Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Контрольно-методический срез по теме "Решение задач" для 2-4 классов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Контрольно-методический срез по теме "Решение задач" для 2-4 классов

библиотека
материалов


Контрольная работа по теме «Решение задач»

в 2 классе (март)


Вариант 1


  1. Когда у продавца купили 12 хомячков, то у него осталось 28 хомячков. Сколько хомячков было у продавца?


  1. В гараже стояло 45 машин, 6 машин уехало, а 9 приехало. Сколько машин стало в гараже?


  1. Бабушке 64 года, внуку 14 лет. На сколько лет бабушка старше внука?


  1. Пес Шарик сфотографировал 17 птиц, а насекомых на 8 больше. Сколько всего фотоснимков сделал пес Шарик?


5* Можно ли расставить шесть цветочков в три вазы так, чтобы в каждой вазе было разное количество цветочков?



Вариант 2


  1. Кролик отдал 6 баночек меда Винни Пуху. После этого у него осталось 24 баночки. Сколько баночек меда было у Кролика?


  1. В рулоне было 32м ткани. Первый покупатель купил 6м, а второй 7м. Сколько метров ткани осталось в рулоне?


  1. Маме 37 лет, а сыну 17 лет. На сколько лет сын младше матери?


  1. В одной пачке 28 тетрадей, а в другой на 9 меньше. Сколько всего тетрадей в двух пачках?


5* Десять конфет разложили на две кучки. После того, как из большей кучки съели четыре конфеты, в кучках стало поровну конфет. Сколько конфет было в кучках сначала?










Контрольная работа по теме «Решение задач»

в 3 классе (март)


Вариант 1


  1. Бегемот съедает за сутки 40 кг травы, а корова на 26 кг больше. Слон же съедает столько, сколько бегемот и корова вместе. Сколько килограммов травы на сутки нужно слону?


  1. Ребята в поход взяли 21 банку консервов и 9 банок сгущенки. Все банки разложили в 5 рюкзаков. Сколько банок нес каждый?


  1. В 4 коробках было 36 карандашей. Сколько таких карандашей в 7 коробках?


  1. На стоянке стояло 15 грузовых машин, а легковые машины стояли в 4 ряда по 9 машин. Сколько грузовых и легковых машин стояло на стоянке?


  1. В киоск привезли 54 упаковки газет, а журналов – в 6 раз меньше. На сколько меньше привезли упаковок журналов, чем газет?





Вариант 2


  1. В первый день девочка прочитала 26 страниц, во второй – на 9 страниц меньше, а в третий день столько, сколько в первый и во второй день вместе. Сколько страниц девочка прочитала в третий день?


  1. На зиму ученики одного класса смастерили 18 кормушек, а другого – 12. Все кормушки ученики развесили на деревья по 6 кормушек. Сколько деревьев было занято кормушками?


  1. 7 кроликов весят 28 кг. Какова масса 9 таких кроликов?


  1. В палатку привезли 45 кг груш и 3 ящика яблок по 9 кг в каждом. Сколько всего килограммов фруктов привезли в палатку?


  1. Мальчик в альбом наклеил 8 открыток, а марок в 7 раз больше. На сколько больше марок мальчик наклеил в альбом?





Контрольная работа по теме «Решение задач»

в 4 классе (март)


Вариант 1


  1. Что легче и на сколько: 9 пачек чая по 150г в каждой или 6 коробок конфет по 180г в каждой?


  1. Садовод посадил 240 деревьев: яблонь – 36, груш – в 3 раза больше, чем яблонь, а остальные вишни. Сколько вишен посадил садовод?


  1. Велосипедист ехал 5 часов со скоростью 15 км/ч, а мотоциклист это же расстояние проехал за 3 часа. С какой скоростью ехал мотоциклист?


  1. В одном вагоне привезли 42 мешка с сахаром, это в 2 раза меньше, чем в другом вагоне. Все мешки развезли по магазинам, в каждый магазин по 6 мешков. Сколько магазинов получили сахар?


5* Рассади 45 кроликов в 9 клеток так, чтобы во всех клетках было разное

количество кроликов.




Вариант 2


1. В ателье сшили 160 детских пальто, расходуя по 4 м на каждое, и 130

взрослых пальто, расходуя по 6 м на каждое. На что ушло больше метров ткани и на сколько?


2. Фермер собрал 430ц овощей: моркови - 96ц, свеклы в 2 раза меньше,

чем моркови, а остальное капуста. Сколько центнеров капусты собрал

фермер?


3. На стройку в первый день привезли 47 т кирпича, что на 25 т меньше,

чем во второй день. Весь кирпич развезли на тележкам, по 7т на

каждой. Сколько потребовалось тележек?


  1. Первая лодка проплыла 84 км за 6 часов, а вторая с такой же скоростью

плыла 4 часа. Сколько км проплыла вторая лодка?


5* В двух лодках разместилось 12 человек, в одной – в 2 раза больше, чем в другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке





Анализ контрольной работы по математике


Дата:_____________________________________________________

Школа:____________________________________________________

Класс:____________________________________________________

Учитель:__________________________________________________

Всего учащихся в классе:________(чел.)

Писали работу:________________(чел.)

Написали работу на:

* «5» - _______(чел.)________(% от кол-ва уч-ся, писавших работу)

* «4» - _______(чел.)________(%)

* «3» - _______(чел.)________(%)

* «2» - _______(чел.)________(%)

Успеваемость:______(%)

Качество:__________(%)


I. Решили задачу №1 правильно ….чел……..%

- допустили ошибки в выборе арифметических

действий ….чел……..%

- допустили ошибки в вычислениях ….чел……..%

II. Решили задачу №2 правильно ….чел……..%

- допустили ошибки в выборе арифметических

действий ….чел……..%

- допустили ошибки в вычислениях ….чел……..%

III. Решили задачу №3 правильно ….чел……..%

- допустили ошибки в выборе арифметических

действий ….чел……..%

- допустили ошибки в вычислениях ….чел……..%

IV. Решили задачу №4 правильно ….чел……..%

- допустили ошибки в выборе арифметических

действий ….чел……..%

- допустили ошибки в вычислениях ….чел……..%

V. Решили задачу №5* правильно ….чел……..%

- допустили ошибки в выборе арифметических

действий ….чел……..%

- допустили ошибки в вычислениях ….чел……..%





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-568973

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"