Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонтрольно-измерительные материалы для 4 класса

Контрольно-измерительные материалы для 4 класса

Скачать материал

Контрольно-измерительные материалы

 по русскому языку для учащихся 4 классов.

 

1 вариант.

1. Укажите правильную фонетическую транскрипцию слова  ВЬЮЖИТ

  1) [ в*й*ужыт] ;       2) [в*ужит] ;          3) [в*южыт] ;      4)[вужыт],

 

2. Укажите слово с ударением на втором слоге.

   1) километр;       2) положила;         3) звоните;           4) понял.

 

3. Укажите группу слов, в которой нельзя перенести оба слова.

   1) опять, дует;      2) его, яркий;        3) спел, пеньки;      свои, обед.

 

4. Укажите группу однокоренных слов.

   1) поезд, поездка, поезда;                       2) корм, кормить, кормовой.

   3) горка, горелый, пригореть;                4) солдат, солдатский, воевать. 

 

5. В бланк ответов выпишите слова и разберите их по составу:

                Выдумка, сосновый,  посолил.

 

6. Прочитайте предложение:   На гладких листьях берёз блестит роса.

    Выпишите в бланк ответов:

   а) слова с проверяемым гласным в корне, напишите к ним проверочные слова;

   б) слова с проверяемым парным согласным в корне, напишите к ним проверочные слова;

 

7. Укажите слово с разделительным мягким знаком:

    1) печ…;               2) п…ёт;             3) кон…ки;           4) об…ехал.

 

8. Укажите слово, в котором не надо писать мягкий знак:

    1) дрож…;               2) стереч…;           3) горяч…;          4) поёш…

 

9. Укажите словосочетание, в котором правильно написан предлог с другими словами:

     1) отсадил от цветка;                                     2) повернулся кней;   

     3) не лезь подмашину:                                   3) завысоким забором.

 

10. Укажите верное утрверждение:

      1) Имена существительные не изменяются по падежам;

      2) Имена существительные изменяются по падежам и числам;

      3) Имена существительные изменяются по родам;

      4) Имена существительные относятся к 1 и П спряжению.

 

11. Укажите слово, которое правильно употреблено в форме мн.ч. Р.п. :

      1) много делов;       2) пять килограммов;      3) пара ботинков;     4) нет туфлей.

 

12.Укажите словосочетание, в котором правильно написаны буквы в окончаниях:

     1) на листьев яблони;                           2) по тропинке к речки;

     3) в городе на площади;                       3) у соседей по площадке.

 

13. Укажите словосочетание, в котором правильно определены род и падеж им. сущест-

     вительных  и прилагательных:

    1) по горячему песку – м.р., Т.п.;               2) красивую ветку – ж.р., Р.п.;

    3) у дальнего озера – ж.р., В.п.;                  4) в широком поле – ср.р., П.п.

14. Укажите словосочетание, в котором правильно написано окончание имени   прилага-   

      тельного:

    1) в зимнюю стужу;                                   2) по лисьиму следу;      

    3) над зелёнами полями;                           4) от жаркова ветра.

 

15. Укажите, в какой строке неверно указаны грамматические признаки глагола:

    1) рисуешь – н.в., 2-е л., ед.ч., 1 спр.;          2) слышать – н.ф., ед.ч., 1 спр.;

    3) закружат – б.в., 3-е л., мн.ч., П спр.;       4) потеряла – пр.в., ед.ч., ж.р.

 

16. Укажите словосочетание, в котором правильно написано окончание глагола:

    1) шепчеш на ухо;                              2) видем в темноте;       

    3) хорошо лечат;                                4) ищит в лесу.

 

17. Укажите группу, в которой все слова являются местоимениями:

     1) он, на, ты;               2) вами, мне, не;       3) их, но, тебе;        4) ей, мы, они.

 

18. Укажите предложение, в котором правильно поставлены запятые:

     1) Вода в реках, и озёрах была тёплая, но мутная.

     2) Вода в реках и озёрах была тёплая но мутная.

     3) Вода в реках и озёрах была тёплая, но мутная.

     4) Вода в реках и озёрах была тёплая но, мутная.

 

19. В бланк ответов напишите все словосочетания из предложения:

             В вечернем воздухе разносился аромат цветов.

 

          

 

              Прочитайте текст и выполните задания №20 - 23:

           

 На старом дереве аисты свили гнездо скоро у них появились птенцы весь день родители носили им из болота лягушек и золотых рыбёшек радовались аистята вкусной еде они благодарно хлопали широкими крыльями к осени птенцы выросли.

20) Укажите количество простых предложений в тексте:

      1) 4 предложения;         2) 5 предложений;       3) 3 предложения;     4) 6 предложений.

 

21. В бланк ответов из текста выпишите предложение, соответствующее характеристике:

           Повеств., невосклиц., распр., с однород. чл.

 

22. В бланк ответов из 3-его предложения выпишите словосочетание  сущ. + прил.,

      в котором прилагательное употреблено в переносном значении.

 

23. В тексте найдите словосочетание широкими крыльями и подберите к прилагатель-

      ному синонин и антоним. Запишите получившиеся словосочетания в бланк ответов.      

     

 

  

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно-измерительные материалы

 по математике

 для учащихся 4 класса

 

1 вариант.

1. Укажите число, у которого в разряде десятков класса тысяч стоит цифра 8 :

     1)  328140;               2) 808684;            3) 682740;          4) 834821.

 

2. Укажите верну запись:

     1) 9** <  8**;            2) ***5 < **6;         3) 4**5 = 4**3;          4) 99 > **.

 

3. Укажите число, которое является суммой чисел 18304 и 45296 :

    1) 63600;            2) 63590;           3) 53600;          4) 63500.

 

4. Укажите число, которое является разностью чисел 60057 и 45239 :

    1) 14828;            2) 14818;           3) 15828;          4) 24818.

 

5. Укажите число, которое в 308 раз больше числа 257:

    1) 79156;            2) 79106;            3) 9766;            4) 565.

 

6. Укажите число, которое в 24 раза меньше числа 7248 :

   1) 32;                2) 320;                   3) 7224;            4) 302.

 

7. Укажите верное продолжение высказывания:

     - Остаток при делении всегда …

    1) больше делителя;                                    3) меньше делителя;

    2) равен делителю;                                      4) равен нулю.

 

8. Запишите выражение в бланк ответов, укажите порядок действий. Найдите значение выражения:

         300 х 5 – (3000 : 100 + 250) =

 

9. Укажите верное продолжение высказывания:

      Если частное умножить на делитель, то получится …

   1) произведение;         2) делимое;                 3) делитель;                      4) уменьшаемое.

 

10. Укажите верное равенство.

      1) 35ц 20кг = 352кг                                         2) 2ч 30мин = 150мин

      3) 8км 700м = 870м                                         4) 1дм 2 = 10см2

 

11. Укажите уравнение, которое нельзя решить:

     1) х + 39 = 79               2) х : 8 = 6                  3) 9 * х = 45                 4) 85 – х = 100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12. Укажи, сколько прямоугольников изображено на рисунке.

       1) 9;                        2) 6;                     3) 4;                  4) 8.       

 

 

 

 

13. Укажите верный ответ к задаче:

    -  Длина прямоугольника 8см, ширина – в 2 раза меньше. Чему равна его площадь?  

             1) 16см;                      2) 32 дм2;                     3) 32 см2    ;               4) 24см 2    .

 

14.Укажите верный ответ к задаче:

     - Чему равна длина стороны квадрата, если его периметр равен 20см ?

    1) 5дм;                 2) 5см;                       3) 10см;                      4) 4см

 

15. Укажите верный ответ к задаче:

     - Длина туристического маршрута 9км 300м . Чему равна третья часть пути?

     1) 3км 300м;                    2) 27км 900м;                3) 3км 100м;               4) 9км 100м

 

16. Решите задачу. Решение задачи запиши в бланк ответов.

      - С трёх участков собрали 2т овощей. С первого участка собрали 300кг, со второго участка – в 2 раза больше, чем с первого, а с третьего участка остальные овощи.

Сколько кг овощей собрали с третьего участка?

 

 

17. Укажите верное решение задачи.

    - Из 10м ткани можно сшить 5 одинаковых платьев. Сколько платьев можно сшить из 16м ткани?

1) 10 : 5 = 2 (м)             2) 10 : 5 = 2 (м)          3) 10 : 5 = 2 (м)           4) 10 : 2 = 5 (м)

    16 : 2 = 8 (пл.)               16 : 2 = 8 (м)              16 * 2 = 32 (пл.)          16 : 2 = 2 (пл.)

 

18. Укажите верный ответ задачи.

     - Пешеход двигался со скоростью 4 км/ч и прошёл 12км. Какое расстояние пройдёт за это время лыжник, если будет двигаться со скоростью 8км/ч?

   1) 24 км/ч                     2) 24 км                        3) 6 км                             4) 28 км

 

19. Укажите верное решение задачи.

     - Для уроков физкультуры купили 3 баскетбольных мяча по 70 рублей и 1 футбольный мяч за 150 рублей. Сколько рублей заплатили за все мячи?

   1) 70 * 3 – 150              2) (150 + 70) * 3         3) 0 * 3 + 150                4) 70 * (3 + 1) + 150

 

20. В бланк ответов запишите ответ на вопрос задачи.

     - В гирлянде были красные, жёлтые, синие флажки. Красных флажков было больше, чем синих, но меньше, чем жёлтых. Каких флажков было меньше остальных?

 

                        

 

 

 

 

 

 Контрольно-измерительные материалы

 по математике

 для учащихся 4 класса

 

П вариант.

1. Укажите число, у которого в разряде сотен класса тысяч стоит цифра 6:

   1) 560701               2) 638576                3) 475680                       4) 63845

 

2. Укажите верную запись:

    1) 63*2 = 63*4                                          3) 999 > ***

    2) 7** < 6**                                              4) **3 > ***2

 

3. Укажите число, которое является суммой чисел 27408 и 46392:

    1) 63800               2) 73700                    3) 73790                  4) 73800

 

4. Укажите число, которое является разностью чисел 70062 и 35248:

    1) 34814                2) 34824                   3) 35814                4) 44814

 

5. Укажите число, которое в 205 раз больше числа 348:

    1) 8700                  2) 71340                  3) 71300                  4) 553

 

6. Укажите число, которое в 32 раза меньше числа 6496:

    1) 23                       2) 230                         3) 203                  4) 6464

 

7. Укажите верное продолжение высказывания:

      Остаток при делении может быть только…

    1) равен нулю;           2) меньше делителя;        3) равен делителю;      4) больше делителя

 

8. Запишите выражение в бланк ответов, укажите порядок действий. Найдите значение

    выражения.

                 120 * 10 + (1600 : 4 – 230) =

 

9. Укажите верное продолжение высказывания:

         Если к разности прибавить вычитаемое, то получится

   1) уменьшаемое;              2) вычитаемое;              3) сумма;              4) делимое.

 

10. Укажите верное равенство:

     1) 4т 50кг = 450кг                                   3) 3ч 10мин =310 мин

     2) 9м 20см = 920см                                 4) 1м= 10дм2

 

11. Укажите уравнение, которое нельзя решить:

     1) х – 17 = 50             2) х : 7 = 9               3) 8 * х = 72                  4) 45 + х = 20

 

12. Укажите, сколько треугольников изображено на рисунке:

       1) 9                                   2) 6                                    3) 4                        4) 8

 

 

 

 

13. Укажите верный ответ к задаче:

      - Ширина прямоугольника 5см, длина – в  2 раза больше. Чему равна его площадь?

    1) 10 см 2                     2) 50 см2                          3) 50 дм                    4) 30 см2

 

14. Укажите верный ответ к задаче:

     - Чему равна длина стороны  квадрата, если его периметр равен 24 см?

     1) 6см                       2) 6 дм                          3) 4 см                          4) 12 см

 

15. Укажите верный ответ к задаче:

    -  Длина туристического маршрута 8 км 400 м . Чему равна четвёртая часть пути?

    1) 33 км 600 м                   2) 2 км 100 м           3) 2 км 400 м           4) 4 км 100 м

 

16. Решите задачу. Решение запишите в бланк ответов.

      - За три дня в магазине продали 3 ц фруктов. В первый день продали 80 кг, во второй-  в 2 раза меньше, чем в первый, а в третий день – остальные фрукты.

        Сколько кг фруктов продали в третий день?

 

17. Укажите верное решение задачи:

          Из 20 кг металла можно изготовить 4 одинаковых деталей. Сколько таких деталей

     можно изготовить из 30 кг металла?

     1) 20 : 4 = 5 (кг)             2) 20 : 4 = 5 (кг)           3) 20 : 4 = 5 (кг)          4) 20 : 4 = 5 (кг)

         30 : 5 = 6 (кг)                  30 : 5 = 6 (дет.)            30 * 5 = 150 (дет.)       30 : 6 = 5 (дет.)

 

18. Укажите верный ответ задачи:

         Пешеход двигался со скоростью 5 км/ч и прошёл 15 км . С какой скоростью двигался лыжник, если за это же время он прошёл 30 км?

    1) 90 км/ч                      2) 33 км                                3) 10 км                     4) 10 км/ч

 

19. Укажите верное решение задачи:

       Для уроков технологии купили 4 набора цветной бумаги по 30 руб. и 1 набор картона за 50 руб. Сколько рублей заплатили за всю покупку?

      1) 30 * 4 – 50           2) (30 + 50) * 4               3) 30 * 4 + 50             4) 30 * (4 + 1) + 50

 

20. В бланк ответов запишите ответ на вопрос задачи:

          В гирлянде были красные, жёлтые, зелёные лампочки. Красных было меньше, чем  зелёных, но больше, чем жёлтых. Каких лампочек было больше остальных?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы для 4 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 283 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.10.2015 945
    • DOCX 71.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Астафьева Вера Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Астафьева Вера Васильевна
    Астафьева Вера Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 34754
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 334 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 215 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек