Инфоурок Другое ТестыКОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «ПРАВО В НАШЕЙ ЖИЗНИ»

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «ПРАВО В НАШЕЙ ЖИЗНИ»

Скачать материал

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ПО КУРСУ «ПРАВО В НАШЕЙ ЖИЗНИ»

 

Диагностическое тестирование в начале курса

 

Проверьте свои знания о праве перед началом работы с учебным пособием.

 

Общие понятия о праве и его роли в обществе.

 

1. Право – это регулятор общественных отношений, обеспечиваемый

1)

исключительно силой общественного мнения

2)

мнением авторитетных людей

3)

привычками и традициями людей

4)

силой государственного принуждения

 

2. Вставьте вместо пропуска в предложении слово:

«_____________ норма – установленное и охраняемое государством правило поведения в обществе»

Ответ: __________________

 

3. Из представленных ниже предложений выберите то, которое соответствует определению понятия «гражданин»:

А. Гражданин – любой человек, проживающий на территории определенного государства.

Б. Гражданин – любой человек, приехавший на жительство определенного государства.

В. Гражданин – человек, соблюдающий законы определенного государства.

Г. Гражданин, это человек,  обладающий всей совокупностью прав и обязанностей, установленных в государстве, к которому он принадлежит и с которым связан.

 

4. Выберите признак, отличающий право от морали

1)

обеспечивается силой общественного мнения

2)

является видом социальных норм

3)

общеобязательно для исполнения

4)

не закреплено в письменной форме

 

5. Наличие принуждения характеризует следующую отличительную черту права как социальной нормы:

 

1)

формальная определенность

2)

справедливость

3)

обязательный характер

4)

регулирующее воздействие

6. Верны ли следующие суждения?

А. Одна и та же норма не может одновременно быть религиозной, моральной и правовой.

Б. В странах, где существует государственная религия, нормы государственной религии всегда совпадают с правовыми.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

7. Вставьте пропущенное слово в определении:

«_____________- юридический акт, принятый высшим  представительным органом государственной власти либо непосредственным волеизъявлением населения и регулирующий, как правило, наиболее важные общественные отношения».

Ответ:  _____________

 

8. Верны ли следующие суждения?

А. Дружеские отношения не относятся к юридическим фактам.

Б. Наводнения, землетрясения, пожары считаются юридическими фактами.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

9. Верны ли следующие суждения?

А. Понятия «право» и «закон» тождественны друг другу.

Б. Понятие «право» является более широким, чем понятие «закон».

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

10. Найдите в предлагаемом перечне ситуаций те, в которых вы сталкиваетесь с нормами гражданского права. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

устройство на временную работу в период каникул

2)

покупка в магазине продуктов

3)

прогул уроков в школе

4)

получение ценного подарка от дедушки

5)

предоставление другу денег в заем

6)

утеря паспорта или свидетельства о рождении

Ответ: ____________________

 


Диагностические материалы

 

«Юридические профессии»

 

1. Найдите в предлагаемом перечне  профессий  юридические профессии. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

конструктор самолетов

2)

нотариус

3)

следователь прокуратуры

4)

депутат законодательного собрания

5)

председатель кооператива

6)

адвокат

Ответ: ____________________

 

2. Установите соответствие между  юридическими профессиями и их характерными признаками. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

ПРОФЕССИИ

 

ПРИЗНАКИ

1)

прокурор

А)

оказывает квалифицированную юридическую помощь гражданам, выступает от лица защиты в суде по уголовным делам

2)

адвокат

Б)

выступает в качестве государственного обвинителя в суде по уголовным делам

3)

нотариус

В)

проводит предварительное следствие, собирает и проверяет обстоятельства дела

4)

судья

Г)

оформляет доверенность на право пользования имуществом

 

 

Д)

разрешает правовые споры, определяет наказание тем лицам, которые виновны в совершении преступления.

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

 

3. К людям, занятым юридической профессиональной деятельностью, предъявляются особые требования. Прочитайте текст клятвы и укажите, представители какой из юридических профессий ее приносят. «Торжественно клянусь честно и добросовестно исполнять свои обязанности, осуществлять правосудие, подчиняясь только закону, быть беспристрастным и справедливым, как велит мне долг … и  моя совесть».

Наличие принуждения характеризует следующую отличительную черту права как социальной нормы:

1)

прокурор

2)

судья

3)

следователь

4)

нотариус

 

4. Кому из выдающихся российских юристов XIX века принадлежат слова: «…судья не может быть в плену мимолетного мнения, нельзя решать дела по принципу «я хочу». Должен быть девиз: «Я не могу иначе»?

1)

К.П. Победоносцеву

2)

Б.Н. Чичерину

3)

А.Ф. Кони

4)

П.А. Новгородцев

 

5. Прочитайте фрагмент текста и укажите, о какой именно юридической профессии в нем идет речь: «…не является государственным служащим, он – независимый профессионал, оказывающий различные виды юридической помощи населению. Он не имеет права разглашать сведения, получаемые от своих клиентов, предстает в качестве носителя профессиональной тайны».

1)

прокурор

2)

адвокат

3)

следователь

4)

юрисконсульт

 

6. Найдите в предлагаемом перечне  документы, которые необходимо представить претенденту на получение статуса адвоката в квалификационную комиссию. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания (например, 134…).

1)

копия документа, удостоверяющего личность

2)

копия счета в сберегательном банке

3)

свидетельство о рождении

4)

копия трудовой книжки

5)

три поручительства от действующих адвокатов

6)

копия диплома о высшем юридическом образовании

Ответ: ____________________      

7. Кем в Российской Федерации назначаются прокуроры районов, городов, отдельных субъектов федерации?

1)

Президентом РФ

2)

Федеральным Собранием РФ

3)

Генеральным прокурором РФ

4)

Министром внутренних дел

 

8. Полномочия судьи в РФ могут быть прекращены или приостановлены

1)

Министерством юстиции РФ

2)

квалификационной коллегией судей

3)

Государственной Думой РФ

4)

Президентом РФ

9. Вердикт присяжных заседателей о невиновности подсудимого для судьи

1)

имеет рекомендательное значение, на усмотрение судьи-профессионала

2)

принимается или отвергается при обсуждении судьи и присяжных заседателей

3)

носит обязательный характер для принятия судебного решения

4)

может стать поводом для вынесения судьей решения о роспуске данного состава присяжных заседателей

 

10. Верны ли следующие суждения?

А. Адвокат не может работать в государственных органах.

Б. Российские адвокаты не вправе представлять интересы иностранных граждан и организаций.

1)

верно только А.

2)

верно только Б.

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Диагностические материалы

 

«Право в нашей жизни. Как регулируются отношения людей в обществе?»

 

1. Выберите признак, отличающий право от морали

1)

обеспечивается силой общественного мнения

2)

является видом социальных норм

3)

общеобязательно для исполнения

4)

не закреплено в письменной форме

 

2. Установите соответствие между  признаками и видом социальной нормы. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

ПРИЗНАКИ

 

НОРМЫ

1)

Оформление в письменной форме

А)

право

2)

Обеспечено силой государственного принуждения

Б)

мораль

3)

Отражает представления о добре и зле

 

 

4)

Может передаваться как в устной, так и в письменной форме

 

 

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

 

3. Вставьте пропущенное в предложении слово:

«_____________ - система общеобязательных, установленных государством норм».

Ответ: ____________

 

4. Установите соответствие между  конкретными ситуациями и типом правоотношений, который они иллюстрируют. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

СИТУАЦИИ

 

ПРАВООТНОШЕНИЯ

1)

Семья нашла клад во время ремонта дома.

А)

семейное

2)

Работник без уважительной причины не вышел на работу

Б)

административное

3)

Гражданка оформила опеку над племянником

В)

трудовое

4)

Гражданин нарушил правила дорожного движения

Г)

гражданское

 

 

Д)

уголовное

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

5. Вставьте пропущенное слово в схему видов норм права:

 

ВИДЫ НОРМ ПРАВА

 
 

 

 

 

 

 

 

 


Ответ:  _______________

6. Отраслью российского права является право

1)

частное

2)

имущественное

3)

наследственное

4)

государственное

 

7. Низшим структурным звеном в системе российского права является

1)

институт права

2)

отрасль права

3)

правовая норма

4)

подотрасль права

 

8. Какая из ситуаций является уголовным правонарушением (преступлением)?

1)

прогул работы

2)

нарушение техники безопасности на предприятии

3)

разбойное нападение на гражданина

4)

нецензурная брань в общественном месте

 

9. Вставьте пропущенные слова в схему, характеризующую структуру норм права:

 

 

Структура нормы права

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ответ: ________________

 

10. Верны ли следующие суждения?

Хранение и распространение наркотиков

А) влечет за собой наступление уголовной ответственности.

Б) является преступлением.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

Дополнительные задания

 

1. Приведите примеры ситуаций, регулируемых семейным правом.

 

Ответ:

Могут быть приведены ситуации:

заключение брака

расторжение брака

оформление опеки и попечительства

усыновление или удочерение

 

 

2. Выберите одно из высказываний(1. 2, 3) и напишите небольшое сочинение:

 

1.

Законы тщетно существуют для тех, кто не имеет мужества и средств защищать их. – Т.Маколей

 

2.

Закон и справедливость - две вещи, которые Бог соединил, а человек разъединил. – К.Колтон

 

3.

Дурные законы в хороших руках исполнителей - хороши; и самые лучшие законы в руках дурных исполнителей - вредны. – Фридрих Великий

 


Диагностические материалы

 

«Основные источники права и способы получения правовой информации»

 

1. Источником права является

1)

закон

2)

былина

3)

сказание

4)

миф

2. Верны ли следующие суждения:

А) Конституция РФ как документ обладает высшей юридической силой, ей должны соответствовать все текущие законы и подзаконные акты

Б) Конституция РФ принимается Федеральным Собранием большинством голосов

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

3. Вставьте пропущенное в определении слово.

« ______________ - решение судебного органа или должностного лица по конкретному делу, которым руководствуются в дальнейшем при разрешении аналогичных правовых ситуаций».

Ответ: _________________

4. Найдите в предлагаемом перечне  памятники древнего права, которое характеризуется правоведами как обычное, то есть содержащее запись правовых обычаев. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

Законы Хаммурапи

2)

Кодекс Наполеона

3)

Полное собрание законов Российской империи

4)

Русская правда

5)

Саксонское зерцало

6)

Конституция США

Ответ: ____________________

5.  Установите соответствие между   понятием и определение. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

Понятия

 

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1)

правовой обычай

А)

решение должностного лица по конкретному делу, применяемое по аналогии

2)

договор

Б)

правовой акт, принимаемый в особом порядке представительным органом власти

3)

деловой оборот

В)

исторически сложившееся правило поведения, передающееся из поколения в поколение

4)

закон

Г)

соглашение двух или более лиц, которое приводит к возникновению, изменению или прекращению правоотношений

 

 

Д)

сложившаяся система неписанных правил при передаче имущества, денег, оказании услуг

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

6. Какое из перечисленных понятий относится к виду нормативно-правовых актов?

1)

штраф

2)

инструкция

3)

сделка

4)

заявление

 

7. Верны ли следующие суждения?

А. Первичным элементом в системе права являются нормы права.

Б. Международное право является составной частью национальной системы права каждого современного демократического государства.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

8. Верны ли следующие суждения?

А. Религиозные нормы, закрепленные в священных книгах Библия, Коран, Тора и т.д.,  признаются в качестве источников права.

Б. Уголовное законодательство РФ широко использует в своих нормах ссылки на правовые обычаи.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

9. Вставьте пропущенное слово в определении:

_________________ - в конституционном праве название отдельных политико-юридических актов, имеющее целью придать им торжественный характер, подчеркнуть их особо важное значение для судеб соответствующего государства, специфической чертой этого документа как нормативно-правового акта является слишком общий, неконкретный характер содержащихся в них положений, требующий дополнительного законодательного урегулирования.

Ответ: ___________________

 

10. Имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, порядок наследования регулируются нормами права

1)

трудового

2)

уголовного

3)

гражданского

4)

семейного

 

Дополнительное задание

 

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

 

Платон (437—347 гг. до н. э.) «Государство».

