1307673
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольно-измерительный материал к учебнику Н.М Арсентьева, А.А Данилова и др. «История России: 6 класс» (М.: Просвещение)

Контрольно-измерительный материал к учебнику Н.М Арсентьева, А.А Данилова и др. «История России: 6 класс» (М.: Просвещение)

библиотека
материалов

Пояснительная записка к контрольно-измерительному материалу

Контрольно-измерительный материал к учебнику Н.М Арсентьева, А.А Данилова и др. «История России: 6 класс» (М.: Просвещение) Тестовый материал предусмотрен для проверки знаний I главы « Народы и государства на территории нашей страны» На выполнение контрольного теста отводится 35-40 минут.










































Контрольно-измерительный материал к учебнику Н.М Арсентьева, А.А Данилова и др. «История России: 6 класс» (М.: Просвещение) Тестовый материал предусмотрен для проверки знаний I главы « Народы и государства на территории нашей страны»


1. Несколько родовых общин, живших в одной местности

А. Человеческое стадо

Б. Племя

В. Соседская община

2. Объясните, чем родовая община отличается от соседской общины?

3. Как у славян называлась соседская община?

А. Вече

Б. Народное ополчение

В. Вервь

3. Народное ополчение – это…..

4 Вече – это…..

5. К какой языковой семье относятся предки балтов, германцев, славян:

А. Кавказская языковая семья

Б. Алтайская языковая семья

В. Индоевропейская языковая семья

6. К какой языковой семье относятся ненцы, венгры, карелы, марийцы, мордва, финны, эстонцы

А. Кавказская языковая семья

Б. Урало –самодийская семья

В. Алтайская

7. Исторические источники

А. Письменные – (перечислите)

Б. Вещественные – (перечислите)

В. Устные – (перечислите)

8. Вспомогательные исторические науки (Что изучают ?)

А. Археология –

Б. Лингвистика –

В. Фольклористика –

Г. Этнография –

9. Когда, по мнению ученых, на северном Кавказе (Териритория современного Дагестана, Таманский полуостров) появились первые люди?

А. 700тысяч лет назад, от 500 т.л.назад до 1 миллиона лет назад

Б. 300 тысяч лет назад, от 100 т.л. назад до 400 т.лет назад

10. На какие периоды делится каменный век?







11. Охарактеризуйте:


12. Назовите не менее трех древнейших стоянок на территории современной России:

А. –

Б. –

В. –

13. Когда на земле начался ледниковый период?

А. 30 тысяч лет назад

Б. 90 тысяч лет назад

В. 80 тысяч лет назад

14. Как называла охота в период ледникового периода?

А.Загонная

Б. Беглая

В. Обманная

15. Когда закончился ледниковый период?

А. 5 - 6 тысяч лет назад

Б. 7 - 8 тысяч лет назад

В. 12-14 тысяч лет назад

16. Микролиты. Что это?

17. Когда впервые на территории нашего государства зародилось скотоводство и земледелие?

А. 4 тысячи лет назад

Б. 5-6 тысяч лет назад

В. 9 тысяч лет назад

18. Как назывался переход от присваивающего к производящему хозяйству?

А. Буржуазная революция

Б. Социалистическая революция

В. Неолитическая революция

19. Первое животное, прирученное человеком:

А. Корова

Б. Овца

В. Собака

20. Первые государственные образования на территории нашей страны создали:

А. Гунны

Б. Авары

В. Греки

21. Жители государства, образовавшегося в 7 веке в Нижнем Поволжье:

А. Хазары Б. Половцы В. Булгары, Г. Скифы

22.В лесном крае от Балтийского моря до Уральских гор проживали:

А. Тюрко – язычные племена

Б. Финно – угорские племена

В. Аварские племена

23. Расположите события в хронологической последовательности

А. Образование Хазарского каганата

Б. Образование Скифского царства

В. Образование Тюркского каганата

Г. Возникновение Волжской Булгарии

Б-В-А-Г

24. Перечислите восточнославянские племена:

25. Заполните схему (Какие народы вышли из Индоевропейской общности и когда?- укажите примерную дату)

26. Объясните, чем отличается подсечно-огневая система обработки земли от переложной?

27. Объясните, чем отличается двуполье от трехполья?

28. В VIIVIII вв. у славян происходил переход:

А. От соседской к родовой общине

Б. От родовой к соседской общине

В. К государственному устройству

29. Роль денег у восточных славян выполняли преимущественно шкурки:

А. Куницы

Б. Бобра

В. Норки

30. Божества, почитаемые у восточных славян:

А. Перун

Б. Деметра
В. Макошь
г. Велес

Д. Апоп

Е. Амон-Ра

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.