МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
АРМАВИРСКИЙ ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ и ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Комплект
контрольно-оценочных средств
учебной дисциплины ОП.01
Основы права
для профессии СПО 23.01.08
Слесарь по ремонту строительных машин
На 2017 – 2018 учебные годы
Преподаватель права Дрбоян А.Г.
Количество часов по учебному плану 40 часов.
Составлен в соответствии с рабочей программой,
утверждённой от
«31» августа 2017 г.
Рассмотрен на
заседании методического объединения преподавателей
общеобразовательных
дисциплин.
Протокол № 1 от «__» августа 2017 г.
Руководитель
методического объединения ____________А.Н. Покрышко
2017 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств…………...…3
1.1.Область применения…………………………………………….…3
1.2. Результаты освоения учебной
дисциплины, подлежащие промежуточной аттестации…………………………………………...4
1.3. Контроль и оценка освоения
программы учебной дисциплины…………………………………………………….………5
1.4.Критерии оценки
дифференцированного зачёта………….…….5
Приложение 1………………………………………….……….….…...6
Приложение 2………………………………………………….…..…...7
1.Паспорт
комплекта контрольно-оценочных средств
1.1.Область применения
Комплект контрольно-оценочных
средств (далее – КОС) предназначен для проверки результатов освоения учебной
дисциплины «Основы права» ОПОП СПО по профессии 23.08.01 Слесарь по ремонту
строительных машин.
В результате освоения дисциплины обучающийся
должен уметь:
-
использовать
необходимые нормативно-правовые документы;
-
защищать
свои права в соответствии с гражданским, гражданско- процессуальным и трудовым
законодательством;
-
анализировать
и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой
точки зрения.
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-
основные
положения Конституции Российской Федерации;
-
права и
свободы
-
человека
и гражданина, механизмы их реализации;
-
понятие
правового
-
регулирования
в сфере профессиональной деятельности;
-
законодательные
акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе
профессиональной деятельности;
-
организационно-правовые
формы юридических лиц;
-
правовое
положение субъектов предпринимательской деятельности;
-
права и обязанности
работников в сфере профессиональной деятельности; порядок
-
заключения
трудового договора и основания для его прекращения;
-
правила
оплаты труда;
-
роль
государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
-
право
социальной защиты граждан;
-
понятие
дисциплинарной и материальной ответственности работника;
-
нормы
защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
1.2.
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие промежуточной аттестации
В результате аттестации по учебной
дисциплине осуществляется проверка следующих умений и знаний:
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные
знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
|
|
Умения:
|
|
Использовать необходимые нормативно- правовые документы;
|
Работа с нормативно-правовой документацией
|
Защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-
процессуальным и трудовым законодательством;
|
Тестирование,
|
Анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности
(бездействия) с правовой точки зрения;
|
Ролевое построение правоприменительной ситуации
|
Знания:
|
|
Основные положения Конституции Российской Федерации;
|
Тестирование
|
Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
|
Тестирование
|
Понятие правового регулирования в сфере профессиональной
деятельности;
|
Индивидуальные задания
|
Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие
правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
|
Изучение нормативно-правовой базы в сфере профессионального
определения и трудоустройства
|
Организационно-правовые формы юридических лиц;
|
Индивидуальные задания и домашняя работа
|
Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; Права
и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
|
Тестирование
|
Порядок заключения трудового договора и основания
для его прекращения;
|
Опрос
|
Правила оплаты труда;
|
Работа с ТК РФ
|
роль государственного регулирования в обеспечении Занятости
населения;
|
Домашняя работа
|
Право социальной защиты граждан;
|
Домашняя работа
|
понятие дисциплинарной и материальной
ответственности работника;
|
Индивидуальные задания и домашняя работа
|
1.3. Контроль и оценка
освоения программы учебной дисциплины
Система контроля и оценки освоения
учебной дисциплины соответствует «Положению о промежуточной аттестации в ГБПОУ
КК «Армавирский техникум отраслевых и информационных технологий» и учебным
планом.
Контрольные задания включают теоретические
вопросы (Приложение 1) и тесты (Приложение 2), которые следует выполнить, или
описание результата, который нужно получить.
Промежуточная аттестация освоения
дисциплины проводится в форме дифференцированного зачета, который преследует
цель оценить освоение образовательных результатов по дисциплине. Условиями
допуска к дифференцированному зачету являются положительные результаты текущих
аттестаций и выполненные задания по всему курсу учебной дисциплины.
Комплект материалов для оценки
сформированности умений и знаний в период промежуточной аттестации представлен
в виде вопросов для проведения дифференцированного зачета.
1.4. Критерии оценки за
дифференцированный зачет
При промежуточной аттестации
обучающимся устанавливаются оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,
«неудовлетворительно».
Приложение 1
Вопросы для дифференцированного
зачета
1.
Понятие о
праве и правовых явлениях.
2.
Источники
права.
3.
Признаки и
функции права.
4.
Понятие и виды
нормативно-правового акта.
5.
Понятие и
структура правовой нормы.
6.
Виды правовых
норм.
7.
Понятие,
отрасли права.
8.
Виды отраслей
права.
9.
Понятие и
признаки правоотношения.
10. Основания возникновения
правоотношения.
11. Субъекты, объекты правоотношения.
12. Содержание правоотношения.
13. Виды правоотношений.
14. Правомерное поведение.
15. Правонарушение: понятие и
признаки.
16. Состав правонарушения.
17. Виды правонарушений.
18. Понятие и признаки юридической
ответственности.
19. Принципы юридической
ответственности.
20. Виды юридической ответственности.
21. Гражданско-правовая
ответственность.
22. Уголовная ответственность.
23.
Административная
ответственность.
24.
Трудовое право.
25.
Трудовые отношения.
26. Основные понятия трудовых правоотношений.
27.
Виды ответственности в трудовых отношения.
28. ТК РФ: регулирование трудовых правоотношений.
29. Обстоятельства, исключающие
юридическую ответственность.
30. Обстоятельства, отягчающие
наказание.
31. Понятие конституции.
32. Понятие и признаки государства.
33. Основы конституционного строя РФ.
34. Правовой статус личности.
35. Виды прав человека.
36. Гражданские права человека.
37. Политические права человека.
38. Социальные, экономические и
культурные права.
39. Обязанности граждан РФ.
40.
Понятие
и виды государственных органов.
Приложение 2
Тема: Право в системе
социального регулирования.
1 Норма это:
А) право поведения;
Б) стандарт поведения;
В) результат деятельности;
Г) культура А
2 Вид нормы:
А) норма права;
Б) норма обычай;
В) социальная норма;
Г) культурная норма А
3 Признак права:
А) общеобязательность;
Б) структурность;
В) идеологичность;
Г) правомерность Г
4 Функция права:
А) доверительная;
Б) охранительная;
В) предупредительная;
Г) функциональная Б
5 Регулятивная норма права означает:
А) способность охранять общественно-полезные и вытеснять
вредные отношения;
Б) формировать представления о
необходимых и желательных правилах поведения;
В) отражение подготовки
подрастающего поколения;
Г) способность воздействовать на
поведение членов общества правовыми средствами Г
6 Норма права, отражающая
представление людей о честном и беспечном добре и зле:
А) норма обычай;
Б) правовая норма;
В) корпоротивная норма;
Г) норма морали Г
7 Совокупность нормативно-правовых
актов:
А) норма;
Б) право;
В) статья;
Г) закон Б
8 Правоспособность это -
А) способность иметь гражданские права и выполнять
обязанности;
Б) способность приобретать права;
В) способность осуществлять права А
9 Гражданская дееспособность
наступает по достижении:
А) 14 лет;
Б) 16 лет;
В) 18 лет В
10 Уголовная ответственность
наступает с:
А) 14 лет;
Б) 16 лет;
В) 18 лет Б
Тема: Источники права.
1 Источник права:
А) это официальные способы выражения и закрепления правовых
норм;
Б) предлагаемая литература для
изучения права;
В) нормативно-правовой акт А
2 Основной закон РФ:
А) гражданский кодекс;
Б) трудовой кодекс;
В) Конституция В
3 Судебный прецедент:
А) решение суда по конкретному делу;
Б) постановление Арбитражного суда;
В) указы президента А
4 Признак закона:
А) принимается президентом РФ;
Б) обладает высшей юридической
силой;
В) состоит из двух частей Б
5 Референдум это -
А) всенародное голосование по законопроектам;
Б) стадия судебного разбирательства;
В) элемент оформления документа А
6 Нормативный договор:
А) мнения ученых-юристов по вопросам права;
Б) священная книга;
В) соглашение двух или более
субъектов права В
7 Правотворческие акты компетентных
органов власти, которые основаны на законе и не противоречат ему:
А) кодекс;
Б) федеральный закон;
В) подзаконные акты В
8 Законы, принятие которых
предусмотрено Конституцией РФ в особом усложненном порядке
А) федеральный закон;
Б) нормативно-правовой акт;
В) федерально-конституционный закон
В
9 Вид нормативно-правовых актов:
А) референдум;
Б) вердикт;
В) Закон В
10 Конституция РФ была принята в:
А) 1991 г.
Б) 1992 г.
В) 1993 г. В
Тема: Норма права:
понятие, признаки, структура.
1 Часть правовой нормы, которая
указывает, каким должно быть поведение людей:
А) гипотеза;
Б) диспозиция;
В) санкция Б
2 Деятельность государственных
органов по установлению смысла и содержания норм права:
А) толкование нормы;
Б) реализация нормы;
В) использование нормы А
3 Субъект права
А) лицо, на которое распространяется действие нормы;
Б) общественные отношения;
В) юридические лица А
4 Норма права
А) правило поведения;
Б) правило представления;
В) правило содержания А
5 Толкование норм права бывает:
А) писаным и написанным;
Б) официальным и неофициальным;
В) простым и сложным Б
6 Процесс толкования состоит из …
этапов
А) двух;
Б) трех;
В) четырех А
7 Санкция – это
А) часть правовой нормы, в которой определяются условия,
обстоятельства, при наличии которых норма начинает действовать;
Б) часть правовой нормы, которая
указывает, каким должно быть поведение людей;
В) часть правовой нормы, указывающая
на те благоприятные последствия, которые могут быть приняты к нарушению В
8 Функция нормы
А) регулятивная;
Б) позитивная;
В) структурная А
9 Самооценка личности, осознания его
своих качеств, способностей, мировоззрения
А) непосредственность;
Б) честь;
В) достоинство В
10 Нарушающий требования норм права
А) правомерный;
Б) неправомерный;
В) правильный Б
Тема: Система права.
1Внутренняя структура права
А) содержание права;
Б) понятие права;
В) система права В
2 Совокупность правовых норм,
регулирующих самостоятельную сферу однородных общественных отклонений
А) отрасль права;
Б) институт права;
В) наука права А
3 Совокупность правовых норм,
определяющих условия возникновения, изменения и прекращения трудовых отношений
А) семейное право;
Б) гражданское право;
В) трудовое право В
4 Умышленное совместное участие двух
или более лиц в совершении умышленного преступления
А) соучастие;
Б) совместительство;
В) совокупность А
5 Совокупность правовых норм,
регулирующих отношения между государствами
А) таможенное право;
Б) административное право;
В) международное право В
6 Черта системы права
А) неразрывность;
Б) объективность;
В) структурность Б
7 Предмет правового регулирования
А) производственные отношения;
Б) имущественные отношения;
В) общественные отношения В
8 Отрасль права, регулирующая
имущественные, а также личные неимущественные отношения
А) бюджетное право;
Б) гражданское право;
В) уголовное право Б
9 Основной закон государства
А) Конституция РФ;
Б) Федеральный закон;
В) конституционный федеральный закон
А
10 Источник уголовного права
А) уголовно-процессуальный кодекс РФ;
Б) уголовно-исполнительный кодекс РФ;
В) уголовный кодекс РФ В
Тема: Правоотношения:
понятия возникновения.
1 Правоотношения – это
А) возникающие на основе норм права и урегулированное ими
общественное отношение;
Б) возникшие на производстве;
В) возникшие на основании имущественных
отношений А
2 Признак правоотношения
А) возникает в обществе между людьми;
Б) они очень деятельны;
В) имеют структурные подразделения А
3 Юридический факт
А) события;
Б) дата;
В) наличие А
4 Вид события
А) правомерные;
Б) неправомерные;
В) периодические В
5 Форма действия
А) происшествие;
Б) проступок;
В) процесс Б
6 Предположения о наличии
обстоятельств, имеющих силу юридических фактов
А) юридические акты;
Б) юридические продукции;
В) юридические поступки А
7 Граждане, находящиеся на
территории РФ и обладающие правоспособностью
А) физические лица;
Б) юридические лица;
В) государство А
8 Способность приобретать и
осуществлять права и исполнять обязанности А) правоспособность;
Б) дееспособность;
В) организованность В
9 Личные нематериальные блага
А) жизнь;
Б) ценные бумаги;
В) произведения литературы А
10 Виды правоотношения
А) правовые и неправовые;
Б) абсолютные и относительные;
В) материальные и процессуальные А
Тема: Правомерное поведение и правонарушение.
1 Законопослушное поведение,
соответствующее предписаниями правовых норм
А) правомерное поведение;
Б) активное поведение;
В) социальное поведение А
2 Противоправное деление, т.е. такое
деление, которое запрещено нормами права
А) правонарушение;
Б) проступок;
В) преступление А
3 Совокупность признаков,
характеризующих общественно опасных деяние как конкретное правонарушение
А) объект преступления;
Б) субъект правонарушения;
В) состав правонарушения В
4 Лицо, совершившее правонарушение
А) объект;
Б) субъект;
В) элемент Б
5 Техническое отношение субъекта к
своему противоправному поведению и к его последствиям
А) умысел;
Б) вина;
В) неосторожность Б
6 Вид неосторожности
А) легкомыслие;
Б) умысел;
В) способ А
7 Вид умысла
А) небрежность;
Б) легкомыслие;
В) косвенный В
8 Побуждение к совершению
правонарушения
А) вина;
Б) мотив;
В) цель Б
9 Юридическая ответственность,
налагаемая судом на лицо, совершение преступления
А) гражданская ответственность;
Б) уголовная ответственность;
В) дисциплинарная ответственность
Б
10 Самостоятельная защита лицом
своей жизни, прав и свобод, а также жизни, прав и свобод других лиц
А) необходимая оборона;
Б) крайняя необходимость;
В) крайняя оборона А
Тема: Конституция РФ – основной
закон государства. Основы конституционного строя РФ.
1 Закон, обладающий высшей
юридической силой
А) Федеральный закон;
Б) Конституция;
В) Указ Президента Б
2 Верховенство государственной
власти
А) независимость;
Б) суверенитет;
В) монополитет Б
3 Простое, единое государство, не
имеющее в своем составе иных государственных образований А) конфедерация;
Б) монархия;
В) унитарное государство В
4 Сложное союзное государство,
возникшее в результате объединения ряда государств или государственных
образований субъектов федерации, обладающих относительной политической
самостоятельностью
А) республика;
Б) федерация;
В) конфедерация Б
5 Политико-правовой режим,
основанный на признании народа источником и субъектом власти
А) демократический;
Б) антидемократический;
В) правовой А
6 Страна, владеющая колониями
А) метрополия;
Б) колония;
В) монархия А
7 Система общественных отношений,
складывающаяся на основе норм Конституции
А) демократический строй;
Б) конституционный строй;
В) правовой строй Б
8 Принцип, означающий, что все
обязаны подчиняться требованиям закона А) принцип разделения властей;
Б) принцип верховенства закона;
В) принцип идеологического
плюрализма Б
9 Перевод собственности из
государственной в частную
А) приватизация;
Б) национализация;
В) натурализация А
10 Город федерального значения
А) Воронеж;
Б) Липецк;
В) Москва В
Тема: Основы правового статуса
человека и гражданина РФ.
1 Биосоциальное существо
А) гражданин;
Б) человек;
В) личность Б
2 Установление и гарантирование
государством требования к поведению человека
А) права человека;
Б) свободы человека;
В) юридические обязанности В
3 Устойчивая правовая связь человека
с государством
А) гражданство;
Б) натурализация;
В) натация А
4 Права, принадлежащие человеку как
биосоциальному существу
А) социальные;
Б) культурные;
В) гражданские В
5 Права, обеспечивающие духовное
развитие и самореализация личности
А) политические;
Б) личные;
В) культурные В
6 Право на жизнь
А) социальное право;
Б) личное право;
В) политическое право Б
7 Государственный язык РФ
А) русский язык;
Б) немецкий язык;
В) английский язык А
8 Организационное массовое движение
людей на пешеходной или проезжей части улицы с целью привлечения общественного
внимания к каким-либо проблемам
А) собрание;
Б) пикетирование;
В) уличное шествие В
9 Политическое право
А) право на свободу совести;
Б) свобода информации;
В) право на отдых Б
10 Социальное право
А) право на охрану здоровья;
Б) право на землю;
В) свобода информации А
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.