Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольно-измерительные материалы к зачету по учебной дисциплине:Экономическая теория (заочная форма обучения)

Контрольно-измерительные материалы к зачету по учебной дисциплине:Экономическая теория (заочная форма обучения)

Скачать материал

Министерство образования и науки Мурманской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Мурманской области

« Кандалакшский индустриальный колледж»
(ГАПОУ МО «КИК»)



«








Контрольно-измерительные материалы
к зачету по дисциплине
ОП.09. экономическая теория

специальность 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет.





Разработала

преподаватель_________________Д.В. Матвеева





















2018 г.

Инструкция по выполнению работы.

На выполнение работы Вам отводится 90 мин.

Работа состоит из трех частей и включает 38 заданий:

Часть А - содержит тестовые задания (1-20);

Часть Б – содержит тестовые задания (1-15)

Часть С – содержит практические задания (1-3).

Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию Вы можете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

Результаты оцениваются следующим образом:

Часть А - 20 баллов (по одному баллу за каждый правильный ответ);

Часть Б - 30 баллов (по два балла за каждый правильный ответ);

Часть С- 15 баллов (по пять баллов за каждое правильно выполненное задание).

Баллы, полученные при выполнении задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Максимальное количество баллов – 65.



Критерий оценки:

«5»- 64-65 баллов;

«4» - 45-63 баллов;

«3» - 32-44 балла;

«2» - менее 32 баллов.











Вариант 1

Часть А

Выберите правильный ответ из предложенных вариантов

1. Экономика – это

а) отношения в процессе материального производства;

б) отношения между классами и социальными группами;

в) деятельность государственных организаций.

2. Денежные средства, которые общество в состоянии выделить для организации производства экономических благ и услуг, являются ресурсами

а) природными;

б) финансовыми;

в) трудовыми.

3. К объектам собственности принадлежит

а) земля;

б) предприятия;

в) все перечисленное.

4. К субъектам экономической деятельности относят

а) фирмы;

б) государство;

в) все перечисленное.

5. Укажите, какой объект в РФ не может находиться в частной собственности

а) Санкт-Петербургский государственный университет;
б) многоквартирный жилой дом;

в) столовая.

6. В централизованной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производится, решают (-ет)

а) производители;

б) потребители;

в) государство

7. При снижении спроса на автомобили спрос на труд работников автомобильной отрасли

а) уменьшится;

б) увеличится;

в) останется неизменным.

8. Монополист

а) может назначать любую цену на свою продукцию;

б) принимает цену, установленную государством;

в) при назначении цены на продукцию должен исходить из поведения конкурентов.

9. Антимонопольная политика государства проявляется в следующем

а) назначение со стороны государства директоров крупных фирм;

б) запрещение соглашений, ограничивающих конкуренцию;

в) обязательное установление цен на продукцию монополистов

10. . В состав ВВП включаются

а) стоимость товаров и услуг, произведенных за пределами страны;

б) промежуточные товары и услуги;

в) стоимость только тех конечных товаров и услуг, которые были произведены на территории страны в данном году

11. Центральный банк России

а) принимает вклады от населения;

б) кредитует население;

в) кредитует другие банки.

  1. Если в условиях спада в экономике происходит сокращение ВВП, инвестиций и занятости, то Центральному банку следует

а) повысить ставку рефинансирования;

б) снизить ставку рефинансирования;

в) продавать на открытом рынке ценные бумаги предприятий.

13. . К трансфертным платежам можно отнести

а) заработную плату государственных служащих;

б) предпринимательский доход;

в) стипендии, выплачиваемые студентам.

14. . Доходами государственного бюджета являются

а) заработная плата государственных служащих;

б) налог на прибыль;

в) предпринимательский доход.

15. Чтобы обеспечить стабильное развитие экономики и на этой основе создать предпосылки для развития науки, культуры, образования и здравоохранения государство должно

а) использовать силы правоохранительных органов для контроля над трудовой дисциплиной на государственных и частных предприятиях;

б) привлекать студентов, школьников и работников государственных учреждений на общественные работы по строительству дорог, уборке урожая и т. д.;

в) собирать налоги с домашних хозяйств и фирм, а в отношении неплательщиков налогов применять меры принуждения, вплоть до привлечения к уголовной ответственности.

16. Налог, поступающий государству в виде надбавки к цене – это

а) прямой налог;

б) косвенный налог;

в) натуральный налог

17. Цель экономической политики государства состоит в том, чтобы

а) обеспечить прибыль производителей;

б) использовать максимально наличные деньги;

в) обеспечить экономический рост.

18. Государство выпустило в продажу облигации. Это пример осуществления

а) внешнего займа;

б) внутреннего займа;

в) займа у международных финансовых организаций.

19. Последствия инфляции для потребителя проявляются в том, что

а) повышается покупательская способность;

б) снижаются реальные доходы;

в) увеличивается потребительский бюджет.


20.. Установление импортных таможенных пошлин:

а) защищает экономику от внешней конкуренции;

б) повышает качество и снижает цены отечественных товаров;

в) способствует росту экспорта.


Часть Б

Прочитайте следующие утверждения и укажите, какие из них верны, а какие – ошибочны.

  1. Потребности людей постоянны.

  2. К факторам производства относятся труд, капитал, земля, предпринимательство.

  3. Государственное ценообразование характеризует рыночную экономическую систему.

  4. Уменьшение спроса отражается движением вдоль кривой спроса вниз.

  5. Конкуренция способствует снижению цены.

  6. При увеличении цены на лыжи, спрос на лыжные ботинки снижается.

  7. В олигополистических отраслях и на монополистических рынках объем выпуска продукции ниже, а цены выше, чем при совершенной конкуренции.

  8. Состояние бюджета, при котором сумма расходов меньше, чем сумма полученных доходов называется профицитом

  9. Эмиссию денежных знаков в РФ осуществляют коммерческие банки.

  10. Продажа акций российских компаний на международных финансовых рынках – это отток капитала из России.

  11. В условиях галопирующей инфляции населению следует хранить свои денежные средства в коммерческих банках;

  12. В условиях инфляции реальная заработная плата увеличивается.

  13. Таможенные пошлины, как правило, ниже на товары, которые не производятся в стране.

  14. Социальным последствием безработицы является обострение криминальной обстановки в стране.

  15. Интенсивный тип экономического роста приводит к увеличению производительности труда.

Часть С Задача 1.

Цена билета на самолет из города А в город Б составляет 1500р. Железнодорожный билет стоит 400р. Поезд находится в пути 15 ч. Самолет 3ч. Два друга Иван и Петр поспорили, каким видом транспорта им выгоднее добраться до города Б, используя для этого свое рабочее время. Иван зарабатывает 50р. В час, а Петр - 100р. Они не пришли к единому мнению. Иван поехал поездом, а Петр полетел самолетом. Какими оказались экономические издержки того и другого?

Задача 2.

ВВП в России в текущем году составил 2256 трлн.р. По стоимости ВВП РФ на 20% состоит из инвестиций, на 47% из потребительских расходов, 19% - государственные закупки. Определить: сколько составляет чистый экспорт?

Задача 3.

.Цена на автомобили выросла на 10%, а величина спроса на них снизилась на 20%. Определить эластичность спроса.











































Вариант 2.



Часть А.

Выберите правильный ответ из предложенных вариантов


  1. В основу классификации рыночных структур кладутся следующие признаки

а) количество фирм – продавцов продукции;

б) технологические особенности отрасли;

в) является ли продукт материальным благом или услугой.

  1. Семейный бюджет – это


а) план расходов и доходов семьи на определенный период;

б) доходы семьи за определенный период;

в) оба ответа не верны.



  1. Объем продукции двух заводов следует сопоставлять


а) по количеству, производимых на них автомобилей;

б) общей грузоподъемности выпускаемых ими машин;

в) величине спроса на автомобили, производимые данным заводом.



  1. Экономика – это наука

а) как строятся автомагистрали;

б) как люди производят нужные им блага;

в) как проектируются здания промышленных предприятий.


  1. Экономическая ограниченность – это проблема, которая

а) никогда не возникает у богатых людей;

б) существует только в экономически неразвитых странах;

в) возникает у всех людей и обществ.


  1. В централизованной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производится, решают (-ет)

а) производители;

б) потребители;

в) государство.


  1. ЦБ РФ осуществляет следующие функции


а) производит расчеты с физическими лицами;

б) осуществляет эмиссию денежных знаков;

в) предоставляет кредиты физическим лицам.


8. Антимонопольная политика государства проявляется в следующем

а) назначение со стороны государства директоров крупных фирм;

б) запрещение соглашений, ограничивающих конкуренцию;

в) обязательное установление цен на продукцию монополистов.



9. При снижении спроса на автомобили спрос на труд работников автомобильной отрасли

а) уменьшится;

б) увеличится;

в) останется неизменным.



  1. Налог, поступающий государству в виде надбавки к цене – это

а) прямой налог;

б) косвенный налог;

в) натуральный налог.



  1. К субъектам собственности принадлежит (-ат)

а) трудовой коллектив;

б) государство;

в) все перечисленное.



  1. При помещении денег в банк они будут выполнять функцию

а) средства сбережения;

б) средства измерения;

в) средства обмена.



  1. Какие из перечисленных ниже видов доходов или расходов не учитываются при расчете ВВП

а) закупка пиломатериалов мебельной фабрикой;

б) заработная плата учителя;

в) оплата «левого» концерта Стасу Михайлову.



  1. Если в условиях спада в экономике происходит сокращение ВВП, инвестиций и занятости, то Центральному банку следует

а) повысить ставку рефинансирования;

б) снизить ставку рефинансирования;

в) продавать на открытом рынке ценные бумаги предприятий.



15. Если Центральный банк стремится избежать обесценивания национальной валюты, он будет:

а) покупать иностранную валюту;

б) продавать иностранную валюту;

в) рекомендовать правительству повышать налоги.




Часть Б



Прочитайте следующие утверждения и укажите, какие из них верны, а какие – ошибочны.



  1. Уменьшение спроса отражается движением вдоль кривой спроса вниз.

  2. Дефицит бюджета возникает, если доходная часть меньше расходной части.

  3. Коммерческие банки могут самостоятельно устанавливать ставку рефинансирования (учетную ставку).

  4. Семья считается благополучной в финансовом отношении, если удельный вес расходов на питание в семейном бюджете составляет 70%, а расходов на досуг – 5%.

  5. Рыночная структура, при которой несколько фирм продают стандартизированную или дифференцированную продукцию называется монополия.

  6. Государственное ценообразование характеризует рыночную экономическую систему.

  7. Потребности людей постоянны.

  8. К факторам производства относятся труд, капитал, земля, предпринимательство.

  9. В олигополистических отраслях и на монополистических рынках объем выпуска продукции ниже, а цены выше, чем при совершенной конкуренции.

  10. Главная задача государства – обеспечить экономический рост в стране.




Часть С



Задача 1.

Объем спроса и предложения на на яблоки изменяется следующим образом

Величина спроса кг. Цена р. Величина предложения кг

5000 20 1000

4000 30 2000

3000 40 3000

2000 50 4000

1000 60 5000

А) постройте кривые спроса и предложения и определите равновесную цену и равновесный объем.

Б) к каким последствия на рынке (дефициту или излишкам) приведет увеличение цены до 65 р., снижение цены до 15р.



Задача 2.

Ученый-биолог, работающий в научно-исследовательском институте. Нашел в тайге редко встречающееся растение, обладающее целебными свойствами Аптеки города согласились закупать его по цене 1050 р. за кг. Для сбора этого растения биологу приходится отпрашиваться с основного места работы, не получая в эти дни заработную плату, которая составляет 200 р. в день. Сбор каждого дополнительного килограмма растения требует от него все больших усилий, поскольку каждый раз необходимо углубляться в тайгу на все большее расстояние.

Определите альтернативную стоимость его деятельности результаты занесите в таблицу. Сделайте вывод, каким количеством рабочих дней он может пожертвовать, чтобы его деятельность была максимально эффективной.

Вывод:





Задача 3.

Снижение цены на холодильники на 10% вызвало сокращение производства этих товаров на 8%. Определить эластичность предложения.



Задача 4.

В предстоящем году потребительские расходы составят 70% объема ВВП. Сумма инвестиций и государственных расходов составит 2 млрд.р., объем чистого экспорта будет равен нулю. Определите объем ВВП.

























Эталон ответов

Вариант 1





Часть А

1.-а;

2-б;

3-в;

4-а;

5-а;

6-в;

7-в;

8-в;

9-б;

10-в;

11-в;

12-Б;

13-в;

14-а;

15-б.

Часть Б

Утверждения верны: 1, 2, 4, 6, 7, 9, 10.

Утверждения не верны: 3, 5, 8.

Часть С

Задача 1.

Цена билета на самолет из города А в город Б составляет 1500р. Железнодорожный билет стоит 400р. Поезд находится в пути 15 ч. Самолет 3ч. Два друга Иван и Петр поспорили, каким видом транспорта им выгоднее добраться до города Б, используя для этого свое рабочее время. Иван зарабатывает 50р. В час, а Петр - 100р. Они не пришли к единому мнению. Иван поехал поездом, а Петр полетел самолетом. Какими оказались экономические издержки того и другого?

Решение:

Иван Петр

Поезд: 400р+15ч*50=1150р 400р+15ч*100р=1900р

Самолет:1500р+3ч*50=1650р 1500р+3ч*100р=1800р

Ивану необходимо ехать поездом, а Петру самолетом.



Задача 2.

ВВП в России в текущем году составил 2256 трлн.р. По стоимости ВВП РФ на 20% состоит из инвестиций, на 47% из потребительских расходов, 19% - государственные закупки. Определить: сколько составляет чистый экспорт?

Решение:

ВВП= потребительские расходы + государственные закупки + инвестиции + чистый экспорт.

Чистый экспорт=100%-(47% + 19% + 20%)=14%

Чистый экспорт=2256*14%/100%=315,84трлн. р.

Задача 3.

.Цена на автомобили выросла на 10%, а величина спроса на них снизилась на 20%. Определить эластичность спроса.

Решение:

Е=Q2-Q1/Q1 : P2-P1/P1;

Е=80-100/100 : 110-100/100=2;

Е> 1, спрос эластичен.

Задача 4.

По данным приведенным в таблице рассчитайте недостающие показатели, проанализируйте структуру расходов по годам, применяя закон Энгеля.

Вывод: в структуре расходов снизились расходы на продукты питания и содержание автомобиля и увеличились расходы на приобретение непродовольственных товаров, отдых и развлечения. В соответствии с законом Энгеля можно считать, что уровень благосостояния данной семьи растет.











































Вариант 2.



Часть А.

1-а;

2-а;

3-а;

4-б;

5-в;

6-в;

7-б;

8-б;

9-а;

10-б;

11-в;

12-а;

13-в;

14-б;

15-б.



Часть Б

Утверждения верны: 2, 8, 9, 10.

Утверждения не верны: 1, 3, 4, 5, 6, 7.

Часть С



Задача 1.

Заполните таблицу и определите, какой объем производства выберет фирма, если она стремится максимизировать прибыль?

Вывод: фирма должна производить3 детали, так как при таком объеме фирма максимизирует прибыль.



Задача 2.

Ученый-биолог, работающий в научно-исследовательском институте. Нашел в тайге редко встречающееся растение, обладающее целебными свойствами Аптеки города согласились закупать его по цене 1050 р. за кг. Для сбора этого растения биологу приходится отпрашиваться с основного места работы, не получая в эти дни заработную плату, которая составляет 200 р. в день. Сбор каждого дополнительного килограмма растения требует от него все больших усилий, поскольку каждый раз необходимо углубляться в тайгу на все большее расстояние.

Определите альтернативную стоимость его деятельности результаты занесите в таблицу. Сделайте вывод, каким количеством рабочих дней он может пожертвовать, чтобы его деятельность была максимально эффективной.

Вывод ученый может пожертвовать 4 рабочими днями, так как в этом случае его деятельность будет максимально эффективной – 1400 р.



Задача 3

Снижение цены на холодильники на 10% вызвало сокращение производства этих товаров на 8%. Определить эластичность предложения.

Решение:

E=Q2- Q1/P2-P1*P1/Q1;

Е=92%-100%/90%-100%*100%/100%=0,8;

Е<1 предложение не эластично.



Задача 4.

Заполните и прокомментируйте таблицу:

Внешняя торговля России, млрд. долл.

Вывод: сальдо торгового баланса с 1996г снижается, то есть импортозависимость страны растет.







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы к зачету по учебной дисциплине:Экономическая теория (заочная форма обучения)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 291 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2018 1841
    • DOCX 41.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Диана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матвеева Диана Викторовна
    Матвеева Диана Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 147411
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек