Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольно-измерительные материалы по биологии 6 класс в соответствии с требованиями ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Контрольно-измерительные материалы по биологии 6 класс в соответствии с требованиями ФГОС

Выбранный для просмотра документ Годовая контрольная работа по биологии .doc

библиотека
материалов

Годовая контрольная работа

( биология ) - 6 класс

1 вариант

Часть А. Выберите только один правильный ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.

А1. В верхнем конце тубуса находится:

А) окуляр;     Б) объектив;        В) предметный столик; Г) покровное стекло.

А 2. Сколько хромосом окажется в дочерней клетке растения, если в материнской клетке перед делением было 12 хромосом.

А) 12;           Б) 24;        В) 6; Г) 20.

А 3. Ткань, образованная живыми или мёртвыми клетками с плотно сомкнутыми утолщенными оболочками называется:

А) механической;    Б) проводящей;     В) основной;   Г) покровной.

А 4. Организмы, в клетках которых нет ядра, называются:

А) грибы;                Б) растения;            В) бактерии; Г) простейшие.

А5. В процессе дыхания растения выделяют:

А) азот;          Б) кислород; В) углекислый газ.

А6. Тело гриба состоит из:

А) грибницы;       Б) шляпки и ножки;        В) спор; Г) плодового тела.

А 7. Спорофит мха Кукушкин лён:

А) коробочка на ножке;                          В) мужской зелёный экземпляр;

Б) женский зелёный экземпляр;             Г) заросток.

А 8. Сосуды проводят

А) воду и органические вещества сверху вниз;

Б) воду и растворённые минеральные вещества снизу вверх.

А 9. Соцветие простой зонтик имеет:

А) рожь;                                                    В) сирень;

Б) черёмуха;                                              Г) вишня.

А 10. Почки, которые развиваются на междоузлиях, называются:

А) верхушечными;       Б) пазушными; В) придаточными.

 Часть В

В 1. Расположите в правильном порядке пункты инструкции проведения

черенкования комнатных растений. В ответе запишите соответствующую

последовательность цифр.

1) выясните, какое из имеющихся у вас комнатных растений размножается

черенками

2) после образования 4–5 придаточных корней высадите черенок во

влажную почву

3) накройте растение банкой

4) поставьте черенок в воду

5) осторожно срежьте лезвием или острым ножом с выбранного растения

стеблевой черенок (часть побега с 4–5 листьями)

В2. Какие организмы относят к автотрофам? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) мхи 2) бактерии гниения 3) зелёные водоросли 4) цветковые растения 5) шампиньон 6) дрожжи

Часть С. Дайте полный развёрнутый ответ.

С1. Одинаковой ли будет ширина годичного кольца, образовавшегося у разных деревьев за этот год? Почему? Укажите как можно большее количество причин, которые могут повлиять на процесс образования годичных колец у растений.







Годовая контрольная работа

( биология ) - 6 класс


2 вариант

Часть А. Выберите только один правильный ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.

А 1. В состав побега входят органы:

А) цветок и плод; Б) стебель с листьями и почками; В) стебель и корень.

А 2. Главные части цветка:

А) лепестки; Б) лепестки и чашелистики; В) пестик и тычинки; Г) околоцветник

А3. Плоды-стручки образуются у:

А) гороха, фасоли; Б) гороха, фасоли, капусты, сурепки; В) капусты, сурепки.

А 4. Движение цитоплазмы способствует:

А) перемещению и клетке питательных веществ и воздуха, растворенного в ней;

Б) перемещению ядра; В) перемещению вакуолей.

А5. У большинства однодольных растений корневая система:

А) стержневая; Б) мочковатая; В) смешанная.

А6. Для образования органических веществ в листе необходимы:

А) вода, минеральные соли, углекислый газ, кислород; Б) вода, углекислый газ;

В) вода, углекислый газ, минеральные соли.

А7. Цветки с простым околоцветником имеют:

А) только венчик; Б) только чашечку; В) ни то, ни другое: все листочки одинаковые.

А8. Редис относится к семейству:

А) крестоцветных; Б) бобовых; В) пасленовых; Г) сложноцветные

А9.Тело водорослей:

А) не имеет ни корней, ни стеблей, ни листьев; Б) имеет корни, листья, стебель;

В) имеет слоевище и может иметь небольшие нитевидные корневидные образования.

А10. Корень растет в длину:

А) только верхушкой; Б) верхушкой и всеми другими следующими за ней участками;

В) участком, отходящим от стебля.


Часть В

В 1. Установите соответствие между признаками и отделом растений.
ПРИЗНАК                                                                                  ОТДЕЛ
А)   тело — слоевище, не разделенное на органы       1) Отдел Мохообразные
Б)   есть органы и ткани                                                  2) Отдел Зеленые водоросли
В)   участвуют в образовании торфа
Г)   одноклеточные и многоклеточные формы
Д)   гаметы образуются в одноклеточных половых органах
Е)   многие зимуют в стадии зиготы

А

Б

В

Г

Д

Е








В2. Выберите характерные признаки процесса фотосинтеза у Цветковых растений.

  1. Протекает во всех живых клетках растения;

  2. Протекает только в зелёных клетках;

  3. Поглощается углекислый газ, выделяется кислород;

  4. Протекает днём, на свету;

  5. Поглощается кислород, выделяется углекислый газ;

  6. Протекает и днём, и ночью

Часть С.

С 1. Дайте полный развёрнутый ответ.

Представьте, что у картофеля перестали образовываться длинные подземные побеги — столоны. К каким отрицательным последствиям это могло бы привести и почему?

Годовая контрольная работа

( биология) - 6 класс

3 вариант

Часть А. Выберите только один правильный ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.

А1. 1. К вегетативным органам растения относятся:

А) побег и корень; Б) побег и плод; В) цветок и плод.

А 2. Околоцветник типичного цветка, например, цветка вишни, включает:

А) чашечку и венчик; Б) только венчик; В) только чашечку.

А3. Плоды-ягоды образуются у:

А) томата, картофеля, винограда, черники; Б) земляники, клубники, малины;

В) сливы, вишни, абрикоса.

А4. Придаточные корни образуются:

А) только на главном корне; Б) только на нижней части стебля; В) как на стебле, так и на листьях.

А5. У водных растений, например, у кувшинки, устьица находятся:

А) на верхней стороне листа; Б) на нижней стороне листа; В) на краях листа, выступающих над водой.

А6. Дыхание растения, находящегося в темноте;

А) не прекращается; Б) приостанавливается; В) происходит более энергично, чем на свету.

А 7. Соцветие, в котором сидячие цветки располагаются на общей удлиненной

оси, называют:

А) кистью; Б) простым колосом; В) метелкой; Г) корзинкой

А 8.У сосны обыкновенной хвоинки длинные и располагаются:

А) по 2 в пучке; Б) по 3 в пучке; В) по 5 в пучке; Г) по 1 хвоинке

А 9. Плоды череды распространяются при помощи:

А) ветра; Б) животных; В) талой воды.

А 10. Каждая живая клетка:

А) питается, дышит и растет в течение всей своей жизни; Б) питается, дышит, а растет до зрелого состояния; В) питается и растет.


Часть В

В 1. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проращиванию семян. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) на бумагу положите 10 предварительно замоченных (в течение 8–10 ч)

семян огурцов

2) закройте тарелку полиэтиленовой пленкой

3) смочите бумагу водой и следите, чтобы во время опыта она была

постоянно влажной

4) через сутки обследуйте семена, данные заносите в дневник наблюдений

5) возьмите тарелку и уложите на её дно фильтровальную бумагу

6) поставьте тарелку в тёплое место

В2. Выберите характерные признаки процесса дыхания у Цветковых растений.

  1. Протекает только в зелёных клетках;

  2. Протекает во всех живых клетках растения;

  3. Поглощается углекислый газ, выделяется кислород;

  4. Протекает днём, на свету;

  5. Поглощается кислород, выделяется углекислый газ;

  6. Протекает и днём, и ночью


Часть С.

С 1. Дайте полный развёрнутый ответ.

В результате активной борьбы с корневищным сорняком пыреем количество этого растения на огороде через некоторое время только увеличилось.

Мог ли огородник допустить какие-либо ошибки в борьбе с пыреем? Какие именно?








Годовая контрольная работа

( биология ) - 6 класс

4 вариант

Часть А. Выберите только один правильный ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.

А1. В нижней части тубуса находится:

А) окуляр;              Б) объектив;            В) предметный столик; Г) покровное стекло.

А 2. Как называются особые образования в кожице листа, состоящие из 2-х клеток с хлоропластами бобовидной формы, между которыми находится щель.

А) покровная ткань;         Б) жилка;          В) губчатая ткань; Г) устьице.

А 3. Ткань, образованная небольшими клетками с тонкими оболочками и относительно крупным ядром, которые постоянно делятся, называется:

А) механической;    Б) проводящей;     В) основной; Г) образовательной.

А 4. Бактерии, которые способны создавать органические вещества из неорганических называются:

А) сапрофиты;        Б) паразиты;               В) сине-зелёные ; Г) болезнетворные.

А 5. В процессе фотосинтеза растения выделяют:

А) азот;                Б) кислород; В) углекислый газ; Г) водород.

А 6. К грибам-паразитам относится:

А) мукор;              Б) дрожжи;                 В) спорынья; Г) белый гриб.

А 7. Тело лишайника состоит из:

А) нитей гриба;       Б) корней деревьев и гриба;        В) гриба и водоросли; Г) одноядерных клеток.

А 8. На вайях папоротника развиваются:

А) споры;       Б) гаметы;             В) и споры и гаметы; Г) цветы.

А 9. Низшие растения не имеют:

А) цветов;   Б) органов;         В) имеют органы, но не имеют семян; Г) имеют ткани и органы.

А 10. Ситовидные трубки проводят

А) воду и органические вещества сверху вниз; Б) воду и растворённые минеральные вещества снизу вверх.

Часть В

В1 Установите соответствие между типом плода и особенностями строения околоплодника.

Тип плода. Особенности строения

А. ягода 1. Сочный

Б. боб 2. Сухой

В костянка

Г. зерновка

Д. коробочка

Е. яблоко

А

Б

В

Г

Д

Е







В2. Установите последовательность развития мха, начиная со споры:
1) спора
2) коробочка
3) предросток (зеленая нить)
4) взрослое растение
5) антеридии и архегонии
6) оплодотворение


Часть С.

С 1. Дайте полный развёрнутый ответ.

У каких растений (водных или назем­ных) должны быть более развиты механи­ческие ткани? Почему вы так думаете?

Ответы к годовой контрольной работе за 5 класс.

Часть А – всего 10 баллов ( по одному за верный ответ)

вариант

1

2

3

4

А1

А

Б

А

Б

А2

А

В

А

Г

А3

Г

Б

А

Г

А4

В

А

Б

В

А5

В

Б

А

Б

А6

А

Б

А

В

А7

А

А

Б

В

А8

Б

А

А

А

А9

Г

В

Б

Б

А10

В

А

А

А

1 вариант

В1 - 5 баллов ( по 1 баллу за правильный ответ)

1,5,4,2,3

В2. – 3 балла( по 1 баллу за правильный ответ)

1,3,4

С1. – 4 балла


Ширина колец будет не одинакова

Годовое кольцо - слой прироста древесины, образующийся за один сезон в процессе естественного роста дерева. Ширина годового кольца зависит от породы и условий произрастания. У деревьев влажных тропических лесов годовые кольца отсутствуют.

Годичная слоистость древесины получается в результате того, что весной образуются крупные сосуды, затем размер их уменьшается, и в конце лета или начале осени формируются очень мелкие плоские клетки. После чего деятельность камбия прекращается до весны следующего года.

2 вариант

В1.6 баллов ( по 1 баллу за верный ответ)

А

Б

В

Г

Д

Е

2

1

1

2

2

2



В2. - 3 балла ( по 1 баллу за верный ответ)

2,3,4

С1. Всего – 3 балла

В подземной части стебля картофеля образуются побеги, называемые столонами. Столоны закладываются в листовых пазухах стебля, растут под землей более или менее горизонтально и ветвятся. В узлах столонов образуются корешки. Таким образом, столоны подобно стеблям имеют возможность укореняться самостоятельно. Развившись в длину сообразно особенностям сорта, столоны расширяются на концах и дают начало новым клубням. Клубни служат растению вместилищем запасных питательных веществ, преимущественно крахмала.

Длина столонов неодинакова по сортам, у некоторых достигает 25—30 см. Большая длина столонов является отрицательным признаком, так как при этом образуется много мелких клубней.

3 вариант

В1.6 баллов ( по 1 баллу за верный ответ)

5,1,3,2,6,4

В2. - 3 балла ( по 1 баллу за верный ответ)

2,5,6

С1. – 3 балла

  1. Пырей ползучий сушит почву. Каждые 2-3 см корневища обеспечены узлом с почками и корнями. Каждый узелок может прорасти( при благоприятных для пырея условиях дополнительно на междоузлиях просыпаются дополнительные 3-4 почки, весной отрастают почки со старых корневищ

  2. Одно растение выросшее из одного побега дает около 300 зерен- семян. Они сохраняют жизнестойкость около 5 лет и могут прорастать с глубины 7-10 см при +2 — +30°С.

Все вышеперечисленное приводит к тому, что 1 кв. метр участка, заселенного пыреем, способен обеспечить около 15 тысяч почек, готовых пойти в рост. Еще одна особенность корневищ пырея ползучего в его силе. Он часто прокалывает насквозь картофель и другие корнеплоды, но он способен также пронзить 2-х сантиметровую доску.

  1. Пырей не любит тень и крестоцветные культуры



4 вариант

В1 - 6 баллов ( по 1 баллу за правильный ответ)

А

Б

В

Г

Д

Е

1

2

1

2

2

1

В2. - 3 балла ( по 0,5 баллу за верный ответ)

1,3,5,6,4,2

С 1 – 3 балла

Механическая ткань выполняет в основном поддерживающую и защитную функцию. Наземным приходится противостоять силе тяжести в отличие от водных. У водных сила тяжести компенсируется выталкивающей силой. Высшие гидрофиты имеют очень слабо развитую механическую ткань. В их листьях, стеблях, корнях располагаются воздухоносные межклеточные полости, увеличивающие легкость и плавучесть взвешенных в воде и плавающих на поверхности органов, что также способствует омыванию внутренних клеток водой с растворенными в ней солями и газами.

Всего – 22 балла

20 - 22 баллов – «5»

16 – 19 балла – «4»

11 – 15 баллов – «3»

Меньше 11 баллов – «2»











Выбранный для просмотра документ Контрольно-измерительные материалы по линии В.В.Пасечника %3A биология 6класс. .docx

библиотека
материалов

Контрольно- измерительные материалы для проведения итоговой работы по биологии в 6 классе

I вариант.

1.Назначение работы – определение уровня подготовки обучающихся 6 классов

Цель работы:

1.Выявить наиболее трудные для учащихся элементы содержания при изучении разделов «Бактерии. Грибы. Растения».

2.Оценить уровень освоения основных формируемых предметом видов деятельности при изучении разделов «Бактерии. Грибы. Растения».

2. Характеристика структуры и содержания работы
Диагностическая работа по биологии для 6 классов содержит 36 заданий, которые различаются как формой представления, так и уровнем сложности. Работа включает следующие типы заданий:

1) Задания с выбором одного ответа, к каждому из которых приводится четыре варианта

ответа.

2) Задания с кратким ответом, в которых ответ необходимо записать в виде отдельных слов.

3)Задания на соответствие биологических объектов.

В работу включаются 36 заданий. Работа охватывает учебный материал, изученный в 6 классе. В рамках каждого варианта работы проверяется уровень подготовки школьников по всем элементам содержания. Соотношение числа заданий по разным элементам содержания опирается на примерную программу по биологии и отражает учебное время, отводимое в процессе изучения предмета на тот или иной вопрос темы.

Работа по биологии состоит из 4-х частей:

часть 1 (№1) содержит задания с выбором ответа базового уровня сложности;

часть 2 (№1–20) содержит задания с кратким ответом базового уровня сложности.

часть 3 (№1–5) содержит задания с кратким ответом повышенного уровня сложности.

часть 4 (№1–6) содержит задания с кратким ответом повышенного уровня сложности.


Таблица 1


Распределение заданий по частям работы

Части работы

Число заданий

Максимальный балл

Тип заданий

1

Часть 1

5

10

Задание на соответствие отделов, царств биологических объектов базового уровня сложности

2

Часть 2

20

20

Задание с выбором ответа базового уровня сложности

3

Часть 3

5

5

Задания с кратким ответом повышенного уровня сложности

4

Часть 4

6

6

Задания на соответствие повышенного уровня сложности

Итого

36

41


5. Время выполнения работы – 45 минут

6.Таблица 2

Распределение заданий по элементам содержания тем

Темы курса биологии

«Бактерии. Грибы. Растения»


Число заданий

Бактерии

5

Грибы

6

Растения

25


8.Критерии оценки работы

Общая сумма баллов за работу -41 балл

20 баллов и менее – оценка 2;

21 до 29 баллов - оценка 3;

30-36 баллов - оценка 4;

37-41 баллов – оценка 5;

1 задание - 10 баллов (за каждый правильный ответ 2 балла)

2 задание - 20 баллов (за каждый правильный ответ 1 балл)

3 задание - 5 балла (за каждый правильный ответ 1 балл)

4 задание -6 баллов (за каждый правильный ответ 1 балл)


Полугодовая контрольная работа по биологии

6класс

Вариант -1


1.Установите соответствие между отделами и царствами.


Отделы

Царства

  1. Зигомикота

  2. Зеленые водоросли

  3. Хвощевидные

  4. Покрытосеменные

  5. Оомикота

А. Царство Высшие растения

Б. Царство Грибы

В. Царство Низшие растения


2. Выберите один правильный ответ из четырех.

1.Укажите наиболее крупную систематическую категорию

А) царство

Б) отдел

В) класс

Г) семейство

2. В корнях бобовых растений могут поселяться бактерии:

А) паразитические В) клубеньковые

Б) серобактерии Г) нитробактерии


3. Человек использует бактерии для получения:

А) спирта В) простокваши

Б) ферментов Г) всё перечисленное верно


4. Мхи прикрепляются к почве с помощью:

А) придаточных корней В) листьев

Б) ризоидов Г) главного корня


5.Коробочка с крышечкой у кукушкина льна является:

А) листом В) спорофитом

Б) почкой Г) гаметофитом


6. Гаметофит у папоротника:

  1. однополый, мужской

  2. однополый женский

  3. обоеполый

  4. всё перечисленное верно

7. К колониальным водорослям относится:

А) улотрикс В) вольвокс

Б) хламидомонада Г) спирогира


8. У водорослей тело представлено:

А) листьями В) слоевищем

Б) слоевищем и корнями Г) листьями и корнями



9. К водорослям, которые передвигаются с помощью жгутиков, относится(ятся):

А) вольвокс и порфира В) ламинария

Б) вольвокс и хламидомонада Г) фукус


10. Морской капустой называют:

А) хлореллу В) ламинарию

Б) фукус Г) спирогиру


11. К голосеменным растениям, достигающим высоты более 100 м, относится:

А) кедр В) пихта

Б) секвойя Г) кипарис


12. Наука о грибах называется:

А) Цитологией; В) Зоологией;

Б) Ботаникой; Г) Микологией.


13. Грибы обладают признаками:

А) Растений; В) Бактерий и животных;

Б) Животных; Г) Растений и животных.


14. Мочковатая коневая система характерна для:

  1. вишни

  2. пшеницы

  3. капусты

  4. малины


15. Число видов цветковых растений около:

  1. 10 тысяч

  2. 250 тысяч

  3. 25 тысяч

  4. 500 тысяч


16. К двудольным растениям относится:

  1. тюльпан

  2. кукуруза

  3. картофель

  4. чеснок


17. У пасленовых плод:

  1. зерновка

  2. ягода

  3. костянка

  4. стручок


18. Цветки сложноцветных собраны в соцветие:

  1. колос

  2. корзинка

  3. кисть

  4. головка

19. Для покрытосеменных, в отличие от голосеменных, характерно наличие:

  1. смоляных ходов

  2. шишек

  3. двойного оплодотворения

  4. иголок


20. Арахис относится к семейству:

  1. Сложноцветные

  2. Бобовые

  3. Розоцветные

  4. Злаковые


III. Закончите предложения.

  1. Классификацией организмов, распределением по группам на основе сходства и родства занимается наука………

  2. Самые древние обитатели нашей планеты……..

  3. Тонкие, ветвящиеся нитевидные трубочки гриба называются……

  4. В слоевище лишайников входят грибные гифы и ………

  5. Орган размножения цветковых растений, который развивается из цветка и служит для защиты и распространения семян – это ……

IV. Выпишите, из предложенного перечня части пестика:

  1. рыльце

  2. венчика

  3. тычинок

  4. столбика

  5. чашечки

  6. завязи


Ответы к контрольной работе.


Задание 1.


А. 3,4

Б. 1,5

В. 2


Задание 2.


А

В

Г

Б

В

В

В

В

Б

В

Б

Г

Г

Б

Б

В

Б

Б

В

Б


Задание 3.


А. Систематика

Б. Бактерии

В. Гифы

Г. Водоросли

Д. Плод


Задание 4.


А, Г, Е.














Выбранный для просмотра документ Полугодовая контрольная работа по ботанике .doc

библиотека
материалов

Полугодовая контрольная работа по биологии ( 6класс).

1 вариант

Часть А

  1. Наука о растениях, называется

а) анатомия б) микробиология в) зоология г) генетика д) ботаника

2. За счет деления клеток какой ткани происходит рост побега, разрастание листьев, утолщение стеблей и корней

а) опорная (механическая) б) образовательная в) покровная г) проводящая д) основная

3. Вегетативный орган растения

а) цветок б) побег в) плод г) семя

4. Многие двудольные растения имеют:

а) мочковатую корневую систему; б) только придаточные корни;

в) стержневую корневую систему; г) боковые и придаточные корни.

5. Придаточными называют корни:

а) развивающиеся из корешка зародыша; б) отрастающие от стебля;

в) развивающиеся на главном корне; г) развивающиеся на всех  корнях.

6. Размножение папоротников, как правило, осуществляется

а) с помощью специализированных клеток - спор б) с помощью листьев

в) путём деления клеток г) путём рассеивания семян

7. Покрытосеменные имеют

А) плод б) шишки в) цветок, плод

8. Какой тип взаимоотношений устанавливается между берёзой и подосиновиком

А) паразитизм б) сапрофизм в) никакой г) симбиоз

9. В каких целях используют дрожжевые грибы

а) для соления б) не используются в)для получения пенициллина г)в хлебопечении, пивоварении

10. Места прикрепления листьев к побегу называют...

а) узлами б) междоузлиями в) конусом


Часть В

  1. Установите соответствие между органоидами растительной клетки и их функциями


Органоиды растительной клетки

Функции

1.оболочка

2.цитоплазма

3.вакуоль

4.хлоропласты

5.ядро

А) придаёт клетке форму
Б) отвечает за передачу наследственных признаков от клетки к клетке
В) место запаса воды, регулирует давление клеточной жидкости
Г) содержат пигмент хлорофилл, участвуют в образовании органических веществ
Д) прозрачное, полужидкое вещество клетки, в котором находятся ядро, пластиды, вакуоль

Результаты запишите в таблицу


1

2

3

4

5











  1. Выпишите, из предложенного перечня признаки однодольных растений.


А) семя покрыто кожурой
Б) имеется одна семядоля
В) имеются две семядоли
Г) имеется зародыш
Д) имеется эндосперм



Часть С.


Один юннат рассказал об опыте, который он начал за 2 недели до урока. Он вырастил проросток фасоли и, когда стебель достиг 15 см, срезал его верхушку примерно настолько, насколько прищипывал корешок проростка. Ежедневно наблюдал, что происходит с этим растеньицем. Делал записи в дневнике наблюдений. Предположите, как выглядели результаты опыта.





































Полугодовая контрольная работа по биологии ( 6 класс).


2 вариант


Часть А

1. Защиту внутреннего содержимого клетки обеспечивает

а) мембрана               б) митохондрия          в) рибосома г) пластида

2. Мертвые клетки, по которым  вода и растворённые вещества поднимаются вверх по стеблю к листьям, называются:

а) межклетники;

б) сосуды

в) механическая ткань

г) корневой волосок.

3. Многие однодольные растения имеют:

а) мочковатую корневую систему;

б) только придаточные корни;

 в) стержневую корневую систему;

г) боковые и придаточные корни.

4. Какую из перечисленных функций корень не выполняет?

А) закрепление  растения в почве

Б) всасывание воды и минеральных солей  из почвы

В) запасание питательных веществ

Г) образование органических веществ в листьях

5. Цветок и плод развиваются из

А) спящей почки Б) генеративной почки

В) вегетативной почки Г) верхушечной почки

6. Среди мохообразных есть вид, способный накапливать в теле много капельно-жидкой воды

А) кукушкин лён б) мох сфагнум в) маршания

7. Бактерии минерализующие перегной почвы

А) гнилостные б) клубеньковые в) паразитические г) почвенные

8. Выделите главную особенность бактерий

А) нет ядра и клеточной оболочки б) клетки без оформленного ядра г) все являются паразитами

9. Побегом называют ...

а) почки б) стебель с листьями и почками в) почки и листья

10. Бактерии и грибы питаются ...

а) только путем фотосинтеза б)готовыми органическими веществами

в) только поселяясь на продукты питания

Часть В

1.Установите соответствие между растениями и способами их расселения


1. спорами А. кукушкин лён

2. семенами Б. плаун булавовидный

В. хвощ полевой

Г. сосна чёрная





А

Б

В

Г






2. Выберите верные суждения :

А. Цветковыми растениями называются те, которые цветут хотя бы раз в жизни;

Б. Водоросли относятся к высшим растениям;

В.Орган – часть организма, имеющая определённое строение и выполняющая определённые функции;

Г. Высшие растения имеют дифференцированные органы;

Д.Вегетативные органы отвечают за размножение растений;

Е.Основная функция корня – удержание растения на земле

Ж.Листья папоротника называются – вайи

З.Клеточная стенка состоит из целлюлозы







Часть С.



Клетки кожицы листа прозрачные, бесцветные. Какое

значение в жизни растения имеет такая особенность их строения?


































Полугодовая контрольная работа по биологии ( 6 класс).

3 вариант


Часть А

1.Цитоплазма клетки:

а) выполняет защитную функцию б) придает клетке форму

в) участвует во внутриклеточном переваривании

г) осуществляет связь между частями клетки

 2. Роль корневого чехлика в том, что он :

а) обеспечивает передвижение веществ по растению;

б) выполняет защитную роль;

в) придают корню прочность и упругость;

г) участвует в делении клеток.

3. Видоизмененный корень

а) усики б) столоны в) корнеплоды г) шипы д) луковица

4. Клетка бактерии снаружи покрыта

а) слизью б) капсулой в) щетинками г) оболочкой

5. Лишайник симбиоз

а) гриба б) мха, водоросли в) гриба, водоросли

6. При длительном хранении на хлебе и других продуктах появляется белый налёт в виде пушка. Что это?

а) споры растений б) колонии бактерий в) лишайники г) плесневый грибы

7. Как размножаются при благоприятных условиях бактерии

а) семенами б) спорами в) делением клетки на две г) не способны к размножению

8. Тело гриба называют

а) мицелием б) микоризой в) симбионтом г) гифами

9. Признаки отдела покрытосеменных.

а) стержневая корневая система б) цветок и плод с семенами

в) корень, побег

10.Группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям, - это

а)орган б)система органов в)организм г) ткань


Часть В

1.Установите соответствие между шляпочными грибами и особенностями нижней стороныих шляпки


1. пластинчатая А. лисичка

2. трубчатая Б. белый гриб

В. маслёнок

Г. подберёзовик





А

Б

В

Г











  1. Выберите правильные суждения.


1. С помощью лупы можно уви­деть в клетке ядро, хлоропласты и вакуоли.

2. Тубус микроскопа прикреплен к штативу.

3. Цитоплазма клетки — бес­цветное, вязкое вещество.

4. Вакуоли растительной клет­ки заполнены воздухом.

5. Зеленые пластиды называют­ся хлоропластами.

6. Цитоплазма и ядро в зрелой клетке оттеснены к оболочке круп­ной центральной вакуолей.

7. Между клетками могут быть пространства, заполненные возду­хом, — межклетники.

8. При делении клеток каждая из двух молодых клеток получает столь­ко же хромосом, сколько имелось в делящейся материнской клетке.

9. Хромосомы находятся в ци­топлазме.









Часть С.


У каких растений – болотных, луговых или пустынных - корневая система должна уходить в землю на большую глубину? Почему вы так считаете?


































Полугодовая контрольная работа по биологии ( 6 класс)

4 вариант

Часть А

1. Растения по типу питания являются

а) автотрофами                     б) гетеротрофами          в) хемотрофами г) паразитами

2. Через корни растение получает:

а) воду;

б) минеральные вещества;

в) воду и минеральные вещества;

г) органические вещества.

3. Мочковатой считают такую корневую систему, у которой:

а) главный корень не отличается от придаточных

б) главный корень сильно развит и не похож на придаточные

в) главный корень сильно развит и развивается из корешка зародыша

4. Какая ткань обеспечивает корню прочность и упругость?

а) образовательная ткань

б) механическая ткань

в) проводящая ткань

г) покровная ткань

5. Бактерии в отличии от растений, - это

а) многоклеточные организмы, клетки которых имеют ядро

б) одноклеточные организмы, имеющие ядро и хлоропласты

в) одноклеточные организмы, не имеющие оформленного ядра

г) одноклеточные организмы, имеющие ядро, не содержащие хлоропластов

6. Плесневые грибы – это

а) паразиты б) сапрофиты в) симбионты г) хищники

7. Главное отличие грибов от растений

а)грибы имеют клеточное строение б)грибы тесно связаны со средой обитания

в)клетки грибов не содержат хлоропластов с хлорофиллом

8. Зачаточные бутоны находятся в почке ...

а) вегетативной б) генеративной в) любой

9. Плотный покров семени.

а) оболочка б) эпидермис в) кожура

10. У растений из образовательной ткани почти целиком состоит:

а) лист б) корень в) зародыш г) стебель


Часть В

I. Установите соответствие между органоидами растительной клетки и их функциями

Органоиды растительной клетки

Функции

1.оболочка

2.цитоплазма

3.вакуоль

4.хромопласты

5.ядро

А) отвечает за передачу наследственных признаков от клетки к клетке
Б) придают лепесткам цветов, созревающим плодам и осенним листья красный, жёлтый и оранжевый цвет
В) прозрачное, полужидкое вещество клетки, в котором находятся ядро, пластиды, вакуоль
Г) место запаса воды, регулирует давление клеточной жидкости
Д) придаёт клетке форму

Результаты запишите в таблицу


1

2

3

4

5







2.Выберите верные суждения


1. Водоросли живут не только в воде, но и на суше (на коре деревь­ев, на почве и в почве).

2. Одноклеточная водоросль хла­мидомонада хорошо различима не­вооруженным глазом.

3. Хламидомонада питается только как зеленые растения — об­разует органические вещества из неорганических, используя солнеч­ный свет.

4. При наступлении неблагопри­ятных условий хламидомонады об­разуют гаметы.

5. Хлорелла не имеет жгутиков.

6. У ламинарий имеются корни.

7. Бурую водоросль ламинарию в некоторых странах используют в пищу.








Часть С.

Дачник-любитель посеял весной семена моркови, но большинство из них не проросли. Как объяснить эту неудачу? Что необходимо было предварительно сделать дачнику? Выскажите всевозможные предположения.
































Ответы к полугодовой контрольной работе по природоведению ( 6 класс).


1 вариант


Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 10 баллов)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

д

б

б

в

б

а

в

г

г

а


Часть В ( по 1 баллу за правильный ответ – всего 9 баллов)


1.

1

2

3

4

5

А

Д

В

Г

Б



2.


А

Б

Г

Д




Часть С ( за верный ответ 3 балла)



2 вариант


Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 10 баллов)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

б

а

г

б

а

а

б

б

б


Часть В ( по 1 баллу за правильный ответ – всего 9 баллов)

1.


А

Б

В

Г

1

1

1

2


2.


А

В

Г

Ж

З



Часть С. ( за верный ответ 3 балла)


Водоросль дает грибу органические в-ва (фотосинтез), а гриб – водоросли воду и минеральные соли .





3 вариант


Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 10 баллов)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

г

б

в

б

в

г

в

а

б

г


Часть В( по 1 баллу за правильный ответ – всего 9 баллов)


1.

А

Б

В

Г

1

2

2

2


2.


2

3

6

7

8



Часть С ( за верный ответ 3 балла)



4 вариант


Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 10 баллов)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

в

а

б

в

а

в

б

в

в

Часть В ( по 1 баллу за правильный ответ – всего 9 баллов)


1.

1

2

3

4

5

Д

В

Г

Б

А


2.


1

3

5

7



Часть С( за верный ответ 3 балла)






Оценки: всего 22 баллов

«5» - 22 – 20 баллов

«4» - 19 – 12 баллов

«3» - 5 – 11 баллов

«2» - меньше 5 баллов









Выбранный для просмотра документ Растительная клетка .doc

библиотека
материалов

Тест «Растительная клетка


1. К неживым частям растительной клетки относятся:

  1. Аппарат Гольджи

  2. Вакуоли

  3. Пластиды

  4. Оболочка

  5. Цитоплазма.

2. В пластидах присутствуют следующие пигменты:

  1. Ксантофил

  2. Хлорофил

  3. Каротин

  4. Фикоциан

  5. Фукоксантин

3. Способность цитоплазмы в неодинаковой степени пропускать через себя различные вещества называется:

  1. Раздражимость

  2. Полупроницаемость

  3. Активность

  4. Струйчатость

  5. Проводимость.

4. Мельчайшие тельца округлой формы. Содержащие большое количество РНК. В них происходит синтез белка — это...

  1. Хлоропласты

  2. Хромопласты

  3. Ядро

  4. Митохондрии

  5. Рибосомы

5. К живым частям клетки относятся:

  1. Вакуоли

  2. Оболочка

  3. Запасные питательные вещества

  4. Ядро

  5. Эндоплазматическая сеть.

6. Тельца, в которых происходит накопление ядовитых веществ и отбросов жизнедеятельности клетки — называется:

  1. Вакуоли

  2. Цитоплазма

  3. Митохондрии

  4. Рибосомы

  5. Лизосомы.

7. В зависимости от окраски различают три вида пластид:

  1. Хлоропласты

  2. Хромопласты

  3. Лейкопласты

  4. Мезопласты

  5. Сферопласты.

8. Рассматривая взрослую растительную клетку при помощи микроскопа, можно увидеть следующие компоненты:

  1. Вакуоль

  2. Оболочка

  3. Ядро

  4. Цитоплазма

  5. Протопласты.

9. Хлоропласты имеют овальную форму и содержат внутри такие компоненты:

  1. Строма

  2. Граны

  3. Ламеллы

  4. Ядро

  5. Вакуоль.

10. В вакуолях запасные продукты накапливаются в виде растворов, в цитоплазме — в виде оформленных включений:

  1. Крахмальные зерна

  2. Алейроновые зерна

  3. Капель жирного масла

  4. Кристаллов

  5. Пигменты

Выбранный для просмотра документ Текущий контроль знаний учащихся по биологии 6 класс .docx

библиотека
материалов

Текущий контроль знаний учащихся по биологии 6 класс
1 триместр

  1. Открытие клетки связано с появлением:

А) телескопа В) зрительной трубы С) бинокля Д) микроскопа Е) лупы


  1. Единица строения организма растений и животных:

А) клетка В) ядро С) оболочка Д) вакуоль Е) цитоплазма


  1. Вакуоли в клетке:

А) содержат клеточный сок Д) придают клетке форму

В) содержат воздух Е) обеспечивают движение

С) соучаствуют в делении клетки


  1. Органоид растительной клетки, представляющий собой полость, заполненную клеточным соком:

А) пластида В) ядро С) вакуоль Д) клеточный центр Е) цитоплазма


  1. Клетку снаружи покрывает:

А) оболочка В) поры С) вакуоль Д) ядро Е) цитоплазма


  1. Хлоропластами называют пластиды, содержащие пигмент:

А) бесцветный В) желтый С) зеленый Д) синий Е) красный


  1. Полужидкое содержимое клетки:

А) ядро В) цитоплазма С) пластиды Д) мембрана Е) хлоропласт


  1. В Казахстане государственных заповедников:

А) 10 В) 9 С) 6 Д) 15 Е) 7


  1. Регулирует давление клеточной жидкости:

А) вакуоль В) цитоплазма С) хлоропласт Д) хромопласт Е) ядро


  1. Органоид, отсутствующий у клеток грибов и животных:

А) цитоплазма В) ядро С) пластиды Д) митохондрии Е) рибосомы


  1. Ткань, богатая межклетниками, называется:

А) покровная Д) механическая

В) образовательная Е) запасающая

С) проводящая


  1. Находится в верхушке стебля и на кончике корня ткань:

А) основная Д) проводящая

В) опорная Е) образовательная

С) покровная


13. Фотосинтезирующие клетки растений образуют ткань:

А) опорную Д) проводящую

В)основную Е) образовательную

С) покровную


  1. Рост корня и побега идет за счет деления клеток ткани:

А) покровной Д) механической

В) запасающей Е) фотосинтезирующей

С) образовательной


  1. Эфирные масла образует:

А) покровная ткань Д) выделительная ткань

В) проводящая ткань Е) основная ткань

С) образовательная ткань


  1. Ситовидные трубки образуют ткань:

А) основную Д) проводящую

В) образовательную Е) опорную

С) покровную


  1. В нижней части тубуса микроскопа располагается:

А) зеркало В) окуляр С) винт Д) объектив Е) лупа


  1. Первооткрыватель клеточного строения организмов:

А) К. Бэр В) Р. Кох С) Л. Пастер Д) Р. Гук


  1. В верхней части тубуса установлен:

А) окуляр В) подошва С) винт Д) зеркало Е) штатив


  1. Большинство растений имеет зеленый цвет из-за наличия в их клетках:

А) хромопластов В) лейкопластов С) хлоропластов Д) А+В Е) А+В+С


  1. Содержат в своем составе хлорофилл:

А) вакуоль В) хромопласт С) хлоропласт Д) лейкопласт Е) ядро


  1. Окраска тех или иных частей растений зависит от:

А) пластид В) ядрышка С) оболочки Д) ядра Е) митохондрий


  1. 2 увеличительных стекла имеет:

А) окуляр В) тубус С) штатив Д) винт Е) зеркало


  1. Световой микроскоп увеличивает рассматриваемый объект в:

А) 2,5-10 раз В) 20-25 раз С) 200 000 раз Д) 500 раз Е) 100 раз


  1. При сильном нагревании или замораживании цитоплазма клетки:

А) разрушается

В) сжимается в комок

С) отходит от оболочки и образует пристенный слой

Д) положение прежнее

Е) возвращается в первоначальное положение


  1. Кожица листа состоит из ткани:

А) покровной Д) запасающей

В) проводящей Е) механической

С) образовательной


  1. Самый распространенный увеличительный прибор:

А) световой микроскоп Д) ручная лупа

В) перископ Е) штативная лупа

С) электронный микроскоп


  1. У микроскопа, увеличивающего в 300 раз, на объективе указано 20, а на окуляре:

А) 15 В) 600 С) 30 Д) 150 Е) 280


  1. Очищают воздух от пыли:

А) растения В) облака С) насекомые Д) птицы Е) горы


  1. Воздух очищается от вредных газов:

А) насекомыми В) растениями С) птицами Д) ветрами Е) реками

Выбранный для просмотра документ Тест по биологии за первое полугодие 6 класс..doc

библиотека
материалов

Итоговый контроль. 6 класс 3 триместр I вариант

Часть 1


Выберите 1 правильный ответ.

1. Лупа – это:

A. Часть микроскопа Б. Самый простой увеличительный прибор B. Главная часть предметного столика Г. Простой увеличительный прибор, при помощи которого можно рассмотреть внешний вид клетки

2. Зеленую окраску листьев определяют:

А. Хлоропласты Б. Хромопласты В. Лейкопласты Г. Клеточный сок

3. Клеточный сок содержится в:

А. Цитоплазме Б. Ядре В. Вакуолях Г. Хлоропластах

4.Одноклеточная водоросль это:

А) хлорелла б)улотрикс в) порфира г) спирогира

5.  Многоклеточная водоросль – это: А) хлорелла б)улотрикс в) хламидомонада г)плеврококк

6. Там, где растет сфагнум:

A. Деревья развиваются хорошо Б. Деревья становятся угнетенными

B. Деревья расти не могут Г. Лес заболачивается

7. Споры бактерий служат для:

A. Размножения Б. Приспособления к выживанию в неблагоприятных условиях B. Передвижения Г. Питания

8. Микориза это:

А. Гриб-паразит Б. Тело гриба В. Грибокорень Г. Спороносный орган гриба

9. Дрожжи – это:

А)растения б)животные в) грибы г ) лишайники

10. Какие бактерии находятся на корнях бобовых растений?

А. Клубеньковые Б. Цианобактерии В. Молочнокислые Г. Бактерии гниения

11.Голосеменные растения размножаются:

А) шишками б) плодами в) семенами г ) спорами

12. У сосны обыкновенной хвоинки располагаются на ветке:

А)по одной б) попарно в) пучком по нескольку штук г) по три

13. Дерево, которое сбрасывает листья-иголки на зиму:

А) лиственница б) сосна в) пихта г) кедр

14.Покрытосеменные растения размножаются :

А) плодами б) спорами в) шишками г) семенами

15.Двулетнее растение – это:

А)морковь б)яблоня в)огурец г)картофель


Часть 2

Вставьте пропущенное слово.

1.Пластиды, содержащие хлорофилл – это.......................

2. Основная составная единица всех живых организмов – это.................

3.Микроскопические одноклеточные грибы – это..................

4.Высшее споровое растение с ползучим стеблем – это...............

5.Место хранения питательных веществ в семени фасоли – это................


Часть 3.

Ответьте письменно на вопрос:


Чем покрытосеменные растения отличаются от голосеменных?

II вариант


Часть 1


Выберите 1 правильный ответ.


1. Чтобы узнать, насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа, надо:

A. Посмотреть на число, указанное на окуляре Б. Посмотреть на число, указанное на объективе B. Сложить число, указанное на объективе, с числом, указанным на окуляре

Г. Умножить число, указанное на окуляре, на число, указанное на объективе

2. Хлорофилл содержится в:

А. Хлоропластах Б. Цитоплазме В. Клеточном соке Г. Вакуоли

3. Бактерии размножаются:

а)спорами б)вегетативно в)делением клетки г)с помощью особых половых клеток

4. В клетках грибов отсутствуют:

А)ядро б)цитоплазма в)хлоропласты г)клеточная оболочка

5. К низшим растениям относят:

A. Мхи Б. Водоросли B. Мхи и водоросли Г. Папоротникообразные

6. Мхи, в отличие от других высших растений не имеют :

А)корня б)стебля в)листьев г)хлорофилла

7. Вайями называют:

A. Сильно рассеченные листья папоротника Б. Вид папоротника

B. Корень папоротника Г. Подземные побеги

8. Морской капустой называют:

А. Ламинарию Б. Порфиру В. Ульву Г. Филлофору

9. Антибиотик получают из гриба:

А. Пеницилла Б. Фитофторы В. Аспергилла Г. Мукора

10. Какой гриб является причиной разрушения древесины:

А. Шампиньон Б. Спорынья В.Трутовик Г. Головня

11.Голосеменное растение это:

А)горох б)ламинария в)туя г) кукушкин лен

12.Сосны могут расти:

А)на песках б) на скалах в) на торфяниках г) в любых из этих условий

13.К покрытосеменным растениям относится:

А) ель б) яблоня в) туя г) сфагнум

14.Двулетнее растение – это:

А)береза б) капуста в) томат г) фасоль

15. Кустарник – это:

А)черника б) малина в) груша г) осина


Часть 2

Вставьте пропущенное слово.

1.Полость, заполненная клеточным соком – это.............

2.Главная часть гриба – это.............

3.Высшее споровое растение, не имеющее корней – это...........

4.Растения, у которых семена находятся внутри плода – это.............

5.Место нахождения питательных веществ в семени пшеницы – это...............


Часть 3.

Ответьте письменно на вопрос:

В чем состоит отличие зародыша семени фасоли от зародыша семени пшеницы?

Выбранный для просмотра документ Четвертная контрольная работа по биологии за I четверть 2015- 2016 учебный год 6 класс .docx

библиотека
материалов

Промежуточная контрольная работа по биологии. 6 класс

Вариант I.


А). Выберите один ответ, который является наиболее правильным

1. К низшим растениям относятся

А) цветковые В) голосеменные С) водоросли Д) папоротники Е) мхи

2. Самый распространенный увеличительный прибор

А) ручная лупа С) штативная лупа

В) световой микроскоп D) электронный микроскоп Е) зрительная труба

3. Покрывает клетку снаружи:

А) вакуоль В) оболочка С) цитоплазма D) пластиды Е) ядро

4. К листопадным относится

А) сосна В) ель С) кедр Д) можжевельник Е) лиственница

5. Корни, отрастающие от стеблей, называются:

А) мочковатыми В) придаточными С) главными D) стержневыми E) боковыми

6. Каменистые клетки опорной ткани встречаются в

А) межклетниках В) клубнике С) мякоти плодов груши Д) малине Е) почечных чешуях

7. Вегетативный орган растения

А) корень В) плод С) цветок Д) цветок и плод Е) семя

8. Одну семядолю имеет семя

А) березы В) дуба С) гороха Д) пшеницы Е) фасоли

9. Корневые системы бывают двух видов

А) мочковатая и придаточная С) стержневая и мочковатая

В) главная и стержневая Д) придаточная и главная Е) боковая и мочковатая

10. Стержневую корневую систему имеет

А) кукуруза В) фасоль С) рис Д) ячмень Е) чеснок

11. Основная роль корнеплодов

А) испарение лишней воды С) образование боковых побегов

В) соединение корня и побега Д) запасание органических веществ Е) фотосинтез

12. Млечные трубки, нектарники, железистые волоски растений состоят из ткани

А) образовательной С) фотосинтезирующей

В) запасающей Д) механической или опорной Е) выделительной

13. Зона расположена выше зоны роста

А) зона всасывания В) зона проведения С) зона деления Д) зона роста Е) корневой чехлик

14. К зонам корня не относится

А) зона проведения В) зона всасывания С) корневой чехлик Д) зона роста Е) зона деления

15. Запасные питательные вещества у пшеницы находятся в

А) кожуре В) эндосперме С) семядолях Д) кожуре Е) зародыше


В). Выбери три правильных ответа из шести предложенных:

16. Покровные ткани представлены

А) сосудами В) ситовидными трубками С) кожицей

Д) корка Е) пробкой F) волокнами

17. К генеративным органам цветковых растений относятся

А) цветок В) корень С) плод Д) семя Е) стебель F) лист

18. Корнеплоды имеют

А) георгин В) морковь С) свекла Д) капуста Е) редька F) фикус









С). Установите соответствие:

19. Соотнесите ткани растений ((левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

Характеристика

Ткани растений

1) кожица, пробка, корка

А) покровная

2) фотосинтезирующая и запасающая

Б) основная

3) формируется на поверхности органов растения


4) защищает растение от неблагоприятных условий внешней среды


5) участвует в накоплении питательных веществ


6) состоит из живых клеток и образует основу всех органов



20. Закончите предложения.

  1. Наличие цветка и плода характерно для отдела …

  2. Контролирует все жизненные процессы клетки …

  3. Защищает верхушку корня …

  4. В верхней части тубуса установлен … .

  5. Совокупность всех корней данного растения называется … … .



































Четвертная контрольная работа по биологии. I четверть 2015- 2016 учебный год. 6 класс


Вариант II.


А). Выберите один ответ, который является наиболее правильным

1. Растения изучает наука

А) зоология В) фенология С) ботаника Д) экология Е) биология

2. Генеративная часть растения

А) побег В) лист С) стебель Д) почка Е) семя

3. Органоид растительной клетки, представляющий собой полость, заполненную клеточным сокам:

А) ядро В) клеточный центр С) вакуоль D) пластиды Е) цитоплазма

4. Наука о живой природе

А) биология В) география С) геофизика Д) филология F) зоология

5. Направление света к микропрепарату регулируется с помощью

А) винтов В) зеркалом С) окуляром Д) штативом Е) объективом

6. Из зародышевого корешка семени развивается

А) боковой корень В) придаточные корни

С) главный корень Д) стержневой корень Е) мочковатый корень

7. Две семядоли имеет семя

А) риса В) пшеницы С) кукурузы Д) лука Е) фасоли

8. Внутреннее строение растений изучают с помощью

А) телескопа В) микроскопа С) перископа Д) очков Е) бинокля

9. Мочковатую корневую систему имеет

А) пшеница В) фасоль С) подсолнечник Д) яблоня Е) капуста

10. Корни, развивающиеся на главном корне, называется

А) главными В) придаточными С) стержневыми Д) мочковатыми Е) боковыми

11. Ткань, придающая прочность органам растения называется

А) образовательная В) покровная С) запасающая Д) фотосинтезирующая Е) механическая

12. Запасающая ткань участвует в

А) утолщение стеблей и корней

В) защите растения от высыхания

С) разрастание листьев

Д) накопление питательных веществ

Е) росте побега в длину

13. Отметьте правильную последовательность расположения зон молодого корня

А) зона проведения, зона деления, зона всасывания, зона роста

В) зона деления, зона роста, зона всасывания, зона проведения

С) зона деления, зона всасывания, зона роста, зона проведения

Д) зона всасывания, зона роста, зона проведения, зона деления

Е) зона роста, зона проведения, зона деления, зона всасывания

14. Запасные питательные вещества у фасоли находятся в

А) кожуре В) эндосперме С) зародыше Д) кожуре Е) семядолях

15. Пластиды, придающие зеленый цвет растению, - это

А) лейкопласты В) хромопласты С) хлоропласты Д) пигмент Е) все ответы верны

В). Выбери три правильных ответа из шести предложенных:

16. К вегетативным органам цветковых растений относятся

А) стебель В) корень С) плод Д) семя Е) цветок F) лист 17. Выберите видоизменения корня

А) усики В) корнеплоды С) колючки Д) воздушные корни Е) корневые клубни F) шипы

18. К зонам корня относятся

А) зона всасывания С) зона проведения Е) придаточный корень

В) корневой чехлик Д) главный корень F) зона деления




С). Установите соответствие:

19. Соотнесите типы корневых систем (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

Характеристика

Тип корневой системы

1) корни растут пучком

А) стержневая

2) образована придаточными и боковыми корнями

Б) мочковатая

3) развивается из зародышевого корешка семени


4) нельзя выделить главный корень


5) хорошо развит главный корень


6) образована главным, придаточными и боковыми корнями



20. Закончите предложения:

  1. Наука о растениях называется … .

  2. Второе название покрытосеменных растений – это … .

  3. От стебля и листьев отрастают … .

  4. Полужидкое вещество клетки …

  5. Основная часть микроскопа …





































6 класс

Ответы:

вопроса

1 вариант

II вариант

1

С

С

2

А

Е

3

В

С

4

Е

А

5

В

В

6

С

С

7

А

Е

8

Д

В

9

С

А

10

В

Е

11

Д

Е

12

Е

Д

13

А

В

14

С

Е

15

В

С

16

С, Д, Е

А, В, F

17

А, С, Д

В, Д, Е

18

В, С, Е

А, С, F

19

А – 1, 3, 4

Б – 2, 5, 6

А – 3, 5, 6

Б – 1, 2, 4

21

1 – покрытосеменные (цветковые)

2 – ядро

3 – корневой чехлик

4 – окуляр

5 – корневая система

1 – ботаника

2 – цветковые

3 – придаточные

4 – цитоплазма

5 - тубус


Выбранный для просмотра документ тест -Бактерии%2C вирусы%2C грибы- .docx

библиотека
материалов

Тест по биологии. 6 класс Тема: Бактерии, вирусы, грибы


1.Молочнокислые бактерии:

А) Обогащают почву азотом В) Используют для силосования кормов

С) Вызывают инфекционные заболевания Д) Превращают перегной в минеральные вещества Е) Образуют перегной


2. Д.И. Ивановский впервые обнаружил вирус:
А) табачной мозаики В)гриппа С) паротита

Д) иммунодефицита человека Е)оспы


3.Органические вещества в первичном "бульоне" могли существовать бесконечно долго на Земле из- за :

А) Отсутствия бактерий и грибов В) Присутствия грибов

С) Присутствия кислорода Д) Отсутствия воды Е) Присутствия растений


4. Опасные инфекционные заболевания органов пищеварения:

А) СПИД, холера В) Ангина, холера С) Холера, дизентерия Д) Туберкулез, холера

Е) Дизентерия, грипп


5.В клетке бактерии отсутствует :

А) Мембрана. В) Ядро. С) Оболочка. Д) Ядерное вещество. Е) Цитоплазма.

6. Самый распространенный увеличительный прибор: А) Ручная лупа В) Перископ

С) Электронный микроскоп Д) Штативная лупа Е) Световой микроскоп


6. Болезнь, возбудители которой попадают в организм человека вместе с
сырым молоком:

А) Бруцеллез. В) Чума. С) Оспа.

Д) Грипп. Е) Дифтерия.


7. При неблагоприятных условиях споры образуют:
А) Амебы В) Грибы С) Плесень

Д) Бактерии Е) Вирусы


8. Первые настоящие живые организмы:
А) Бактерии В) Растения С) Животные Д) Водоросли Е) Грибы


12 .Плесневый гриб пеницилл используется в:
А) Пищу. В) Медицине. С) Хлебопекарной промышленности.

Д) Кондитерской промышленности. Е) Производстве молока.



13. Нити грибницы мукора состоят из:

А) большого количества клеток. В) двух клеток. С) одной клетки.

Д) четырех клеток. Е) трех клеток.


14. Ядовитый гриб: А) Масленок В) Подосиновик С) Мухомор Д) Лисичка Е) Белый



15.Ядовитый гриб: А) Рыжик В) Боровик С) Мухомор Д) Лисичка Е) Масленок

16.Ядовитый гриб: А) Белый гриб В) Лисичка С) Рыжик Д) Масленок Е) Ложный опенок

17. Ядовитый гриб:

А) Боровик В) Ложный опенок С) Дубовик Д) Трюфель Е) сморчок


18.Вирус иммунодефицита человек вызывает заболевание:

А) Сифилис В) Грипп С) СПИД Д) Гепатит Е) Туберкулез


19.Подземная часть гриба:

А)Плодовое тело В)Шляпка С) Грибница Д)Ножка Е)Пенек


20.К прокариотам относятся:

А) Животные В) Грибы С) Мхи Д) Амеба, эвглена Е) Цианобактерии


22.Ядерное вещество клетки бактерии находится в:

А) Ядре В) Жгутиках С) Оболочке Д) Ядрышке Е) Цитоплазме


23.Смертельно опасное кишечное заболевание:

А) Ботулизм В) Пневмония С) Ангина Д) Грипп Е) Туберкулез


24.Готовыми органическими веществами питаются:

А) зеленые растения В) водоросли

С) деревья Д) грибы Е) травы


25.К грибам - паразитам относится: А) головня В) подберезовик

С) лисичка Д) белый гриб Е) масленок


26.Ржавчинные грибы поражают:

А) Цветы В) Зерновые С) Кустарники Д) Ягоды Е) Плодовые деревья


27.Шляпочный гриб:

А) Дрожжевой В) Пеницилл С) Белый гриб Д) Мукор Е) Аспергилл


28.Неклеточные формы жизни: А) Цианобактерии В) Дробянки

С) Бактерии Д) Вирусы Е) Водоросли


29.К прокариотам относятся:

А) Бактерии В) Грибы С) Мхи Д) Простейшие Е) Животные


30.Самые простые шаровидные бактерии называются:

А) Кокки В) Диплококки С) Тетракокки Д) Стрептококки Е) Стафилококки


31.Грибы, размножающиеся почкованием:

А) спорынья В) пеницилл С) мукор Д) дрожжи Е) трутовик


32.Роль дерева в жизни гриба: А) Служит опорой В) Защищает от солнечных лучей С) Дает органические вещества Д) Защищает от сильного ветра Е) Укрывает от снега

33.Покрывает тело бактерии: А) Оболочка В) Цитоплазма С) Жгутик Д) Спора Е) Ядро




























Выбранный для просмотра документ тесты по теме -Клеточное строение организмов- .doc

библиотека
материалов

Строение клетки. Устройство увеличительных приборов.

Промежуточная контрольная работа. 6 класс


1. Школьник взял для исследования сорванный с дерева лист. Он пытался увидеть под микроскопом хлоропласта в его клетках. Ничего, кроме темно-зеленого поля, он не увидел. В чем заключалась его ошибка?

1) в неправильной установке света

2) нужно было поставить большее увеличение

3) нужно было сделать тонкий срез листа

4) нужно было подкрасить лист красителями


2. Антоний ван Левенгук мог быть или был знаком с:

1) Наполеоном Бонапартом

2) Михайлой Ломоносовым

3) Петром Первым

4) Чарльзом Дарвином


3. Появление различий в строении и функциях клеток называется их:

1) делением

2) размножением

3) ростом

4) дифференциацией


4. Создание первого микроскопа относится к:

1) XVII веку

2) XII веку

3) XIX веку

4) XX веку



Задания с выбором нескольких верных ответов

В1. Выберите признаки хлоропластов:

А) имеют внутренние мембраны

Б) бесцветны

В) содержат хлорофилл

Г) способны к фотосинтезу

Д) не имеют мембран

Е) не содержат хлорофилла


Задания на установление соответствия


В1. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак характерен


Признак Царство


  1. По способу питания в основном автотрофы А) Растения

  2. Имеют вакуоли с клеточным соком Б) Животные

  3. Клеточная стенка отсутствует

  4. В клетках имеются пластиды

  5. Большинство способно передвигаться

  6. По способу питания преимущественно гетеротрофы

1

2

3

4

5

6

А

А

Б

А

Б

Б



Задания части С

С1. Если к свежему препарату с клетками листа элодеи добавить немного соленой воды или спирта, то клетка несколько сморщится. Почему?


Ответ: С1. Произойдет плазмолиз, связанный с обезвоживанием цитоплазмы клетки. Соль или спирт оттянут воду из цитоплазмы.



2


Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров5278
Номер материала ДВ-545355
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх