме:

«ЗАРОЖДЕНИЕ ДОНСКОГО КАЗАЧЕСТВА»

II вариант

1.На Дону появились постоянные поселения

а/ в ХV в.

б/ в XVI в.

2. Казаки – это:

а/ особый народ - этнос

б/ военизированное крестьянство

в/ военно-служилое сословие

3. Появилось выражение "С Дону выдачи нет"

а/ в ХV в.

б/ в ХVI в.

в/ в ХVIIIв.

4. На Дону слово "круг" означает:

а/ общее собрание казаков

б/ площадка для собрания казаков

в/ построение для боя

5. Слово "сотня" на Дону означало:

а/ 100 рублей

б/ отряд казаков

  1. Впервые казаки участвовали в войнах на стороне русских царей:

а/ в 1552г, б/в 1556г

  1. Вооружало казака:

а/ государство

б/ сами казаки

8.Обмундировывало казаков:

а/ государство

б/ сами казаки

9. Царь начал платить жалование казакам

а/ со II пол, ХVI в.

6/ c начала ХVII в.

10. Занимались казаки

а/ скотоводством

б/ рыболовством.

в/ добычей соли

г/ землепашеством

11.Выражение "казачество стало замкнутым военным сословием" означало:

а/ совсем никого не принимали в казаки

б/ не принимали в казаки беглых крепостных крестьян

12. Казак в поход брал

а/ одного коня,

б/ двух

в/ грех

13. Положил начало присоединению Сибири к России

а/ Ермак, б/ Кучум










Тест по теме: «Дон в XVII веке»

1 вариант

2 вариант

1.Казакам удалось захватить Азов в 1637 г. потому что:
а) Турция была занята войной с Ираном,

Б) ногайские орды ушли в Крым,

В) на Дон пришло много запорожцев,

Г) султан сам отдал крепость

1. В 1642 г. казаки вернули Азов туркам:

А) по просьбе султана,

Б) т.к. не могли удержать крепость,

В) т.к. не оказала помощь Москва

2. «Азовское осадное сидение» имело место:

А) в 1641 г.

Б) в 1637 г.

2.Выражение «Азовское осадное сидение» означает:

А) осаду Азова турками,

Б) сидение в автомобиле

3.После взятия казаками Азова турки стремились к захвату крепости

А) да

Б) нет

3. Значение взятие Азова казаками в 1637 г.:

А) показало силу казаков,

Б) показало слабость Турции,

В) надолго прекратились набеги турок на Русь

4. Казаки приняли присягу русскому царю

А) в 1671 г.

Б) в 1681 г.

4. Последствия восстания под руководством С. Разина для Дона:

А) казаки начали терять независимость,

Б) получили больше привилегий

5. Закончилось восстание под руководством С. Разина

А) в 1670 г.

Б) в 1671 г.

В) в 1669 г.

5.Восстание под руководством Степана Разина началось:

А) в 1670 г.

Б) в 1671 г.

В) в 1668 г.

6.«Поход за зипунами» закончился

А) в Москве

Б) на Каспии

В) в Индии

6.Выражение «Поход за зипунами» означало:

А) поход за добычей,

Б) поход за пленными,

В) поход за ценными шкурками.


Тест по теме «Дон в XVIII веке»

I вариант

1.Итогами Азовских походов для Донского края стали:

А) конец самостоятельности,

Б) слияние с Российским государством,

В) начало сыска беглых на Дону,

Г) начало освоения пустующих земель,

Д) усиление торговли,

Е) казаки сохранили независимость.

2. «Некрасовцы» - это:

А) последователи атамана Игната Некрасова,

Б) соратники русского поэта Николая Некрасова.



3.Выражение «верховой казак» означает:

А) едущий верхом на коне,

Б) с верховьев Дона.

4. Военная форма казаков в XVIII веке была:

А) как в войсках русской армии,

Б) пестрой, очень своеобразной.

5.Восстание под руководством К.Булавина началось в:

А) 1700г.

Б) 1707г.

6.Основное содержание службы казаков- это:

А) участие в войнах в регулярной армии,

Б) охрана границ,

В) служба в разведке,

Г) охрана царя и столицы,

Д) полицейские функции,

Е) охрана тюрем.

7. «Завеса» в понимании казаков – это6

А) занавеска,

Б) метод ведения боя.

8. В Итальянском и Швейцарском походах А.В.Суворова донские казаки:

А) участвовали,

Б) не участвовали.

9. Е.Пугачев возглавил восстание

А) под своим именем,

Б) под именем царя Петра III.

10. «Пугачевщина» закончилась в:

А) 1774г.,

Б) 1775г.

11. Крепостное право на Дону

А) было,

Б) не было.

Тест по теме: «Дон в XVIII веке»

II вариант

1.Участвуя в Азовских походах Петра I, донские казаки испытывали:

А) тревогу за независимость Донского края,

Б) желание победить турок и татар,

В) желание войти в состав Российского государства.

2.Правило «С Дону выдачи нет» было нарушено:

А) после восстания под руководством С.Разина,

Б) после Азовских походов Петра I.

3. Казачество превратилось в замкнутое военное сословие в:

А) XVI в.

Б) XVIIIв.

4.Восстание под руководством К.Булавина закончилось в:

А) 1707г.

Б) 1709г.

5. После подавления восстания под руководством К.Булавина донские казаки:

А) получили больше привилегий,

Б) потеряли многие вольности.

6.Окончательно присоединили Азов к России в:

А) 1769г.

Б)1774г.

7. В боях казаки использовали тактические приемы:

А) лава,

Б) вентерь,

Г) завеса,

Д) котел.

8. «Лава» в понимании казаков – это:

А)забой в шахте,

Б) горная лавина,

В) метод ведения боя.

9.Восстание под руководством Е.Пугачева началось:

А) на Дону,

Б) на Волге,

В) на Яике.

10.Восстание под руководством Е.Пугачева началось в:

А) 1773г.

Б) 1775г.

11. Казачий Круг на Дону после подавления восстания под руководством Е.Пугачева

А) продолжал действовать,

Б) был запрещен.




Варианты заданий для индивидуального опроса

1

  1. Кто такие казаки?

  2. Что такое Войсковой Круг?

  3. Назовите оружие донских казаков XVIXVII в.в.

  4. Охарактеризуйте правление казаков в XVII в.

  5. Почему началом «Разинщины» называют «поход за зипунами»?

6. В каких войнах России XVIII века принимали участие донские казаки?

2

  1. Охарактеризуйте две точки зрения по вопросу о возникновении казачества

  2. Когда и за что русский царь стал платить жалованье донским казакам?

  3. Когда началось социальное расслоение по Дону?

  4. Что собой представляла «казачья старшина» в XVII в.?

  5. В чем проявилось двоевластие на Дону в 1669 г.

6. Каковы последствия восстания под руководством К.Булавина для Донского края?

3

  1. Как назывались и что собой представляли жилища казаков в XVII в.?

  2. Кого называли на Дону сотником в XVI в.?

  3. Каковы функции Войскового Круга?

  4. Кто обмундировал казаков? Что входило в обмундирование?

  5. Почему Азов не вошел в состав России в I половине XVII в?

  6. Каковы последствия восстания под руководством Е.Пугачева для Донского края?

4

  1. Какой была военная организация у казаков в XVI-XVIIв.в.?

  2. Что означало выражение «С Дону выдачи нет»?

  3. Кому на Дону в XVII в. платили жалованье, за что и каким оно было?

  4. Что такое «зимовая станица»?

  5. Как называют поход С.Разина на Каспий? Каковы итоги этого похода? Когда это было?

  6. Когда закрепостили крестьян на Дону?

5

  1. Каким временем датируются первые упоминания о донских казаках?

  2. Кого называли атаманом на Дону?

  3. Назовите занятие казаков в XVIIв.

  4. Что представляла собой служба казаков в XVIIв.?

  5. Каковы заслуги казаков в борьбе с турками в XVII в.?

  6. Кто такие «некрасовцы»?


6

1.Назовите занятие казаков в XVI в.

2.Кем был есаул в XVI-XVIIв.в.?

3.Когда казаки стали служить русским царям?

4.Когда и почему казачество стало замкнутым военным сословием?

5.Каким было значение Азова в XVII в.

6.Кто из казаков в 18 веке получил право владеть крепостными?


7

1.Объясните понятие: казак, атаман, писарь, Круг

2.Назовите столицы Донского края с XVI в.

3.Почему в XVI-XVIIв.в. не пахали землю на Дону?

Что нужно было казаку для службы?

Какие события предшествовали «Азовскому осадному сидению»?

Каковы итоги Азовских походов Петра I?

8

  1. Объясните понятия: сотник, есаул, десяток, курень

  2. Какую роль в жизни казаков XVI-XVIIв.в. играли походы?

  3. Какую одежду носили казаки в XVIIв.?

  4. Какие спортивные соревнования любили казаки?

  5. Каково значение казачества на юге России в XVIв?

  6. Какие отрасли хозяйства развивались на Дону в XVIII веке?


















ЛИТЕРАТУРА:


1.Астапенко М.П. «История донского казачества с древнейших

времен до 1920 г.» -Ростов-на-Дону: ООО «Мини Тайп», 2004.

2.Астапенко М.П., Астапенко Е.М. «История Донского края. 1920-

2006гг.» - Ростов-на-Дону: ООО «Мини Тайп», 2007.

3. Хрестоматия по истории донского казачества ( с древнейших времен до 1920года), составитель М.П.Астапенко, Ростов-на-Дону, Издательство Ростовского университета, 1994.

4. «История Донского края» под редакцией В.И.Кузнецова, Ростов-на-Дону, Ростовское книжное издательство, 1971г.

5.М.П.Астапенко «Донские казаки .1550-1920г.г.» Учебное пособие. Ростов-на Дону, 1992.

6.М.П.Астапенко «Краткое пособие по истории Донского края».

Ростов-на-Дону, 1995.

7.В.И.Андрианов, А.Г.Терещенко «Донские памятники». Ростов-на- Дону, 1958.

8.«За строкой учебника истории» под редакцией В.И.Лесина, Ростов-на-Дону, 1995.

9.С.Злобин «Степан Разин». Москва, «Просвещение», 1951.

10.«Казачество. Мысли современников о прошлом, настоящем и

будущем казачества». Ростов-на-Дону, 1992.

11.В.Нагорный, В.Левченко «На донском меридиане». Ростов-на-Дону,

1984.

12.«Обряды и праздники на Дону» под редакцией М.И.Лагунова,

Ростов-на-Дону, 1989.

13. «Донская история в вопросах и ответах» под редакцией Е.И.Дулимова и

С.А.Кислицина, Ростов-на –Дону, 1997.

14 . Шумов В.В. «История казачества ( справочник казака)» - Ростов-на-Дону,

ООО «КСС»,2004.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В настоящее время в связи с возрастанием роли регионов в жизни государства и общества становится более актуальной задача изучения истории родного края.

     Включение  федерального компонента исторического образования в программу дисциплины «История» предполагает дать обучающимся сумму знаний по краеведению на основе разнообразных методов обучения, сформировать навыки и умения, изучить основные события и этапы исторического развития Донского края, раскрыть перед обучающимися наиболее важные закономерности сложного процесса зарождения и развития казачества на Дону, народных восстаний, революций и гражданской войны, процесса формирования специфического социокультурного региона в контексте его исторической роли в общей истории России, возрождения казачества на современном этапе, отношения к нему как к  крупной политической силе в жизни общества.

Вследствие ограниченного количества часов по дисциплине «История» краеведческий материал вводится в  изучаемые темы по истории диффузно и в обобщающие уроки по истории России.

Данное пособие по краеведению  к учебнику «История» В.В. Артемова и Ю.Н.Лубченкова (Издательский центр «Академия», Москва, 2011) поможет обучающимся полнее изучить  историю Донского края  как составную часть  Российской и всемирной истории. Изучение краеведческого материала  позволит молодежи

иметь представление:

- об общих закономерностях и особенностях исторических

  процессов, происходивших на территории Донского края;

знать:

- основные исторические события, даты, имена исторических

       деятелей, связанных с историей Донского края;

уметь:

- выражать и обосновывать свою позицию по проблемам, связанным  

  с  отношением  к историческому прошлому края;

 

- анализировать исторические факты и события в сравнительно  

  историческом   аспекте.

          Пособие включает задания  по истории Донского края с  древнейших времен до конца  XVIII века.   Задания в  пособии    даются к разделам, изучаемым по истории России:

Раздел 4: История России с древнейших времен до конца XVII века.

 

Раздел 6: Россия в XVIII  веке.

Автор
Дата добавления 17.12.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров400
Номер материала 192504
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх