Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольное тестирование по русскому языку за I полугодие.

Контрольное тестирование по русскому языку за I полугодие.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Название документа Контрольное тестирование за I полугодие 6 классВ1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольное тестирование за I полугодие 6 класс. Вариант I

ФИ_______________________________________________________________

  1. Выберете исконно русское слово, которым можно заменить англоязычное слово «имидж»:

  1. Образ 2) манеры

  1. Внешность 4) впечатление



  1. Какой из фразеологизмов имеет значение «быть современным»?

  1. Держать нос по ветру

  2. Выйти на орбиту

  3. Идти по горячим следам

  4. Идти в ногу со временем



  1. Укажите пословицу, в которой выделенное слово образовано приставочно-суффиксальным способом:

  1. Старая пословица век не сломится.

  2. Всех речей не переслушать.

  3. Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится.

  4. Уговор дороже денег.



  1. В каком варианте вместо всех пропусков нужно вставить одну и ту же букву?

  1. Прик..сновение, приг..реть, заг..р.

  2. Прик..снуться, к..солапый, з..рька.

  3. Г..рняк, заг..р, прик..сновение.

  1. В каком варианте ответа перечислены все цифры, стоящие на месте буквы И?

Я на первый прhello_html_m4becc7aa.gifказ

прhello_html_m33b27a54.gifбегу к тебе как раз. (П. Ершов)

Петин папа был прhello_html_m221922cb.gifважный,

дом имел пятиэтажный. (В. Маяковский)

Князь для белочки потом

Выстроил хрустальный дом,

Караул к нему прhello_html_m7065e187.gifставил… (А. Пушкин)

  1. 2,3 2) 1,2,4 3) 1,2,3 4) 1,3



  1. Определите род существительных общего рода в данном контексте. Укажите пословицу, в которой существительное общего рода относится к женскому роду.

  1. Парень – сладкоежка, что ни день, то сыроежка.

  2. Зина, не ходи разиней.

  3. Сын непоседа: ни дома, ни у соседа.

  4. Пуля – дура, штык – молодец.



  1. В каком ряду вместо пропусков нужно вставить буквы, одинаковые в обоих существительных (существительные с пропусками стоят в форме ед.ч.)?

  1. Под плюш.. занавеса, за плющ.. на стене

  2. Старый газет..ик, опытный свар..ик

  3. Бодливый быч..к, маленький волч..нок.



  1. Выпишите подходящее по смыслу существительное. Запишите его, раскрыв скобки.

Нарушение правил приличия, отсутствие учтивости – это …

  1. (не)вежливость

  2. (не)вежество

  3. (не)образованность

Ответ:_______________________________________





  1. Выпишите из пословицы имя существительное, которое соответствует следующим грамматическим характеристикам:

Пост. – нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.;

Непост. – Им.п, ед.ч.

Для ленивой лошади и дуга в тягость.

Ответ:_____________________________



  1. Работа с текстом.

(1) К..роткая летн..я ноч(?) на исход.. . (2) На в..сток.. ярким плам..н..м алеет край неба и в пр..род.. начинае(тся, ться) пр..буждение. (3) Время от врем..н.. в отдалени.. ра..даё(тся, ться) пение птиц.

(По В. Солоухину)

Выполните задания:

  1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

  2. Выпишите разносклоняемые существительные в форме творительного падежа.

_____________________________________________________________

  1. Укажите номер сложного предложения.

_____________________________________________________________



Название документа Контрольное тестирование за I полугодие 6 классВ2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольное тестирование за I полугодие 6 класс. Вариант II

ФИ_______________________________________________________________

  1. Выберете исконно русское слово, которым можно заменить англоязычное слово «шоу»:

  1. Показуха 2) концерт

  1. зрелище 4) демонстрация



  1. Какой из фразеологизмов имеет значение «выполнять тяжелую и нудную работу»?

  1. Брать измором

  2. Тянуть резинку

  3. Тянуть лямку

  4. Согнуть в дугу



  1. Укажите пословицу, в которой выделенное слово образовано приставочно-суффиксальным способом:

  1. Пень не околица, глупая речь не пословица.

  2. Из поговорки слова не выкинешь.

  3. Ветер горы разрушает, слово народы поднимает.

  4. Поговорка – цветочек, пословица – ягодка.



  1. В каком варианте вместо всех пропусков нужно вставить одну и ту же букву?

  1. К..сательный, к..солапый, заг..рать.

  2. Прик..снуться, нак..сить, з..рька.

  3. Г..рняк, заг..р, прик..сновение.



  1. В каком варианте ответа перечислены все цифры, стоящие на месте буквы И?

Мы отныне ежедневно

Вместе будем непрhello_html_m4becc7aa.gifменно

У высоких стен твоих

Выходить из вод морских. (А. Пушкин)

Слуги белку стерегут,

Служат ей прhello_html_m33b27a54.gifслугой разной -

И прhello_html_m7065e187.gifставлен дьяк приказный

Строгий счет орехам весть. (А. Пушкин)

  1. 2,3,4 2) 1, 4 3) 3,4 4) 2,3

  1. Определите род существительных общего рода в данном контексте. Укажите пословицу, в которой существительное общего рода относится к женскому роду.

  1. Без хозяина земля – кругл.. сирота.

  2. На кажд.. простофилю найдется мошенник.

  3. Настоящего друга узнаешь в беде, а больш.. обжору в еде.

  4. Пока наш.. рохля разуется – расторопный выпарится.



  1. В каком ряду вместо пропусков нужно вставить буквы, одинаковые в обоих существительных (существительные с пропусками стоят в форме ед.ч.)?

  1. Заслонить ребёнка плеч.. , вбежать с плач..

  2. Промокший мальч..нка, сваренная пш..нка

  3. Ответ..ик в суде, жестокий надсмотр..ик.



  1. Выпишите подходящее по смыслу существительное. Запишите его, раскрыв скобки.

Отсутствие знаний, малая образованность – это …

  1. (не)вежливость

  2. (не)вежество

  3. (не)воспитанность

Ответ:_______________________________________

  1. Выпишите из пословицы имя существительное, которое соответствует следующим грамматическим характеристикам:

Пост. – нариц., неодуш., ж.р., 3 скл.;

Непост. – Им.п, ед.ч.

Дело делу рознь, а иное хоть брось.

Ответ:_____________________________



  1. Работа с текстом.

(1) Ждёт сем..на з..мля, взрыхлённая плугами. (2) Так и детство – почва, в которую п..п..дают сем..на. (3) Когда детство у ребёнка счас(?)ливое, жизнь не бремя а радость и творч..ство.

(По В. Солоухину)

Выполните задания:

  1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

  2. Сколько в тексте разносклоняемых существительных в форме именительного падежа? Ответ запишите цифрой.

_____________________________________________________________

  1. Укажите номер(-а) сложного(-ых) предложения(-ий).

_____________________________________________________________



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров175
Номер материала ДВ-283295
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх