КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ по итогам 1 четверти , 7 класс
Раздел А
1.Художественный
приём, основанный на преувеличении
а) гипербола б)
антитеза в) градация
2.Повествовательный
род литературы
а) лирика б) эпос в)
драма
3. Идейное течение, боровшееся
за установление царства разума. За просвещение, гражданское равенство
а) классицизм б)
индивидуализм в) просветительство
4.Главным в
драматическом произведении является
а) сюжет б) действие
в) выражение чувств
5. Фигура, в которой
в форме вопроса содержится утверждение-это
а) риторическое
восклицание б) риторический вопрос в) риторическое обращение
6. Драматическое
произведение, в котором события представлены в смешном виде –это
а) комедия б)
трагедия в) драма
7. Какому
литературному течению принадлежит пьеса «Недоросль» Фонвизина?
А) классицизм, б)
реализм, в) романтизм, г) сентиментализм.
8. Какой прием в
драматургии помогает автору показать свое отношение к героям?
а) ремарки, б)
«говорящие» фамилии, в) оценка героев друг другом.
9. Какую проблему
автор не поднимает в комедии «Недоросль»?
а) образования и
воспитания, б) несправедливости существования крепостного права,
в) дворянского
права и чести, г) индивидуализма.
10. Какому из героев
пьесы «Недосросль» принадлежит ставшая крылатой фраза: «Не хочу учиться, а
хочу жениться!»
а) Правдин, б)
Скотинин, в) Кутейкин, г) Митрофанушка.
Раздел Б
Ответить словом
1.Назовите автора
теории «трёх штилей»
2.Назовите имя
героя, которое с греческого языка переводится как «подобный матери»
3. Произведения
фольклора, которые возникли и исполнялись во время совершения установленных
действий, имеющих для исполнителей магическое, бытовое и ритуально-игровое
значение
Раздел С. Дайте письменную характеристику герою:
1) Митрофанушка; 2)
г-жа Простакова
