Контрольно-оценочные средства по изобразительному искусству. 2 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА ДЖАНКОЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ЛИЦЕЙ «МНОГОУРОВНЕВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2»

Приложение к рабочей программе

                        КОНТРОЛЬНО- ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

по изобразительному искусству

2 класс

Составили:

 учителя начальных классов

Хохлова Татьяна Сергеевна

Иканова Татьяна Петровна

Трибушина Елена Андреевна

2018 год

        Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся 2-х классов по изобразительному искусству.

 КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.

        Контрольно-оценочные средства по изобразительному искусству составлены в соответствии с программой «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, В.Г. Горяева, Г.Е. Гуровой, УМК «Школа России»., разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и предназначены для проверки уровня овладения второклассниками предметными и общеучебными умениями.      

 Учебник: Е.И. Коротеевой «Изобразительное искусство. Искусство и ты. 2 класс», учебник для общеобразовательных организаций под редакцией Б.М. Неменского, 4-е издание; Москва: Просвещение, 2014г.

 Контрольные работы по изобразительному искусству проводятся в форме тестов и содержат задания, целью которых является проверка знаний и умений учащихся по основным разделам содержания программы второго класса.

Тесты дают возможность проверять овладение учащимися такими универсальными способами деятельности, как наблюдение, сравнение, выбор способа решения учебной задачи (верного варианта ответа), контроль и коррекция, оценка, распознавание природных объектов, определение истинности утверждений и умение делать вывод на основе анализа конкретной учебной ситуации.

                                                            Критерии оценивания

        Исправления, сделанные ребенком в тестах, ошибкой не считаются. За каждый правильный ответ ставится 1 балл.

80 – 100% от максимального количества баллов – оценка «5».

60 – 80% - оценка «4».

40 – 60 % - оценка «3».

0 - 40% - оценка «2»

Паспорт контрольно- оценочных средств

по изобразительному искусству

№ п/п	Контролируемые темы, (разделы)	Наименование оценочного средства
	Раздел «Как и чем работает художник?» Обобщение по теме.	Тест №1
	Раздел «Реальность и фантазия» Обобщение по теме	Тест №2
	Раздел «О чём говорит искусство?» Обобщение по теме	Тест №3
	Раздел «Как говорит искусство?» Обобщение за год.	Итоговый тест за год №4

 Контрольно-оценочные средства  по изобразительному искусству

     Обобщение по теме «Как и чем работает художник?»

                                             Тест №1

                                            1 вариант

1. Какой цвет надо добавить к красному, чтобы получился оранжевый?

А) синий        Б) жёлтый

В) красный    Г) зелёный

2.Какой цвет нужно добавить к синему, чтобы получился зеленый цвет?

А) жёлтый          Б) красный

В) белый            Г) синий

3. Автор картины "Утро в сосновом бору"

А) И.И. Шишкин           Б) Ф.А. Васильев

В) И.И. Левитан            Г) И.К. Айвазовский

4. Как называется наука, которая рассказывает о цвете?

А) цветоводство          Б) цветник

В) цветоведение         Г) композиция

5.При смешивании жёлтой и синей, красок получается:

А) фиолетовый         Б) зелёный

В) красный               Г) голубой

6. При смешивании красной и синей красок получается:

А) красный           Б) фиолетовый

В) жёлтый            Г) зелёный

7. При смешивании жёлтой и красной красок получается:

А) Оранжевый            Б) синий

В) зелёный                  Г) фиолетовый

8.Сколько цветов в радуге?

А) 10     Б) 12      В) 7         Г) 3

9. Для того чтобы цвета стали тёмными в них добавляют:

А) чёрный      Б) синий       В) зелёный         Г) красный

10. Для того, чтобы цвета стали светлыми в них добавляют:

А) Белый      Б) красный       В) жёлтый       Г) зелёный

11.Какой цвет надо добавить к жёлтому, чтобы получить зеленый?

А) зелёный      Б) красный      В) синий         Г) жёлтый

12.Какой цвет надо добавить к красному, чтобы получить оранжевый?

А) жёлтый     Б) синий       В) красный         Г) серый

13. Сколько всего основных цветов?

А) 3      Б) 4      В) 2         Г) 5

14. Человек занимающийся изобразительным искусством?

А) композитор     Б) поэт      В) художник       Г) инженер

                                                2 вариант

1. Сколько цветов в радуге?

А) 10    Б) 12      В) 7       Г) 3

2. Для того чтобы цвета стали тёмными в них добавляют:

А) чёрный      Б) синий      В) зелёный       Г) красный

3. Для того, чтобы цвета стали светлыми в них добавляют:

А) Белый     Б) красный      В) жёлтый       Г) зелёный

4. Какой цвет надо добавить к жёлтому, чтобы получить зеленый?

А) зелёный      Б) красный     В) синий       Г) жёлтый

5.Какой цвет надо добавить к красному, чтобы получить оранжевый?

А) жёлтый     Б) синий     В) красный        Г) серый

6.Сколько всего основных цветов?

А) 3     Б) 4    В) 2        Г) 5

7.Человек занимающийся изобразительным искусством?

А) композитор     Б) поэт    В) художник      Г) инженер

8.При смешивании жёлтой и красной красок получается:

А) Оранжевый     Б) синий

В) зелёный         Г) фиолетовый

9.Какой цвет надо добавить к красному, чтобы получился оранжевый?

А) синий       Б) жёлтый

В) красный     Г) зелёный

10.Какой цвет нужно добавить к синему, чтобы получился зеленый цвет?

А) жёлтый         Б) красный

В) белый      Г) синий

11.Автор картины "Утро в сосновом бору"

А) И.И. Шишкин       Б) Ф.А. Васильев

В) И.И. Левитан         Г) И.К. Айвазовский

12.Как называется наука, которая рассказывает о цвете?

А) цветоводство         Б) цветник

В) цветоведение        Г) композиция

13.При смешивании жёлтой и синей, красок получается:

А) фиолетовый        Б) зелёный

В) красный              Г) голубой

14.При смешивании красной и синей красок получается:

А) красный        Б) фиолетовый

В) жёлтый          Г) зелёный

             Обобщение по теме «Реальность и фантазия»

                                       Тест №2

                                      1 вариант

1. Что такое цветовой круг.

а) размещение кисточек      б) расположение цветов по порядку

в) смешение красок.

2. Как называются цвета, которые расположены в цветовом круге друг против друга?

а) яркие    б) контрастные     в) холодные       г) тёплые

3. Сколько цветов в радуге?

а) 10      б) 12    в) 7      г)3

4. Какой цвет надо добавить к жёлтому, чтобы получить зеленый?

а) зелёный    б) красный       в) синий         г) жёлтый

5.Какая краска помогает сделать цвет тёплым, солнечным и радостным?

а) белый      б) зелёный       в) желтый

6. Какая краска помогает сделать цвет холодным?

а) зелёная        б) синяя         в) жёлтая

7. Вид изобразительного искусства, когда изображают предметы с помощью линий и штрихов, без красок.

а) Живопись     б) Графика     в) Рисунок

   8. Отметьте, что есть в мастерской графика.

9. Рассмотрите изображения. Определите вид изобразительного искусства.

а) архитектура       б) графика       в) скульптура      г) декоративно-прикладное искусство

10. Объёмное изображение, существующее в реальном пространстве называется:

а) графика        б) скульптура           в) живопись

                                       2 вариант

1. Объёмное изображение, существующее в реальном пространстве называется:

а) графика       б) скульптура       в) живопись

2. Рассмотрите изображения. Определите вид изобразительного искусства.

а) архитектура      б) графика      в) скульптура      г) декоративно-прикладное искусство

  3 . Отметьте, что есть в мастерской графика.

4. Вид изобразительного искусства, когда изображают предметы с помощью линий и штрихов, без красок.

а) Живопись     б) Графика     в) Рисунок

5. Какая краска помогает сделать цвет холодным?

а) зелёная     б) синяя        в) жёлтая

6.Какая краска помогает сделать цвет тёплым, солнечным и радостным?

а) белый

б) зелёный

в) желтый

7. Какой цвет надо добавить к жёлтому, чтобы получить зеленый?

а) зелёный      б) красный       в) синий       г) жёлтый

8. Сколько цветов в радуге?

а) 10      б) 12    в) 7      г)3

9. Как называются цвета, которые расположены в цветовом круге друг против друга?

а) яркие      б) контрастные       в) холодные       г) тёплые

10. Что такое цветовой круг.

а) размещение кисточек       б) расположение цветов по порядку

в) смешение красок.

            Обобщение по теме «О чём говорит искусство?»

                                          Тест №3

                                                         Вариант 1

1.     Чем рисует художник?

а) акварелью       б) клеем         в) гуашью

2. Что будет с цветом, если смешать его с белой краской?

а) посветлеет        б) потемнеет        в) ничего не произойдёт

3. Что будет с цветом ,если смешать его с чёрной краской?

а) посветлеет       б) потемнеет          в) ничего не произойдёт

4. Что помогает передать нежное, спокойное настроение в картине?

а) смешивание с белой краской      б) смешивание с чёрной краской

 в) смешивание разноцветных красок

5. Какая краска при смешивании с другими поможет нарисовать шторм на море?

а) белая      б) чёрная       в) синяя

6. Что поможет передать в рисунке образ злого человека?

а) жёсткие линии и тяжёлые цвета     б) мягкие линии и лёгкие воздушные цвета

в) ничего не поможет

7. Какая краска помогает сделать цвет тёплым ,солнечным и радостным?

а) белый    б) зелёный        в) желтый

8. Какая краска помогает сделать цвет холодным?

а) зелёная     б) синяя          в) жёлтая

9. Статуя-это:

а) рисунок      б) живопись        в) скульптура

10.Архитектура-это:
а) статуи        б) здания       в) посуда, ткани

                                              Вариант 2

1. Что помогает передать нежное, спокойное настроение в картине?

а) смешивание с белой краской      б) смешивание с чёрной краской

в) смешивание разноцветных красок

2. Какая краска помогает сделать цвет холодным?

а) зелёная      б) синяя         в) жёлтая

3. Чем рисует художник?

а) акварелью        б) клеем        в) гуашью

4. Какая краска помогает сделать цвет тёплым, солнечным и радостным?

а) белый      б) зелёный      в) желтый

5. Что будет с цветом, если смешать его с белой краской?

а) посветлеет     б) потемнеет        в) ничего не произойдёт

6. Что будет с цветом, если смешать его с чёрной краской?

а) посветлеет        б) потемнеет        в) ничего не произойдёт

7. Статуя-это:

а) рисунок      б) живопись      в) скульптура

8. Что поможет передать в рисунке образ злого человека?

а) жёсткие линии и тяжёлые цвета       б) мягкие линии и лёгкие воздушные цвета                                                            в) ничего не поможет

9.Архитектура-это:
а) статуи          б) здания           в) посуда, ткани

10. Какая краска при смешивании с другими поможет нарисовать шторм на море?

а) белая        б) чёрная             в) синяя

                                  Итоговый тест за год

                                                  Тест №4

Вариант 1

1.Назови цвета радуги.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Какая группа цветов основная:

а) синий, оранжевый, бежевый

б) синий, красный, жёлтый

в) оранжевый, фиолетовый, голубой

3. Запиши, какой цвет получится при смешивании красок.

Красный + синий =____________

Синий + жёлтый =_______________

Красный + жёлтый =_____________

4.Перечисли:

тёплые цвета____________________________________________________

5.Рисунки, созданные карандашом, тушью, углём называются:

а) живопись

б) графика

в) скульптура

6. Что такое цветовой круг.

а) расположение цветов по порядку

б) размещение кисточек.

в) смешение красок.

7.  Как называется картина, на которой изображается природа?

1) натюрморт           2) пейзаж

8 . Отметьте, что относится к инструментам художника.

A)	B)	C)	D)

9. Какой жанр переводится как «мёртвая натура»?

1) натюрморт        2) портрет

10 .Изображени лица человека это – ______________________

11.Найди соответствие. Соедини:

1. Изображение человека                                 1. Архитектура

2. Изображение природы                                  2. Натюрморт

3. Проекты зданий                                             3. Портрет

4. Изображение «неживой природы»              4.  Пейзаж                                    

5.Лепка человека и животных                         5.Скульптура

12. Подчеркните музеи изобразительного искусства:

1)Эрмитаж,     2) Цирк,      3)Третьяковская галерея,

4) Кинотеатр,     5)Русский музей

13.  Отметьте неверное утверждение.

A)  Кисть после работы нельзя оставлять в баночке.

B)   Перед тем, как брать новую краску, кисть нужно помыть в воде.

C)   Кисточку не держите у самого кончика.

D)  Коробочки с красками оставляйте открытыми, пусть просохнут.

14. Прочитайте отрывок из стихотворения Ивана Сурикова. Определите, какая из картин будет передавать настроение этого стихотворения.

Белый снег, пушистый в воздухе кружится 
И на землю тихо падает, ложится. 
И под утро снегом поле побелело, 
Точно пеленою все его одело.

Темный лес что шапкой принакрылся чудной 
И заснул под нею крепко, непробудно… 

A)	B)	C)	D)

                                                        Вариант 2.

1.Запиши цвета радуги по порядку.                     

голубой; фиолетовый; красный; синий; зелёный; жёлтый; оранжевый.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какая группа цветов основная:

а) оранжевый, фиолетовый, голубой

б) синий, оранжевый, бежевый

в) синий, красный, жёлтый

3. Запиши, какой цвет получится при смешивании красок:

Синий + жёлтый =_______________

Красный + синий =____________

Красный + жёлтый =_____________

4.Перечисли:

 тёплые цвета____________________________________________

5.Объёмное изображение, существующее в реальном пространстве называется:

а) графика

б) скульптура

в) живопись

6. Что такое цветовой круг.

а) размещение кисточек

б) расположение цветов по порядку

в) смешение красок.

7. Кто автор картины «Грачи прилетели»

1) А. Саврасов     2) В. Васнецов    3) Ф. Толстой

8. Отметьте, что относится к инструментам художника.

A)	B)	C)	D)

9. Какой жанр передаёт искусство чёрного и белого, но не исключает и применение цвета?

1) скульптура      2) графика

10. Изображение проектов зданий

1) архитектура          2) скульптура

11. Найдите соответствие:

1. Изображение природы                                    1. Натюрморт

2. Проекты зданий                                               2. Портрет

3. Изображение «неживой природы»                 3. Скульптура                  

4.Изображение человека                                     4. Архитектура                                   

5. Лепка человека и животных                           5. Пейзаж

12. Подчеркните музеи изобразительного искусства:

1)Библиотека     2)Третьяковская галерея 

3) Русский музей      4) Эрмитаж

13.  Отметьте неверное утверждение.

A)  Кисть после работы нельзя оставлять в баночке.

B)   Перед тем, как брать новую краску, кисть нужно помыть в воде.

C)   Кисточку не держите у самого кончика.

D)  Коробочки с красками оставляйте открытыми, пусть просохнут.

14. Прочитайте отрывок из стихотворения Ивана Сурикова. Определите, какая из картин будет передавать настроение этого стихотворения.

Белый снег, пушистый в воздухе кружится 
И на землю тихо падает, ложится. 
И под утро снегом поле побелело, 
Точно пеленою все его одело.

Темный лес что шапкой принакрылся чудной 
И заснул под нею крепко, непробудно… 

А)	В)	С)	D)