Инфоурок Физика ТестыКонтрольное тестирование за 1 полугодие (11 класс)

Контрольная работа для 1 класса за первое полугодие.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
43
30.11.2024
Разработок в маркетплейсе: 26
Покупателей: 8

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Журавлёва Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Данная контрольная работа предназначена для учеников 1 класса за первое полугодие по учебнику М.И. Моро, С.И.Волкова, С.В. Степанова "Школа России". В контрольной работе 6 заданий, которые помогут оценить знания и умения учеников полученные за первое полугодие обучения. Первое задание проверяет вычислительные навыки детей, второе задание проверяет умение решать и оформлять решение задачи на нахождение остатка, в третьем задании детям необходимо вставить недостающий компонет действий сложения и вычитание, четвертое задание на геометрический материал, необходимо нарисовать отрезок , а длину второго отрезка необходимо еще и найти, пятое задание позволяет проверить как дети умеют сравнивать числа, шестое задание на понимание последовательности числового ряда. Все задания дети неоднократно выполняли в течении первого полугодия, поэтому данная контрольная позволит оценить уровень успеваемости детей.

Краткое описание методической разработки

Данная контрольная работа предназначена для учеников 1 класса за первое полугодие по учебнику М.И. Моро, С.И.Волкова, С.В. Степанова "Школа России".  В контрольной работе 6 заданий, которые помогут оценить знания и умения учеников полученные за первое полугодие обучения. Первое задание проверяет вычислительные навыки детей, второе задание проверяет умение решать и оформлять решение задачи на нахождение остатка, в третьем задании детям необходимо вставить недостающий компонет действий сложения и вычитание, четвертое задание на геометрический материал, необходимо нарисовать отрезок , а длину второго отрезка необходимо еще и найти, пятое задание позволяет проверить как дети умеют сравнивать числа, шестое задание на понимание последовательности числового ряда. Все задания дети неоднократно выполняли в течении первого полугодия, поэтому данная контрольная позволит оценить уровень успеваемости детей.

Развернуть описание

Контрольное тестирование за 1 полугодие (11 класс)

Скачать материал

11 класс

Контрольное тестирование за 1 полугодие

1 вариант

1. Точка совершает колебания вдоль оси Х по закону . Найти период колебаний:


  1. 2с.
  2. 1с.
  3. 2с.
  4. с.
  5. *с.

2. Колебательный контур состоит из катушки индуктивностью 1мГн и конденсатора емкостью 2нФ. Период электромагнитных колебаний в контуре:


  1. 6,28·10-6 с.
  2. 2,8·10-6 с.
  3. 1,4·10-6 с.
  4. 3,14·10-6 с.
  5. 8,9·10-6 с.

3. Уравнение колебаний имеет вид. Период колебаний:


  1. Т= 16π с.
  2. Т= 8π с.
  3. Т= 10π с.
  4. Т=1/8 с.
  5. Т=1/16 с.

4. Как изменится период свободных колебаний в колебательном контуре, если индуктивность катушки и электроемкость конденсатора увеличить в 2 раза:


  1. Уменьшится в 2 раза.
  2. Увеличится в 2 раза.
  3. Увеличится в 4 раза.
  4. Уменьшится в 4 раза.
  5. Увеличится в 8 раз.

5. Уравнение колебаний заряда в колебательном контуре имеет вид:

q = 2cos100t, мкКл. Чему равна ёмкость конденсатора, если индуктивность катушки 0,5 Гн:


  1. 200 мкФ.
  2. 100 мкФ.
  3. 2 пФ.
  4. 50 мкФ.
  5. 1 мкФ.

6. Действующее напряжение переменного тока 220В, частота колебания напряжения 50 Гц. Чему равна амплитуда колебания напряжения на этом участке цепи?


  1. 220В.
  2. 4,4В.
  3. .
  4. 440В.
  5. .

7. Индуктивное сопротивление при увеличении частоты колебаний тока в 2 раза:


  1. Уменьшается в 2 раза.
  2. Не изменяется.
  3. Увеличивается в 2 раза.
  4. Увеличивается в 4 раза.
  5. Уменьшается в 4 раза.

