1063784
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольно-измерительные материалы по естествознанию на тему: "Кровообращение" в школе VIII вида

Контрольно-измерительные материалы по естествознанию на тему: "Кровообращение" в школе VIII вида

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольно-измерительные материалы по естествознанию

(9 класс СКОУ VIII вида) по разделу «Кровеносная система»



Тема: Состав крови

Тест



1) Красные кровяные клетки, в которых нет ядра и форма их двояковогнутая



Лейкоциты Эритроциты Плазма



2) Бесцветные кровяные клетки, имеющие ядро и способные изменять свою форму –



Лейкоциты Плазма Эритроциты



3) Разносит по организму питательные вещества, а вредные вещества доставляет к органам выделения –



Плазма Лейкоциты Эритроциты



4) Невосприимчивость организма к инфекционным заболеваниям –



Вакцина Иммунитет Прививка



5) Эритроциты –



Защищают организм от вредных микробов

Разносят питательные вещества по организму

Переносят кислород от легких ко всем органам



6) Лейкоциты –



Защищают организм от вредных микробов

Переносят кислород от легких ко всем органам

Разносят питательные вещества по организму



7) Орган, где формируются клетки крови –



Сердце Головной мозг Красный костный мозг













Тема: Круги кровообращения



Дополните предложения:



Сердечно-сосудистая система состоит из _____________________ и ________________________________________. К кровеносным сосудам относятся _____________________, _______________, ___________________. Артерии несут кровь _____________________________ . Вены несут кровь ___________________________ . Сердце человека _____________камерное. Оно состоит из двух ____________________ и двух _____________________ . Ритмические колебания стенок артерий называются ___________________.



Путь крови от сердца из правого желудочка по легочным артериям в легкие и из легких по легочным венам обратно к сердцу в левое предсердие называется _______________________________________________________ .

Путь крови от левого желудочка через все органы тела до правого предсердия называется _____________________________________________ .









Тема: Сердце, его строение и работа



1. Подпишите части сердца.



D:\Мои_документы\Биология_9\Кровеносная система\scan 11.jpg







Тема: Органы кровообращения

ПОДБЕРИТЕ ТЕРМИНЫ:

  1. ДВИЖЕНИЕ КРОВИ ПО КРОВЕНОСНЫМ СОСУДАМ…

  2. КРОВЬ СОСТОИТ ИЗ…

  3. КРАСНЫЕ КРОВЯНЫЕ КЛЕТКИ…

  4. БЕЛЫЕ КРОВЯНЫЕ КЛЕТКИ…

  5. КРОВЯНЫЕ ПЛАСТИНКИ, КОТОРЫЕ УЧАСТВУЮТ В СВЕРТЫВАНИИ КРОВИ …

  6. КЛЕТКИ КРОВИ ОБРАЗУЮТСЯ В …

  7. СЕРДЦЕ И КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ СОСТАВЛЯЮТ…

  8. НЕВОСПРИИМЧИВОСТЬ К НЕКОТОРЫМ ЗАРАЗНЫМ БОЛЕЗНЯМ…

  9. КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ, ПО КОТОРЫМ КРОВЬ ДВИЖЕТСЯ К СЕРДЦУ…

  10. ЧЕЛОВЕК, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИЙ ЧАСТЬ СВОЕЙ КРОВИ ДЛЯ ПЕРЕЛИВАНИЯ…

  11. СОСУДЫ, НЕСУЩИЕ КРОВЬ ОТ СЕРДЦА…

  12. МЕЛЬЧАЙШИЕ КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ…



















Тема: Первая помощь при кровотечениях

Дополните предложения:

1. Алая кровь течет с большой скоростью – это ______________ кровотечение.

2. Медленно вытекает темно-красная кровь – это ___________ кровотечение.

3. Кровоточит вся поврежденная поверхность, выступает небольшое количество крови – это _________________________ кровотечение.

4. Обработать рану йодом или зеленкой и наложить марлевую повязку. Так можно остановить _______________________ кровотечение.

5. Чтобы остановить ___________________________ кровотечение, надо наложить на рану сдавливающую марлевую повязку.

6. Наложить жгут выше раны. На рану – стерильную повязку. Вложить записку с обозначением времени наложения жгута. Доставить в больницу. Это первая помощь при ________________________ кровотечении.



Тема: Значение крови и кровообращения



Распределите по группам:



Сердце, кости, носовая полость, артерии, хрящи, носоглотка, вены, капилляры, суставы, гортань, сухожилия, трахея, мышцы, бронхи, легкие.





Опорно-двигательная система

Кровеносная система

Дыхательная система






















Общая информация

Номер материала: ДВ-558673

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.