«...Говорят, что творить несправедливость обычно быва­ет хорошо, а терпеть ее — плохо. Однако, когда терпишь не­справедливость, в этом гораздо больше плохого, чем бывает хорошего, когда ее творишь. Поэтому, когда люди отведали и того и другого, то есть и поступали несправедливо, и стра­дали от несправедливости, тогда они, раз уж нет сил избе­жать одной и придерживаться другой, нашли целесообраз­ным договориться друг с другом, чтобы и не творить несправедливости, и не страдать от нее. Отсюда взяло свое начало законодательство и взаимный договор. Установле­ния закона и получили имя законных и справедливых — вот каково происхождение и сущность справедливости.

...Сейчас мы лепим в нашем воображении государство, как мы полагаем, счастливое, но не в отдельно взятой его части, не так, чтобы лишь кое-кто был в нем счастлив, но так, чтобы оно было счастливо в целом”.

 

Вопросы:

В чем автор видит причины появления законодательства и взаимного договора между людьми?

Ответ:

Элементы правильного ответа

 

В ответе должно быть подчеркнуто, что причины принятия законодательства,  по мнению Платона, заключаются в том, что люди устают терпеть несправедливость и творить ее.

 

Указания к оцениванию

баллы

Правильно раскрыта мысль автора

1

Ответ неверный или отсутствует

0

Максимальный балл

1

 

Что, по мнению Платона, является  основой справедливости в обществе? Какие, с вашей точки зрения,  необходимы условия для того, чтобы общество считалось справедливым?

Ответ:

Элементы правильного ответа

 

В ответе могут приводиться следующие позиции:

-  основой справедливости, с точки зрения Платона, является закон, условия, закрепленные в нем.

- справедливо то общество, в котором законы действуют равно для всех, учитывают интересы всех людей, защищают права людей.

 

Могут быть приведены и иные верные позиции.

 

Указания к оцениванию

баллы

Раскрыто понимание основы справедливости автором, правильно приведены условия, позволяющие оценивать общество как справедливое.

2

Раскрыто понимание основы справедливости ИЛИ приведены условия

1

Ответ неверный или отсутствует

0

Максимальный балл

2

 

 

Какое государство, по мнению Платона, является идеальным?

Ответ:

Элементы правильного ответа

В ответе должно быть указано:

Идеальным является государство, которое счастливо в целом, а не в отдельных своих частях.

 

Указания к оцениванию

баллы

Правильно раскрыта мысль автора

1

Ответ неверный или отсутствует

0

Максимальный балл

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Диагностические материалы

 

«Основные правила реализации и толкования права»

 

1. Вставьте пропущенное в предложении слово (слова):

«Порядок, согласно которому важные юридические документы приобретают или прекращают свою силу, распространяют свое действие на определенную территорию или круг лиц, называется ____________________ права.

 

Ответ: ____________________

 

2. Инкорпорация и кодификация представляют собой

1)

формы реализации права

2)

стадии принятия правовых актов

3)

формы классификации правовых норм

4)

элементы структуры правовой нормы

Противоречия между правовыми нормами, по-разному предписывающими поведение людей в определенных ситуациях, именуется в юриспруденции термином

1)

классификация

2)

коллизия

3)

казуистика

4)

квалификация

 

Верны ли следующие суждения?

А. В случае противоречия между собой двух нормативных актов, в силу вступает тот из них, кто принят позднее.

Б. Если правовой акт меньшей юридической силы противоречит правовому акту большей юридической силы, то решение принимается в соответствии с последним.

 

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

Найдите и укажите лишний термин, не относящийся к формам реализации права.

1)

соблюдение

2)

исполнение

3)

следование

4)

применение

Вставьте пропущенное в предложении слово:

«Акт применения права – это юридический __________________-, который содержит индивидуальное властное предписание, вынесенное компетентным органом в результате решения конкретного дела».

Ответ: ____________________

 

Верны ли следующие суждения?

А. В толковании права выделяются два аспекта: уяснение и разъяснение.

Б. Толковать право по закону разрешено только юристам.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

9. К видам толкования права относится

1)

простое

2)

сложное

3)

доктринальное

4)

классическое

 

10. Верны ли следующие суждения?

А. В случае пробела в праве, то есть отсутствия необходимых для принятия решения правовых норм, допускается применение права по аналогии.

Б. В случае применения права по аналогии, суд руководствуется целесообразностью и здравым смыслом.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

 

Дополнительное задание

 

Приведите примеры обыденного толкования права.

 Ответ:

Могут быть приведены примеры:

Закон направлен на усиление борьбы с наркоторговцами, но, не думаю, что с его принятием ситуация изменится к лучшему;

Государственная дума приняла закон, предоставляющий дополнительные льготы молодым семьям, имеющим детей. Это важно для улучшения демографической ситуации в стране.

 

 


Диагностические материалы

 

«Конституция РФ – основной закон государства»

 

1. Нормативным документом, обладающим высшей юридической силой на территории РФ, является

1)

Закон субъекта Федерации

2)

Конституция РФ

3)

Указ Президента РФ

4)

Приказ министра

2. Высшей ценностью согласно Конституции РФ является (-ются)

1)

интересы государства

2)

права и свободы человека

3)

нерушимость границ

4)

неотвратимость наказания

 

3. Главой государства по Конституции РФ является

1)

Председатель правительства

2)

Президент

3)

Министр обороны

4)

Председатель Государственной Думы

 

4. Разработка и принятие законов является прерогативой

1)

судов

2)

правительства

3)

парламента

4)

министров

 

5. Верны ли следующие суждения?

А) Высшей ценностью Конституция РФ провозглашает права и свободы человека.

Б)  Государственную власть в РФ осуществляют Президент РФ, Федеральное Собрание, Правительство РФ, суды РФ.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

6. Установите соответствие между   государственными органами Российской федерации и сферой их деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

ОРГАНЫ

 

ФУНКЦИИ

1)

Верховный Суд

А)

Высший орган исполнительной власти в РФ

2)

Конституционный Суд

Б)

Высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным и иным делам

3)

Высший Арбитражный суд

В)

Высший судебный орган, осуществляющий экспертизу нормативных актов на их соответствие  Конституции РФ

4)

Прокуратура РФ

Г)

Высший судебный орган по разрешению экономических споров

 

 

Д)

Высший орган государственного надзора и контроля

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

 

7. Высшая исполнительная власть по Конституции РФ принадлежит

1)

президенту

2)

парламенту

3)

правительству

4)

Конституционному суду

 

8. Верны ли следующие суждения:

А) Федеральное собрание – парламент РФ – является представительным и законодательным органом РФ.

Б)  Правосудие в РФ осуществляется только судом

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

 

 


Диагностические материалы

«Право на труд. Правовой статус несовершеннолетнего работника»

 

1.  Соглашение между работником и работодателем, устанавливающие взаимные права и обязанности сторон, получило название

1)

трудовой договор

2)

договор купли-продажи

3)

договор найма

4)

договор подряда

 

2. Верны ли следующие суждения?

А) Продолжительность  рабочего дня для учащихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, совмещающих работу с учебой в возрасте от 14 до 16 лет составляет 2,5 часа.

Б) Право на сокращенный рабочий день имеют несовершеннолетние работники..

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

3. Сторонами трудового договора являются

1)

покупатель и продавец

2)

работник и работодатель

3)

государство и гражданин

4)

производитель и потребитель

 

4. Отметьте правильное утверждение:

1)

Трудовой договор можно оформлять как в устной так и в письменной форме

2)

Трудовой договор необходимо оформлять письменно в двух экземплярах

3)

Трудовой договор оформляется только в устной форме

4)

При устройстве на работу обязательно подписывать договор пожизненного найма с работодателем

 

5. Верны ли следующие суждения:

А) Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска составляет по российскому законодательству 28 календарных дней.

Б) Работникам в возрасте до 18 лет оплачиваемый отпуск предоставляется продолжительностью 31 календарный день.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

6. Вставьте пропущенное в предложении слово:

_____________ -.вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника.

Ответ: ____________

 

 

7. Обязательному медицинскому освидетельствованию при заключении трудового договора подлежат лица, не достигшие возраста

1)

21 год

2)

18 лет

3)

25 лет

4)

28  лет

 

8. Найдите в предлагаемом перечне   те  документы, которые необходимо представлять работодателю при устройстве на работу. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность

2)

Членский билет общественной организации

3)

Документ об образовании

4)

Страховое свидетельство пенсионного страхования

5)

Кредитную карточку банка или сберегательную книжку

6)

Свидетельство о браке родителей

9. Установите соответствие между   правами и  обязанностями работника и их конкретными проявлениями. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

ПРИМЕРЫ

 

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

1)

Получение своевременно и в полном объеме заработной платы

А)

права

2)

Добросовестное выполнение трудовых обязанностей

Б)

обязанности

3)

Предоставление работы, предусмотренной трудовым договором

 

 

4)

Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины

 

 

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

 

10. Найдите в предлагаемом перечне   категории лиц, для которых при приеме на работу не устанавливается испытание. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

 

1.

Беременных женщин

2.

Уволенных в запас военнослужащих срочной службы

3.

Лиц с высшим образованием

4.

Лиц, не достигших 18 лет

5.

Лиц, окончивших профессиональное образовательное учреждение и впервые поступающих на работу по специальности

6.

Лиц, поменявших место жительства

 

 

Дополнительное задание

 

1. Приведите примеры ситуаций, регулируемых трудовым правом.

Ответ:

Могут быть приведены ситуации:

устройство на работу

увольнение с работы

заключение коллективного договора


Диагностические материалы

«Мои права и обязанности в семье»

 

1. Порядок заключения и расторжения брака регулируется

1)

Семейным Кодексом

2)

Гражданским Кодексом

3)

Трудовым Кодексом

4)

Конституцией РФ

 

2. Согласно российским законам, признается брак

1)

фактический (гражданский)

2)

заключенный в органах записи актов гражданского состояния

3)

церковный,  освященный процедурой венчания в храме

4)

заверенный нотариусом

 

3. Верны ли следующие суждения?

А. Для  вступления в брак необходимо добровольное согласие жених и невесты.

Б. Препятствие заключению брака со стороны третьих лиц может стать уголовно наказуемым деянием.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

4. Семейный Кодекс РФ устанавливает брачный возраст в

1)

21 год

2)

18 лет

3)

14 лет

4)

17 лет

5. Верны ли следующие суждения?

А) Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства.

Б) В воспитании детей главная роль по российскому законодательству отдается женщине, матери.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

6. Найдите в предлагаемом перечне   условия, наличие которых обязательно для заключения брака. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1) экономическая самостоятельность сторон

2) взаимное добровольное согласие

3) расторжение предыдущего брака

4) проживание отдельно от родителей

5) достижение брачного возраста

6) наличие отдельной жилплощади у каждого из брачующихся

Ответ: _____________.

 

7. Укажите ситуацию, в которой развод супругов может быть осуществлен только судом.

1)

Супруги, не имеющие несовершеннолетних детей и не предъявляющие друг другу  имущественных претензий, приняли решение о разводе.

2)

Супруги прожили вместе более 20 лет, вырастили сына, который пошел служить в армию, и решили развестись.

3)

Супруги не имеют споров в отношении раздела имущества, и их 14-летний сын принял решение, что будет после развода родителей жить с матерью.

4)

Супруги, не имеющие детей, приняли решение о разводе, так как поняли, что не сошлись характерами.

 

8. Верны ли следующие суждения?

А) По желанию вступающих в брак может быть оформлен брачный договор, документ, определяющий права и обязанности сторон по содержанию друг друга.

Б) Независимо от заключения брачного договор, жилплощадь одного из супругов признается совместной собственностью после вступления в брак.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

9. Найдите в предлагаемом перечне   условия, которые могут оговорить стороны при заключении брачного договора. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

степень участия в воспитании детей

2)

способы сторон по участию в доходах семьи

3)

содействие сторон в поддержке родителей обоих супругов

4)

порядок несения каждым из супругов семейных расходов

5)

способы воспитания детей

6)

определение имущества, которое каждый из супругов получит в случае расторжения брака

10. Установите соответствие между   категориями прав ребенка в семье и их конкретными примерами. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

ПРИМЕРЫ

 

 КАТЕГОРИИ

1)

право жить и воспитываться в семье

А)

личные неимущественные права

2)

право на получение содержания от родителей и других членов своей семьи

Б)

имущественные права

3)

право общаться со своими родителями, дедушками, бабушками, братьями, сестрами и другими родственниками

 

 

4)

право выражать свое мнение при решении семейных вопросов в отношении него

 

 

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

 

 

Дополнительное задание

 

1. Перечислите четыре установленных законом обстоятельства, препятствующие заключению брака.

Ответ:

В ответе могут быть названы следующие обстоятельства:

-состояние в другом зарегистрированном браке хотя бы одного из лиц, вступающих в брак;

- наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак;

- наличие отношений усыновления или удочерения между лицами, желающими вступить в брак;

- признание судом недееспособности хотя бы одного из брачующихся вследствие психического расстройства;

- недостижение брачного возраста;

- давление, оказываемое третей стороной, хотя бы на одного из лиц, вступающих в брак

        


Диагностические материалы

 

«Гражданский кодекс РФ»

 

1. Установите соответствие между    понятием и определением. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. Полученный ответ в виде набора букв  впишите в специальную таблицу.

 

ПОНЯТИЯ

 

 ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1)

закрытое акционерное общество

А)

ценная бумага, дающая ее владельцу право на получение части прибыли предприятия

2)

дивиденд

Б)

внешнее, силовое воздействие государства на людей

3)

акция

В)

доход, получаемый владельцем ценной бумаги

4)

договор

Г)

предприятие, участники которого имеют именные паи, не являющиеся ценными бумагами

 

 

Д)

соглашение сторон, имеющее определенные юридические последствия

 

1.

2.

3.

4.

 

 

 

 

 

 

 

2. Вставьте пропущенное в предложении слово.

«_____________________ право  регулирует общественные отношения в сфере экономики, участники которых осуществляют самостоятельную деятельность, направленную на получение прибыли”

Ответ: __________________

3. Какое из приведенных предприятий представляет собой производственный кооператив?

1)

швейная мастерская,  работники которой являются также и собственниками

2)

адвокатское бюро “Иванов и партнеры”, в котором работают также и наемные работники

3)

фирма оптовой торговли мебелью, принадлежащая иностранному бизнесмену

4)

частная школа, принадлежащая директору

 

4. Верны ли следующие суждения?

Товарищество по вере отличается от полного товарищества тем, что

А) в его состав входят не только товарищи, но и простые вкладчики.

Б) все его члены отвечают по обязательствам всем своим имуществом.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

5. Найдите в предлагаемом перечне   юридические лица. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

начальник отдела министерства

2)

малое предприятие в сфере услуг

3)

преподаватель частного лицея

4)

частная строительная фирма

5)

мастер по ремонту телевизоров

6)

обувная мастерская

6. Полная юридическая дееспособность наступает для гражданина с возраста

1)

14 лет

2)

16 лет

3)

18 лет

4)

21 года

7. Найдите в предлагаемом перечне   права, предоставляемые ребенку с 14 лет в плане распоряжения имуществом. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

самостоятельное распоряжаться своим заработком

2)

заниматься предпринимательской деятельностью

3)

вносить вклад в кредитное учреждение и распоряжаться им

4)

приобрести в собственность автомобиль

5)

осуществлять права автора произведения

6)

нанимать на работу наемных работников

8. Вставьте пропущенное в предложении слово.

«Не имеет юридических последствий сделка, которую заключает _____________________ лицо».

Ответ: __________________

9. Найдите и укажите, какая из приведенных сделок имеет односторонний характер.

1)

заключение договора подряда на поставку радиодеталей

2)

оформление доверенности на вождение автомобиля для друга

3)

наем строительной бригады для ремонта загородного дома

4)

договор о сдаче квартиры в наем на длительный срок

10. Частным предпринимателям российским законодательством запрещено договариваться о

1)

покупке недвижимости за рубежом

2)

продаже радиоаппаратуры и компьютеров

3)

закупке подержанных автомобилей

4)

покупке партии боеприпасов

 

Дополнительное задание

 

Гражданин Н. заказал в частной фирме новые окна,  которые должно быть установлены  в течение  недели дней. Однако фирма, приняв заказ, нарушила срок его выполнения. Нормы какой отрасли права были нарушены в данной ситуации? Приведите аргументы, подтверждающие ваш ответ.

Ответ:

В ответе должны содержаться следующие элементы:

1) указано, что были нарушены нормы гражданского права;

2) приведены аргументы, например:

- гражданское право регулирует имущественные отношения, возникающие по поводу различного рода материальных благ, в том числе, услуг;

- гражданские правоотношения основаны на свободе договора его участников      


Диагностические материалы

 

«Права потребителей»

 

1. Гражданским правонарушением является:

1)

продажа недоброкачественного товара в магазине

2)

продажа легких наркотиков на школьной дискотеке

3)

забастовка шахтеров

4)

продажа квартиры в кредит

 

2. Верны ли следующие суждения?

Права потребителя включают в себя

А. право на получение достоверной информации о товаре.

Б. право на безопасность товара при использовании.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

3. Закон о защите прав потребителей применяется лишь к тем отношениям,

1)

в которых речь идет о защите имущества граждан

2)

одной из сторон которых должно выступать физическое лицо

3)

сторонами которых являются юридические лица

4)

которые связаны с личными неимущественными правами граждан

 

4. Вставьте пропущенное в предложении слово:

“Отношения граждан регулируются законом о защите прав потребителей лишь в том случае, когда товары или услуги приобретаются для ______________нужд, не связанных с извлечением прибыли”

Ответ: _______________

 

5. В каком из приведенных случае  вступает в действие Закон о защите прав потребителей?

1)

гражданин приобрел домой стиральную машину, в которой был обнаружен брак завода-изготовителя

2)

фирма-поставщик поставила строительной фирме партию краски с истекшим сроком годности

3)

продуктовый склад принял на хранение партию продуктов, не имеющих сертификата

4)

гражданин приобрел партию недоброкачественного товара на мелкооптовом рынке для перепродажи ее в другом городе

 

6. Верны ли следующие суждения?

А. Согласно российским законам все товары подлежат обязательной сертификации.

Б. Покупатель обязательно должен информироваться о сроке годности приобретаемого товара.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

7. Какой из приведенных случаев содержит нарушение прав потребителя?

1)

гражданин приобрел в комиссионном магазине бывший в употреблении ноутбук

2)

билетный кассир продал гражданину билет в театр, а в нагрузку к нему билеты в цирк

3)

гражданин сдал в ломбард принадлежащие ему золотые часы

4)

продавец палатки на рынке продал гражданину чайник со скидкой в 20%

 

8. Потребитель, которому был продан товар ненадлежащего качества, если оно не было оговорено продавцом, вправе по своему выбору потребовать

1)

привлечения продавца к административной ответственности

2)

соразмерного уменьшения покупной цены

3)

бесплатной передачи товара в свое пользование

4)

отзыва лицензии на коммерческую деятельность продавца

 

9. В случае, если изготовитель товара не  устанавливает гарантийный срок эксплуатации, он равен

1)

1 месяцу

2)

полугода

3)

году

4)

3 месяцам

 

10. Документ, удостоверяющий качество товара, именуется

1)

этикетка

2)

товарный чек

3)

накладная

4)

сертификат


 

Диагностические материалы

 

«Право собственности и его защита»

 

1. Примером гражданского правоотношения является следующая ситуация:

1)

дед с внуком нашли в лесу клад со старинными монетами

2)

учительница уволилась с работы в школе по собственному желанию

3)

профсоюз горняков начал забастовку

4)

в местный бюджет были перечислены деньги из федерального бюджета

 

2. Вставьте пропущенное в предложении слово:

“Право _____________– это группа правовых норм, предусматривающих объем и содержание прав собственника в отношении принадлежащего ему имущества, а также способы и пределы осуществления этих прав”

Ответ: ____________

 

3. Под частной собственностью в Российской Федерации понимается

1)

федеральная собственность

2)

собственность муниципальных образований

3)

собственность субъектов федерации

4)

собственность физических и юридических лиц

 

4. Вставьте пропущенное в таблице слово:

 

 

 

 

 

 

 

 

 


5. Каким правом из “пучка” прав собственника воспользовался гражданин в приведенной ситуации: Гражданин сдал принадлежащую ему квартиру в наем на длительный срок.

1)

владеть

2)

пользоваться

3)

распоряжаться

 

6. В какой из приведенных ситуаций собственник распорядился принадлежащим ему имуществом?

1)

гражданин, проживая за границей, имеет в собственности квартиру на родине

2)

гражданин подарил принадлежащий ему автомобиль своему сыну

3)

гражданин на своем автомобиле выполняет работу курьера

4)

гражданин имеет загородную дачу, но не проживает в ней постоянно

 

7. Гражданин, производя земельный работы на принадлежащем ему дачном участке обнаружил клад старинных монет. Каким образом ему необходимо распорядиться найденным на законном основании?

1)

оставить себе, никому не заявляя о находке

2)

сдать в антикварный магазин

3)

заявить о находке в государственные органы и получить вознаграждение

4)

подарить часть кдала родственникам, а часть сдать государству

 

8. Найдите в предлагаемом перечне   объекты, которые не могут находится в частной собственности. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

вилла на берегу Черного моря

2)

авиалайнер

3)

природный парк

4)

ресурсы континентального шельфа

5)

метеллургический завод

6)

алмазный фонд

 

9. К какому типу правоотношений относится следующая ситуация: гражданка Р. оформила доверенность на пользование принадлежащим ей автомобилем на своего внука

1)

гражданским

2)

семейным

3)

гражданско-процессуальным

4)

трудовым

 

10. Лицо, которое в гражданском судопроизводстве считает себя обладателем нарушенного или оспариваемого права и которое обращается в суд для защиты в установленном процессуальным законом порядке, официально называется

1)

ответчиком

2)

соискателем

3)

потерпевшим

4)

истцом

 

Дополнительное задание

Укажите основные права из пучка прав собственника. Проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером.

Ответ:

В ответе должны быть указаны права: владеть, пользоваться, распоряжаться.

Могут приводится примеры:

Владеть: гражданину принадлежит дачный участок, но он на нем ничего не выращивает и даже не выезжает.

Распоряжаться: гражданин оставил принадлежащую ему квартиру в наследство сыну.

Пользоваться: гражданин сдал часть принадлежащего ему частного дома в наем на летний период.


 

Диагностические материалы

 

«Административное правонарушение и административная ответственность»

 

1. Федеральный закон «Об основах государственной службы Российской Федерации» относится к праву

 

1

административному

2

гражданскому

3

государственному (конституционному)

4

трудовому

 

2. Какое из приведенных определений отраслей права является верным для характеристики  административного права?

1)

Отрасль права, регулирующая общественные отношения, складывающиеся в процессе финансовой деятельности государства

2)

Отрасль права, регулирующая труд рабочих и служащих на предприятиях, в учреждениях, организациях

3)

Отрасль права, регулирующая отношения, возникающие в процессе распорядительно-исполнительной деятельности органов государственного управления

4)

Отрасль права, регулирующая на началах равенства имущественные и личные неимущественные отношения

 

3. Установите соответствие между конкретными ситуациями и типом правоотношений, который они иллюстрируют.  К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Впишите полученный ответ в таблицу.

 

Ситуации

 

Правоотношение

1)

Министр подписал приказ о командировке своего заместителя на строительство нового объекта

А)

административное

2)

Политическая организация выставила пикет у Дома Правительства

Б)

государственное

3)

Граждане начали сбор подписей на выдвижение кандидата в депутаты Государственной Думы от своего избирательного округа

 

 

4)

Водитель нарушил Правила дорожного движения

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.  Административным правонарушением является

1)

продажа легких наркотиков на студенческой дискотеке

2)

прогул группой студентов экзамена

3)

проезд автомобилиста на  запрещающий сигнал светофора

4)

захват заложников в здании аэропорта

 

5. Установите соответствие между правонарушениями и видом правовой ответственности.  К  каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.  Впишите полученный ответ в таблицу.

 

Правонарушение

 

правовая ответственность

1)

Старшеклассник Петя перешел улицу на красный сигнал светофора

А)

административная

2)

 

Автолюбитель Н. не прошел техосмотр в установленные сроки

Б)

уголовная

3)

 

Студент М. в день экзамена сделал ложный звонок о заложенной в институте бомбе

 

 

4)

 

Безработный Ч. продал школьникам легкие наркотики

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Найдите в предлагаемом перечне  обстоятельства, смягчающие административную ответственность. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

продолжение противоправного поведения, несмотря на требование уполномоченных лиц прекратить его

2)

совершение административного правонарушения в состоянии сильного душевного волнения (аффекта)

3)

совершение административного правонарушения группой лиц

4)

раскаяние лица, совершившего административное правонарушение

5)

совершение административного правонарушения несовершеннолетним

6)

совершение административного правонарушения в условиях стихийного бедствия

7. Какое из приведенных правонарушений может быть квалифицировано как мелкое хулиганство?

1)

провоз в вагоне метро газового баллончика

2)

нецензурная брань в общественном месте

3)

проезд автомобилиста на  запрещающий сигнал светофора

4)

кража булочек из супермаркета

 

8. Найдите в предлагаемом перечне  меры административного наказания. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания(например, 134…).

1)

лишение специального права, предоставленного физическому лицу

2)

конфискация орудия совершения или предмета правонарушения

3)

лишение свободы с отбыванием в колонии строгого режима

4)

конфискация имущества

5)

увольнение в работы

6)

предупреждение

 

9. Какое понятие соответствует приведенному определению: “совокупность юридических прав и обязанностей управляющего органа или должностного лица, закрепленная в нормативных правовых актах”?

1)

компетенция

2)

иерархия

3)

норматив

4)

организация

 

10. Выберите в перечне особый признак административных правоотношений.

1)

юридическое равенство сторон правоотношения

2)

наделение субъектов правоотношений правами и обязанностями

3)

субъектами правоотношений выступают только юридические лица

4)

отношения субъектов основываются на принципе “власть-подчинение”

 

Оценивание:

Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 10.

 

отлично

9-10 баллов

хорошо

7-8 баллов

удовлетворительно

5-6 баллов

неудовлетворительно

менее 5 баллов

 

 


Диагностические материалы

 

«Уголовный кодекс РФ»

 

1. Какое из перечисленных условий является необходимым для наступления юридической ответственности по нормам уголовного права

1

вина

2

договор

3

материальный ущерб

4

заявление потерпевшего

 

2. В российском уголовном праве вина может выражаться в форме

1

необходимой обороны

2

крайней необходимости

3

неосторожности

4

презумпции невиновности

 

3. Верны ли следующие суждения?

Уголовным правонарушением является

А. распространение наркотиков.

Б. незаконный провоз товара не территорию России.

 

1

верно только А

2

верно только Б

3

верны оба суждения

4

оба суждения неверны

 

4. В российском уголовном законодательстве самым опасным из форм хищения признается

1

разбой

2

кража

3

грабеж

4

мошенничество

 

5. Преступная деятельность в сфере политики или государственного управления, заключающаяся в использовании должностными лицами доверенных им прав и властных полномочий для личного обогащения, являющаяся собирательным понятием для ряда должностных преступлений, определяется в законе как

1

контрабанда

2

казнокрадство

3

коррупция

4

Взяточничество

 

6. Какое из перечисленных обстоятельств исключает преступность деяния?

1

крайняя нужда

2

крайняя необходимость

3

неосторожность

4

крайняя эмоциональность

 

7. Уголовным правонарушением является:

1)

неявка на работу бригады строителей

2)

забастовка авиадиспетчеров

3)

распитие спиртных напитков студентами в здании института

4)

ложная информация о готовящемся теракте

 

8. Необходимым условием вины и наступления уголовной ответственности в уголовном праве является

1

Совершение определенного действия

2

Злой умысел

3

Создание группы

4

Вменяемость лица

 

9. Уголовное законодательство не устанавливает юридической ответственности при

1

приготовлении к преступлению

2

неоконченном покушении на преступление

3

возникшем у человека замысле совершить преступление

4

явке с повинной

 

10. Впишите пропущенное в предложении слово:

Какой из элементов пропущен в перечне состава преступления: субъект, субъективная сторона, объективная сторона, ______________?

 Ответ: ______________

 

Оценивание:

 

Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 10.

 

отлично

9-10 баллов

хорошо

7-8 баллов

удовлетворительно

5-6 баллов

неудовлетворительно

менее 5 баллов

 


Диагностические материалы

 

«Международное право»

 

В государстве пребывания уполномочены защищать интересы своего государства

 

1

частные лица

2

коммерческие фирмы

3

туристические бюро

4

дипломатические представительства

 

2. Какое специальное право зафиксировано в международно-правовых документах для дипломатических представительств и консульских учреждений?

1

право не подчиняться законам государства пребывания

2

освобождение от налогов и сборов

3

право размещать на своих территориях воинские контингенты

4

освобождение от соблюдения своих национальных праздников

 

3. Какому понятию соответствует определение: “окончательное утверждение международного акта высшим законодательным органом государства, означающее признание акта обязательным для государства”?

1

имплементация

2

верификация

3

кодификация

4

ратификация

 

4. Верны ли следующие суждения?

А) Источниками международного права могут выступать конвенции, международные обычаи, судебные решения.

Б) Источником международного права не являются общие принципы права.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

5. Найдите в предлагаемом перечне  международные неправительственные организации. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания (например, 134…).

1)

Международная Федерация обществ Красного Креста и Красного Полумесяца

2)

Международная ассоциация юристов-демократов

3)

Международная организация труда

4)

Международная экологическая организация “Гринпис”

5)

Международный валютный фонд

6)

Организация Объединенных Наций

 

6. Европейский суд по правам человека, в который может обратиться каждый россиянин, располагается в

1

Давосе

2

Женеве

3

Страсбурге

4

Гааге

 

7. Верны ли следующие суждения?

Международное гуманитарное право регулирует вопросы

А) отношения к военнопленным по время военных конфликтов.

Б)  защиты мирного населения во время ведения военных действий.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны  оба суждения

4)

оба суждения неверны

 

8. Найдите в предлагаемом перечне  международные организации, членом которых является Россия. Обведите их, выпишите цифры в строку ответа в порядке возрастания (например, 134…).

1)

Совет Европы

2)

Европейский Союз

3)

Всемирная Торговая организация (ВТО)

4)

Всемирный банк

5)

Организация стран-экспортеров нефти (ОПЭК)

6)

Содружество независимых государств (СНГ)

 

9. Любая страна, вступающая в Совет Европы, для защиты прав человека и гражданина должна

1

ввести в своей стране единую европейскую валюту

2

отменить визовый режим между странами-членами Совета Европа

3

отменить практику вынесения и приведения в действие смертных приговоров

4

обязуются подчиняться всем решениям общего европейского парламента

 

10. Всеобщая декларация прав человека 1948 г.

1

является обязательным документом для подписавших ее стран

2

содержит только гражданские и политические права человека

3

принята в виде резолюции Генеральной Ассамблеи ООН

4

принята в качестве Пакта Совета Европы

 

 

 

 

Оценивание:

 

Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 10.

