Контрольно-оценочные средства по дисциплине "Социальная психология"

Департамент образования города Москвы 

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение города Москвы

Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23

Рассмотрено на  заседании  ПЦК «Гуманитарного цикла» Протокол №_____ от __  ___________  2015 г. Председатель  ПЦК _________________  Демина Е.П.

Утверждаю: Начальник учебного отдела _______  М.Н. Шостырь                                (подпись)                   (Ф.И.О.) «__» __________  2015г.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(Зачёт)

По учебной дисциплине  ОУД.01 Социальная психология

Специальность: 151901 Технология машиностроения

курс 4                                                                   семестр 7

                                                        Разработано преподавателем:

                                                                                      Юдиной Н.В.

2015

Пояснительная записка

         Материалы для проведения зачета составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по специальности 151901 Технология машиностроения по дисциплине «Социальная психология».

       На выполнение задания отводится   85 минут.

       Билеты зачета представлены в виде теоретических вопросов. Обучающийся готовится к ответу, затем устно отвечает на вопросы билета.

С целью формирования ПК.2.1.- 2.2., ОК.1,3-8 в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

·критически  оценивать свои  достоинства и  недостатки;

·понимать мнение и позицию  людей;

·видеть в «другом» полноценную равнодостойную личность и понимать ее отличительные характеристики как проявление ее индивидуальности и неповторимости;

·объективно  воспринимать и оценивать людей  и преодолевать  барьеры  в общении;

·особенности и проблемы общения в  реальных  социальных  группах   и  межгрупповых отношениях;

·общие  механизмы  общения  и взаимодействия;

·выявлять и разрешать основные  проблемы в общении  и взаимодействии  социальных групп;

· убеждать  и влиять  на  других;

· принимать  и оценивать последствия управленческих  решений;

· организовывать командное общение и взаимодействие для решения управленческих задач;

· рефлексировать  и управлять своими эмоциями.

знать:

·социально - психологические качества  личности;

·социально - психологические проблемы и роль общения и взаимодействия личности и общества в ее взаимодействии с социальным окружением;

·о «Я – концепции»  личности и ее самооценке, а также о социальной идентичности, саморегуляции, путях повышения самооценки.

·о межгрупповом общении  и взаимодействии;

·о лидерстве и руководстве;

·о командообразовании;

·основы социально - психологических аспектов общения и  взаимодействия людей в их социальном окружении.

Критерии оценки:

Оценка	Критерии оценки
5	Если обучающийся: 1) полно излагает изученный ма­териал, даёт правильное определенное понятий; 2) обнаружива­ет понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только по учеб­нику, но и самостоятельно составленные; 3) последова­тельно и правильно излагает материал
4	Обучающийся  даёт ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки "5", но допускает 1-2 ошибки, которые сам же исправляет, и 1-2 недочёта в последовательности и языковом оформлении излагаемого.
3	Если обучающийся обнаруживает знание и понима­ние основных положений данной темы, но: 1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке пра­вил; 2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суж­дения и привести свои примеры; 3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в языковом оформлении излагаемого.
2	Если обучающийся обнаруживает незнание большей части изучаемого материала, допускает ошиб­ки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспо­рядочно и неуверенно излагает материал.

Билет №1

1.     Определение социальной психологии и объясните что изучает данная дисциплина

2.     Виды власти: экспертная, легитимная

Билет №2

1.     Разделы социальной психологии

2.     Роли участников малой группы

Билет №3

1.     Основные типы социальной психологии

2.     Стратометрическая концепция А.В. Петровского

Билет №4

1.     Объекты социальной психологии

2.     Этапы развития малой группы: диффузная группа, ассоциация

Билет №5

     1. Методы социальной психологии

     2. Этапы развития малой группы: просоциальные ассоциации,    корпорация просоциальная

Билет №6

1.     Социальная перцепция и её функции

2.     Этапы развития малой группы: асоциальные ассоциации, корпорация асоциальная (антиобщественная)

Билет №7

1.     Механизмы социальной перцепции: идентификация, эмпатия, аттракция

2.     Эффекты социального влияния: социальная фасилитация, влияние меньшинства

Билет №8

1.     Механизмы социальной перцепции: рефлексия, стереотипизация, каузальная атрибуция

2.     Эффекты социального влияния: влияние большинства, социальная леность

Билет №9

1.     Эффекты социального восприятия: эффект ореола, эффект новизны и первичности, эффект стереотипизации

2.     Постоянный набор качеств личности лидера

Билет №10

1.     Эффекты социального восприятия: "эффект ожидания", "эффект красоты", "эффект повторения"

2.     Основа авторитетности в группе

Билет №11

1.     Самосознание

2.     Понятие межличностного конфликта

Билет №12

1.     Саморазвитие

2.     Основные классификации межличностного конфликта

Билет №13

1.     Самооценка

2.     Причины межличностного конфликта

Билет №14

1.     Понятие процесса общения

2.     Проблематика и система образов в произведении «Жестокие игры» (А. Арбузов)

Билет №15

1.     Уровни общения

2.     Взаимодействия, приводящие к конфликту

Билет №16

1.      Потребности общения

2.     Типология конфликтных личностей

Билет №17

1.     Структура процесса общения

2.     Типы трудных людей: агрессивисты, молчуны, вечные пессимисты

Билет №18

1.     Стили (типы) общения

2.     Типы трудных людей: нерешительные, скрытые. жалобщики

Билет №19

1.     Понятие коммуникативного барьера

2.     Типы трудных людей: сверхпокладистые, всезнайки, максималисты

Билет №20

1.     Виды общения, исходя из характеристики его участников

2.     Типы трудных людей: невинные лгуны, ложные альтруисты, агрессивисты

Билет №21

1.Виды общения, исходя из его характера и содержания

2. Этапы развития межличностного конфликта

Билет №22

     1. Сходства императивного и манипулятивного общения

2. Стратегии разрешения межличностного конфликта: уход, компромисс

Билет №23

1.Малая группа и её структура

2. Стратегии разрешения межличностного конфликта: приспособление, сотрудничество

Билет №24

1. Коммуникативная структура малой группы

2. Стратегии разрешения межличностного конфликта: соперничество, компромисс

Билет №25

1. Виды власти: вознаграждающая, легитимная

2. Социальная адаптация

Билет №26

1. Виды власти: наказывающая, референтная

2. Стадии адаптации личности