Контрольное мероприятие ( процедура оценивания) метапредметных результатов.

Контрольные мероприятия ( процедуры оценивания метапредметных результатов)

МАОУ ООШ № 20, г. Губаха

Токарева Ирина Владимировна , учитель английского языка.

Гиниятова Ирина Александровна, учитель английского языка.

Шиликова Ольга Рафаиловна, учитель  английского языка.

Хамраева Зинаида Романовна, учитель английского языка.

Конкретизированный метапредметный результат: умение принять решение на основании предлагаемых условий .          

Объект оценивания: письменное  монологическое высказывание (на английском языке)

№	Критерии	Параметры	Баллы
		Более 30 слов	2б
1.	Соответствие  заданному количеству лексических единиц.	20-30 слов	1б
		Менее 20	0
.2	Учет  предложенных условий.	1 балл за каждое условие
3 .	Использование грамматических структур и слов.	Использована  любая из грамматических  структур I choose …..because.. I like would I want to …	2 б
		Использованы  любые из слов Second, third ..	1 б за слово
4.	Время, затраченное на выполнение работы.	Работа выполнена  в рамках отведенного времени	1 б.
		Времени затрачено больше	0 б
5.	Грамотность в соответствии с нормами английского языка.	1-2 ошибки	3 б
		3-4 ошибки	2 б
		5-6 ошибок	1б
		Более 6 ошибок	0

Процедура оценивания:

Каждый ученик  6 класса получает задание, которое выполняется индивидуально, в течение    30        минут  в урочное время. Для работы  учащимся выдается  четыре разных текста (Объявление, диалог, два монологических высказывания)  Задание выполняется по инструкции, разрешается  пользоваться только  предложенными грамматическими конструкциями и словами. Работы проверяются  в течение трех дней после выполнения задания. Максимальное количество баллов-

Информация о результатах доводится до сведения учащихся.

Оценочная шкала:

10-11 баллов –«5»

8-9 баллов –«4»

6-7-баллов – «3»

Менее  6 - «2».

Лист контроля

Фамилия, имя ________________________Класс _______________

Инструкция:

1.Представьте, что вы ищете подработку в свободное время. Вам 12-13 лет, нет опыта никакой работы,  свободное время есть только в выходные.

2.Внимательно прочитайте предложенные тексты- объявление, диалог, обсуждения по теме в социальных сетях, отзывы (комментарии) на сайте.

3.Выберите из предложенных вариантов работы  наиболее оптимальный для вас,  с учетом имеющихся условий.

4. Свой выбор обоснуйте   в виде письменного монологического высказывания  на английском языке объемом не менее   30    слов, используя  любую из  грамматических конструкции, например (I choose ..because,  I like would,  I want to…и слов  - Second,   third , укажите выбранные условия.

 Задание выполняется самостоятельно в течение  30   минут.

Критерии оценивания.

№	Фамилия/ имя	Объем	Учет условий	Использование грамматических структур и слов	Время	Грамотность	Общее количество баллов
		max  2	Max  3	Max 2	Max1б	Max 2	Max 11 б

Part-time job

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Task 

You must to choose the most suitable job for yourself. You're 12-13  years old, you do not have any experience and you have free time on weekends.

Part-time job

1.Job   fair.

I  want  to invite  you to work as animators in a summer camp.  This is  an interesting and creative job. 

You will have to make different  parties for  children .

We offer an accommodation in the  camp and healthy meals. You will have an opportunity to get new  an experience.   This is a well-paid job.

Period  11^th  June- 21th June.

Location in the  countryside.

For further information call: 20276649

2.Site “Job s city» (comment)

 I earn some pocket money at the weekend by cleaning the window s  cars of the street.  I do it in my spare time.   Whenever I want.  This works it well-paid,  I can earn money quickly for a short period of time

3.Advertisment

We are looking for a courier!

1.Experience not important

2 Working hours – 9 a m  12 a m

3 Must deliver  newspapers  magazines  advertising

4 Min age 14 years

5 Payment – 100 rubles per hour

4Social media chat

-Hello!

-Hi!

-Imagine! I have found a cool job ! At weekend I  stick ads.

-How much time does it take?

-Just two or three hours a day.

-How much are you  paid?

-10 rubles for an ad  .You needn t any experienct

-Great!

Перевод текстов.  Задание: Ты должен выбрать  подходящую для тебя работу. Тебе 12-13 лет, у тебя нет никакого опыта работы и есть свободное время в выходные.

1..Обсуждения в социальных сетях:

-Привет!

-Привет!

- Представляешь,  я нашел классную работу. В выходные я расклеиваю  рекламные афиши.

-Сколько времени  ты тратишь?

- Всего два-три часа в день.

- А сколько платят?

-10  рублей за  афишу. К тому же  не нужен никакой опыт!

- Здорово!

2.. Объявление.  - Ищем курьера!

1.Опыт работы - не важен.

2.Рабочее время с 9 до  12 дня каждый день.

3.Вы должны разносить газеты, журналы, рекламу.

4.Возраст – с 14 лет.

5.Оплата- 100 рублей в час.

3. Сайт «Город работ» ( отзывы о работе)

Я зарабатываю карманные деньги в выходные – мою  стекла машин на улице. Я работаю в свое свободное время, когда хочу. Эта работа хорошо оплачивается, я могу заработать деньги за короткое время.

4 .Ярмарка профессий.(работа)  -Я хочу пригласить  вас поработать аниматорами в летний лагерь. Это интересная и творческая работа. Вы будете   проводить различные мероприятия для детей. Мы предлагаем проживание в лагере и здоровое питание. У вас будет возможность  получить   новый опыт. Это хорошо оплачиваемая работа. Период работы: с 11 по 21 июня. Лагерь находится за городом. Минимальный возраст - от 15 лет. Для получения дальнейшей информации звоните: 20276649