1285490
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыКонтрольно-измерительные материалы по органической химии

Контрольно-измерительные материалы по органической химии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант 1

  1. К какому классу относится следующее органическое соединение:

СН3 – СН – СН2 – СН3

׀

СН3

  1. алкены 3) алканы

  2. алкины 4) циклоалканы


  1. Изомером циклогексана является:

    1. 3-метилгексан 3) бензол

    2. циклопентан 4) гексен-2

  2. В отличие от пропана, пропен

    1. взаимодействует с хлором

    2. окисляется кислородом

    3. взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра

    4. полимеризуется


  1. Дополните уравнение реакции и определите ее тип: СН4 + Сl2

    1. галогенирование 3) гидрирование

2) гидрогалогенирование 4) дегалогенирование


5. Гомологами являются:

  1. пропан и пентан 3) пентан и пентен

  2. пропан и циклопропан 4) циклопропан и пропен


6. Назовите вещества по систематической номенклатуре:

а) СН3 б) С2Н5 – СН2 – СН = СН – СН2

|

СН2 = С – СН – СН3

|

СН3


в) СН3 г) СН3 – С ≡ С – СН – СН3

| |

СН ≡ С – С – СН – СН3 СН3

| |

СН3 СН3


  1. Вычислите массовые доли химических элементов, которые входят в состав пропионовой кислоты.













Вариант 2

1. И циклопропан, и пропан

    1. присоединяют водород 3) реагируют с бромной водой

    2. присоединяют бромоводород 4) реагируют с бромом


2. Какому углеводороду соответствует молекулярная формула С7Н16:

1) гексан 3) гептен

2) гептан 4) гексен


3. Бутан может быть получен по реакции Вюрца, схема которой

tº, кат

1) С4Н8

2) С4Н9Сl + КОН(спиртовой) →

3) С2Н5Сl + Na →

tº, кат

4) 2С2Н4

4. К реакции замещения относится взаимодействие:

  1. бутена и воды 3) бутена и хлора при комнатной температуре

  2. бутена и водорода 4) бутена и хлора при 600ºС


5. Не является изомером 2-метилгексана:

    1. 3-метилгексан 2) 3-этилпентан 3) 2,2-диметилпентан 4) 2-метилпентан


6. Назовите следующие органические вещества:

а) СН3 О б) О

| || ||

СН3 – С – СН2 – С – Н СН3 – СН – С – СН – СН3

| | |

СН3 С2Н5 СН3


в) ОН г) СН3

hello_html_m1aa39bbe.gif | |

СН3 – С – СН – СН – СН2 – СН3

| | |

| СН3 ОН СН3

С2Н5


7. Уксусный альдегид сожгли в 40 литрах кислорода. Вычислите массу полученного продукта.

















Вариант 3

1. Не является изомером гексена-2

1) гексен-1 3) 2-метилпропен-1

2) циклогексан 4) гексадиен-1,3


2. В отличие от пропена пропин взаимодействует с

  1. аммиачным раствором оксида серебра

  2. бромной водой

  3. раствором перманганата калия

  4. хлороводородом


3. Верны ли следующие суждения об алкинах?

А. Молекулы всех алкинов содержат две π-связи

Б. Ацетилен обесцвечивает водный раствор перманганата калия.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения не верны


4. Соединения-изомеры определяют по:

1) структуре молекул 3) составу молекул

2) относительной атомной массе элементов 4) наличию кратных связей

5. Валентность атомов в молекуле указывает на:

1) порядковый номер элемента в периодической системе

2) число химических связей

3) высшую степень окисления атомов

4) заряд ядра

6. Напишите структурные формулы следующих органических веществ:

а) 2,3 – диметилпентанол – 1 г) метилэтилкетон

б) диметилуксусный альдегид

в) этилбензол


7. Вычислите массовые отношения, в которых соединяются углерод, водород и кислород в соединении С3Н6О.



















Вариант 4

1. . Какой общей формуле соответствует бензол:

1)СnН2n-2 2) СnН2n 3) СnН2n+2 4) СnН2n – 6


2. Понятие «валентность» в 1853 году ввёл в науку

1) Ф. Вёлер 2) Г. Кольбе 3) Ф. Кекуле 4) Э. Франкланд

3. К реакции отщепления относится:

1) взаимодействие этана с хлором

2) действие высоких температур на метан

3) действие температуры и катализатора на октан

4) действие температуры и серной кислоты на этиловый спирт

4. Какому углеводороду соответствует молекулярная формула С8Н18:

1) декан 2) октан 3) гептан 4) нонан

5. Валентность углерода в органических соединениях равна:

1) III 3) IV

2) II 4) I

6. Напишите структурные формулы следующих веществ:

а) 2-хлор-пропанол-1 г) диметиланилин

б) 2-метилгептанол-1

в) 2-этилгексаналь



7. При взаимодействии бензола с гидроксидом лития выделилось 200 г бензоата лития. Вычислите количество вещества исходного продукта.


Общая информация

Номер материала: ДВ-287042

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.