Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку для 2 класса(входящая. текущая и итоговая диагностика )
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку для 2 класса(входящая. текущая и итоговая диагностика )

библиотека
материалов

 Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку

2 класс, УМК И. Л. Бим

Итоговая диагностика

Планируемые результаты

.1/правильно делать выбор предложенных грамматических форм глаголов, местоимений, вопросов, существительных изученных за курс 2го класса;

2 /знать алфавит и уметь записывать его в алфавитном порядке. каллиграфически правильно

3/ уметь давать характеристику лицу или предмету. используя для этого изученные л е

4/знать грамматические формы глаголов и правильно их употреблять на письме

4/ читать про себя, понимать , искать заданную информацию

5/уметь рассказывать о себе

6/уметь писать письмо

7/уметь употреблять глагол связку sein



1.Перепиши данные в рамке имена немецких детей в алфавитном порядке.

Werner Brigitte  Monika  Irene     Klaus Ada   Ursula Hanna  Dieter  Otto  Jens  Paul  Erna   Lars

1                           _      6                             .11                                      .

2                                    7                               12                                     .

3                                     8                              13                                     .

4                                     9                              14                                      .

5                                    10                              15                                     .

 

2.Выбери слово, которым ты можешь охарактеризовать себя и закончи предложение

Ich bin

  traurig alt lustig bose jung schön klug

3.К каждому слову из левой колонки подбери антоним (слово с противоположным значением) из правой.

1       groß                         a  haßlich

2       schon                       b   faul

3       klug                         c   klein

4       fleißig                      d   dunn

5      dick                          e   dumm

4.Выпиши из каждой строки одно лишнее слово, которое выпадает из данного логического ряда.

1 schwarz  rot  gelb faul  weiß                                   /

2  Apotheker  Lehrer Architeckt  Agronom   Freund                               /

3  Heft  Geschenck Spitzer  Bleischtift  Filzschtift                                 /

4  lesen  singen zusammen  machen                                   /

5  Briefmarcke  Hund Packet  Postkarte  Brief                               /

5 .Из четырех предложенных слов выбери то, которое подходит по смыслу.

1.Ich  finde Deutsch                                 -

   a)wißbegierig   b)schwer  c)klug     d )sehr )

2. «                        . ist  Bruno?» - «Еr ist  fleißig» 

Was?    Wie?    Wer?    Wessen?.

                 

6. Поставь глаголы данные в скобках, в нужную форму.

1 Herr Braun                   ( sprechen )nicht russisch

                   (sehen) du das nicht ?

3 Wer                            (arbeiten) nicht?

 4Was                ( machen )ihr jetzt?



7.Выбери артикль для следующих существительных и поставь  соответствующую цифру в ячейке.

                   

der

die

das

  

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Madchen    2 Postkarte    3  Brief

8..Прочитай рассказ и запиши имя мальчика, его возраст, название города, где он живет, чем увлекается и кем работают его родители.

1.Name                              -

2Alter                                  -

3 Wohnort                          -

4 Hobby                              -

5 Beruf des Vaters                    -

6 Beruf der Mutter                      -

Ich heise Klaus Kohl.  Ich bin10 Jare alt und wohne in Berlin. Ich spiele gern Klavier. Das ist mein Hobby.  Meine Mutter ist Lehrerin und mein Vater ist Musiker.

9.

1Расскажи немецкому другу о себе.

2.

Расскажи немецкому другу о семье.



10.Прочитайте текст

. Спиши предложения, которые соответствуют содержанию текста.

Ich heiße Monika. Ich bin 9 Jahre alt. Ich komme aus Berlin. Meine

Familie ist nicht groß. Das sind mein Opa, mein Vater, meine Mutter,

mein Bruder und ich. Mein Opa ist alt. Er heißt Peter Krause. Mein

Vater heißt Otto Krause. Er ist lustig. Meine Mutter heißt Ilse. Sie ist

gut. Mein Bruder Hans ist klein.



1. Monika ist neun Jahre alt. 6.Monika kommt aus Berlin.

2. Monikas Familie ist groß. 7.Monikas Opa ist nicht alt.

3. Ihr Vater heißt Peter. 8.Monikas Vater ist lustig.

4. Monikas Mutter ist gut. 9.Ihre Mutter heisstIlse.

5. Hans ist klein. 10.Ihre Schwester ist lustig.

.11.

Аудирование.

.

Маленькая девочка живёт в Берлине .Корреспондент детского журнала задал ей несколько вопросов о её любимом занятии. Прослушай интервью и выбери правильный ответ на вопрос.

  1. Wie heisst das Mädchen?

  1. Sandra

  2. Sabina

  3. Julchen

  1. Was macht das Mädchen gern?

  1. Es turnt.

  2. Es tanzt.

  3. Es malt.

  1. Was malt Sandra?

  1. Luftballons

  2. Blumen

  3. Autos

  1. Wie sind die Rosen?

  1. weiss

  2. braun

  3. rot

  1. Wie malt Sandra Tulpen?

a) blau

b) grün

c) gelb

6.Wie findet die Mutter Sandras Bild?

a) bunt

b) schön

c) lustig



Текст для аудирования.

Sandra hat viele Farben. Sie malt gern. Sie malt Blumen: Rosen,Tulpen,Narzissen,Glöckchen.Die Rosen sind rot.Die Tulpen sind gelb. Die Narzissen sind weiss.Und die Glöckchen sind blau.”Schön”,sagt die Mutter, dein Bild ist so bunt! Und ? Malst du auch Blätter?” Ja, Mutti, antwortet Sandra.”Ich male die Blätter grün.”





 

 

 Кодификаторы заданий:



задания

Код задания

Л

М

П

Задание 1


М 6

П 1.1.4.2. П 1.2 1

Задание 2


М 16

П 11.1 .2

Задание 3



П 1.2.5.

Задание 4



П 1.2.6.

Задание 5


М 15

П 1.2.6.

Задание 6


М 7

П 1.2.6..

Задание 7



П 1.2.6.

Задание 8


М 9

П 1.1.3.1/П 1 1 4 2

Задание 9

Л.6

М 16

П 1.1.1.2

Задание 10



П 1. 1 .3. 2

Задание 11


М 15

П 1.1.2.2.



Шкала оценивания:



Кол-во правильных ответов

Кол-во баллов

Максимальное кол-во баллов

Уровень сложности

(Б – базовый /

П –повышенный)

Задание 1

1 - 7

8 - 11

12 - 15

1

2

3


3


Б

Задание 2

1

3

3

П

Задание 3

1-3

4-5

1

2

2


Б

Задание 4

1 - 3

4-5

1

2



3


Б

Задание 5

1

2

1

2


2

Б

Задание 6

1-2

3-4

1

2

2

П

Задание 7

1

2-3

1

2

2

Б

Задание 8

1-3

4-6

1

2

2

Б

Задание 9

1-3

4-6

3

6

6

П

Задание 10

1-2

3-4

1

2

2

Б

Задание 11

1-2

3-5

1

3

3

П

Максимальное кол-во баллов – 30

0 - 30% выполнения (0 - 11 баллов) – низкий уровень

31 - 60% выполнения (12 - 22 балла) – средний уровень

61 - 100% выполнения (23 – 3о баллов) – высокий уровень










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров123
Номер материала ДБ-174857
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх