Инфоурок ОБЖ ТестыКонтрольно-измерительные материалы по ОБЖ в 8 классе

Контрольно-измерительные материалы по ОБЖ в 8 классе

Скачать материал

8 класс

Тест  по теме :«Пожарная безопасность»

1.Что такое пожар ?

1.Неконтролируемый процесс горения, уничтожающий материальные ценности и создающий опасность для жизни людей, общества и государства;

2.Химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением большого количества тепла и света;

3.Частный случай горения протекающий мгновенно, с кратковременным выделением значительного тепла и света.

 

2.При каких условиях огонь становится опасным для человека?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

3.Процесс горения протекает при наличии:

1.возможности для теплообмена;

2.горючего вещества, окислителя и источника воспламенения;

3.горючего вещества и восстановителя.

 

4.Какое ядовитое вещество образуется во время пожара?

1.Иприт;

2.Угарный газ;

3.Фосфен;

4.Сероводород.

 

5.Согласно закону «О пожарной безопасности» граждане имеют право на:

1. Защиту их жизни и здоровья;

2.Возмещения ущерба, причиненного пожаром в установленном порядке;

3.Покинуть место пожара по собственному желанию;

4.Принимать участие в совместном тушении пожара;

5.Получать пожарный инвентарь для жилища.

 

6.Перечислите основные мероприятия, проводимые МЧС России по совершенствованию пожарной безопасности в стране:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7.Что необходимо знать, находясь в театре, школе или другом общественном здании с целью пожарной безопасности?

1.Пути эвакуации;

2.Ответственных за пожарную безопасность;

3.Номер телефона пожарной охраны;

4.Где находятся средства пожаротушения;

5.Сигналы эвакуации.

 

8.Чем нужно тушить разлитую легковоспламеняющуюся жидкость?

1.Водой;

2.Плотной тканью, смоченной водой;

3.Песком;

4.Порошком;

5.Веником.

9.Перечислите наиболее распространенные причины пожаров в быту:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

10. С чего нужно начинать тушение загоревшегося включенного электроприбора:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

11.Покидая квартиру по задымленному коридору, при пожаре необходимо:   

1.передвигаться быстро и дышать через влажную ткань;

2.передвигаться в полный рост, накрывшись одеялом или курткой4

3.передвигаться на четвереньках и дышать через влажную , накрывшись смоченным одеялом или курткой

 

12.Покидая здание при пожаре, ни в коем случае нельзя пользоваться:

1.телефоном;

2.лифтом;

3.пожарной лестницей4

4.водопроводом

 

13.В Российской Федерации создана специальная система,направленная на борьбу с пожарами:

1.Федеральная пожарная служба;

2.общественная организация «Юный пожарник»;

3.структура «Пожарные России»4

4.Главноеуправление по борьбе с пожарами.

 

14.По какому номеру телефона нужно звонить при обнаружении пожара?

1. 02 ,112

2.01,112

3.04

4.01,02

15. За нарушение требований пожарной безопасности граждане несут ответственность:

1.Дисциплинарную;

2.Административную;

3.Уголовную;

4.Все вышеперечисленное.

 

16.Чем усугубляется опасность последствий пожаров в общественных местах:

_____________________________________________________________

Тест по теме : Обеспечение личной безопасности на дорогах.

1.Как называется с точки зрения Правил дорожного движения лица, ппередвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя?

1)водитель

2)пассажир

3)пешеход

4)путешественник

2.Участники дорожного движения-это

1)лица, принимающие непосредственное участие в процессе движения в качестве водителя, пешехода, пассажира транспортного средства.

2)это лица, принимающие непосредственное участие в процессе движения в качестве водителя, пешехода, и лица, производящие ремонтные  работы на проезжей части.

3)люди, принимающие непосредственное участие в процессе движения в качестве водителя, пассажира транспортного средства ,и лица, осуществляющие регулирование дорожного движения.

4)граждане, передвигающиеся на транспортных средствах и в пешем порядке по проезжей части, тротуару и обочине дороги.

3. Укажите определение понятия «дорога».

