Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Немецкий язык»

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Немецкий язык»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m763e8c37.png

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Чайковский техникум промышленных технологий и управления»








Контрольно-измерительные материалы

по дисциплине «Немецкий язык»

для всех профессий

технического профиля













2013

ОДОБРЕНЫ

Предметной комиссией

Гуманитарных дисциплин

Председатель комиссии

_________Н.Б. Орлова

«___»____________2013 г.



Составлено:

в соответствии с рабочей

программой дисциплины

на основе ФГОС СПО


Методист:

___________ Н.Б. Обухова

«__»____________ 2013 г.



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-методической работе

________ И.А. Санникова

«____» _________ 2013 г.




Разработал:


Инна Петровна Горшкова, Преподаватель ГБОУ СПО

«Чайковский техникум промышленных технологий и управления»




  1. Общие положения


В результате освоения дисциплины студент должен:

  • развивать иноязычную коммуникативную компетенции (речевую, языковую, социокультурную, компенсаторную, учебно-познавательную):

  • в речевой компетенции необходимо совершенствовать коммуникативные умения в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умения планировать свое речевое и неречевое поведение;

  • в языковой компетенции – овладеть новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличить объем используемых лексических единиц; развить навыки оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;

  • в социокультурной компетенции – увеличить объем знаний о социокультурной специфике стран изучаемого языка, совершенствовать умения строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, сформировать умения выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка;

  • в компенсаторной компетенцииразвивать умения объясняться в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации;

  • в учебно-познавательной компетенцииразвить общие и специальные учебные умения, позволяющие совершенствовать учебную деятельность по овладению английским языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания;

  • Развивать и воспитывать способности и готовность к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, к дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний; способности к самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках; личностному самоопределениюв отношении будущей профессии; социальной адаптации; формирование качеств гражданина и патриота.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачёта (4 семестр).

Материалы промежуточной аттестации

(4 семестр)


ГБОУ СПО «ЧАЙКОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ»

РАССМОТРЕНО:

Председатель П(Ц)К

гуманитарных

дисциплин

_______Н.Б. Орлова

__” _______ 20___г.

задания

к Дифференцированному зачёту

по дисциплине:

«Немецкий язык»

для всех профессий

для обучающихся 2 курса

4 семестр

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора

отделения по УМР

_____ И.А. Санникова


__” _______ 20___г.

Цель:

Инструкция:

Оценка умений и знаний в соответствии с рабочей программой.

Зачет предполагает 10 заданий. В каждом задании необходимо выбрать один правильный ответ. За правильный ответ 1 балл. Ответы на задание занести в бланк ответов.

Исправление в бланке ответов не допускается.

1 задание – 1 балл, 2 задание –1 балл, 3 задание – 1 балл, 4 задание - 1 балл, 5 задание – 1 балл, 6 задание – 1 балл, 7 задание - 1 балл, 8 задание – 1 балл, 9 задание – 1 балл, 10 задание – 1 балл.

Максимум 10 баллов.

Критерии оценок:

"5"

-

10-9 баллов

"4"

-

8-7 баллов

"3"

-

6-5 баллов

"2"

-

4 и меньше баллов





Вариант 1


1. Какому времени в русском языке соответствует Präsens:

а) прошедшее

б) настоящие

в) будущее.


2. Дайте правильный перевод предложению:

Ich studiere an der Fachschule.

а) Я учился в техникуме.

б) Я учусь в техникуме.

в) Я буду учиться в техникуме.


3. Найдите ошибку спряжения глагола Präsens:

а) Ich studiere an der Fachschule.

б) Wir studieren an der Fachschule.

в) Er studiere an der Fachschule.


4.Какому времени в русском языке соответствует Perfekt:

а) будущее

б) настоящее

в) прошедшее.


5. С помощью какого вспомогательного глагола образуется Perfekt с глаголами движения или смены состояния:

а) haben.

б) sein.

в) werden.


6. Найдите ошибку в спряжении глагола Perfekt.

а) Ich habe nach Perm gefahren.

б) Wir sind nach Perm gefahren.

в) Ihr seid nach Perm gefahren.


7. Дайте правильный вариант перевода предложения:

Alle Studenten haben gute Noten bekommen.

а) Все студенты получают хорошие оценки.

б) Все студенты получили хорошие оценки.

в) Все студенты получат хорошие оценки.


8. Что такое Futurum:

а) настоящее время

б) будущее время

в) прошедшее время.





9. Найдите правильный перевод предложения:

Mein Bruder wird weiter am Institut studieren.

а) Мой брат учился в институте.

б) Мой брат учится в институте.

в) Мой брат будет учиться в институте.


10. Укажите, как должно быть написано предложение в Imperfekt (Präteritum).

Bist du am Abend zu Hause?

а) Wirst du am Abend zu Hause?

б) Warst du am Abend zu Hause?

в) Wirst du am Abend zu Hause sein?



Вариант 2


1. Какому времени соответствует Futurum:

а) настоящее

б) будущее

в) прошедшее.


2. Дайтеправильныйпереводпредложению:

Mein Bruder wird weiter am Institut studieren.

а) Мой брат учился в институте.

б) Мой брат учится в институте.

в) Мой брат будет дальше учиться в институте.


3. Найдите ошибку в спряжении глагола:

а) Sie werden die Kontrollarbeit schreiben.

б) Er wird ein Diktant schreiben.

в) Du werdet einen Vortrag schreiben.


4. Какому времени в русском языке соответствует Imperfekt (Präteritum).

а) прошедшее

б) настоящее

в) будущее.


5. Дайте правильный вариант перевода предложения

Ich studiere an der Fachschule.

а) Я учился в техникуме.

б) Я учусь в техникуме.

в) Я буду учиться в техникуме.


6. Найдите ошибку в сопряжении глагола в Imperfekt (Präteritum).

а) Ich studiere an der Fachschule

б) Wir studieren an der Fachschule.

в) Er studiere an der Fachschule.


7. Что такое Präsens:

а) будущее время.

б) настоящее время.

в) прошедшее время.


8. Найдите правильный перевод предложения.

Alle Studenten bekommen gute Noten.

а) Все студенты получают хорошие оценки.

б) Все студенты получили хорошие оценки.

в) Все студенты получат хорошие оценки.




9. Найдите ошибкув спряжении глагола:

а) Ich fährst nach Perm.

б) Wir fahren nach Perm.

в) Er fährt nach Perm.


10. Укажите, как должно быть написано предложение в Futurum:

Ich zeige dir meine neuen Fotos.

а) Ich werde dir meine neuen Fotos zeigen.

б) Ich werde dir meine neuen Fotos gezeigt.

в) Ich habe dir meine neuen Fotos gezeigt.



Вариант 3


1.Какому времени русском языке соответствует Imperfekt (Präteritum):

а) будущее

б) настоящее

в)прошедшее.


2. Дайте правильный перевод предложению:

Alle Studenten bekamen gute Noten.

а) Все студенты получают хорошие оценки.

б) Все студенты получили хорошие оценки.

в) Все студенты получат хорошие оценки.


3. Найдите ошибку в спряжении глагола.

а) Ich fuhr nach Perm.

б) Wir fuhrt nach Perm.

в) Er fuhr nach Perm.


4. Какому времени в русском языке соответствует Präsens.

а) настоящее

б) будущее

в) прошедшее.


5. Найдите ошибку в спряжении глагола.

а) Ich legst die Prüfung ab.

б) Ihr legt die Prüfung ab.

в) Du legst die Prüfung ab.


6. Дайте правильный вариант перевода предложения.

Mein Bruder studiert am Institut.

а) Мой брат учился в институте.

б) Мой брат учится в институте.

в) Мой брат будет дальше учиться в институте.


7. Что такое Futurum:

а) прошедшее время

б) настоящее время

в) будущее время.


8. Найдите правильный перевод предложения.

Ich werde an der Fachschule studieren.

а) Я учился в техникуме.

б) Я учусь в техникуме.

в) Я буду учиться в техникуме.




9. Найдите ошибку в спряжении глагола Futurum:

а) Ich werde an der Fachschule studieren.

б) Wir werdet an der Fachschule studieren.

в) Er wirst an der Fachschule studieren.


10. Укажите, как должно быть написано предложение в Perfekte:

Ich warte auf dich.

а) Ich werde auf dich gewartet.

б) Ich habe auf dich gewartet.

в) Ich werde auf dich warten.



Вариант 4

1.Какому времени в русском языке соответствует Perfekt:

а) будущее

б) прошедшее разговорное

в)предпрошедшее.


2. Дайте правильный перевод предложению:

Wir haben gut gearbeitet.

а) Мы хорошо работаем.

б) Мы будем хорошо работать.

в) Мы работали хорошо.


3. Найдите ошибку в спряжении глагола.

а) Ich habe nach Moskau angekommen.

б) Du hast dich gewaschen .

в) Das Kind ist eingeschlafen.


4. Какому времени в русском языке соответствует Plusquamperfekt.

а) прошедшее

б) настоящее

в) предпрошедшее.


5. Найдите ошибку в спряжении глагола.

а) Er habt das gesehen.

б) Wir haben das gesehen.

в) Ich habe das gesehen.


6. Вставьте глагол sein в нужной форме:

Anna und Otto …. noch klein .

а) ist.

б) seid.

в) sind.


7. Выберите правильный ответ:

Сильные глаголы в прошедшем повествовательном времени Imperfekt (Präteritum)

а) никогда не изменяют корневую гласную

б) всегда изменяют корневую гласную

в) иногда изменяют корневую гласную.


8. Корневая гласная при спряжении глаголов lesen, sehen, sprechen, essen:

а) меняется.

б) не меняется.

в) иногда меняется, иногда нет.



9. Будущее время в немецком языке образуется с помощью вспомогательного глагола:

а) heben.

б) sein.

в) werden.


10. Укажите, как должно быть написано предложение в Futurum (будущем времени):

Ich komme morgen zu dir.

а) Ich bin morgen zu dir gekommen.

б) Ich wende morgen zu dir gekommen.

в) Ich wende morgen zu dir kommen.



Модельный ответ

вариант 1


Номер ответа

Верный ответ

Максимальное

количество баллов

Количество набранных баллов

I


1. Какому времени русском языке соответствует Präsens:

б) настоящее

1





II

2. Дайте правильный перевод предложению:

Ich studiere an der Fachschule.

б) Я учусь в техникуме.

1



III

3. Найдите ошибку сопряжения глагола Präsens:

в) Er studiere an der Fachschule.

1



IV

4.Какому времени в русском языке соответствует Perfekt:

в) прошедшее

1



V

5. С помощью какого вспомогательного глагола образуется Perfekt с глаголами движения или смены состояния:

б) sein.

1


VI

6. Найдите ошибку в спряжении глагола Perfekt.

а) Ich habe nach Perm gefahren.

1


VII

7. Дайте правильный вариант перевода предложения:

Alle Studenten haben gute Noten bekommen.

б) Все студенты получили хорошие оценки.

1



VIII

8. Что такое Futurum:

б) будущее время

1


IX

9. Найдитеправильныйпереводпредложения:

Mein Bruder wird weiter am Institut studieren.

в) Мой брат будет учиться в институте.

1


X

10. Укажите, как должно быть написано предложение в Imperfekt(Präteritum):

Bist du am Abend zu Hause?

б) Warst du am Abend zu Hause?

1




Модельный ответ вариант 2

п/п

Верный ответ

Максимальное количество баллов

Количество, набранных баллов

I

1. Какому времени соответствует Futurum:

б) будущее

1


II

2. Дайте правильный перевод предложению:

Mein Bruder wird weiter am Institut studieren.

в) Мой брат будет дальше учиться в институте.

1



III

3. Найдите ошибку в спряжении глагола:

в) Du werdet einen Vortrag schreiben.


1



IV

4. Какому времени в русском языке соответствует Imperfekt(Präteritum).

а) прошедшее

1



V

5. Дайте правильный вариант перевода предложения

IchstudiereanderFachschule.

б) Я учусь в техникуме.

1


VI

6. Найдите ошибку в сопряжении глагола в Imperfekt(Präteritum).

в) Er studiere an der Fachschule.

1


VII

7. Что такое Präsens:

б) настоящее время.

1


VIII

8. Найдите правильный перевод предложения.

AlleStudentenbekommenguteNoten.

а) Все студенты получают хорошие оценки.

1


IX

9. Найдите ошибкув спряжении глагола:

а) Ich fährst nach Perm.


1


X

10. Укажите, как должно быть написано предложение в Futurum:

Ich zeige dir meine neuen Fotos.

а) Ich werde dir meine neuen Fotos zeigen.

1






Модельный ответ вариант 3

п/п

Верный ответ

Максимальное количество баллов

Количество, набранных баллов

I

1.Какому времени русском языке соответствует Imperfekt (Präteritum):

в)прошедшее

1


II

2. Дайте правильный перевод предложению:

AlleStudentenbekamenguteNoten.

а) Все студенты получают хорошие оценки.

1



III

3. Найдите ошибку в спряжении глагола.

б) Wir fuhrt nach Perm.

1



IV

4. Какому времени в русском языке соответствует Präsens.

а) настоящее


1



V

5. Найдите ошибку в спряжении глагола.

а) Ich legst die Prüfung ab.

1


VI

6. Дайте правильный вариант перевода предложения.

Mein Bruder studiert am Institut.

б) Мой брат учится в институте.


1


VII

7. Что такое Futurum:

в) будущее время

1


VIII

8. Найдите правильный перевод предложения.

IchwerdeanderFachschulestudieren.

в) Я буду учиться в техникуме.


1


IX

9. Найдите ошибку в спряжении глагола Futurum:

б) Wir werdet an der Fachschule studieren.

1


X

10. Укажите, как должно быть написано предложение в Perfekte:

Ich warte auf dich.

б) Ich habe auf dich gewartet.


1




Модельный ответ вариант 4

п/п

Верный ответ

Максимальное количество баллов

Количество, набранных баллов

I

1.Какому времени русском языке соответствует Perfekt:

б) прошедшее разговорное

1


II

2. Дайте правильный перевод предложению:

Wirhabengutgearbeitet.

в) Мы работали хорошо.

1



III

3. Найдите ошибку в спряжении глагола.

а) Ich habe nach Moskau angekommen.

1



IV

4. Какому времени в русском языке соответствует Plusquamperfekt.

в) предпрошедшее

1



V

5. Найдите ошибку в спряжении глагола.

а) Er habt das gesehen.

1


VI

6. Вставьте глагол sein в нужной форме:

Anna und Otto …. noch klein .

в) sind.

1


VII

7. Выберите правильный ответ:

Сильные глаголы в прошедшем повествовательном времениImperfekt( Prateritum)

б) всегда изменяют корневую гласную

1


VIII

8. Корневая гласная при спряжении глаголов lesen, sehen, sprechen, essen:

а) меняется.

1


IX

9. Будущее время в немецком языке образуется с помощью вспомогательного глагола:

в) werden.

1


X

10. Укажите, как должно быть написано предложение в Futurum(будущем времени):

Ich komme morgen zu dir.

в) Ich wende morgen zu dir kommen.

1





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров204
Номер материала ДA-034607
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх