Контрольно-измерительные материалы для текущего контроля знаний обучающихся 2 класса по русскому языку и окружающему миру

Тематический контроль по русскому языку и окружающему миру

2 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ

итоговой работы для учащихся 2 класса по литературному чтению для оценки достижений учащихся

1. Назначение КИМ

Назначение данной работы – осуществить объективную индивидуальную оценку результатов освоения тем по русскому языку и окружающему миру «Правописание изученных орфограмм», «Если хочешь быть здоров» во 2 классе по учебно- методическому комплекту «Школа России», авторы учебников «Русский язык» Канакина В.П., Горецкий В.Г , «Окружающий мир» Плешаков А.А.

Основная цель и содержание работы определены с учетом цели изучения предметов «русский язык» и «окружающий мир», намеченной в стандарте начального образования. По курсу «Русский язык» обучающиеся показывают знания в применении правил правописания(в объеме изученного курса), подбирают примеры с определенной орфограммой. По курсу «Окружающий мир» обучающиеся показывают знания необходимости здорового образа жизни, соблюдения правил безопасности и укрепление собственного здоровья.

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание и структура интегрированной тематической контрольной работы по предметам «Русский язык» и «Окружающий мир» разработаны на основе следующих документов и методических материалов:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. На 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011. – 33 с.

2. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / [сост. Е.С. Савинов]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2011. – C. 135-225.

3. Планируемые результаты начального общего образования / (Л.Л. Алексеева, С.В. Анащенкова, М.З. Биболетова и др.); под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – C.37-46.

4. Оценка достижения планируемых результатов обучения в начальной школе / (М.Ю. Демидова, С.В. Иванов и др.); под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – С. 166-213.

5. Русский язык/Канакина В.П., Горецкий В.Г 2 кл. в 2-х частях 2-е издание. -М.:Просвещение, 2012.

6. Окружающий мир. 2 кл. в 2-х частях Плешаков А.А. -М.: Просвещение, 2012

3. Структура КИМ

Контрольная работа состоит 5 заданий.

Задания позволяют проверить уровень знаний и умений учащихся (базовый, повышенный) по темам программы: «Правописание орфограмм», «Здоровье и безопасность» : 4 из них – задания базового уровня, 1- повышенного.

Задания базового уровня: 1,2,3,4.

Задания повышенного уровня: 5.

В таблице представлено распределение заданий по уровню сложности.

Уровень сложности	Число заданий	Максимальный балл за выполнение заданий данного уровня сложности
Базовый	4	11
Повышенный	1	4
Итого	5	15

4.Система оценивания выполненных заданий и работы в целом

Задания базового уровня оцениваются по одной шкале, повышенного уровня – по другой.

Выполнение любого задания базового уровня оценивается от 1 до 3 баллов. Выполнение заданий повышенного уровня оценивается от 1 до 4 баллов.

Результаты выполнения заданий базового уровня сложности используются для оценки достижения второклассником уровня обязательной базовой подготовки, которая является необходимой основой. В рамках данного мониторинга учащийся достиг уровня базовой подготовки, если он справился не менее чем с 65 % заданий базового уровня. Так, если в работе заданий базового уровня 4, то в этом случае при получении учащимся не менее 9 баллов за выполнение базовых заданий считается, что он достиг базового уровня. При получении учащимся 10-12 баллов (максимальный балл равен 15) считается, что он показывает наличие прочной базовой подготовки.

Подсчет баллов за задания повышенной сложности. Максимальный балл, который может получить ученик за задания повышенной сложности – 4 балла.

5. План работы

Ниже представлен план работы, в котором дается информация о каждом задании, о контролируемых знаниях, видах умений и способах деятельности.

Условные обозначения: Б – базовая сложность, П – повышенная сложность;

ВО – выбор ответа, КО – краткий ответ (в виде словосочетания, слова);

РО – развернутый ответ (запись высказывания, поиск фрагментов текста).

№	Объект оценки	Максималь ный балл	Уровень сложности	Тип задания	Время выполнения (в мин.)
1.	Умение классифицировать виды спорта.	3	Б	КО	4
2.	Умение классифицировать виды спорта,характеризовать звуки русского языка	3	Б	КО	3
3.	Умение корректировать тексты.	3	Б	КО	2
4.	Умение подбирать примеры с определенной орфограммой	1	Б	КО	2
5.	Умение составлять текст на предложенную тему, обосновывать собственное мнение о необходимости соблюдения правил ЗОЖ	2	П	РО	5

6. Рекомендации по проведению работы

Работа проводится в течение урока. Одновременно работают все учащиеся. Учащиеся работают в текстах контрольных работ карандашом. Второклассники выполняют задания в спокойной обстановке.

7. Рекомендации для учителя по проверке и оценке

выполнения заданий

Критерии оценивания работы

№	Критерии оценивания
1.	3 балла - выполнено верно 2 балла -расшифровал более 3 слов , не нашел лишнее. 1 балл –расшифровал 3 слова 0 баллов– расшифровал менее 3 слов.
2.	3 балла-расшифровал 4 слова, подчеркнул буквы , обозначающие твердые согласные 2 балла-расшифровал 3 слова и подчеркнул буквы , обозначающие твердые согласные 1 балл – расшифровал 2 слова и подчеркнул буквы , обозначающие твердые согласные. 0 баллов– все остальные случаи, которые не соответствуют критериям на 1 балл.
3.	2 балла- нашел две ошибки в предложениях 1 балл – нашел одну ошибку в предложениях 0 баллов– нет ответа или ответ неверный.
4.	3 балла-отгадал загадку и придумал 3 слова, с предложенной орфограммой. 2 балла- отгадал загадку и придумал 2 слова, с предложенной орфограммой. 1 балл – отгадал загадку и придумал 1 слово,с предложенной орфограммой. 0 баллов– нет ответа или ответ неверный.
5	4 балла-записал 3 предложения, не допустил ошибок. 3 балла -записал 3 предложения, допустил одну ошибку. 2 балла -записал 3 предложения, допустил две ошибки. 1 балл –записал 2 предложения, не допустил ошибок. . 0 баллов– нет ответа или ответ неверный.

Задания интегрированной контрольной работы по русскому языку и окружающему миру.

1. Расшифруй слова и найди лишнее.

ТЛОУБФ АЛАВЕИНП АКИСТИГМНА АИБОТЛН СКБО

2. Выпиши слова, называющие зимние виды спорта. Подчеркни в них буквы, обозначающие твердые согласные звуки.

ФУТБОЛ ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ ХОККЕЙ БИАТЛОН БОБСЛЕЙ ГИМНАСТИКА

3. Прочитай пословицы. Найди ошибки и исправь их.

В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ, ЗДОРОВЫЙ ПУХ.

СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И МОДА- НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ.

4. Отгадай загадку. Запиши еще 3 слова с предложенной орфограммой.

НА СНЕГУ ДВЕ ПОЛОСЫ.

УВИДАЛИСЬ ДВЕ ЛИСЫ,

ПОДОШЛИ ОНИ ПОБЛИЖЕ

ЗДЕСЬ БЕЖАЛИ ЧЬИ-Т0...

5. Продолжи высказывание, записав 3 предложения.

ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ...

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

13-15 БАЛЛОВ - «5»

10-12БАЛЛОВ- «4»

9 БАЛЛОВ- «3»

МЕНЕЕ 9 БАЛЛОВ- «2»

Краткое описание материала

Данная методическая разработка отвечает все требованиям Федерального Государственного Стандарта второго поколения и содержит материал для текущего контроля знаний обучающихся по русскому языкуи окружающему миру.

Материал представлен в виде интегрированного тестирования по темам : "Правописание изученных орфограмм" и "Если хочешь быть здоров" .Учебно-методический комплект " Школа России".Авторы учебников "Русский язык"-В.П.Канакина, В.Г. Горецкий, "Окружающий мир" А.А. Плешаков

Контрольно-измерительные материалы для текущего контроля знаний обучающихся 2 класса по русскому языку и окружающему миру

Начальные классы

2 класс

Тесты

DOCX

18.11.2014

792

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Ивлютина Елена Николаевна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 13401
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

13401
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ивлютина Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.