Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ 0.3. «Транспортировка грузов» ППКРС110800.02 «Тракторист машинист сельскохозяйственного производства
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ 0.3. «Транспортировка грузов» ППКРС110800.02 «Тракторист машинист сельскохозяйственного производства

библиотека
материалов

ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж»






Утверждаю

Зам. директора по УПР

ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж»

Е.Б. Макарова

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________






Контрольно-оценочные средства по профессиональному модулю

ПМ 0.3. «Транспортировка грузов»

ППКРС110800.02 «Тракторист машинист сельскохозяйственного производства













Разработчики:

ГБОУ СПО Заинский политехнический колледж

Гайнутдинов Рамиль Ахметович – мастер производственного обучения второй квалификационной категории ГБОУ СПО «Заинского политехнического колледжа»

Аглямов Равиль Максутович преподаватель специальных дисциплин первой квалификационной категории ГБОУ СПО «Заинского политехнического колледжа»





























Структура комплекта контрольно-оценочных средств

1. Показатели оценки результатов освоения профессионального модуля, формы и методы контроля и оценки

Результаты

(профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Управлять автомобилем категории «С»

- соблюдение Правил дорожного движения;

-управление транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;

Управлять автомобилем категории «С»

Выполнять работы по транспортировке грузов

Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования

Выполнять работы по транспортировке грузов

- проведение погрузочно-разгрузочных работ;

- прием, размещение, крепление и перевозка грузов;

Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования

- выполнение контрольного осмотра транспортных средств и работ по их техническому обслуживанию;

- обращение с эксплуатационными материалами;

- заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями;

Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств

- устранение мелких неисправностей, не требующее разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;

Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств

Работать с документацией установленной формы

- получение, оформление и сдача путевой и транспортной документации;

Работать с документацией установленной формы

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия

- принятие возможных мер для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях.

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия



Управлять автомобилем категории «С»





Таблица 2

Результаты

(общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущейпрофессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении вождения автомобиля

ОК. 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

  • мотивированное обоснование выбора способа решения профессиональной задачи

  • достижение цели профессиональной задачи при выполнении механизированных работ по возделыванию сельскохозяйственных культур

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практическом вождении транспортного средства на полигоне и в реальных условиях

ОК. 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий иитоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

  • демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях

  • способность к самоанализу и коррекции результатов собственной деятельности

  • демонстрация качества выполнения профессиональных задач

  • способность нести ответственность за результаты своей работы

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

  • нахождение и использование информации для качественного выполнения профессиональных задач

  • использование нескольких источников информации

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

  • решение профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием ИКТ

  • оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, клиентами

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

  • участие в планировании организации групповой работы;

  • выполнение обязанностей в соответствии с распределением групповой деятельности

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях а практических занятиях

ОК.7. Организовать собственную деятельность с соблюдением

требований охраны труда и экологической безопасности

- демонстрирует безопасное использование машинно-тракторных агрегатов в процессе выполнения работ по возделыванию с/х культур;

- содержит самоходные машины в технически исправном состоянии;

- демонстрирует правильное использование индивидуальных средств защиты при выполнении работ по внесению удобрений и обработке растений пестицидами;

-производит все работы с соблюдением требований техники безопасности и производственной санитарии.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях







2. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

Таблица 3

Элементы профессионального модуля

Формы и методы оценивания по видам контроля

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

МДК. 03.01.

Теоретическая подготовка

водителей автомобилей

категории «С»


Экзамен

Тестирование. Оценка результатов выполнения лабораторных и практических работ

УП.01 Учебная практика

Зачёт

Оценка выполнения работ на учебной практике

ПП.01 Производственная практика

Дифференцированный зачет

Оценка выполнения работ на производственной практике


Задание

Вариант № 1

Транспортировка ячменя с поля на зерноток.

1. Оформите путевой лист и товарно-транспортную накладную на выполнение работ для

транспортировки продукции с поля.

2. Проведите ежесменное техническое обслуживание автомобиля перед выездом на линию.

3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения, если при проведении

ежесменного технического обслуживания автомобиля двигатель не запускается.

4. Выполните маневрирование автомобиля в ограниченных проездах при подъезде к

выгрузному шнеку комбайна.

5. Перевезите груз с поля до зернотока, согласно путевому листу, соблюдаяправила перевозки грузов.

6. Окажите первую медицинскую помощь пострадавшему в ДТП при переломе костей голени.


Вариант № 2

Перевозка сахарной свеклы с поляна сахарный завод.

1. Оформите путевой лист и товарно-транспортную накладную на выполнение работ для

транспортировки сахарной свеклы с поля на сахарный завод.

2. Проведите ежесменное техническое обслуживание автомобиля перед выездом на линию.

3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения, если при проведении

ежесменного технического обслуживания автомобиля давление воздуха в шинах не

соответствует номинальному.

4. Выполните маневрирование автомобиля задним ходом в ограниченных проездах при

подъезде к месту загрузки на поле.

5. Перевезите груз согласно путевому листу, соблюдая правила перевозки грузов.

6. Окажите первую медицинскую помощь пострадавшему в ДТП при потере сознания и

отсутствие дыхания.

Вариант № 3

Транспортировка зеленой массы многолетних трав на сенажную траншею.

