Министерство
образования и науки Самарской области
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования
«Чапаевский
губернский колледж»
Рассмотрено
|
|
Утверждаю
|
на заседании предметной
(цикловой)
комиссии мастеров производственного
обучения и преподавателей специальных дисциплин
|
|
Директор ГБОУ СПО ЧГК
_______ Т.А.Скоморохова
|
Протокол № 1
|
|
«_30.» 08. 2012г.
|
“_30__”_08. 2012г.
|
|
|
Председатель комиссии
_______ Л.Н.
Чечина
|
|
|
Контрольно-измерительные материалы
по МДК 06.01 Технология приготовления и оформления
холодных блюд и закусок
профессии НПО:
260807.01 Повар,
кондитер
г.Чапаевск,2012г
Разработчик:
Кожевникова Л.П.,
заслуженный мастер производственного обучения РФ, мастер производственного
обучения высшей квалификационной категории, ,ГБОУ СПО ЧГК.
Эксперт от
работодателя
ООО"Гаргантюа" Руководитель предприятия
Л.В.Вавилина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(место работы)
|
|
(занимаемая должность)
|
|
(инициалы, фамилия)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министерство
образования и науки Самарской области
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования
«Чапаевский
губернский колледж»
Комплект тестовых заданий
Профессия НПО: 260807.01 Повар, кондитер
Федеральный государственный образовательный стандарт НПО 2009 года.
Раздел учебного
плана: профессиональный модуль
Междисциплинарный курс: МДК 06. 01. Технология
приготовления и оформления холодных блюд и закусок
Раздел 1.Спецификация учебных элементов
№
п/п
|
Наименование
учебных элементов
(
Дидактические единицы)
|
Цель
обучения
(«должен
знать», «должен иметь представление», «должен уметь»
|
1
|
Классификацию, пищевую
ценность, требования к качеству гастрономических продуктов, используемых для
приготовления холодных блюд и закусок
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
2
|
Последовательность
выполнения технологических операций при подготовке сырья и приготовления
холодных блюд и закусок.
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
3
|
Правила проведения
бракеража
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
4
|
Правила охлаждения
и хранения холодных блюд и закусок, температурный режим хранения
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
5
|
Требования к
качеству холодных блюд и закусок
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
6
|
Способы сервировки
и варианты оформления
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
7
|
Температуру подачи
холодных блюд и закусок
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
8
|
Виды необходимого
технологического оборудования и производственного инвентаря, правила их
безопасного использования
|
«должен знать»,
«должен уметь»
|
Профессия НПО: 260807.01 "Повар, кондитер"
Раздел учебного
плана: профессиональный модуль
Междисциплинарный
курс: МДК 06. 01. Технология приготовления и оформления холодных блюд и
закусок
Раздел 2 Тестовые задания
Вариант-1.
№ п/п
|
Задание
(вопрос)
|
Эталон
ответа
|
Инструкция
по выполнению заданий № 1 - 20: Выберите цифру, соответствующую правильному
варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
|
1
|
Закуски бывают:
А)холодными и горячими
Б)маленькими и большими
В) простыми и сложными
|
А
|
2.
|
Бутерброды открытые подразделяют :
А) простые и сложные
Б) закрытые и закусочные
В) сандвичи и канапе
|
А
|
3.
|
Основное назначение холодных блюд и закусок
А) возбуждение аппетита
Б) содержания витаминов
В) содержание пищевых веществ
|
А
|
4
|
Холодные блюда и закуски отпускаются при
температуре
А) 8-10С
Б) 5-8С
В) 10-12С
|
В
|
5.
|
Срок хранения очищенных овощей не превышает:
А) 8ч
Б)10ч
В)12ч
|
В
|
6.
|
Хранят каждый вид подготовленных овощей в
отдельной посуде
при температуре:
А)8-10С
Б)5-8С
В)10-12С
|
А
|
7
|
Какова форма нарезки свежих огурцов для
салатов?
А)ломтики или кубики
Б)кружочки или кубики
В)ломтики или соломка
|
Б
|
8.
|
Почему овощи для салатов нельзя
переваривать?
А)снижается санитарное состояние
Б)увеличивается потеря массы и витаминов
В)при последующем нарезании крошатся
|
В
|
9.
|
Для открытых бутербродов хлеб нарезают
толщиной
А)1-1,5см
Б) 0,5- 1см
В) 1,5 -2см
|
А
|
10.
|
Укажите способ нарезки овощей для винегрета
А)соломка
Б)брусочки
В)ломтики
Г) кружочки
|
В
|
11.
|
Столовый прибор для приготовления
бутербродов?
А) вилка
Б)нож
В) ложка
|
Б
|
12.
|
Бутерброды готовят за несколько часов до
подачи?
А)да
Б) нет
|
Б
|
13
|
Обозначьте цифрами последовательность
приготовления салата из свежих овощей:
А)выложить в салатницу и украсить;
Б) провести первичную обработку овощей;
В) заправить салат;
Г) нарезать овощи
|
1-Б
2-Г
3-В
4-А
|
14.
|
Для приготовления холодных блюд используют
разнообразные продукты:
А) овощи, фрукты
Б)мясные и рыбные продукты
В)яйца
Г)все перечисленные
|
Г
|
15.
|
Салаты из овощей должны соответствовать
следующим требованиям:
А) аккуратно уложены и оформлены
Б)вкус и цвет соответствовать данному виду
Г)все перечисленные
|
Г
|
16.
|
Выход салата на 1 порцию:
А) 100г
Б)150г
В)200г
Г) все перечисленные
|
Г
|
17.
|
Хранят бутерброды в холодильнике не более
А)1ч
Б)2ч
В) 3ч
|
В
|
18.
|
С какой целью свеклу для винегрета после
нарезки заправляют растительным маслом?
А) для улучшения вкуса
Б) для сохранения витаминов и минеральных
веществ
В) чтобы свекла не окрашивала другие овощи
|
В
|
19.
|
Бутерброды это горячая закуска?
А) да
Б)нет
|
Б
|
20.
|
Маленькие закусочные бутерброды называются
сандвичи?
А)да
Б)нет
|
Б
|
Раздел 2 Тестовые задания
Вариант-2.
№ п/п
|
Задание
(вопрос)
|
Эталон
ответа
|
Инструкция
по выполнению заданий № 1 - 20: Выберите цифру, соответствующую правильному
варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
|
1
|
Холодные закуски отличаются от холодных блюд
тем, что они имеют:
А)больший выход и подают без гарнира
Б) меньший выход и подают без гарнира
В)меньший выход и подают с гарниром
|
Б
|
2
|
Салат- это
А) холодное блюдо, состоящее из одного вида
или смеси различных видов продуктов, заправленных соусом майонезом, заправкой,
сметаной, растительным маслом
Б) холодное блюдо состоящее из одного вида
продуктов и заправленное заправкой, сметаной, майонезом
В) холодное блюдо состоящее из смеси
продуктов и заправленное заправкой, сметаной, майонезом
|
А
|
3
|
С какой целью свеклу для винегрета после
нарезки заправляют растительным маслом?
А) для улучшения вкуса
Б) для сохранения витаминов и минеральных
веществ
В) чтобы свекла не окрашивала другие овощи
|
В
|
4
|
Бутерброды это горячая закуска?
А) да
Б)нет
|
Б
|
5
|
Обозначьте цифрами последовательность
приготовления салата из свежих овощей:
А)выложить в салатницу и украсить;
Б) провести первичную обработку овощей;
В) заправить салат;
Г) нарезать овощи
|
1-Б
2-Г
3-В
4-А
|
6
|
Для канапе и закрытых бутербродов хлеб
нарезают толщиной
А) 0,5см
Б) 1,0
см
В) 1,5см
|
А
|
7
|
Выход салата на 1 порцию:
А) 50г
Б)150г
В)250г
|
Б
|
8
|
Укажите способ нарезки овощей для винегрета
А)соломка
Б)брусочки
В)ломтики
Г) кружочки
|
В
|
9
|
Салаты из овощей должны соответствовать
следующим требованиям:
А) аккуратно уложены и оформлены
Б)вкус и цвет соответствовать данному виду
Г)все перечисленные
|
Г
|
10
|
Хранят каждый вид подготовленных овощей в
отдельной посуде
при температуре:
А)8-10С
Б)5-8С
В)10-12С
|
В
|
11
|
Бутерброды открытые подразделяют :
А) простые и сложные
Б) закрытые и закусочные
В) сандвичи и канапе
|
А
|
12
|
Бутерброды бывают только закрытые и
холодные?
А) да
Б) нет
|
Б
|
13
|
Столовый прибор для приготовления
бутербродов?
А) вилка
Б)нож
В) ложка
|
Б
|
14
|
Нарезают продукты не ранее до подачи чем
за ?
А)1ч-2ч
Б) 30-40мин
В) 1ч-1ч30мин
|
Б
|
15
|
Для открытых бутербродов хлеб нарезают
массой
А) 40-50г
Б)30-40г
В) 50-60г
|
Б
|
16
|
Закуски бывают:
А)холодными и горячими
Б)маленькими и большими
В) простыми и сложными
|
А
|
17
|
Для открытых бутербродов хлеб нарезают
толщиной
А)1-1,5см
Б) 0,5- 1см
В) 1,5 -2см
|
А
|
18
|
Какова форма нарезки свежих огурцов для
салатов?
А)ломтики или кубики
Б)кружочки или кубики
В)ломтики или соломка
|
Б
|
19
|
Для приготовления холодных блюд используют
разнообразные продукты:
А) овощи, фрукты
Б)мясные и рыбные продукты
В)яйца
Г)все перечисленные
|
Г
|
20
|
Срок хранения очищенных овощей не превышает:
А) 8ч
Б)10ч
В)12ч
|
В
|
Министерство
образования и науки Самарской области
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования
«Чапаевский
губернский колледж»
Бланк ответа
Номер группы
____________________________________________________
Фамилия, имя
_____________________________________________________
Междисциплинарный
курс МДК.06.01 Технология приготовления и оформления холодных
блюд и закусок"
Вариант № ___________
Дата __________________
№ задания
|
Вариант ответа
|
|
№ задания
|
Вариант ответа
|
1
|
|
|
13
|
|
2
|
|
|
14
|
|
3
|
|
|
15
|
|
4
|
|
|
16
|
|
5
|
|
|
17
|
|
6
|
|
|
18
|
|
7
|
|
|
19
|
|
8
|
|
|
20
|
|
9
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
Сумма баллов:
__________________
Оценка: _________________________
Раздел 3. Система кодификации
№ п/п
|
Наименование
дидактической единицы
|
Номер
варианта
|
1
|
2
|
Номера
вопросов
|
1.
|
Классификацию,
пищевую ценность, требования к качеству гастрономических продуктов,
используемых для приготовления холодных блюд и закусок
|
1,2,3, 8,14,19,20
|
1.2,3,4.11,12,16,19
|
2.
|
Последовательность
выполнения технологических операций при подготовке сырья и приготовления
холодных блюд и закусок.
|
10,13,18
|
5,6,8
|
3.
|
Правила проведения
бракеража
|
16
|
7,15
|
4.
|
Правила охлаждения
и хранения холодных блюд и закусок, температурный режим хранения
|
5,17
|
10,14.20
|
5.
|
Требования к
качеству холодных блюд и закусок
|
6,12,9,15
|
9
|
6.
|
Способы сервировки
и варианты оформления
|
7
|
17
|
7.
|
Температуру подачи
холодных блюд и закусок
|
4
|
-
|
8.
|
Виды необходимого
технологического оборудования и производственного инвентаря, правила их
безопасного использования
|
11
|
13
|
Раздел 4. Список использованной литературы
1.
Анфимова Н.А.. Кулинария:
Учебник для нач. проф. образования – 4-е изд., перераб. – М.: Издательский
центр «Академия», 2010. – 396 с.
2.
Шатун Л.Г. Кулинария:
Учебник для нач. проф. образования – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр
«Академия», 2010. – 320с.
3.
3. Харченко Н.Э,
.Чеснокова Л.Г Технология приготовления пищи: практикум: учеб. пособие для
нач. проф. образования. – 2-е изд, стереотип. – М.: Издательский центр
«Академия», 2010. – 288 с.
4.
Андросов В.П., Пыжова, Т В
.,Овчинникова Л.В., Производственное обучение профессии "Повар" Ч.2:
Учеб пособие. для . проф. образования. 5-е изд, испр. – М.: Издательский центр
"Академия", 2012. – 160с.
Раздел 5. Критерии оценки правильности выполнения
тестовых заданий
Каждый
правильный ответ оценивается 1 баллом, неправильный – 0 баллов (всего 20
баллов)
Максимальный балл
работы составляет 20 баллов
Оценка работ:
Оценка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Кол-во
баллов
|
менее 13 баллов
|
14
баллов
|
16-18 баллов
|
19 –20
баллов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.