отлично

9-10 баллов

хорошо

7-8 баллов

удовлетворительно

5-6 баллов

неудовлетворительно

менее 5 баллов

 

 

 

 


Итоговые диагностические материалы

 

1. К источникам права относятся:

1)

мемуары государственного деятеля

2)

постановления судов по конкретным делам

3)

письмо с просьбой о содействии в открытии собственного дела в муниципалитет

4)

поздравительная телеграмма главе государства в честь его юбилея

 

2. Среди приведенных ситуаций отметьте правонарушение.

1)

отключение здания от подачи тепла за невыплату коммунальных платежей

2)

закрытие магазина на ремонт

3)

увольнение работников в связи с ликвидацией предприятия

4)

отказ банка от выплаты установленных договором процентов своим клиентам

 

3. Примером  уголовного правоотношения является следующая ситуация:

1)

в местный бюджет были перечислены деньги из федерального бюджета

2)

издательство выплатило гонорар авторам учебника

3)

чиновник был уличен в получении взятки

4)

Вася был усыновлен семьей своего друга после потери родителей

 

4.  Укажите принцип демократического судопроизводства.

1)

Влияние на судей со стороны парламентариев

2)

Наделение участников процесса равными правами

3)

Осуществление правосудия органами законодательной и судебной власти

4)

Разбирательство дела в отсутствие обвиняемого

5. Разработка и принятие законов является функцией:

1)

президента

2)

правительства

3)

парламента

4)

судебной власти

 

6. Понятия «презумпция невиновности», «вердикт» относятся к деятельности:

1)

законодательной власти

2)

органов  управления

3)

правоохранительных органов

4)

органов судебной власти

7.   К нормам частного права  относятся(ится):

1)

Статьи об ответственности за нарушение Правил дорожного движения

2)

Статья  об уголовной ответственности за дачу заведомо ложных показаний в суде

3)

Законодательство об авторских правах

4)

Статья об уголовной ответственности за распространение наркотиков

 

8. Под основами конституционного строя РФ понимаются:

1)

права и обязанности Президента РФ

2)

основные принципы, ведущие начала, лежащие в основе политической системы российского общества, формы правления и государственного устройства, отношений государства и гражданина

3)

права и обязанности субъектов Российской Федерации

4)

основные принципы денежно-кредитной политики государства

9.  Особенностью главы Конституции РФ «об основах конституционного строя» является то, что она:

1)

гарантирует сохранность банковских вкладов

2)

не подлежит пересмотру путем внесения поправок и изменений  в текст Конституции

3)

определяет приоритет частной собственности

4)

не может быть изменена никаким образом

 

10. К какому типу правоотношений относится следующая ситуация: 15-летний подросток устроился на временную работу во время летних каникул

1)

Гражданским

2)

Семейным

3)

Гражданско-процессуальным

4)

Трудовым

 

11.  Верны ли следующие суждения?

Президент Российской Федерации  согласно Конституции является

А. Верховным Главнокомандующим вооруженными силами

Б. Главой исполнительной власти

1)

верно только А.

2)

верно только Б.

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны.

 

12. Верны ли следующие суждения?

Судопроизводство

А. осуществляется только судом.

Б. предполагает состязательный процесс.

1)

верно только А.

2)

верно только Б.

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны.

 

13. Вставьте пропущенное в предложении слово:

Органы местного самоуправления именуются в законодательстве ____________________ органами.

Ответ: _______________

 

14.  Установите соответствие между государственными органами и их функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.  Впишите полученный ответ в таблицу.

 

 ФУНКЦИИ

 

ОРГАНЫ

1)

розыск лиц, совершивших преступление

А)

нотариат

2)

рассмотрение дела о разводе

Б)

адвокатура

3)

оформление свидетельства на наследство

В)

отдел внутренних дел

4)

консультирование по вопросу раздела имущества

Г)

суд

 

 

Д)

прокуратура

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

15.Установите соответствие между конкретными ситуациями и типом правоотношений, который они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Впишите полученный ответ в таблицу.

 

 

СИТУАЦИИ

 

Правоотношение

1)

Дедушка и внук Петровы пошли в лес за грибами, и нашли клад старинных монет

А)

гражданское

2)

Сантехник Р. без уважительной причины не вышел на работу

Б)

семейное

3)

Варвара Петровна И. оформила опеку над сиротой-племянником

В)

административное

4)

Федор А. перешел улицу на красный сигнал светофора и спровоцировал дорожно-транспортное происшествие

Г)

трудовое

 

 

Д)

Уголовное

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценивание:

 

Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 10.

 

отлично

13-15 баллов

хорошо

10-12 баллов

удовлетворительно

7-9 баллов

неудовлетворительно

менее 7 баллов

 

Дополнительные задания

 

16.  Укажите основные принципы демократического судопроизводства.

 

17.Приведите три примера ситуаций, подпадающих под действие гражданского права.

 

18. Родственник президента одной из демократических стран был задержан полицией за хранение наркотиков. Какие действия президента для оказания помощи  родственнику будут правомерными, а какие неправомерными?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 924 693 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 18. Право в системе социальных норм

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по обществознанию по теме "Конституция РФ"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Право в системе социальных норм
  • 29.05.2019
  • 2841
  • 48
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию на тему "Право в системе социальных норм"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Право в системе социальных норм
  • 28.05.2019
  • 1406
  • 37
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Разработка урока по обществознанию 10 кл. Правовое государство.
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Право в системе социальных норм
  • 28.03.2019
  • 543
  • 0
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Кроссворд по обществознанию "Право как система"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Право в системе социальных норм
  • 04.03.2019
  • 1602
  • 9
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
«Социальные нормы и отклоняющееся поведение», 10 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Право в системе социальных норм
  • 23.02.2019
  • 1412
  • 3
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию "Право в системе социальных норм"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Право в системе социальных норм
  • 19.02.2019
  • 746
  • 6
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Конспект урока по обществознанию Право в системе социальных норм
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Право в системе социальных норм
  • 02.02.2019
  • 608
  • 7
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.11.2019 4678
    • DOCX 439.5 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гришкина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Гришкина Ольга Сергеевна
    Гришкина Ольга Сергеевна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8067
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой