Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольно-оценочные средства по дисциплине ОП 03 Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства

Контрольно-оценочные средства по дисциплине ОП 03 Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства

Скачать материал

Министерство образования и науки

Республики Татарстан

Государственное автономное профессиональное

образовательное  учреждение

"Чистопольский сельскохозяйственный техникум"  имени Г.И. Усманова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

 

ОП.О3. Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства         

 

По специальности

21.02.04 Землеустройство

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чистополь,2016г.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА  ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ  ОПД.03 Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства    созданы в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта  по специальности среднего профессионального образования 120301 «Землеустройство»  базовой  подготовки утвержденной приказом  Министерства образования и науки РФ  от 12 мая 2014 г. № 485,  зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 10 июня 2014 года, регистрационный N 32654.

 

 

 

 

 

Разработчик:

Садовникова И.В. – преподаватель Государственного автономного профессионального образовательного  учреждения "Чистопольский сельскохозяйственный техникум " имени Г.И.Усманова   Министерства образования и науки  Республики Татарстан.

 

 

 

 

 

Рассмотрено  цикловой комиссией:                                        

Профессиональный цикл по спец.

«Агрономия и Землеустройство»   

Председатель цикловой комиссии   _______________/Боярова Н.В./            

 _______________________2016 г.                                                              

Утверждено

Заместитель директора

по учебной работе

 

_____________/Гайнуллин М.З./                            

 

_________________________ 2016 г.                                           

 

          

 

РАССМОТРЕНО:

Методическим Советом

 

Методист ___________  /Н.С. Нуретдинова/

 

«_____» _______________ 2016 г.

 

 

 

1.            Общие положения

 Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины

ОП. О3. Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства         

КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета

КОС разработаны в соответствии с основной профессиональной образовательной программой по  специальности СПО        21.02.04 «Землеустройство» базовой  подготовки утвержденной приказом  Министерства образования и науки РФ  от 12 мая 2014 г. № 485,  зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 10 июня 2014 года, регистрационный N 32654.

           

         

2.     Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результатов

У1. •       определять морфологические признаки различных видов почв по образцам;

Определение морфологических признаков различных типов почв по образцам согласно методике определения

У2.    •        определять типы почв по морфологическим признакам:

Определение типов почв по морфологическим признакам согласно методике определения

У3   • определять основные виды сельскохозяйственных культур, виды животных и средства механизации;

Определение основных видов сельскохозяйственных культур, видов животных и средств механизации согласно методике определения

У4 •  читать технологические карты возделывания сельхозкультур

Чтение технологических карт возделывания сельскохозяйственных культур в соответствии с агрономическими терминами

З1 •   происхождение, состав и свойства почв: процессы образования и формирования почвенного профиля;

Характеристика процессов происхождения, состава и свойств почв: процессов образования и формирования почвенного профиля в соответствии с законами плодородия почв

З2  •  органическую часть почвы, гранулометрический и минералогический состав почв; физические свойства почв;

Характеристика органической части почвы, гранулометрического и минералогического состава, физических свойств почв согласно классификации

З3. •  водные, воздушные и тепловые свойства и режимы почв;

- демонстрация знаний о водных, воздушных,  тепловых свойств почв, режимов почв согласно изученному материалу

З4 •   почвенные коллоиды, поглотительную способность и реакцию почв, признаки плодородия почв;

-характеристика  почвенных коллоидов, поглотительной способности и реакцию почвы, признаков плодородия почв согласно терминологии

З5. •  классификацию и сельскохозяйственное использование почв;

Перечисление классификации почв и характеристика сельскохозяйственного использования почв согласно системы классификации почв

З 6. • процессы почвообразования и закономерности географического распространения почв;

Объяснение процессов почвообразования и закономерностей географического распространения почв согласно процессам почвообразования

З 7. • основные отрасли сельскохозяйственного производства;

Характеристика основных отраслей сельскохозяйственного производства согласно видам с\х отраслей в производстве с\х продукции

3 8. • основы агрономии: условия жизни сельскохозяйственных растений и способы их регулирования;

Перечисление условий жизни сельскохозяйственных растений и способов их регулирования согласно биологическим законам земледелия

З9. •  зональные системы земледелия; технологию возделывания сельскохозяйственных культур;

Демонстрация знаний о зональных системах земледелия, технологии возделывания сельскохозяйственных культур согласно агрономическим требованиям

З10. • основы животноводства и кормопроизводства;

Демонстрация знаний основ животноводства и кормопроизводства согласно изученному материалу

З11. • основы механизации сельскохозяйственного производства

        

Демонстрация знаний основ механизации сельскохозяйственного производства согласно изученному материалу

 

 

 

 

 

 

       3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

 

Наименование элемента умений или знаний

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

У1 определять морфологические признаки различных видов почв по образцам;

Устный опрос,

 

экзамен

У2 определять типы почв по морфологическим признакам:

Устный  опрос,

 

экзамен

У3   определять основные виды сельскохозяйственных культур, виды животных и средства механизации;

 

Устный опрос

экзамен

У4 читать технологические карты возделывания сельхозкультур

Устный опрос

экзамен

З1 происхождение, состав и свойства почв: процессы образования и формирования почвенного профиля;

Тест, устный опрос

экзамен

З2  органическую часть почвы, гранулометрический и минералогический состав почв; физические свойства почв;

устный  опрос, тесты, сообщения.

экзамен

З3 водные, воздушные и тепловые свойства и режимы почв;

Устный опрос, письменная работа, фронтальный опрос

экзамен

З4 почвенные коллоиды, поглотительную способность и реакцию почв, признаки плодородия почв;

Устный  опрос, тесты, доклад

 

экзамен

З5 классификацию и сельскохозяйственное использование почв;

Устный опрос, письменная работа, фронтальный опрос

экзамен

З 6 процессы почвообразования и закономерности географического распространения почв;

Устный опрос, письменная работа, фронтальный опрос

экзамен

З 7 основные отрасли сельскохозяйственного производства;

Устный опрос, письменная работа, фронтальный опрос

экзамен

3 8 основы агрономии: условия жизни сельскохозяйственных растений и способы их регулирования;

Тестовый контроль.

Составление таблицы.

Ответы на вопросы

экзамен

З9 зональные системы земледелия; технологию возделывания сельскохозяйственных культур;

Ответы на вопросы

Сообщения.

экзамен

З10 основы животноводства и кормопроизводства;

Презентации, тесты

экзамен

З11 основы механизации сельскохозяйственного производства

Сообщения, устный опрос

экзамен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                       4. Распределение типов  контрольных заданий по элементам знаний и умений

 

Содержание учебного материала

по программе УД

Тип контрольного задания

                        У1

 

у

У2

 

У3

 

У4

 

З1

 

З2

 

З3

 

З4

 

З5

 

З6

 

З2

УЗ7

У38

 

З9

 

З10

 

З11

Раздел 1

 

 

 

 

Тема 1.1

Введение. Почвоведение как наука

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Устный  опростесты 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.2

Происхождение, состав и свойства почв

 

Устный опрос, тесты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Устный опростесты

 

Устный опрос, тесты

 

Устный опростесты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.3

Почвенные коллоиды. Поглотительная способность почв

Устный опрос, тесты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Устный опрос, диктант, тест. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.4

Плодородие почвы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Устный  опрос, тесты

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2.

Тема 2.1.Процессы почвообразования и закономерности географического распространения почв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Устный  опрос, тесты

 

 

 

 

 

 

Тема 2.2.

Классификация и сельскохозяйственное использование почв

 

 

 

Тест

Заполнение таблицы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Устный опрос

Письменная работа

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 3. Тема 3.1.

Основные отрасли сельскохозяйственного производства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ттесты

 

 

 

 

 

 

 

Тестовый контроль.

Устный опрос

 

Фронтальный опрос

 

Тестовый контроль.

Составление схем.

Фронтальный опрос

 

 

 

 

 

Тема 3.2.

Условия жизни сельскохозяйственных растений и способы их регулирования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Диктант, сообщения.

 

 

 

 

 

 

 

Тестовый контроль

Устный опрос

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 3.3.

Зональные системы земледелия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

устный опрос, тесты

 

 

Тема 3.4.

Основы животноводства и кормопроизводства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Устный  опрос

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

устный опрос, тесты

 

Тема 3.5. Основы механизации сельскохозяйственного

производства

 

 

 

 

 

Устный опрос, диктант, тест. 

Устный опрос, диктант, тест. 

Устный опрос, диктант, тест. 

 

 

 

 

 

 

 

 

устный опрос

тест

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уустный опрос тест

 

 

 

5. Распределение типов и количества  контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации

Содержание учебного материала

по программе УД

Тип контрольного задания

 

            У1

 

у

У2

 

У3

 

У4

 

З1

 

З2

 

З3

 

З4

 

З5

 

З6

 

З2

УЗ7

У38

 

З9

 

З10

 

З11

 

Раздел 1

 

Тема 1.1

Введение. Почвоведение как наука

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.2

Происхождение, состав и свойства почв

Задание 6.1

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

6.3

Задание 6.2

6.3.

Задание 6.2

6.3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.3

Почвенные коллоиды. Поглотительная способность почв

Задание 6.1

 

 

 

 

 

 

Задание 6.1

6.2 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.4

Плодородие почвы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2 6.3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2.

Тема 2.1.Процессы почвообразования и закономерности географического распространения почв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

6.3

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 2.2.

Классификация и сельскохозяйственное использование почв

 

Задание 6.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2 6.3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 3. Тема 3.1.

Основные отрасли сельскохозяйственного производства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.1

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2 6.3

 

Фронтальный опрос

 

Тестовый контроль.

Составление схем.

Фронтальный опрос

 

 

 

 

 

 

Тема 3.2.

Условия жизни сельскохозяйственных растений и способы их регулирования

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

6.3

 

 

 

 

 

 

 

Тема 3.3.

Зональные системы земледелия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

6.3

 

 

 

Тема 3.4.

Основы животноводства и кормопроизводства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

6.3

 

 

Тема 3.5. Основы механизации сельскохозяйственного

производства

Устный опрос, диктант, тест. 

Устный опрос, диктант, тест. 

Устный опрос, диктант, тест. 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6.2

6.3

 

 

 

 

 

 


6. Задания  для промежуточной аттестации

6.1. Практическая работа

6.1.1.Перечень объектов контроля и оценки

 

Основные показатели оценки результата

Оценка (кол-во баллов)

У1. определять морфологические признаки различных видов почв по образцам;

Определение морфологических признаков различных типов почв по образцам согласно методике определения

40

У2.определять типы почв по морфологическим признакам:

Определение типов почв по морфологическим признакам согласно методике определения

У3определять основные виды сельскохозяйственных культур, виды животных и средства механизации;

Определение основных видов сельскохозяйственных культур, видов животных и средств механизации согласно методике определения

У4 читать технологические карты возделывания сельхозкультур

Чтение технологических карт возделывания сельскохозяйственных культур в соответствии с агрономическими терминами

За верный  ответ на вопросы выставляется положительная оценка –40 баллов

За неправильный ответ на вопросы выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

 

 

      Задание 1.Строение почвенного профиля. Вставить индексы почвенных горизонтов в графу III        - A0, А1, А2, В, С

Nп/п

Название горизонта

Индекс

I

II

III

1

Лесная подстилка

2

Дернина

3

Пахотный горизонт

4

Гумусово-аккумулятивный горизонт

5

Гумусово-элювиальный горизонт

6

Элювиальный горизонт

7

Иллювиальный горизонт

8

Иллювиальный горизонт обогащенный карбонатами

9

Глеевый горизонт

10

Материнская порода

11

Подстилающая порода

 

        2.Определите морфологическое описание почвы по индексам

Критерии оценки:

- индексы расставлены верно в соответствии с описанием горизонтов почвы

- определение морфологических характеристик по индексам  проведено верно в соответствии с таблицей.

 

 

 

          Задание 2. Вставить индексы почвенных горизонтов в графу III Ад, А2,  Вса, С, Д

                                                  Строение почвенного профиля

Nп/п

Название горизонта

Индекс

I

II

III

1

Лесная подстилка

2

Дернина

3

Пахотный горизонт

4

Гумусово-аккумулятивный горизонт

5

Гумусово-элювиальный горизонт

6

Элювиальный горизонт

7

Иллювиальный горизонт

8

Иллювиальный горизонт обогащенный карбонатами

9

Глеевый горизонт

10

Материнская порода

11

Подстилающая порода

2.Определите морфологическое описание почвы по индексам

Критерии оценки:

- индексы расставлены верно в соответствии с описанием горизонтов почвы

            - определение морфологических характеристик по индексам  проведено верно в  соответствии с таблицей.

 

             Задание 3.  Строение почвенного профиля

Nп/п

Название горизонта

Индекс

I

II

III

1

Лесная подстилка

2

Дернина

3

Пахотный горизонт

4

Гумусово-аккумулятивный горизонт

5

Гумусово-элювиальный горизонт

6

Элювиальный горизонт

7

Иллювиальный горизонт

8

Иллювиальный горизонт обогащенный карбонатами

9

Глеевый горизонт

10

Материнская порода

11

Подстилающая порода

Вставить индексы почвенных горизонтов в графу III.

 Ап,  А2, В, G, С

 

2.Определите морфологическое описание почвы по индексам

Критерии оценки:

- индексы расставлены верно в соответствии с описанием горизонтов почвы

- определение морфологических характеристик по индексам  проведено верно в соответствии с таблицей.

 

 

 

 

      Задание 4.  Строение почвенного профиля

Nп/п

Название горизонта

Индекс

I

II

III

1

Лесная подстилка

2

Дернина

3

Пахотный горизонт

4

Гумусово-аккумулятивный горизонт

5

Гумусово-элювиальный горизонт

6

Элювиальный горизонт

7

Иллювиальный горизонт

8

Иллювиальный горизонт обогащенный карбонатами

9

Глеевый горизонт

10

Материнская порода

11

Подстилающая порода

Вставить индексы почвенных горизонтов в графу III.

Ад, А1, В, G, С

2.Определите морфологическое описание почвы по индексам

Критерии оценки:

- индексы расставлены верно в соответствии с описанием горизонтов почвы

- определение морфологических характеристик по индексам  проведено верно в соответствии с таблицей.

 

Задание 5. Строение почвенного профиля

Nп/п

Название горизонта

Индекс

I

II

III

1

Лесная подстилка

2

Дернина

3

Пахотный горизонт

4

Гумусово-аккумулятивный горизонт

5

Гумусово-элювиальный горизонт

6

Элювиальный горизонт

7

Иллювиальный горизонт

8

Иллювиальный горизонт обогащенный карбонатами

9

Глеевый горизонт

10

Материнская порода

11

Подстилающая порода

 

Вставить индексы почвенных горизонтов в графу III.

А, А2, В, С, Д

2.Определите морфологическое описание почвы по индексам

Критерии оценки:

- индексы расставлены верно в соответствии с описанием горизонтов почвы

- определение морфологических характеристик по индексам  проведено верно в соответствии с таблицей.

 

 

 

 

         Задание 6. Строение почвенного профиля

Nп/п

Название горизонта

Индекс

I

II

III

1

Лесная подстилка

2

Дернина

3

Пахотный горизонт

4

Гумусово-аккумулятивный горизонт

5

Гумусово-элювиальный горизонт

6

Элювиальный горизонт

7

Иллювиальный горизонт

8

Иллювиальный горизонт обогащенный карбонатами

9

Глеевый горизонт

10

Материнская порода

11

Подстилающая порода

1.Вставить индексы почвенных горизонтов в графу III.

A0,  А1, А2, Вса, С

2.Определите морфологическое описание почвы по индексам

Критерии оценки:

- индексы расставлены верно в соответствии с описанием горизонтов почвы

- определение морфологических характеристик по индексам  проведено верно в соответствии с таблицей

 

Задание 7. Определить по заданному образцу тип почвы и его механический состав простейшими методами.

Критерии оценки

- механический состав почвы определен верно в соответствии с методикой определения

- тип почвы определен верно в соответствии с простейшими методами

 

Задание 8. Определить сельскохозяйственную культуру в соответствии с морфологическим описанием

Критерии оценки:

- морфологическое описание культуры проведено верно в соответствии методикой описания;

- культура определена верно в соответствии с морфологическим описанием.

 

 Задание 9.Определить по морфологическим признакам вид животного в соответствии с методикой.

Критерии оценки:

- морфологические признаки животного определены верно в соответствии с методикой определения

- вид животного определен верно, в соответствии с морфологическим описанием.

 

Задание 10.Прочитать технологическую карту возделывания с\х культуры.

Критерии оценки:

- Чтение технологической карты возделывания с\х культуры осуществлено верно в соответствии с агрономическими терминами.

 

 

 

 

6.2. Тестовая работа

6.2.1. Перечень объектов контроля и оценки

 

Основные показатели оценки результата

Оценка (кол-во баллов)

З1 происхождение, состав и свойства почв: процессы образования и формирования почвенного профиля;

-Характеристика процессов происхождения, состава и свойств почв: процессов образования и формирования почвенного профиля в соответствии с законами плодородия почв

40

З2 органическую часть почвы, гранулометрический и минералогический состав почв; физические свойства почв;

- характеристика органической части почвы, гранулометрического и минералогического состава, физических свойств почв согласно классификации

З3.водные, воздушные и тепловые свойства и режимы почв;

- демонстрация знаний о водных, воздушных,  тепловых свойств почв, режимов почв согласно изученному материалу

З4 почвенные коллоиды, поглотительную способность и реакцию почв, признаки плодородия почв;

-характеристика  почвенных коллоидов, поглотительной способности и реакцию почвы, признаков плодородия почв согласно терминологии

З5. классификацию и сельскохозяйственное использование почв;

Перечисление классификации почв и характеристика сельскохозяйственного использования почв согласно системы классификации почв

 

З 6. процессы почвообразования и закономерности географического распространения почв;       

Объяснение процессов почвообразования и закономерностей географического распространения почв согласно процессам почвообразования

 

З 7. основные отрасли сельскохозяйственного производства;

Характеристика основных отраслей сельскохозяйственного производства согласно видам с\х отраслей в производстве с\х продукции

 

3 8. основы агрономии: условия жизни сельскохозяйственных растений и способы их регулирования;

Перечисление условий жизни сельскохозяйственных растений и способов их регулирования согласно биологическим законам земледелия

 

З 9. зональные системы земледелия; технологию возделывания сельскохозяйственных культур;

Демонстрация знаний о зональных системах земледелия, технологии возделывания сельскохозяйственных культур согласно агрономическим требованиям

 

З10. основы животноводства и кормопроизводства;

Демонстрация знаний основ животноводства и кормопроизводства согласно изученному материалу

 

З11. основы механизации сельскохозяйственного производства

Демонстрация знаний основ механизации сельскохозяйственного производства согласно изученному материалу

 

      За верный  ответ на все вопросы выставляется положительная оценка –30 баллов

На 1 верный ответ на вопрос выставляется положительная оценка – 6 баллов

За неправильный ответ на вопросы выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.


Задание 1.

А1  Выберите правильное определение почвы:

1.самостоятельное природное тело и ее формирование есть сложный

процесс взаимодействия пяти факторов природообразования: климата,

рельефа, растительного и животного мира, почвообразующих пород,

возраста.

2.рыхлая материнская порода обладающая плодородием.

3. вертикальная толща почвы с поверхности до материнской породы, разделенная на генетические горизонты.

4. способность почвы удовлетворять потребности растений в элементах

питания, воде, обеспечивать их корневые системы теплом, воздухом, и

создавать определенные условия для формирования урожая.

 

А 2  Выберите верное определение плодородия почвы:

1. способность почвы поглощать газы, солевые растворы, элементы питания и

удерживать твердые частицы и пленки воды.

2. способность почвы удовлетворять потребности растений в элементах

питания, воде, обеспечивать их корневые системы теплом, воздухом, и

создавать определенные условия для формирования урожая.

3.совокупность всех явлений поступления, передвижения и расхода тепла, а

также элементов питания по профилю почвы.

4. вертикальная толща почвы с поверхности до материнской породы, разделенная на генетические горизонты

 

А 3  Из чего образуется минеральная часть почвы:

1. поверхностных горизонтов горных пород, обогащенных органической частью почвы.

2. органо-минеральных соединений верхних горизонтов горных пород.

3. первичных и вторичных минералов материнских пород.

4. внутренних горизонтов почв

 

А 4  Выберите морфологические признаки почв:

1. мощность горизонтов, механический состав, содержание гумуса, состав

обменных катионов, структурное состояние, влажность.

2. строение профиля, мощность горизонтов, цвет, гранулометрический

состав, структура, сложение, новообразования, включения.

3. климат, гранулометрический состав, минералогический состав, элементы

питания, количество гумуса, геохимические и геологические процессы.

4. рельеф, минералогической состав, цвет горизонта

 

А5 Определите  состав органической части почвы.

1. органические гумусовые кислоты, минеральные сильно измельченные первичные минералы, органо-минеральные соединения.

2. механические элементы почвы, искусственные структурообразователи

почв, гумус, минералогические элементы состава почв.

3. органические остатки (корешки, осенний опад), полуразложившиеся

части растений, гумус.

4. новообразования, минералы, твердые частицы, корешки растений

 

 

 

 

 

 

Задание 2.

А1  К  Общим физическим свойствам почв относят:

1. плотность твердой фазы (удельный вес), плотность сложения(объѐмная масса), общая пористость

2. пластичность, общая пористость, набухание.

3. плотность сложения (объѐмная масса), твердость, усадка.

4. влажность, липкость, плотность

 

А2  К  физико-механическим свойствам почв относят:

1. Пластичность, липкость, твердость, набухание, усадка, связность.

2. Липкость, усадка, пористость аэрации, влагоемкость, удельный вес.

3. Твердость, объемная масса, набухание, водопроницаемость, связность.

4. пластичность, пористость, структурность

 

А3  Что такое коллоиды и для чего они необходимы?

1. Частицы размером менее 0.001мм, служит для цементирования

механических агрегатов почвы.

2. Частицы размером менее 0.0001мм, служит для склеивания механических агрегатов почвы.

3. Частицы размером 0.005 – 0.001мм, служат для раздробления крупных частиц почвы.

4. Частицы размером 0,05 мм служит для разрыхления

 

А4  Какой вид химической мелиорации применяют для щелочных почв?

1. известкование

2. гипсование

3. гумусирование

4. внесение азотных удобрений

А5  Водные свойства почв:

1. Влагоемкость, сорбционность, гигроскопичность, гравитационность, водопрочность.

2. Водоподъемность, влагоѐмкость, водопроницаемость, капиллярность.

3. Водоудерживающая способность, влагоемкость, водопроницаемость, водоподъемность

4.влагоемкость, воздухопроницаемость, испаряемость

 

Задание 3.

А1  Виды плодородия почв:

1. эффективное, потенциальное, органо-минеральное.

2. азотосодержащие, экономическое, биологически активное

3. естественное, искусственное, экономическое

4.органическое, минеральное, естественное

 

А2. В чем заключается сущность почвообразовательного процесса?

1. Формирование почвенного профиля

2. Накопление элементов питания в почвенном слое и формировании

плодородия.

3. Выветривание горных пород.

4.образование гумуса

 

А3. Что такое гранулометрический состав почв?

1. Относительное содержание в почве механических элементов

(фракций).

2. Классификация механических элементов по размерам во фракции.

3. Количественное определение механических элементов по размером во

Фракции

4.минеральные и органические частицы

А 4 Основоположником научного почвоведения признан

1)Ломоносов М.В.;

2)Докучаев В.В.;

3)Вернадский В.И.;

4)Берцелиус И.

 

А 5. Минеральный состав почвы и многие её химические и физико-химические свойства

зависят преимущественно от

1)почвообразующей породы;

2)грунтовых вод;

3)рельефа местности;

4)растений и животных.

 

Задание 4.

А 1.Главным участником биологического круговорота зольных элементов и азота в почвах являются

1)микроорганизмы;

2)почвенные животные;

3)воды;

4)растительность.

 

А 2. Энергия почвообразования, а следовательно, и скорость почвообразования

наиболее высока

1)во влажных и теплых областях;

2)в сухих и холодных;

3)во влажных и холодных;

4)в сухих и жарких.

 

А 3. Относительное содержание и соотношение частиц различного размера в почве называется

1)механическим составом;

2)агрегатным составом;

3)минералогическим составом;

4)химическим составом.

 

А4. Расплавленная в недрах Земли масса называется:

1) плазма 

2) магма  

3) лава

4) оболочка

 

А5 Укажите причины образования оврагов:

1) деятельность ветра 

2)вулканы 

3)деятельность воды

4) деятельность микроорганизмов

 

А6. Соцветие овса и риса называют:

1- початок

2- метелка

3 – колос

4.- корзинка

 

Задание 5.

А1.Какой из названных почвенной структуры имеет агрономическое значение?

1. призмовидная, столбчатая

2. плитовидная, пластинчатая

3.сланцеватая , листоватая

4. ореховатая,  комковатая, зернистая

 

А2. Что такое влагоемкость почвы?

1. способность почвы удерживать определенное количество воды

2. количество воды испаряющие из почвы

3. способность почвы воспринимать и пропускать через себя воду

4. водоподъемная способность почвы

 

А3. К почвам таежной - лесной зоны относят?

1. черноземы типичные, черноземы оподзоленные и черноземы южные

2. желтоземы , красноземы, солонцовые

3. серозём светлый, серозём типичный, серозём темный

4. подзолистый, дерново-подзолистый, дерновый и болотный

 

А4. В какой из данных почв проводится мелиорация гипсования?

1. подзолистые

2. черноземы

3. сероземы

4. солонцы

 

А 5. Что такое почвенное плодородие? 
А. способность почвы удовлетворять потребность растений в период вегетации в элементах питания, воде, обеспечивать их корневые системы воздухом и тепла 
B. способность почвы удовлетворять потребность растений в период вегетации с водой
С. способность почвы удовлетворять потребность растений в период вегетации в элементах питания
D. способность почвы удовлетворять потребность растений в период вегетации с воздухом
E. способность почвы удовлетворять потребность растений в период вегетации с теплом
 

критерии оценки – по каждому верному пункту задания 6 баллов

 

 

6.3. тестовая работа на соответствие

6.3.1.Перечень объектов контроля и оценки

 

Основные показатели оценки результата

Оценка (кол-во баллов)

З1 происхождение, состав и свойства почв: процессы образования и формирования почвенного профиля;

-Характеристика процессов происхождения, состава и свойств почв: процессов образования и формирования почвенного профиля в соответствии с законами плодородия почв

40

З2  органическую часть почвы, гранулометрический и минералогический состав почв; физические свойства почв;

- характеристика органической части почвы, гранулометрического и минералогического состава, физических свойств почв согласно классификации

З3.водные, воздушные и тепловые свойства и режимы почв;

- демонстрация знаний о водных, воздушных,  тепловых свойств почв, режимов почв согласно изученному материалу

З4 почвенные коллоиды, поглотительную способность и реакцию почв, признаки плодородия почв;

-характеристика  почвенных коллоидов, поглотительной способности и реакцию почвы, признаков плодородия почв согласно терминологии

З5. классификацию и сельскохозяйственное использование почв;

Перечисление классификации почв и характеристика сельскохозяйственного использования почв согласно системы классификации почв

 

З 6. процессы почвообразования и закономерности географического распространения почв;       

Объяснение процессов почвообразования и закономерностей географического распространения почв согласно процессам почвообразования

 

З 7. основные отрасли сельскохозяйственного производства;

Характеристика основных отраслей сельскохозяйственного производства согласно видам с\х отраслей в производстве с\х продукции

 

3 8. основы агрономии: условия жизни сельскохозяйственных растений и способы их регулирования;

Перечисление условий жизни сельскохозяйственных растений и способов их регулирования согласно биологическим законам земледелия

 

З 9. зональные системы земледелия; технологию возделывания сельскохозяйственных культур;

Демонстрация знаний о зональных системах земледелия, технологии возделывания сельскохозяйственных культур согласно агрономическим требованиям

 

З10. основы животноводства и кормопроизводства;

Демонстрация знаний основ животноводства и кормопроизводства согласно изученному материалу

 

З11.основы механизации сельскохозяйственного производства

           

Демонстрация знаний основ механизации сельскохозяйственного производства согласно изученному материалу

 

 

За верный  ответ на все вопросы выставляется положительная оценка –30 баллов

На 1 верный ответ из пяти вопросов выставляется положительная оценка – 6 баллов

На 1 верный ответ из 3 вопросов в задании выставляется положительная оценка – 10 баллов

За неправильный ответ на вопросы выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

 

      1. Установить соответствие между оболочкой Земли и типом оболочки:

Оболочка Земли

Тип оболочки

1. Атмосфера

А. живая оболочка

2. Гидросфера

Б. внешняя оболочка

3. Литосфера

В. Водная оболочка

4. Биосфера

Г. верхняя каменная оболочка

 

 

 

 

 

 

        Ответ

1

2

3

4

Б

В

Г

А

 

2.Установить соответствие между физическими свойствами минералов и их характеристикой:

Физические свойства минералов

Характеристика свойства

1. Окраска

А.способность минерала отражать поверхностью световые лучи.

2. Блеск

Б.Способность при ударе раскалываться с образованием ровных поверхностей

3. Спайность

В. Зависит от химического состава, примесей

4. Излом

Г. Постоянная величина каждого минерала

5.Плотность

Д.сопротивление, оказываемое минералами при царапании их эталонными минералами

6 Твердость

Е.свойство минералов, не дающих ровных поверхностей при раскалывании

Ответ

 

1

2

3

4

5

6

В

А

Б

Е

Г

Д

 

3. Установить соответствие между классами минералов и входящими в их состав минералами:

 

Классы минералов

Входящие в их состав минералы.

1. самородные элементы

А. Кварц, халцедон, Опал

2. сульфиды

Б. Галит, сильвинит, карналлит

3. галогениды

В. Пирит, халькопирит, галенит

4. оксиды

Г. Нефть, торф, янтарь

5.органические соединения

Д.золото, серебро, платина

 

Ответ

1

2

3

4

5

Д

В

Б

А

Г

 

4. Установить соответствие между почвообразующими породами и их характеристикой:

Почвообразующие породы

Характеристика пород

1.Элювий

А. мелкоземистый материал, переносимый в понижения временными водным потоками

2. Делювий

Б. отложения продуктов выветривания

3. Аллювий

В. Слоистые сортированные породы, содержащие соли

4. Морские отложение

Г. Произошедшие после таяния ледника

5ледниковые отложения

Д.отложения в виде наилка в поймах рек

Ответ

1

2

3

4

5

Б

А

Д

В

Г

 

 

5 Установить соответствие между видами выветривания пород и их характеристикой:

Виды выветривания пород

Характеристика выветривания

1.Физическое

А. образование вторичных минералов под действием различных процессов

2.Химическое

Б. изменение пород в результате деятельности живых организмов

3.Биологическое

В. Механическое измельчение горных пород и минералов

Ответ

1

2

3

В

А

Б

 

6. Установить соответствие между процессами химического выветривания и характеристикой процессов:

Процессы химического выветривания

Характеристика процесса

1.Гидролиз

А. присоединение молекул воды к минералам

2.Гидратация

Б.взаимодействие минералов с кислородом

3. окисление

В. Химическое взаимодействие минералов и пород с водой

Ответ

1

2

3

В

А

Б

 

7. Установить соответствие между классификацией форм рельефа и  их характеристикой:

Классификация форм рельефа

Характеристика форм рельефа

1.Мегарельеф

А. овраги,балки,речные долины

2. Макрорельеф

Б. кочки, борозды.

3. Мезорельеф

В. Небольшие повышения и понижения

4. Микрорельеф

Г. Крупнейшие формы рельефа,материки

5.Нанорельеф

Д.равнины, возвышенности

Ответ

1

2

3

4

5

Г

Д

А

В

Б

 

8. Установить соответствие между генетическим горизонтом и характеристикой горизонта:

Генетические горизонты

Характеристика горизонта

1.А-гумусовый

А. верхний горизонт в котором есть признаки разрушения минеральных веществ

2. А1-гумусово-элювиальный

Б. поверхностный горизонт аккумуляции гумуса

3. Апах-пахотный

В. Горизонт интенсивного разрушения минеральной части почвы

4.А2-элювиальный

Г. располагается под гумусовым горизонтом.

5.В-иллювиальный

Д.преобразованный в результате обработки гумусового горизонта

Ответ

1

2

3

4

5

Б

А

Д

В

Г

9. Установить соответствие между свойством почвы и характеристикой свойства:

Свойства почвы

Характеристика свойства почвы

1.мощность

А. внешняя выраженность, оформленность  почвенных агрегатов

2.гранулометрический состав

Б. скопления веществ, возникших при почвообразовательном процессе

3. структура

В. Толщина всех горизонтов почвы

4.сложение

Г. Содержание в почве механических элементов, объединенных во фракции

5.новообразования

Д.внешние признаки пористости и плотности

Ответ

1

2

3

4

5

В

Г

А

Д

Б

 

10. Установить соответствие между гумусовыми веществами и их характеристикой:

Гумусовые вещества

Характеристика  веществ

1.гуминовые кислоты

А. желтоокрашенные азотосодержащие органические кислоты

2. фульвокислоты

Б. инертная часть почвенного гумуса, связанная с минералами

3. гумин

В. Темноокрашенные азотосодержащие органические кислоты

Ответ

1

2

3

В

А

Б

 

11. Установить соответствие между типами почв и запасами гумуса:

Почвы

Расположение запасов гумуса в почвах  в порядке уменьшения- от высокого к низкому

1.подзолистые

А. высокое

2. серые лесные

Б. очень низкое

3. черноземы типичные

В. низкое

4.темно-каштановые

Г. среднее

5.сероземы

Д.ниже среднего

Ответ

1

2

3

4

5

В

Г

А

Д

Б

 

12. Установить соответствие между механическими элементами и размером частиц:

Название механических элементов

Размер частиц, мм

1.гравий

А. менее 0,0001

2. песок

Б. 0,001-0,0001

3. пыль

В.  0,05-0,001

4.ил

Г.  1-0,05

5.коллоиды

Д.  3-1

Ответ

1

2

3

4

5

Д

Г

В

Б

А

 

13. Установить соответствие между почвами и их отношением к обработке:

Почвы

ПО отношению к обработке

А.песчаные

1. легкие

Б.глинистые

2. тяжелые

В.супесчаные

Г.тяжелосуглинистые

   Ответ

1

2

А, В

Б, Г

 

14. Установить соответствие между физико-механическими свойствами и характеристикой свойств:

Физико-механические свойства почвы

Характеристика свойства

1.пластичность

А. способность сопротивляться сжатию

2.липкость

Б. способность оказывать сопротивление внешнему усилию, стремящемуся разъединить частицы

3.набухание

В.  Увеличение объема почвы при увлажнении

4.связность

Г. Способность почвы изменять свою форму

5.твердость

Д.обусловлена наличием в почве глинистых частиц и воды

Ответ

1

2

3

4

5

Г

Д

В

Б

А

 

15. Установить соответствие между категорией почвенной влаги и характеристикой влаги:

Категории почвенной влаги

Характеристика влаги

1.парообразная

А. входит в структуру минералов

2.твердая

Б. удерживается на поверхности почвенных частиц

3.химически связанная

В.  растениям недоступна

4.сорбированная

Г. Передвигается в почве под действием капиллярных сил

5.Свободная

Д. Содержится в почвенном воздухе

Ответ

1

2

3

4

5

Д

В

А

Б

Г

 

16. Установить соответствие между видами влагоемкости и количеством воды содержащемся в почве:

Виды влагоемкости

Это наибольшее количество:

1. максимально-молекулярная

А.воды, которое остается в почве после полного увлажнения

2.капиллярная

Б. рыхлосвязанной воды

3.наименьшая

В.  Воды, содержащиеся в почве при заполнении всех пор водой

4.полная

Г. капиллярно-подпертой влаги

Ответ

1

2

3

4

Б

Г

А

В

 

17. Установить соответствие между типами водного режима почв и характеристикой режимов:

Типы водного режима почв

Характеристика режима

1.мерзлотный

А. почвы ежегодно весной и осенью промываются водой до грунтовых вод

2.промывной

Б. в сухие годы осадки не доходят до грунтовых вод

3.периодически промывной

В.  Осадки распространяются только в верхних горизонтах

4.непромывной

Г.складывается в условиях орошения

5.ирригационный

Д. верхний горизонт почвы в летний период насыщен водой

Ответ

1

2

3

4

5

Д

А

Б

В

Г

 

18. Установить соответствие между типами водного режима почв и распространением по зонам:

Типы водного режима почв

Распространение по зонам

1.мерзлотный

А. степная, пустынная зона

2.промывной

Б. лесостепная зона

3.периодически промывной

В. таежно-лесная зона

4.непромывной

Г.тундра

Ответ

1

2

3

4

Г

В

Б

А

 

19. Установить соответствие между типами почвенного воздуха и характеристикой типа:

Типы почвенного воздуха

Характеристика типа

1. Свободный

А. удерживается поверхностью твердых частиц

2.Адсорбированный

Б. состоит из газов, имеющих разную растворимость в воде

3.Растворенный

В.  Находится в крупных порах почвы

Ответ

1

2

3

В

А

Б

 

20. Установить соответствие между воздушными свойствами почвы и характеристикой свойства:

Воздушные свойства почвы

Характеристика свойства

1.воздухоемкость

А. перемешивание почвенного воздуха с атмосферным

2.воздухопроницаемость

Б. способность почвы содержать определенное количество воздуха

3.газообмен

В.  Способность почвы пропускать через себя воздух

Ответ

1

2

3

Б

В

А


6.3.3. Время на выполнение: 40 мин.

 

7. Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности

(правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

86÷100

5

отлично

68÷85

4

хорошо

50÷67

3

удовлетворительно

менее 50

2

неудовлетворительно

 

 

 

8. Перечень используемых материалов, оборудования и информационных источников.

Основные источники:

1.Лыков А.М., Коротков А.А., Быздырёв Г.Н., Сафонов А.Ф., Земледелие с почвоведением – М.: Колос, 2000;

2.Третьяков Н.М., Основы агрономии. – М.: ИЦ «Академия». 2002

3.Электронный учебник-Почвоведение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-оценочные средства по дисциплине ОП 03 Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 756 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.11.2016 1743
    • DOCX 383.5 кбайт
    • 31 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Садовникова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14212
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 319 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 151 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 696 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 303 человека

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек