Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку
2 класс, УМК И. Л Бим
Текущая диагностика
Планируемые результаты
1. Воспроизводить графически и каллиграфически
корректно все буквы немецкого алфавита
2.Уметь отвечать на поставленный вопрос
3.Знать счет до 10.
4.Соотносить задания с реалиями изучаемого
языка
5.Строить предложения по образцу. . правильно
соблюдая порядок слов
6. Сообщать информацию о себе
7. Строить связное высказывание
1.Я знаю буквы и могу их записать
A N B K R G O S F P L M
D Z
X
C U
I
2.Я знаю как ответить на вопрос
WER IST DAS ?
WIE HEISST DU ?
3.Я знаю счёт от 1 до 10 и могу
записать
4. Я знаю немецкие имена девочек(3 и
больше )) и могу записать
5. Я знаю немецкие имена мальчиков(3 и
больше ) и могу записать
6.Я могу добавить предложения
Ich heisse…..
Ich bin….. alt
Ich komme ….
7 .Я могу рассказать о себе
Меня зовут
Мне 8 лет
Я приехал из России
8.Я могу подобрать предложения к схемам
1.
Das sind Anna und Otto А.
2 Das ist Anna Б.
3Ist
das Otto? С.
4
Sind das Anna und Otto?Д.
9..Я
могу составить по схеме предложения(повышенный уровень)
Кодификаторы
заданий:
№ задания
|
Код задания
|
Л
|
М
|
П
|
Задание 1
|
|
М 6
|
П 1.1 4 2
|
Задание 2
|
|
|
1 2 2
|
Задание 3
|
|
|
П 1.3 2
|
Задание 4
|
|
|
П 1.3 3
|
Задание 5
|
|
М 15
|
П 1 3 3.
|
Задание 6
|
|
М 7
|
П 1.2 6..
|
Задание 7
|
|
М 7
|
П 1.2 6
|
Задание 8
|
|
М 8
|
П 1. 2 2.
|
Задание 9
|
|
М 16 м 8
|
П 1 2 2
|
Шкала оценивания:
|
Кол-во правильных ответов
|
Кол-во баллов
|
Максимальное кол-во баллов
|
Уровень сложности
(Б – базовый /
П –повышенный)
|
Задание 1
|
1 - 9
9 - 18
|
2
3
|
3
|
Б
|
Задание 2
|
1
|
2
|
2
|
Б
|
Задание 3
|
1-5
6-10
|
5
10
|
10
|
П
|
Задание 4
|
1
3
5
|
1
2
3
|
3
|
Б
|
Задание 5
|
1
2
5
|
1
2
3
|
3
|
Б
|
Задание 6
|
1
2
3
|
1
2
3
|
3
|
Б
|
Задание 7
|
1
2
3
|
1
2
3
|
3
|
П
|
Задание 8
|
1
2
3
4
|
1
2
3
4
|
4
|
Б
|
Задание 9
|
1
2
3
4
|
1
2
3
4
|
4
|
П
|
Максимальное кол-во баллов – 35
0
- 30% выполнения (0 - 11 баллов) – низкий уровень
31
- 60% выполнения (12 - 22 балла) – средний уровень
61
- 100% выполнения (23 - 35 баллов) – высокий уровень
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.