Инфоурок Биология ТестыКонтрольное тестирование по теме "Эволюция строения и функций органов и их систем

Контрольное тестирование по теме "Эволюция строения и функций органов и их систем

Скачать материал

Контрольная работа  по теме: «Эволюция строения и функций органов и их систем»

1 вариант

 

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

1.Органами дыхания кишечнополостных  являются:

А) Трахеи;                    Б) Жабры;               В) Листовидные легкие;          Г) Вся поверхность тела.

2. К функциям нервной клетки не относится:

А) Возбудимость;        Б) Сократимость;   В) Проводимость;   Г) Прием нервных импульсов

3. Замкнутая кровеносная система характерна для:

А) Плоских червей;     Б) Круглых червей;   В) Кольчатых червей;          Г) Членистоногих.

4.Первичная полость тела имеется у:

А) Круглых червей;     Б) Кольчатых червей;   В) Кишечнополостных;    Г) Моллюсков.

5.Особенностью пищеварительной системы млекопитающих является:

А) Дифференциация зубов;         Б) Дифференциация пищеварительной системы на отделы;  

В) Наличие пищеварительных желез;                    Г) Дифференциация желудка.

 

Часть В:

В1. Соотнесите биологический термин и определение:

Определение

Биологический термин

1. Бесцветные клетки, выполняющие защитную функцию

А) Аорта

2. Крупная артерия, несущая артериальную кровь

Б) Капилляры

3. Мельчайшие кровеносные сосуды

В) Эритроциты

4. Клетки, содержащие гемоглобин

Г) Лейкоциты

 

В2. Соотнесите животных (или класс) и способ их передвижения:

Животные

Способы передвижения

1. Инфузория

А)  Амёбоидное движение

2. Головоногие

Б) Ходильные и плавательные ноги, хвостовой плавник

3. Ракообразные

В) При помощи ресничек

4.Рыбы, миноги

Г) Выталкивание воды из мантийной полости

5. Корненожки

Д) За счет мышц хвоста и туловища

 

В3. Составьте схему поступления и перемещения пищи по пищеварительному тракту птицы, исключив лишнее (используйте только цифры):

 

1.Глотка;    2.Толстая кишка;       3.Мускулистый желудок;        4.Пищевод;     5.Тонкая кишка;

6.Печень.      7.Слепая кишка;      8.Ротовое отверстие;       9.Зубы;      10.Анальное отверстие;

11.Железистый желудок;    12. Клоака;      13. Поджелудочная железа;      14. Зоб; 

15.Заднепроходное отверстие;    16. Клюв;   17. Желудок.

 

 

 

Часть С:

С1. Дайте ответ  на вопрос:

   Какие  усложнения происходят в нервной системе у животных

  С2.

   Какие органы дыхания характерны для разных групп животных

   С3.

 Перечислите основные функции крови.

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа  по теме: «Эволюция строения и функций органов и их систем»

2 вариант

 

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

1.Органами дыхания членистоногих не являются:

А) Трахеи;                    Б) Жабры;               В) Листовидные легкие;       Г) Покровы тела.

2.Головной мозг позвоночных состоит из:

А) Трех отделов;          Б) Четырех отделов;        В) Пяти отделов;         Г) Шести отделов

3.Наружный скелет имеется у:

А) Моллюсков;             Б) Круглых червей;          В) Медуз;                     Г) Гидр.

4.Развитие эмбриона у млекопитающих  происходит в:

А) Матке;                       Б) Плаценте;                    В) Яйцеводах;             Г) Пуповине.

5.Выделительная система впервые появилась у:

А) Плоских червей;     Б) Кишечнополостных;     В) Иглокожих;           Г) Кольчатых червей.

 

    Часть В:

    В1. Соотнесите биологический термин и определение:

Определение

Биологический термин

1.Вещества, помогающие  в переваривании пищи

А) Осморегуляция

2. Удаление из клетки или организма излишнего количества воды

Б) Диффузия

3.Процесс выравнивания концентраций кислорода внутри организма и в окружающей его среде.

В) Пищеварение

4.Процесс измельчения, расщепления и всасывание пищи

Г) Ферменты

 

       В2. Соотнесите тип(класс) животных и способ их передвижения:

Животные

Способы передвижения

1. Двухстворчатые моллюски

А) При помощи поочередного сокращения продольных мышц.

2. Пиявка

Б) По волнам сокращения, пробегающим по подошве.

3. Круглые черви

В) Шагающие движения при помощи присосок.

4. Брюхоногие моллюски

Г) При помощи мускулистой ноги.

5. Кольчатые черви

Д) С помощью щетинок и сокращения продольных и поперечных мышц.

 

В3. Составьте схему поступления и перемещения пищи по пищеварительному тракту млекопитающего, исключив лишнее (используйте только цифры):

 

1.Глотка;    2.Толстая кишка;       3.Мускулистый желудок;        4.Пищевод;     5.Тонкая кишка;

6.Печень.      7.Слепая кишка;      8.Ротовое отверстие;       9.Зубы;      10.Анальное отверстие;

11.Железистый желудок;     12. Клоака;      13. Поджелудочная железа;     14. Зоб;

15.Заднепроходное отверстие;      16. Клюв;     17. Желудок.

 

Часть С:

С1. Дайте развернутый ответ на вопросы:

Какие  усложнения происходят в кровеносной  системе у животных.

С2.

1. Какие изменения наблюдаются в пищеварительной системе птиц в связи с полетом?

С3.

 Напишите функции нервной и выделительной системы, дыхательной истемы

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольное тестирование по теме "Эволюция строения и функций органов и их систем"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная работа предназначена для проверки уровня предметных знаний по теме Эволюция органов и систем органов в 7 классе. Работа представлена двумя вариантами, с подборкой вопросов по разным системам органов.

В первой части - вопросы с выбором одного варианта ответа, во- втором и третьем заданиях описание систем органов и их функций.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 384 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Карточки для текущего контроля по теме "Эмбриональное и постэмбриональное развитие животных 7 класс"
  • Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
  • Тема: 48. Периодизация и продолжительность жизни животных
  • 28.05.2019
  • 384
  • 10
«Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.06.2019 1509
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мухина Ирина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мухина Ирина Дмитриевна
    Мухина Ирина Дмитриевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 280936
    • Всего материалов: 87

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 556 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 137 человек

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе