Контрольно-оценочные средства по дисциплине "Проектирование профессиональной карьеры"

Департамент образования города Москвы 

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение города Москвы

Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23

Рассмотрено на  заседании  ПЦК «Гуманитарного цикла» Протокол №_____ от __  ___________  2015 г. Председатель  ПЦК _________________  Демина Е.П.

Утверждаю: Начальник учебного отдела _______  М.Н. Шостырь                                (подпись)                   (Ф.И.О.) «__» __________  2015г.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(Контрольная работа)

По учебной дисциплине  ОП 21. Проектирование профессиональной карьеры

Специальность: 151901 Технология машиностроения

курс 4                                                                   семестр 7

                                                        Разработано преподавателем:

                                                                                      Юдиной Н.В.

2015

Пояснительная записка

Материалы для проведения контрольной работы составлены в соответствии с рабочей программой «Проектирование профессиональной карьеры» по специальности 151901 “Технология машиностроения”.

Проверяется уровень знаний согласно требованиям ФГОС по дисциплине ОП.21  «Проектирование профессиональной карьеры» по  следующим темам:

Тема 1. Технология поиска работы;

Тема 2. Анализ рынка вакансий;

Тема 3. Основные требования к составлению деловых писем и резюме;

Тема 4. Собеседование;

Тема 5. Деловой имидж;

Тема 6. Оформление трудовых отношений;

Тема 7. Испытательный срок;

Тема 8. Эффективное организационное поведение

Тема 9. Трудовые конфликты;

тема 10. Пенсионные накопления.

Контрольная работа состоит из теоретических вопросов и тестовых заданий.

На выполнение контрольной работы отводится 85 минут.

Критерии оценки:

Задания	Оценка
Правильные ответы на 5 теоретических вопросов и 4-5 правильных ответов на тестовые задания	5
Правильные ответы на 4 теоретических вопроса и 3 правильных ответа на тестовые задания	4
Правильные ответы на 3 теоретических вопросов и 2-3 правильных ответа на тестовые задания	3
Правильные ответы менее 2 теоретических вопросов и 2-3 правильных ответа на тестовые задания	2

КОДЫ ОТВЕТОВ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

ДЛЯ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ

по учебной дисциплине ОП.21. «Проектирование профессиональной карьеры»

специальности 151901 Технология машиностроения

1вариант		2 вариант		3 вариант		4 вариант
6	в	6	в	6	г	6	а
7	а	7	в	7	а	7	в
8	б	8	а	8	в	8	г
9	г	9	в	9	а	9	а
10	а	10	в	10	б	10	г

Контрольная работа для контроля  знаний

по  учебной дисциплине ОП.21. «Проектирование профессиональной карьеры»

специальности 151901 Технология машиностроения

  1 вариант

1. Дайте определение социальным, эстетическим, познавательным мотивам трудоустройства.

2. Опишите инфраструтуру рынка

3. Опишите форматы резюме

4. Опишите виды адаптации сотрудника в организации

5. Трудовой договор и его содержание

Тестовые задания

6. Самоменеджмент - это:

а) дать задание подчинённым

б) подготовка  к реализации целей и структурированию времени

в) умение управлять собой, умение руководить процессом управления во времени, пространстве, общении, деловом мире

г) ключевые моменты всякого процесса управления и общественных отношений

7. Хорошо составленное резюме должно:

а) дать полное представление о трудовом опыте соискателя, его образовании и деловых качествах;

б) быть написано образно, красиво и не содержать каких-либо конкретных данных о соискателе вакантной должности;

в) отразить положительные и отрицательные качества соискателя рабочего места.

г) быть написано в произвольной форме при обязательном присутствии некоторых сведений

8. В состав любого заявления обязательно включаются:

а) почтовый адрес автора заявления

б) дата и  подпись автора заявления

в) ксерокопии необходимых документов

г) сведения о членах семьи заявителя

9. Результатом реализации в самостоятельной трудовой деятельности является:

а) выбор профессии                                                 б) профессиональная обученность

в) профессиональная компетентность                   г) профессиональное мастерство

10. Укажите уровень притязаний, при котором не будет большого роста горизонтальной карьеры:

а) завышенный         б) заниженный         в) реалистичный             г) горизонтальный

Контрольная работа для контроля  знаний

по  учебной дисциплине ОП.21. «Проектирование профессиональной карьеры»

специальности 151901 Технология машиностроения

  2 вариант

1. Дайте определение престижным, утилитарным и творческим мотивам трудоустройства

2. Опишите уровни притязания личности

3. Опишите этапы трудовой карьеры

4. Опишите цели адаптации новых работников

5. Напишите определение трудовой книжки и сведения, которые вносят в трудовую книжку

Тестовые задания:

6. Текст объяснительной записки должен быть:

а) написан в разговорном стиле                                            б) пространным, подробным

в) кратким, убедительным, содержать неопровержимые доказательства

г)  написан в  научном стиле речи

7. Первым в резюме указывается:

а) гражданство                                                                            б) фамилия, имя, отчество

в) должность, которую Вы хотите получить                        г) семейное положение

8. Объяснительная записка – это:

а) документ, объясняющий причины какого-либо события, факта, поступка или поясняющий содержание отдельных положений основного документа

б) инструкция по эксплуатации какого-либо прибора или механизма

в) документ, объясняющий причины, по которым соискатель может претендовать на вакантную должность

г) заявление о приеме на работу, написанное на определенном бланке

9. Из перечисленных этапов трудовой карьеры выделите  наиболее подходящее время для продвижения по карьерной лестнице:

а) юность - от 15 до 25 лет                                                        б) становление - от 25-30 лет

в) продвижение - от 30-45 лет                                                г) стабильная работа - от 45-60 лет

10. Призвание - это:

а) стремление к достижению цели той степени сложности, на которую человек считает себя способным.

б) быстрое достижение известности, успехов в служебной или какой либо другой деятельности, материальной выгоды, благополучия.

в) высший уровень  профессиональной пригодности

г) активное достижение человека успехов в профессиональной деятельности.

Контрольная работа для контроля  знаний

по  учебной дисциплине ОП.21. «Проектирование профессиональной карьеры»

специальности 151901 Технология машиностроения

  3 вариант

1. Дайте определение моральным, социальным и творческим мотивам трудоустройства

2. Призвание, условия возникновения призвания и влияние на профессиональную карьеру

3. Опишите базисные концепции организационного поведения

4. Опишите какие аспекты своей работы оценивает новый сотрудник

5. Опишите поощрения сотрудников в организации

Тестовые задания

6. Трудовое право:

а) устанавливает преступность поступков человека и меру наказания за их совершение

б) регулирует отношения между мужчиной и женщиной при вступлении в брак, разводе и в процессе семейной жизни

в) определяет порядок наследования, владения и распоряжения собственностью, защиты чести и достоинства, заключения сделок

г) устанавливает порядок взаимоотношений работников и работодателей

7. Сторонами трудовых отношений являются:

а) работник и работодатель

б) работник, работодатель и органы местного самоуправления

в) работник, работодатель и органы государственной власти

г) работник, работодатель, а также органы государственной власти и органы местного самоуправления

8. Трудовые отношения - это:

а) сумма уровней фрикционной и структурной безработицы

б) доля безработных, которая соответствует целесообразному уровню занятости

в)  отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции (работы по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации

г) правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей

9. Найдите элемент потребительского рынка:

а) аукционы         б) рынок сырья           в) фондовые биржи   г) рынок машин и механизмов

10. Конъюнктура рабочей силы - это:

а) объем, представленный на рынке и обеспеченный средствами производства

б) соотношение спроса и предложения

в) взаимоотношения между собой большого количества единичных продавцов товара «рабочая сила», по поводу нахождения покупателя за приемлемую для продавца цену

г) система общественных механизмов, при которых одни члены общества (работники) имеют возможности найти работу, а другие- работодатели- могут нанять работников

Контрольная работа для контроля  знаний

по  учебной дисциплине ОП.21. «Проектирование профессиональной карьеры»

специальности 151901 Технология машиностроения

  4 вариант

1. Опишите факторы, влияющие на профессиональную карьеру

2. Опишите виды карьеры

3. Опишите основные организационные концепции организационного поведения

4. Опишите при каких условиях процесс адаптации нового сотрудника в организации можно считать законченным

5. Напишите определение трудового спора и приведите примеры трудовых споров в организации

Тестовые задания:

6. Автобиография – это:

а) описание своей жизни, собственноручно написанная биография

б) описание профессиональной деятельности человека

в) описание жизни выдающейся личности, автора известных публикаций

г) вид деловой бумаги, в которой кратко излагаются необходимые для нанимателя сведения о том, кто претендует на вакантную должность

7. Объяснительные записки по поводу каких-либо происшествий, поступков и поведения работников пишутся:

а) по желанию самого работника

б) по требованию коллег

в) по требованию администрации

г) по желанию коллег

8. Профессиональная карьера - это:

а) стремление к достижению цели той степени сложности, на которую человек считает себя способным.

б) быстрое достижение известности, успехов в служебной или какой либо другой деятельности, материальной выгоды, благополучия.

в) высший уровень  профессиональной пригодности

г) активное достижение человека успехов в профессиональной деятельности.

9. Назовите социально-экономические факторы, влияющие на профессиональную карьеру:

а) спрос и предложение на рынке труда, конъюнктура, уровень оплаты труда

б) отрасль, продукция, территориальное расположение

в) рентабельность, масштабы предприятия, производственные функции

г) профессиональное самоопределение, уровень притязаний, призвание, пол, возраст, образование, стаж работы

10. Найдите элемент рынка факторов производства:

а) аукционы

б) предприятия торговли

в) фондовые биржи

г) рынок машин и механизмов