Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольно-измерительные материалы к модулю 1 (УМК Spotlight 5)

Контрольно-измерительные материалы к модулю 1 (УМК Spotlight 5)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

3.34 МБ аудирование контрольная работа №2.mp3
707.5 КБ текст контрольная работа №2.docx

Выбранный для просмотра документ текст контрольная работа №2.docx

библиотека
материалов



NAME _________________________________

PLATOON ______________________________



TEST 2 (КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2)



PART 1. LISTENING

ЧАСТЬ 1. АУДИРОВАНИЕ

Вы услышите 5 текстов.

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. Послушайте тексты 2,3 ,4 и выберите один из трех вариантов. Отметьте его галочкой.

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. Послушайте тексты 1, 5 и запишите ответ в виде слова или нескольких слов.

Вы услышите тексты дважды.






























ОБРАЗЕЦ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)



hello_html_m6bb4efca.png



  1. When is the History lesson?______________________________



  1. What’s in the pencil case?

hello_html_m14ae501f.png

  1. How old is John?

hello_html_m14ae501f.png

  1. What school is Sam at?

hello_html_m14ae501f.png



  1. Where is the Art lesson? _________________________________





PART 2. READING

ЧАСТЬ 2. ЧТЕНИЕ



БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. Прочитайте текст. Выберите один из двух предложенных вариантов в предложениях после текста (задание 6-11).











Hi Henry!

How are you? My name is Chris and I’m ten years old. I go to Green school. My favourite subject is PE. I also like History and English. I have a lunch break from 12:30 to 1:30 every day. My favourite day at school is Friday. I have History, English and PE on that day.

Well, that’s about it.

Please write soon and tell me about your school.

Bye for now,

Chris

  1. Chris is 9/10 years old.

  2. Chris goes to Yellow / Green school.

  3. His favourite subject is Information Technology / Physical Education.

  4. He likes Science and Maths / English and History, too.

  5. Chris starts lunch at 12:30 / 1:30.

  6. His favourite day at school is Friday / Thursday.



ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. Прочитайте тексты 12-15. Подберите к каждому тексту заголовок A-E. Занесите ответы в таблицу. Один заголовок лишний.
















12

13

14

15









  1. In the Morning.

  2. My Factfile.

  3. My Favourite Subjects.

  4. Working Together.

  5. At the Art Lesson.

  1. I’m Julia Brown. I was twelve last Sunday. I’m in Year 5. My favourite subjects are Literature and History.

  2. Look at his desk! There is no textbook, there is no notebook. There are no pens. There are coloured pencils and paints and an album. What lesson is it?

  3. Look at your partner. Listen to your partner. Say “sorry”, “please” and “thank you”. Think of new ideas. Ask questions. Be positive.

  4. Good morning, Mom! – Good morning, John! How are you? – I’m fine, thanks. And you? – I’m OK. Breakfast is ready. – Thank you, Mom. I’m coming.



PART 3. GRAMMAR AND VOCABULARY

ЧАСТЬ 3. ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА



БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. В задании 16-19 запишите слова в правильном порядке. Не забудьте начать предложение с заглавной буквы.
















  1. is/my/Oleg/name.

  2. eight/old/I/years/am.

  3. Maths/I/Science/and/like.

  4. subjects/favourite/are/Art/my/and/PE.

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. В задании 20-27замените существительные соответствующими местоимениями he, she, it, they.






  1. brother - ____________

24. sandwiches - ________________

  1. children - ___________

25. bed - ________________

  1. house - ____________

26. radio - _______________

  1. mummy - ___________

27. jeans - _______________

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. В задании 28-33 заполните пропуски глаголами am, is или are.






28. I _________ happy.

31. Where _____mum and dad?

29. This ________ my brother Tom.

32. They _______ in the garden.

30. How old ________ you?

33. The apples _______ green.

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. В задании 34-40 расшифруйте число и найдите соответствие. Запишите ответы.






34. yrotf

____________________

19

35. nehgieet

____________________

13

36. dhnredu

____________________

12

37. tteehrin

____________________

50

38. ftyfi

____________________

18

39. vtewel

____________________

40

40. nnneeeti

____________________

100

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. Догадайся, какое число нужно написать следующим.(41-43)
















41. Nine, eleven, _____________________

42. Seventeen, fourteen, _____________________

43. Eleven – nine, twelve – eight, _________________________________

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. В задании 44-46 исправьте ошибки – зачеркните лишнее слово.
















44. I am like History.

45. My the favourite subject is Maths.

46. He is 9 years.

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. В задании 47-51 заполните пропуски словами из списка..














Science pen new pencil subject

47. What’s your favourite ________________________?

48. David is ___________ to the school.

49. The _______________ case is blue.

50. The ______________ is on the desk.

51. The ______________ class is in Room A.

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. В задании 52-55 сопоставьте названия военных подразделений и схем.














  1. battalion

  2. section

  3. company

  4. platoon



52) hello_html_m257d288a.png

53) hello_html_m257d288a.png



54)hello_html_m257d288a.png

55)G:\5 класс 2015-2016\контрольные работы\модуль 1\Снимок.PNG











PART 4. WRITING

ЧАСТЬ 4. ПИСЬМО

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. Ответь на вопросы 56-58 твоего друга по переписке о своей учебе.














56. What is your favourite subject?

57. When does your school start?

58. What is your favourite school day?



ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. Прочитай письмо от твоего нового друга по переписке о его учебе. Напиши ему ответ (воспользуйся вопросами 56-58). Макс – 10 баллов.














Dear …,

How are you? My name is Chris and I’m ten years old. I go to Green school. My favourite subject is PE. I also like History and English. I have a lunch break from 12:30 to 1:30 every day. My favourite day at school is Friday. I have History, English and PE on that day.

Well, that’s about it.

Please write soon and tell me about your school.

Bye for now,

Chris

PART 5. SPEAKING ЧАСТЬ 5. ГОВОРЕНИЕ

Расскажи о себе и своей учебе.

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. Твой рассказ должен содержать не менее 8 фраз. При рассказе ты можешь воспользоваться своими записями (макс. – 4 балла).

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ. Твой рассказ должен содержать 10-12 фраз. Пользоваться записями нельзя (макс. – 6 баллов).










Критерии оценки

отметка

уровень

Баллов за выполнение заданий базового уровня

Баллов за выполнение заданий повышенного уровня

1

Низкий

0-12

0

2

Пониженный

13-21

0-9

3

Базовый

22-28

0-9

4

Повышенный

29-34

10-22

5

Высокий

35-41

23-33

Твои результаты








9


Общая информация

Номер материала: ДA-002176

Похожие материалы