1) проезжая часть,тротуары,обочина.

2)полоса земли для движения транспортных средств и пешеходов

3) обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств полоса земли, либо поверхность искусственного сооружения.

4)полоса земли для движения автомобилей, трамваев, троллейбусов, мотоциклов и мопедов.

4. Где рекомендуется расположиться в салоне общественного транспорта, если в нем нет свободных мест для сидения?

1)занять свободное место на передней площадке транспортного средства.

2)нужно постараться встать в центре прохода, держась руками за поручень или специальные подвески.

3)расположиться на задней площадке транспортного средства.

4)не имеет значения, где будет находиться пассажир при отсутствии мест для сидения.

5.Как должны двигаться пешеходы по краю проезжей части загородной дороги, везя велосипед?

1)не имеет значения, как следовать.

2)должны следовать по ходу движения транспортных средств.

3)выбирать место движения в зависимости от наличия на проезжей части транспортных средств.

4)должны идти навстречу движению транспортных средств.

6.Что не запрещается пассажирам?

1)отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения.

2)посадка в транспортное средство только после его полной остановки через передние двери.

3)открывать двери транспортного средства во время его движения.

4)при поездке на грузовом автомобиле с бортовой платформой стоять и сидеть на бортах.

7.Что рекомендуется иметь при себе пешеходам при движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости?

1)включенный фонарь зеленого цвета.

2)фонарь синего цвета.

3)предметы со световозвращающимися элементами.

4)электрический фонарь желтого цвета.

8.Как пешеходы должны переходить дорогу при отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка?

1)когда на дороге нет машин и бегом.

2)под любым углом к краю проезжей части.

3)где дорога хорошо просматривается хотя бы в одну сторону.

4)под прямым углом краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

9.Чем должен быть оборудован велосипед при движении на дорогах в темное время суток?

1)спереди фонарем(фарой) белого цвета, сзади- световозвращателем или фонарем красного цвета, а с боковых сторон световозвращателями оранжевого или красного цвета.

2)спереди фонарем (фарой) красного цвета, сзади- световозвращателем и фонарем белого цвета,а с боковых сторон световозвращателями оранжевого и красного цвета.

3)спереди фонарем (фарой) белого цвета, сзади-световозвращателем красного цвета,а с боковых сторон световозвращателями оранжевого или красного цвета.

4)спередисветовозвращателем белого цвета, сзади-световозвращателем и фонарем красного цвета,а с боковых сторон световозвращателями оранжевого или красного цвета.

10.Как нужно поступить в случае возникновения опасности для жизни или угрозы безопасности движения в вагоне поезда метрополитена?

1)нажать рычаг стоп-крана.

2)через переговорное устройство сообщить о случившемся машинисту поезда.

3)звать на помощь.

4)покинуть свой вагон и перейти в соседний

 

Ситуационные задачи по теме: Безопасность на дорогах. Пешеход

 

Задача 1: Вы решили перейти дорогу в положенном месте, но увидели приближающийся автомобиль с маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 2 :Вы передвигаетесь за городом по обочине проселочной дороги.По какой стороне дороги необходимо идти?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 3: У вас возникла необходимость перейти на противоположную сторону улицы или дороги. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 4: Вам необходимо перейти улицу на нерегулируемом пешеходном переходе.Как вы себя поведете,прежде чем перейти дорогу?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

Задача 5: Вы решили перейти дорогу в темное время суток. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 6: Вы вошли в общественное транспортное средство (автобус, троллейбус, трамвай). Ваши действия по соблюдению личной безопасности в салоне?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 7. Вы отправились  в магазин на велосипеде, прихватив с собой 5-летнего брата. Ваши действия при его перевозке?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 8. Вам нужно сесть на загородной дороге на автобус. Посадочная площадка отсутствует. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 9.Стоя на платформе станции метро, ожидая поезд, вы уронили вещь на рельсы. Вы хотите ее поднять. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задача 10. Вы хотите перевезти пассажира на своем велосипеде. Можно ли это делать в соответствии с Правилами дорожного движения РФ?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

 

 

Проверочная работа по теме : Безопасность на водоемах

 

1.Какие основные причины поведения человека приводят к гибели на воде?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

2.Как действовать при наводнении?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

3.Меры безопасности на замерших водоемах?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

 

 

 

 

4.Если вы провалились под лед:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5.Что должен знать каждый пассажир, поднявшийся на борт морского или речного судна?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6.Как вести себя при кораблекрушении?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7.Перечислите правила безопасного отдыха на водоемах:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

8.Перечислите возможные аварийные ситуации в водном походе:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

9.Перечислите основные способы освобождения от захватов спасателя пострадавшим:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

10.Перечислите основные способы транспортировки пострадавшего на воде спасателем:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

 

 

 

Контрольная работа по теме: Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их возможные последствия

1.     Чрезвычайным ситуации техногенного характера – это___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.     Перечислите основные виды чрезвычайных ситуаций техногенного характера: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.     Радиационно-опасный объект (РОО)-это_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Приведите примеры РОО:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.     Какое событие понимается как радиационная авария?  

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

     5.Какие химические вещества относятся к аварийно химически

      опасным веществам (АХОВ)? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 6 .Какие объекты экономики считаются химически опасными объек­тами? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.Что такое химическая авария? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Какие объекты экономики относятся к взрывопожароопасным? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какие гидродинамические сооружения относятся к потенциально опасным сооружениям? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Что такое гидродинамическая авария? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Проверочная работа по теме: Обеспечение безопасности населения от чрезвычайных ситуаций.

1. Действия при получении сигнала оповещения о радиационной аварии.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Правила поведения при проживании на радиационно за­грязненной местности. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Какие средства индивидуальной защиты используются для защиты органов дыхания от воздействия АХОВ? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Какие мероприятия планируются и проводятся для обеспечения химической защиты населения? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Что создало условия для появления в стране Государственной пожарно-спасательной службы? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какие факторы могут привести к возникновению аварии на гидротехническом сооружении? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Как действовать в условиях наводнения при гидродинамиче­ских авариях? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера включает в себя комплекс специаль­ных мероприятий, среди которых можно выделить: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какие существуют виды эвакуации? ______________________________________________________________________________________________________________________________

10. Какие инженерно-технические сооружения могут использоваться для защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного ха­рактера? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Контрольная работа по теме:  Основы здорового образа жизни

1.Здо­ровье — это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Какие существуют показатели, характеризующие уровень здоро­вья человека? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Что влияет на физическое здоровье человека? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.Какие  социальные факторы могут влияют на состояние здоровья чело­века? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5.Что следует понимать под репродуктивным здоровьем? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.Здоровый образ жизни- это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Какие факторы оказывают положительное влияние на состояние здоровья? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8.Какие факторы оказывают отрицательное влияние на состояние здоровья? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Какие заболевания относятся к основным неинфекционным забо­леваниям? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Почему главной причиной  основных неинфекцион­ных заболеваний является несоблюдение норм здорового образа жизни? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Как Вы понимаете профилактику вредных привычек? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.Какие меры предусмотрены в нашей стране против незаконного распространения наркотических веществ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Проверочная работа по теме : Основы медицинских знаний и оказание первой помощи

1.       Как определяется последовательность оказания первой медицин­ской помощи? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Какие подручные средства могут использоваться при оказании первой помощи до приезда «скорой помощи»? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заполните таблицу:

Болезненное состояние

Признаки отравления

Оказание первой помощи

Отравления аммиаком

 

 

 

 

Отравления хлором

 

 

 

 

 

4. Заполните таблицу:

Болезненное состояние ,травма

Признаки

Оказание первой помощи

Перелом

 

 

Вывих

 

 

Растяжение и разрыв связок

 

 

Растяжение мышц и сухожилий

 

 

 

5.Первая помощь при утоплении

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы по ОБЖ в 8 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 971 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2015 4431
    • DOCX 24 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шумская Анна Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шумская Анна Эдуардовна
    Шумская Анна Эдуардовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 188766
    • Всего материалов: 60

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 321 человек

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 167 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе