Контрольно-измерительные материалы по русскому языку 2 класс Школа России

Диктант 1.

На даче.

            Настало лето. Дети едут на дачу. Возле дачи есть роща и пруд. В пруду водятся щуки, ерши и караси. Дети там рыбачат. Хорошая будет уха.

(На доске выписаны слова из диктанта: есть, водятся.)

Грамматические  задания

1.      В третьем предложении подчеркнуть гласные буквы.

2.      Выпишите 3 слова с сочетаниями ЧА-ША, ЧУ-ЩУ.

Диктант 2.

Пушок.

У Веры жил кот Пушок. Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто играла с котом.

Грамматические  задания

1.      В предложениях 4 и 5  подчеркнуть основу.

2.      Допишите одно-два предложения в конце текста.

Диктант 3.

Зимой в лесу.

            Зимой друзья пошли в лес. Вот с сосны упали снежные хлопья. Это прыгнула белка. В ветвях дерева было дупло зверька. В дупле шишки и грибы. Тепло и сытно белочке в дупле.

Грамматические  задания

1.      Спишите первое предложение, разделив слова для переноса.

2.      Напишите однокоренные слова к слову белка.

3.      Напишите антонимы.

Тепло - ………………..

Сытно - ………………

Диктант 4.

Друзья.

            Алёша принёс домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко и суп из чашки. Скоро он стал большой собакой. Друзья играли в парке. Вот Алёша бросил палку за куст. Бим принёс мальчику палку.

Грамматические  задания

1.      В первом предложении подчеркнуть основу.

2.      Спишите второе предложение, разделив слова для переноса.

Диктант 5.

В роще.

            Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мёд с цветка. Муравей тащил травинку. Голубь строил гнездо для голубят. Заяц бежал к ручью. Ручей поил чистой водой и людей, и животных.

Грамматические  задания

1.      Выписать три слова с проверяемой безударной гласной в корне и подобрать проверочные слова.

2.      В последнем предложении подчеркнуть основу.

3.      Выписать однокоренные слова.

Диктант 6.

Зимой.

            С неба падал мокрый снежок. Ребята побежали во двор и стали лепить из снега фигурки.

            Коля слепил снеговика с метлой в руке. Женя выстроил домик с окошками изо льда. У толь получился хороший Дед Мороз. Всем было весело.

Грамматические  задания

1.      Выпишите первое предложение. Разделите слова вертикальной чертой для переноса. Подчеркните основу предложения.

2.      Спишите второе предложение. Поставьте ударение в словах. Подчеркните безударные гласные.

Диктант 7.

В лесу.

            Катя и Юра идут в лес. Рядом бежит пёс Тузик. Весело поют птицы. Скачут по веткам белочки. Спрятались под ёлкой серые ёжики.

Грамматические  задания

1.      В словах ветки, белочки подчеркните буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.

2.      Запишите сколько букв и звуков в слове Юра.

3.      Укажите количество слогов в словах ёжики, серые рядом.

Диктант 8.

Главный город.

            Москва – главный город нашей России. В Москве много улиц, переулков, проспектов. Все знают Красную площадь, площадь Пушкина, Суворовский бульвар, Садовое кольцо.

            Два друга Воронин Слава и Шишкин Коля живут на Плющихе. Мальчики гуляют в сквере с собакой Бимом и кошкой Муркой.

Грамматические  задания

1.      Подчеркните заглавную букву в именах и фамилиях людей, кличках животных, географических названиях.

2.      В последнем предложении поставьте знак ударения над всеми словами.

3.      Запишите название населённого пункта, в котором вы живёте.

Диктант 9.

Друзья.

            Ребята города Москва любят ходить в парк Сокольники. У Андрюшки Соловьёва есть там рыжий друг Яшка. Это пушистая белочка с длинным хвостом. Мальчик принёс корм. Постучал по сосне. Спустился Яшка, взял еду и скрылся за деревьями.

Грамматические задания

1.      Подчеркнуть имена собственные.

2.      В четвёртом предложении подчеркнуть главные члены.

3.      В первом предложении обозначить имена существительные.

4.      Запиши имена существительные камыши, кирпичи, вещи в единственном числе.

Диктант 10.

Гроза.

            Наступила большая засуха. Пыль стояла над полями. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Длинные сухие ветки деревьев трещат от жары. Молодые берёзки и дубки опустили свои листочки. Вдруг появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка, деревья осветились. Как всё кругом стало радостно!

Грамматические задания

1.      В первом предложении подчеркните главные члены предложения, обозначьте части речи.

2.      Выпишите два слова с проверяемой безударной гласной, подберите проверочные слова.

3.      Выпишите два слова с парной согласной в корне слова, подберите проверочные слова.

4.      Разделите слова для переноса: сильный, длинные, пыль.

Контрольное списывание

Родина.

            Родина начинается на пороге твоего дома.

            Она огромна и прекрасна.

            Родина всегда с тобой, где бы ты ни жил. И у каждого она одна. Как мама.

            Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями, дочерьми, переживает за них, приходит на помощь, придаёт силы.

            Мы любим Родину. Любить Родину – значит охранять её, жить с ней одной жизнью.

Грамматические задания

1.      В первом предложении подчеркните главные члены предложения, укажите, какие это части речи.

2.      Выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков.

3.      Разделите для переноса слова холодные, лесные.

Контрольное списывание

Родина.

            Родина начинается на пороге твоего дома.

            Она огромна и прекрасна.

            Родина всегда с тобой, где бы ты ни жил. И у каждого она одна. Как мама.

            Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями, дочерьми, переживает за них, приходит на помощь, придаёт силы.

            Мы любим Родину. Любить Родину – значит охранять её, жить с ней одной жизнью.

Грамматические задания

1.      В первом предложении подчеркните главные члены предложения, укажите, какие это части речи.

2.      Выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков.

3.      Разделите для переноса слова холодные, лесные.

Контрольное списывание

Родина.

            Родина начинается на пороге твоего дома.

            Она огромна и прекрасна.

            Родина всегда с тобой, где бы ты ни жил. И у каждого она одна. Как мама.

            Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями, дочерьми, переживает за них, приходит на помощь, придаёт силы.

            Мы любим Родину. Любить Родину – значит охранять её, жить с ней одной жизнью.

Грамматические задания

1.      В первом предложении подчеркните главные члены предложения, укажите, какие это части речи.

2.      Выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков.

3.      Разделите для переноса слова холодные, лесные.

Контрольное списывание

Родина.

            Родина начинается на пороге твоего дома.

            Она огромна и прекрасна.

            Родина всегда с тобой, где бы ты ни жил. И у каждого она одна. Как мама.

            Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями, дочерьми, переживает за них, приходит на помощь, придаёт силы.

            Мы любим Родину. Любить Родину – значит охранять её, жить с ней одной жизнью.

Грамматические задания

1.      В первом предложении подчеркните главные члены предложения, укажите, какие это части речи.

2.      Выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков.

3.      Разделите для переноса слова холодные, лесные.