8. Звуковые колебания с частотой v=0,5×103 Гц распространяются в упругой среде. Длина волны λ=70 см. Скорость распространения волн:


  1. 440 м/с.
  2. 4×103 м/с.
  3. 350 м/с.
  4. 2,5×103 м/с.
  5. 500 м/с.

9. Электромагнитная волна излучается:


  1. Равномерно движущимся зарядом.
  2. Покоящимся зарядом.
  3. Только при прямолинейном движении заряда.
  4. Зарядом, который движется с ускорением.
  5. Только движущимися проводниками.

10. Максимум интерференции наблюдается:

  1. В точках, где когерентные волны имеют одинаковую фазу.
  2. В точках, где
  3. В точках, где когерентные волны имеют разную фазу.
    В точках, где некогерентные волны имеют одинаковую фазу.
  4. В точках, где некогерентные волны имеют разную фазу.

11. Волной называется:


  1. Движение тела по синусоидальной траектории.
  2. Процесс распространения колебаний в пространстве.
  3. Периодическое движение.
  4. Процесс распространения звука в пространстве.
  5. Движение тела по косинусоидальной траектории.

12. Постоянная дифракционной решетки d = 2·10 –6 м. При освещении её светом длиной волны 1 мкм можно видеть наибольший порядок спектра


  1. k = 1
  2. k = 2
  3. k = 3
  4. k = 4
  5. k = 0

13. В оптических волокнах (световодах) используется явление …


A.      интерференции.

B.      дифракции.

C.      дисперсии.

D.      полного внутреннего отражения.

E.       поляризации.


14. В основе просветления оптики лежит явление …


  1. дифракции.
  2. дисперсии.
  3. интерференции.
  4. поляризации.
  5. поглощения.

15. При отражении света от оптически более плотной среды …


  1. к оптической длине пути добавляется полторы длины волны.
  2. ничего не происходит.
  3. оптическая длина пути луча увеличивается на пол длины волны.
  4. из геометрической длины пути луча вычитается полторы длины волны.
  5. происходит потеря длины волны.

16. Поперечный характер световых волн доказывает …


  1. интерференция.
  2. дифракция.
  3. поляризация.
  4. дисперсия.
  5. эффект Комптона.

17. Какие оптические явления лежат в основе голографии:


  1. Интерференция и давление света
  2. Дифракция света
  3. Интерференция  света
  4. Рассеяние и поляризация
  5. Интерференция и дифракция света

18. На узкую щель падает нормально монохроматический свет. Направление на четвертую темную дифракционную полосу составляет 2,2º. Число длин волн, укладывающихся на ширине щели, равно (sin 2,2º = 0.0384):


  1. 74.
  2. 68.
  3. 82.
  4. 14.
  5. 104.

19. Показатель преломления вещества равен 2. Найдите скорость света в этом веществе:


  1. 1,6·108 м/с.
  2. 1,2·108 м/с.
  3. 1,8·108 м/с.
  4. 1,4·108 м/с.
  5. 1,5·108 м/с.

20. Условие интерференционных минимумов:



 

21. Луч падает на плоское зеркало перпендикулярно. На какой угол отклонится отраженный луч от падающего, если зеркало повернуть на угол a?


  1. a.
  2. 2a.
  3. a/2.
  4. a/3.
  5. 3a.

22. На каком расстоянии "а" от собирающей линзы нужно распо­ложить предмет, чтобы размеры изображения были равны раз­мерам предмета?


  1. a=F.
  2. a=F/2.
  3. a=2F.
  4. F<a<2F.
  5. a=4F.

23. С помощью собирающей линзы получили изображение светя­щейся точки. Чему равно фокусное расстояние линзы, если d=0,5 м, f=2 м?


  1. 2,5 м.
  2. 1,5 м.
  3. 0,5 м.
  4. 0,4 м.
  5. 0,8 м.

24. Чему равно абсолютное значение оптической силы собираю­щей линзы, фокусное расстояние которой равно 20 см?


  1. 0.2 дптр.
  2. 20 дптр.
  3. 5 дптр.
  4. 0,05 дптр.
  5. 2 дптр.

25. Рассеивающая линза дает...


  1. Только действительное изображение.
  2. Действительное или мнимое в зависимости от расстояния до предмета.
  3. Только мнимое изображение.
  4. Действительное или мнимое в зависимости от окружаю­щей среды.
  5. Среди предложенных ответов нет правильного.

 


 

 

 

 

11 класс

Контрольное тестирование за 1 полугодие

2 вариант

1. Точка совершает колебания вдоль оси Х по закону . Найти амплитуду колебаний:


  1. 2 м.
  2.  м.
  3. 0,1 м.
  4.  м.
  5. 1 м.

2. С каким периодом будет совершать  колебания математический маятник длиной l м на поверхность Луны? Ускорение силы тяжести на Луне 1,62 м/с2.


  1. 7,2 с.
  2. 5,4 с.
  3. 9,3 с.
  4. 4,9 с.
  5. 8,1 с.

3. Уравнение колебаний математического маятника длиной l = 2,45 м при начальной фазе j0 = 0 и амплитуде А = 1 см:


  1. x = 0.01 Cos(2t).
  2. x= 2.45 Cos(0.01t).
  3. x = 0.01 Cos(2.45t).
  4. x = 2 Cos (0.1t).
  5. x = 2 Cos (0.01t).

4. Как изменится частота свободных колебаний в колебательном контуре, если индуктивность катушки увеличить в 4 раза, а электроемкость конденсатора уменьшить в 2 раза:


  1. Увеличится в .
  2. Увеличится в 2 раза.
  3. Уменьшится в 2 раза.
  4. Уменьшится в .
  5. Увеличится в 8 раз.

5. Электрические колебания в колебательном контуре заданы уравнением                 q = 10-2 cos 20t (мКл). Максимальная сила тока в контуре:


  1. 10-2 мА.
  2. 20 мА.
  3. 2 мА.
  4. 100 мА.
  5. 0,2 мА.

6. Индуктивное сопротивление катушки индуктивностью 2 мГн при частоте колебаний тока n=50 Гц:


  1. 0,2 Ом.
  2. 0,628 Ом.
  3. 100 Ом.
  4. 20 Ом.
  5. 50 Ом.

7. Емкостное сопротивление при увеличении частоты колебаний тока в 2 раза:


  1. Увеличивается в 2 раза.
  2. Уменьшается в 2 раза.
  3. Не изменяется.
  4. Увеличивается в 4 раза.
  5. Уменьшается в 4 раза.

8. Световые волны в некоторой жидкости имеют длину волны 600 нм и частоту 1014 Гц. Скорость света в этой жидкости:


  1. 1,2.108 м/с.
  2. 1,8.108 м/с.
  3. 0,6.108 м/с.
  4. 1,4.108 м/с.
  5. 0,4.108 м/с.

9. Какие свойства присущи электромагнитным волнам:

  1. Не имеют физической природы (не материальны).
  2. Эти волны всегда продольные.
  3. Эти волны всегда поперечные.
  4. Не могут распространяться в вакууме.
  5. Скорость распространения волны зависит от упругих свойств среды.

10. Разность хода двух когерентных волн, излученных когерентными источниками с одинаковой начальной фазой, до данной точки равна целому числу длин волн. Чему равна амплитуда А результирующего колебания в этой точке, если амплитуда колебаний в каждой волне равна а?


A.       

B.     

C.     

D.     

E.      


11. При прохождении электромагнитных волн в воздухе происходят колебания:


  1. Напряженностей электрического и магнитного полей.

B.      Концентрации молекул.

C.      Молекул воздуха.

D.      Плотности воздуха.

E.       Концентрации кислорода.


12. При падении света с длиной волны 0,5 мкм на дифракционную решетку третий дифракционный максимум наблюдается под углом 30º. Постоянная дифракционной решетки равна:


  1. 5 мкм.
  2. 6 мкм.
  3. 3 мкм.
  4. 4 мкм.
  5. 2 мкм.

13. Угол преломления больше угла падения, …

  1. если падает монохроматический свет.
  2. если луч проходит из среды оптически более плотной в менее плотную.
  3. если луч проходит из среды оптически менее плотной в более плотную.
  4. всегда.
  5. ни при каком условии.

14. Согласно волновой теории свет — это …

  1. упругие волны.
  2. звуковые волны.
  3. электромагнитные волны, излучаемые возбужденными атомами и молекулами.
  4. электромагнитные волны, излучаемые колебательным контуром.
  5. поток фотонов.

15. Интерференцией света объясняются следующие явления:

  1. Образование тени и полутени и радужная окраска тонких мыльных (масляных) пленок.
  2. Тепловое излучение и кольца Ньютона.
  3. Тепловое излучение и образование тени и полутени.
  4. Радужная окраска тонких мыльных (масляных) пленок и кольца Ньютона.
  5. Кольца Ньютона и образование тени и полутени.

16. Дифракционный максимум второго порядка дифракционной решетки наблюдается под углом 30º. Сколько штрихов на 1 мм имеет эта решетка, если длина волны падающего излучения равна 0,5 мкм?


  1. 1000
  2. 200
  3. 1250
  4. 750
  5. 500

17. При изменении разности фаз на p оптическая разность хода лучей Ds меняется на …


  1. Ds = l
  2. Ds = 2l
  3. Ds = l/4
  4. Ds = l/2
  5. Ds = 3l/2

18. Дифракционная решётка имеет 125 штрихов на 1 мм её длины. При освещении решётки светом длиной волны 420 нм на экране, расположенном на расстоянии 2,5 м от решётки, видны синие линии. Определите расстояние от центральной линии до первой линии на экране:


  1. 13 см.
  2. 130 см.
  3. 1,3 см.
  4. 26 мм.
  5. 1,3 мм.

19. При угле падения луча на границу раздела двух сред равном 60°, отраженный и преломленный лучи оказались перпендикулярны друг другу. Найдите относительный показатель преломления этих сред.



20. Каким должен быть угол падения светового луча, чтобы отражённый луч составлял с падающим лучом угол 50º:


  1. 40º.
  2. 100º.
  3. 25º.
  4. 20º.
  5. 50º.

21. Как изменится расстояние между предметом и его изображе­нием в плоском зеркале, если зеркало поместить в то место, где было изображение?


  1. Увеличится в 4 раза.
  2. Увеличится в 2 раза.
  3. Не изменится.
  4. Увеличится в 8 раз.
  5. Уменьшится в 8 раз.

22. С помощью собирающей линзы получили изображение светя­щейся точки. Чему равно фокусное расстояние линзы, если d = 0,5 м, f= 1 м?


  1. 0,33 м.
  2. 0,5 м.
  3. 1,5 м.
  4. 3 м.
  5. 2,5 м.

23. Человек удаляется от плоского зеркала со скоростью V. С ка­кой скоростью он перемещается относительно своего изобра­жения?


  1. Со скоростью V.
  2. Со скоростью 2V.
  3. Со скоростью V/2.
  4. Co иной скоростью.
  5. Co скоростью V/3.

24. Луч, идущий параллельно оптической оси линзы после про­хождения линзы идет...


  1. Через фокус линзы.
  2. Не преломляясь.
  3. Через точку, находящуюся на двойном фокусном расстоя­нии.
  4. Нет определенности.
  5. Среди предложенных ответов нет правильного.

25. Каким является изображение, получаемое с помощью хруста­лика на сетчатке глаза?


  1. Действительное, уменьшенное.
  2. Мнимое, уменьшенное.
  3. Действительное, увеличенное.
  4. Мнимое, увеличенное.
  5. Увеличенное.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольное тестирование за 1 полугодие (11 класс)" Смотреть ещё 5 074 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конторльный срез знаний по физике в 11 классе. Работа в форме тестирования на два рапианта по 25 вопросов,  тесты закрытого типа с выбором одного правильного ответа.

работа предусматривает контроль знаний по следующим разделам курса физики 11 класса за 1 полугодие:  Механические Колебания волны ,  электромагнитные колебанияи волны, переменный тк и его свойства, геометрическая оптика, в том числе задания на законы геометрической оптики и формулу тонкой линзы и волновая оптика: интерференция света, дифракция и ее свойства, дифракционнная решетка, поляризация и дисперсия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 901 960 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 4124
    • DOCX 170 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орлова Евгения Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Орлова Евгения Валерьевна
    Орлова Евгения Валерьевна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20622
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 5074 курса в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Комплексный подход к дизайну интерьера

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек
Смотреть ещё 5 074 курса
Подарки