1. Оформите путевой лист и товарно-транспортную накладную на выполнение работ для

транспортировки продукции с поля.

2. Проведите ежесменное техническое обслуживание автомобиля перед выездом на линию.

3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения, если при проведении

ежесменного технического обслуживания автомобиля охлаждающая жидкость греется в радиаторе.

4. Выполните маневрирование автомобиля в ограниченных проездах при подъезде к

выгрузному шнеку кормоуборочного комбайна.

5. Перевезите груз с поля на сенажную траншею, согласно путевому листу, соблюдая

правила перевозки грузов.

6. Окажите первую медицинскую помощь пострадавшему в ДТП при венозном кровотечении.

Вариант № 4

Перевозка семян рапса с поля на перерабатывающее предприятие.

1. Оформите путевой лист и товарно-транспортную накладную на выполнение работ для

транспортировки рапса с поля на перерабатывающее предприятие.

2. Проведите ежесменное техническое обслуживание автомобиля перед выездом на линию.

3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения, если при проведении

ежесменного технического обслуживания автомобиля вибрация карданного вала трансмиссии.

4. Выполните маневрирование автомобиля задним ходом в ограниченных проездах при

подъезде к месту разгрузки на перерабатывающее предприятие.

5. Перевезите груз согласно путевому листу, соблюдая правила перевозки грузов.

6. Окажите первую медицинскую помощь пострадавшему в ДТП при ушибах.


Вариант № 5

Перевозка сена в тюках с поля к месту хранения.

1. Оформите путевой лист и товарно-транспортную накладную на выполнение работ для

транспортировки сена в тюках с поля к месту хранения.

2. Проведите ежесменное техническое обслуживание автомобиля перед выездом на линию.

3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения, если при проведении

ежесменного технического обслуживания автомобиля отказ сигналов поворота.

4. Выполните маневрирование автомобиля задним ходом в ограниченных проездах при

подъезде к месту разгрузки.

5. Перевезите груз согласно путевому листу, соблюдая правила перевозки грузов.

6. Окажите первую медицинскую помощь пострадавшему в ДТП при артериальном кровотечении.


Вариант № 6

Перевозка минерального удобрения с завода к месту хранения.

1. Оформите путевой лист и товарно-транспортную накладную на выполнение работ для

транспортировки минерального удобрения с завода к месту хранения.

2. Проведите ежесменное техническое обслуживание автомобиля перед выездом на линию.

3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения, если при проведении

ежесменного технического обслуживания автомобиля поломка передней рессоры.

4. Выполните маневрирование автомобиля задним ходом в ограниченных проездах при

подъезде к месту хранения.

5. Перевезите груз согласно путевому листу, соблюдая правила перевозки грузов.

6. Окажите первую медицинскую помощь пострадавшему в ДТП при вывихе сустава ноги.




















4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Зеленин С. Ф. Правила дорожного движения с комментариями. Москва Мир Автокнига 2011 г.

2. Учебник по правилам дорожного движения для водителей машин. Категории «В», «С», «Д». Москва. «Русь Автокнига». 2007 г.

3. Правила дорожного движения Российской Федерации. (С иллюстрациями) Москва «Третий Рим» 2012 г.

4. Громовской Г. Б. Брусалимская Л.А. Учебник для автошкол + экзаменационные задачи для подготовки водителей транспортных средств категорий «А», «В», «С» и «Д» Москва Третий Рим 2009 г.

5. Экзаменационные (тематические) задачи для подготовки к теоретическим экзаменам на право управления транспортными средствами категорий «А» и «В», «С» и «Д» с комментариями. Москва. Третий Рим 2011 г.

6. Автомобили КамАЗ Руководство по эксплуатации Москва «Машиностроение» 2009г.


Дополнительные источники:

1. О. В. Майборода Основы управления автомобилем и безопасность движения. Москва Академия.2004 г.

2. В.А.Родичев Грузовые автомобили Москва Академия 2004 г.

3. В.К. Вахламов Легковой автомобиль Москва Академия 2004 г.

4. Е.В. Михайловский, К.Б. Серебряков , Е.Я.Тур Устройство автомобиля Москва «Машиностроение» 2009

5. Техника в сельском хозяйстве: научно-практический журнал, утвержденный МСХ РФ

6. Изобретатель и рационализатор: научно-практический журнал, утвержденный МСХ РФ

7. Интернет- ресурс. Тракторы и автомобили, сельскохозяйственные машины. Форма доступа: ru.wikipedia.org

8. Интернет- ресурс. Тракторы и автомобили, сельскохозяйственные машины. Форма доступа: http://metalhandling.ru

9. Интернет- ресурс. Тракторы и автомобили, сельскохозяйственные машины. Форма доступа:file://localhost/E:/интернет/Учебное оборудование, учебная техника и наглядные пособия.

10. Сельский механизатор: научно-производственный журнал учрежден МСХ РФ

11. Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. Теоретический и научно-практический журнал. МСХ РФ.

12. Новое сельское хозяйство. Журнал агроменеджера. МСХ РФ.

13. Новое сельское хозяйство. Журнал агроменеджера. МСХ РФ.

14. Интернет - ресурс Разведение сельскохозяйственных животных с основами зоотехнии - Учебное пособие: Форма доступа: www.BestReferat.ru/referat-160150.html




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-034533

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"