Инфоурок Биология ТестыКонтрольно-измерительный материал "Анализаторы" (8 класс)

Контрольно-измерительный материал "Анализаторы" (8 класс)

Скачать материал

Подготовка к ЕГЭ. Тема «Анализаторы»

Задание №1  Выберите правильный ответ

п/п

I вариант

II вариант

1

К функциям рецепторов относят их способность:

а) передавать возбуждение от ЦНС к рабочему органу;

б) переключать возбуждение с различных нейронов;

в) воспринимать раздражения;

г) передавать возбуждение в головной мозг

Периферическая часть обонятельного анализатора находится:

а) в нижнем носовом ходу;

б) в носовой полости;

в) в верхнем носовом ходу;

г) в височной и лобной долях коры больших полушарий

2

Часть органа слуха, усиливающая звук:

а) слуховой нерв;

б) слуховая труба;

в) ушная раковина;

г) слуховые косточки

Фоторецепторы глаза – палочки и колбочки -  находятся:

а) в сетчатке;

б) в сосудистой оболочке;

в) в хрусталике;

г) в роговице.

3

В состав вестибулярного аппарата входит:

а) евстахиева туба;

б) полукружные каналы;

в) система трёх мелких косточек;

г) улитка

Функция, которую выполняют слуховые косточки среднего уха:

а) удерживают барабанную перепонку;

б) защищают внутреннее ухо;

в) усиливают звуковые колебания;

г) связывают среднее ухо с носоглоткой

4

В области корня языка расположены рецепторы, восприимчивые:

а) к сладкому;

б) к горькому;

в) к кислому;

г) к солёному

На кончике языка расположены рецепторы, восприимчивые:

а) к сладкому; 

б) к горькому;

в) к кислому;

г) к солёному

5

Если человек читает лёжа или в движущемся транспорте, то это, как правило:

а) не влияет на остроту зрения;

б) приводит к помутнению роговицы;

в) приводит к нарушению преломляющей способности глаза;

г) вызывает воспаления радужки

При чтении книг в движущемся транспорте, происходит утомление мышц, которые:

а) изменяют объём глазного яблока;

б) управляют нижними и верхними веками;

в) регулируют размер зрачка;

г) изменяют кривизну хрусталика

6

Центральный отдел температурной чувствительности человека находится:

а) в височной доле коры  больших полушарий;

б) в передней поверхности центральной извилины;

в) в задней поверхности центральной извилины;

г) в лобной доле коры больших полушарий

Слуховые рецепторы раздражаются

а) колебаниями барабанной перепонки;

б) колебаниями жидкости в улитке;

в) звуковой волной;

г) движениями слуховых косточек

7

С помощью палочек человек различает:

а) красный цвет;

б) красный и зелёный цвета;

в) свет и темноту;

г) красный, зелёный и синий цвета

С помощью колбочек человек различает:

а) красный цвет;

б) красный и зелёный цвета;

в) свет и темноту;

г) красный, зелёный и синий цвета

8

Аккомодация – это:

а) движение глазных яблок;

б) способность различать цвета;

в) способность хрусталика изменять свою кривизну;

г) фокусирование изображения на сетчатке

Часть рецептора зрительного анализатора, в которой возникает процесс нервного возбуждения при слабом освещении:

а) колбочки;

б) палочки;

в) стекловидное тело;

г) зрительный нерв

9

Вестибулярный аппарат функционально связан:

а) с мозжечком;

б) с промежуточным мозгом;

в) с мостом мозга;

г) с продолговатым мозгом

Рецепторы полукружных каналов реагируют:

а) на ускорение прямолинейного движения;

б) на замедление прямолинейного движения;

в) на изменение прямолинейного движения;

г) на ускорение и замедление вращательного движения

10

Проводниковая часть зрительного анализатора

а) сетчатка;

б) зрачок;

в) зрительный нерв;

г) зрительная зона коры больших полушарий

Давление на барабанную перепонку, равное атмосферному, со стороны среднего уха обеспечивается у человека:

а) слуховой трубой;

б) ушной раковиной;

в) перепонкой овального окна;

г) слуховыми косточками

11

У близоруких людей изображение фокусируется:

а) перед сетчаткой;

б) на сосудистой оболочке;

в) на белочной оболочке; 

г) за сетчаткой

Окончательный анализ высоты, силы и характер звука у человека происходит:

а) во внутреннем ухе;

б) в слуховом нерве;

в) в барабанной перепонке;

г) в слуховой зоне коры мозга

12

Функция зрачка в организме человека заключается:

а) в фокусировании лучей света на сетчатку;

б) в регулировании светового потока;

в) в преобразовании светового раздражения в нервное возбуждение;

г) в восприятии цвета

Функции слуховых косточек:

а) направляют колебания воздуха в наружный слуховой проход;

б) усиливают и передают колебания барабанной перепонки на внутреннее ухо;

в) преобразуют звуковые колебания в нервные импульсы;

г) передают сигналы об изменении положения тела в пространстве

Задание № 2     

 Из предложенных шести вариантов выберите три правильных ответа

1.Оптическая система глаза состоит:

1) из хрусталика;

2) стекловидного тела;

3) зрительного нерва;

4) жёлтого пятна сетчатки;

5) роговицы;

6) белочной оболочки

 

2.Для органа равновесия характерны следующие функции и особенности строения:

1) состоит из преддверия и полукружных каналов;

2) в его состав входит перепончатая перегородка;

3) в его состав входит отолитовый аппарат ;

4) центральный отдел анализатора расположен в теменно-височной области;

5) в его состав входит улитка;

6) имеет в своём составе стремечко.

Задание № 3

1.Установите соответствие  между признаком и видом нарушения зрения, которому он соответствует.

Признак: А) глазное яблоко укороченное;  Б) глазное яблоко удлинённое;  В) изображение за сетчаткой;

Г) очки с собирающими (двояковыпуклыми) линзами; Д) изображение перед сетчаткой; Е) очки с рассеивающими (двояковогнутыми) линзами

Вид нарушения зрения: 1) близорукость;  2) дальнозоркость.

2.Указанным анализаторам (А-Б) свойственны следующие особенностями строения (1-6)

А) зрительный анализатор;  Б) слуховой анализатор

1) рецепторы находятся в сетчатке;  2) раздражение воспринимают палочки и колбочки; 3)  раздражение воспринимают волосковые клетки; 4) рецепторы находятся в улитке;  5) центральный отдел находится в височной доле коры головного мозга;  6) центральный отдел находится в затылочной доле коры головного мозга

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительный материал "Анализаторы" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 780 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2016 2341
    • DOCX 22.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Древс Светлана Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Древс Светлана Андреевна
    Древс Светлана Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 32
    • Всего просмотров: 1095827
    • Всего материалов: 117

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 392 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 489 человек

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе