Инфоурок Биология Рабочие программыКонтрольно-диагностические карты по биологии.

Контрольно-диагностические карты по биологии.

Скачать материал

Контрольно- диагностическая карта 5 класс

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 3

Л/р №1 «Опре-деление по звёздной карте  созвездий Северного полушария»

Л/р №2 «Опре-деление на глобусе (карте) экватора, полюсов, полушарий.

Л/р №3 «Определение физических свойств твёрдых, жидких и газообразных тел»

 

Лабораторные работы - 1

 

Л/р №4 «Опре-деление место-нахождения гор со снежными вершинами (работа с картой)

 

Лабораторные работы -4

Л/р №5 «Описание минералов и горных пород, определение их свойств»

Л/р №6 «Озна-комление с местными по-лезными иско-паемыми и их физическими свойствами»

Л/р №7 «Опре-деление назва-ний растений»

Л/р №8 «Рас-познание ор-ганов цветко-вого растения на живых и гербарных образцах»

 

Лабораторные работы – 5

Л\р №9 «По-становка опыта по выявлению  влияния усло-вий на прорас-тание семян культурных растений»

Л/р №10 «Уз-навание наибо-лее распростр-нённых в дан-ной местности грибов»

Л/р №11 «Уз-навание разли-чных видов животных своей местности»

Л/р №12 «Определение показателей развития своего организма, сравнение с возрастными

нормами»

Л/р №13 «Овладение простейшими способами оказания первой помощи при травмах».

Лабораторные работы - 13

Практические работы – 1

Практическая работа №1 «Ориентирование на мест-ности с помо-щью компаса, Полярной звез-ды и местных признаков»

 

Практические работы -1

 

П/р № 2 «Описание 1погоды за месяц, сезон»

 

 

 

Практические работы - 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта

6 класс

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 8

 

л/р №1

Изучение строения семян двудольных растенийЛабораторная работа№2

«Изучение строения семян однодольных растений»

Лабораторная работа№3

 Стержневые и мочковатые корневые системыЛабораторная работа№4

«Корневой чехлик и корневые волоски». Лабораторная работа№5

« Строение и расположение почек на стебле»

Лабораторная работа№6

 «Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение».

Лабораторные работы №7

«Клеточное строение листа». Лабораторная работа №8

«Внутреннее строение ветки дерева».

 

Лабораторные работы – 4

Л

Лабораторная работа №9

«Изучение видоизмененных побегов». Лабораторная работа №10

«Изучение строения цветка»

Лабораторная работа №11

«Ознакомление с различными видами соцветий».

Лабораторная работа №12 «Ознакомление с сухими и сочными плодами».

Лабораторные работы – 2

 Лабораторная работа №13

«Передвижение веществ по побегу растения». Лабораторная работа №14

 «Определение всхожести семян растений и их посев».

Лабораторные работы – 1

Лабораторная работа№15

 «Вегетативное размножение комнатных растений».

 

Лабораторные работы - 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта 7 класс

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 6

Л.Р. № 1 «Знакомство с многообразием водных простейших» Л.Р. № 2 «Знакомство с многообразием круглых червей».

Л.Р. № 3 «Внешнее строение дождевого червя».

Л.Р. № 4 «Особенности строения и жизни моллюсков» Л.Р. № 5 «Знакомство с ракообразными».

Л.Р. № 6 «Изучение представителей отрядов насекомых».

Лабораторные работы – 1

Л.Р. № 7 «Внешнее строение и передвижение рыб»

Лабораторные работы – 7

Л.Р. № 7 «Внешнее строение и передвижение рыб» Л.Р. № 8 «Изучение внешнего строения птиц»

Л.Р. № 9 «Изучение особенностей покровов тела»

Л.Р, № 11 «Изучение способов дыхания животных» Л.Р. № 12 «Изучение ответной реакции животных на раздражение». Л.Р. № 13 «Изучение органов чувств животных».

Лабораторные работы – 1

Л.Р. № 14 «Определение возраста  животных»

Лабораторные работы - 14

 

 

Зачёт «Эволюция строения. Взаимосвязь строения и функций органов и их систем у животных"

Зачёт за курс 7 класса.

Зачёт -2

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта 8 класс

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 6

Л.Р.№1 «Рассмотрение клеток и тканей в оптический микроскоп»

Л.Р.№2

«Микроскопическое строение кости»

Л.Р. №3 «Мышцы человеческого тела»

Л.Р.№4 «Утомление при статической и динамической работе» Л.Р.№5 «Выявление нарушений осанки и плоскостопия»

Л.Р. № 6 «Рассмотрение крови человека и лягушки под микроскопом»

 

Лабораторные работы - 3

Л.Р. № 7 «Определение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа» Л.Р. № 8 «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха» Л.Р. №9 «Действие ферментов слюны на крахмал»

 

Лабораторные работы - 3

 

Л.Р. № 10 «Установление зависимости между нагрузкой и уровнем энергетического обмена по результатам фкнкциональной пробы с задержкой дыхания до и после нагрузки. Составление пищевых рационов»

Л.Р, № 11 «Пальценосовая проба и особенности движений, связанных с функциями мозжечка и среднего мозга»

Л.Р. № 12 «Иллюзии, связанные с бинокулярным зрением»

 

 

Лабораторные работы - 1

 

Л.Р. № 13 «Выработка зеркального письма как пример разрушения старого выработки нового стереотипа»

Лабораторные работы -13

 

 

 

Зачёт за курс     VIII   класса.

Зачёт -1

 

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта 9 класс

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 2

Л.р. № 1 «Расщепление пероксида водорода с помощью ферментов, содержащихся в живых клетках».

Л. Р. № 2 «Рассматривание клеток растений, животных под микроскопом»

 

Лабораторные работы  - 2

Л. Р     № 3 «Выявление изменчивости организмов»                                               Л.р. №4 «Изучение морфологического критерия вида»

 

Лабораторные работы – 5

Л.р.№ 5 «Изучение палентологических доказательств эволюции»

 Л.р. № 6,7,8.9

«Строение растений в условиях жизни»

Лабораторные работы - 9

Контрольно-обобщающий урок по теме «Молекулярный уровень организации живой материи».

Контрольно-обобщающий урок по теме «Клеточный уровень организации живой природы».

Контрольно-обобщающий урок по теме «Организменный уровень организации живого».

Контрольно-обобщающий урок по теме «Основы учения об эволюции».

Контрольно-обобщающий урок по теме «Основы эволюции».

Контрольно-обобщающий урок - 5

 

 

 

Зачёт за курс 9 класса.

Зачёт -1

 

 

 

                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта 10 класс (базовый)

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 1

Л.Р. №1

Строение растительной и животной клетки под микроскопом. Сравнение растительной и животной клетки. Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений.

 

 

Лабораторные работы – 2

Л.Р. № 2

Выявление признаков сходства зародышей человека и других млекопитающих как доказательство их родства. Л.Р. № 3 Решение элементарных генетических задач и составление родословных. Составление простейших схем скрещивания.

 

Лабораторные работы - 2 Л.Р.№4

Выявление источников мутагенов в окружающей среде.

Л.Р. №5 анализ и оценка этических аспектов развития некоторых исследований в биотехнологии.

Лабораторные работы - 5

 

 

 

Зачёт за курс 10 класса.

Зачёт - 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта 10  класс (инд. обучение)

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 4

№1 «Опыты по определению каталитической функции ферментов».

№2 «Наблюдение клеток»

№3 «Приготовление и описание микропрепаратов клетки».

№4 «Изучение хромосом на готовых микропрепаратах».

Лабораторные работы – 5

№5 «Сравнение процессов фотосинтеза и хемосинтеза». №6 «Сравнение процессов дыхания и брожения».

 №7 «Изучение фаз митоза  в клетках корешка лука». №8 «Сравнение митоза и мейоза».

№9 «Сравнение процессов развития половых клеток у растений и животных».

Лабораторные работы – 6

№ 10 «Составление схем скрещивания». №11 «Решение задач на законы Менделя».

№12 «Решение задач на сцепленное наследование».

№13 «Решение задач на наследование признаков, сцепленных с полом».

№ 14 «Решение задач на взаимодействие генов».

№15 «Выявление изменчивости  у особей одного вида».

Лабораторные работы – 2

№16 «Построение вариационной кривой».

№17 «Сравнение пород (сортов)».

Лабораторные работы –17

 

 

 

Семинар по теме «Биотехнология. Современные достижения в биологии».

Семинар -1

 

Зачёт по теме «Клетка».

 

Зачёт за курс 10 класса.

Зачёт -2

Повторительно-обобщающий урок по теме «Химический состав клетки».

Повторительно-обобщающий урок по теме «строение клетки».

Повторительно-обобщающий урок по теме «Размножение и развитие организмов» Контрольно-зачётный урок по решению задач  генетики.

 

Повторительно-обобщающий урок -4

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта

 11 класс ( базовый)

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 1

Л. .р.№1

Изучение морфологического критерия.

 

Лабораторные работы – 1

Л.р.№2

Изучение приспособленности организмов к среде обитания.

 

 

 

Лабораторные работы - 2

 

 

 

Зачёт за курс 11 класса.

Зачёт - 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно- диагностическая карта 11 класс (инд.обучение)

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

 

Лабораторные работы – 6

Л.р. №1 «Выявление изменчивости у особей одного вида».

Л.р. №2 «Сравнительная характеристика естественного и искусственного отбора».

Л.р. №3 «Изучение морфологического критерия вида». «Сравнительная характеристика особей разных видов одного рода по морфологическому критерию»

Л.р. №4 «Сравнение процессов движущего и стабилизирующего отбора».

Л.р. №5 «Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат  действий естественного отбора»

Л.р. №6 «Сравнении процессов экологического и географического видообразования».

Лабораторные работы – 4

Л.р. №7 «Выявление ароморфозов идиоадаптаций и у растений и животных».

 

Л.р. №8 «Сравнительная характеристика микро-  макроэволюции». Л.р. №9 «Анализ различных гипотез  возникновения жизни на Земле». Л.р. №10 «Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека».

Лабораторные работы – 8

Л. р. №11 «Анализ и оценка различных гипотез формирования человеческих рас».

 Л.р.   №12 «Составление круговоротов углерода, кислорода, азота».

Л.р. №13      «Описание экосистем своей местности». Л.р. №14    «Сравнительная характеристика экосистем и агроэкосистем».

Л.р. №15      «Описание агроэкосистем своей местности». Л.р. №16      «Наблюдение и выявлений приспособлений у организмов к влиянию различных экологических факторов».

Л.р. № 17   «Составление схем переноса веществ и энергии в экосистемах ( пищевых цепей и сетей)».

Л.р. №18    «Исследование изменений в экосистемах на биологических модулях (аквариум)».

Лабораторные работы – 3

 

Л.р. №18   «Выявление абиотических и биотических компонентов экосистем». Л.р. №19    «Решение экологических задач».

Л.р. №20 «Анализ и оценка глобальных антропогенных изменений в биосфере».

Лабораторные работы – 20

Семинарские занятия по теме «Эволюционная роль и значение естественного отбора».

Семинар на тему «Эволюционное развитие растений и животных в истории Земли».

Семинарское занятие по теме «Основные биомы суши».

Семинарское занятие на тему «Биосфера и человек. Ноосфера».

Семинарское занятие - 4

 

 

 

Зачёт за курс XI класса.

Зачёт - 1

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-диагностические карты по биологии."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольно-диагностические карты разработаны для составления рабочих программ по биологии. Здесь представлены лабораторные и практические работы, контрольные работы, экскурсии и зачёты по предмету, расписанные по четвертям. Возможна коррекция, исходя из учебника, используемого для преподавания биологии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 398 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2018 826
    • DOCX 86 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гордиенко Людмила Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гордиенко Людмила Викторовна
    Гордиенко Людмила Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 82167
    • Всего материалов: 49

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 137 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе