Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольно-оценочные средства профессия "Контролер-кассир"

Контрольно-оценочные средства профессия "Контролер-кассир"

Скачать материал

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЖЕЛЕЗНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

 

 

 

Контрольно - оценочные средства

учебной практики

 

ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

 

12965 Контролер-кассир

 

для специальности: 100701 Коммерция (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013

 

ОДОБРЕНА

предметной (цикловой)

комиссией

 

Протокол № ____ от ________ 20____г

 

Председатель __________

     Составлена  в  соответствии  с

 ФГОС  по   специальности 100701 Коммерция (по отраслям), по профессии 12965 Контролер-кассир

 

Заместитель директора по УР и ТО

_____________ 20____г

_____________ О.П.Акимкина

 

Заместитель директора по УПР

_____________ 20____г

 

_____________ Ф.М.Чистяков

 

 

СОГЛАСОВАНО                                                             

Руководитель ____________________                         

        (наименование предприятия/ организации)                                                                                    

_________________________________

________________/________________/                            

 «______» _______________201_г.     

 

Организация-разработчик: ОБОУ СПО «Железногорский ПК»

 

 

 

 

 

Разработчики:   Мохова Ю. Е. - преподаватель ОБОУ СПО «Железногорский политехнический колледж»

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие положения

 

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности  Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен /не освоен».

 

1. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

1.1. Профессиональные и общие компетенции

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Таблица 1

Профессиональные компетенции

Показатели оценки результата

 

ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации ККТ и выполнять расчетные операции с покупателями.

 

-подготовка ККТ к работе, работа на ККТ в течении смены, соблюдение правил техники безопасности;

 

ПК 3.2.  Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

 

- проверка подлинности денежных знаков различного достоинства, действие торгового работника при обнаружении фальшивых денежных знаков;

 

ПК3.3 Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги.

 

- приемка товара по количеству и качеству;

- работа с товаросопроводительными документами;

- оформление ценников;

 

ПК 3.4  Оформлять документы по кассовым  операциям

 

- оформление товарных чеков, заполнение книги кассира-операциониста, подсчет денежной выручки и оформление документов по ее сдаче;

 

ПК 3.5 Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей

 

- особенности хранения, размещения и продажи отдельных  групп товаров;

- меры по предупреждению товарных потерь, соблюдение сроков годности и реализации, проведение инвентаризации товарно-материальных ценностей.

 

Таблица 2

Общие компетенции

Показатели оценки результата

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-демонстрация интереса к будущей профессии

-аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

-наличие положительных отзывов по итогам производственной практики.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

-обоснованность постановки цели и выбора применения методов и способов решения профессиональных задач.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-адекватность анализа рабочей ситуации, контроля и оценки собственной деятельности

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

-отбор и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-демонстрация навыков использования информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

ОК 7. Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров.

- демонстрация готовности к работе производственного помещения

- проявление ответственности при поддержании санитарного состояния производственного помещения

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

1.2. «Иметь практический опыт – уметь – знать»:

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

- иметь практический опыт:

ПО 1. Эксплуатации контрольно-кассовой техники (ККТ) и обслуживания покупателей.

уметь:

У1. Осуществлять подготовку ККТ различных видов.

У2.  Работать на ККТ различных видов.

У3.  Устранять мелкие неисправности при работе на ККТ.

У4.  Распознавать платежеспособность государственных денежных знаков.

У5. Осуществлять заключительные операции при работе на ККТ.

У6. Оформлять документы по кассовым операциям.

У7. Соблюдать правила техники безопасности.

- знать:

З1. Документы, регламентирующие применение ККТ.

З2. Правила расчетов и обслуживания покупателей.

З3. Типовые правила обслуживания эксплуатации ККТ и правила регистрации.

З4. Классификацию устройства ККТ.

З5. Основные режимы ККТ.

З6. Особенности технического обслуживания ККТ.

З7. Признаки платежеспособности гос. денежных знаков, порядок получения, хранения и выдачи денежных средств, отличительные признаки платежных средств безналичного расчета.

З8. Правила оформления документов по кассовым операциям.

1.3. Требования к портфолио

 

Тип портфолио     смешанный.

 

Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:

ОК.1.  Понимать сущность и социальную значимость своей  будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.   

ОК. 3. Анализировать  рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного  выполнения профессиональных задач.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные  технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением  требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

Состав портфолио

Обязательные документы:

1.                              Аттестационный лист по учебной практике;

2.                              Дневник учебной практики;

3.                               Характеристика, заверенная работодателем.

Дополнительные документы:

1.                              Доклады участников научно-практических конференций;

2.                              Грамоты за учебную работу;

3.                              Грамоты за спортивные и общественные достижения;

4.                              Дипломы и свидетельства за участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства по профессии «Контролер-кассир»;

 

2. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

 

Элемент модуля

Форма контроля и оценивания

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

УП

Экзамен (квалификационный)

Интерпретация наблюдения и анализ деятельности  обучающегося в соответствии с технологическим процессом

 

      3. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (квалификационного)

 

3.1. Таблица сочетаний проверяемых ПК и ОК:

Профессиональные компетенции

Показатели оценки результата

 

ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации ККТ и выполнять расчетные операции с покупателями.

 

-подготовка ККТ к работе, работа на ККТ в течении смены, соблюдение правил техники безопасности;

 

ПК 3.2.  Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

 

- проверка подлинности денежных знаков различного достоинства, действие торгового работника при обнаружении фальшивых денежных знаков;

 

ПК3.3 Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги.

 

- приемка товара по количеству и качеству;

- работа с товаросопроводительными документами;

- оформление ценников;

 

ПК 3.4  Оформлять документы по кассовым  операциям

 

- оформление товарных чеков, заполнение книги кассира-операциониста, подсчет денежной выручки и оформление документов по ее сдаче;

 

ПК 3.5 Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей

 

- особенности хранения, размещения и продажи отдельных  групп товаров;

- меры по предупреждению товарных потерь, соблюдение сроков годности и реализации, проведение инвентаризации товарно-материальных ценностей.

 

Таблица 2

Общие компетенции

Показатели оценки результата

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-демонстрация интереса к будущей профессии

-аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

-наличие положительных отзывов по итогам производственной практики.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

-обоснованность постановки цели и выбора применения методов и способов решения профессиональных задач.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-адекватность анализа рабочей ситуации, контроля и оценки собственной деятельности

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

-отбор и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-демонстрация навыков использования информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

ОК 7. Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров.

- демонстрация готовности к работе производственного помещения

- проявление ответственности при поддержании санитарного состояния производственного помещения

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

 

 

 

3.2. Выполнение заданий

 

          I. ПАСПОРТ

 

 

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Задания для проведения практической квалификационной работы.

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 1

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

600гр. колбасы «Южная» по цене 160-00

880 гр. сыра «Российского» по цене 145-00

2 пакета молока по цене 27-00

3 шт. сыр плавленый «Янтарь» по цене 12-00

1, 200гр конфеты «Ласточка» по цене 116-00

 

Задание 2.

В магазине самообслуживания молодой покупатель подошел на кассу с бутылкой алкогольного напитка.

Вопрос: Какие действия должен предпринять контролер - кассир?

 

 

 

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 2

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

400гр. сырокопченой колбасы  по цене 360-00

480 гр. сыра «Российского» по цене 225-00

3 пакета кефира по цене 25-00

3 шт. сыр плавленый «Янтарь» по цене 12-00

200гр конфеты «Ласточка» по цене 126-00

 

Задание 2

Во время работы на чеках стали появляться полосы с красным оттенком.

Вопрос: В чем причина появления полос? Что необходимо предпринять контролеру-кассиру в данной ситуации?

 

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 3

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

300гр. колбасы «Южная» по цене 160-00

880 гр. сыра «Российского» по цене 245-00

4 шт. супа быстрого приготовления по цене 27-00

13 шт. кубики «Галина  бланка» по цене 4-00

450гр конфеты «Ласточка» по цене 126-00

Задание 2

За 5 минут до закрытия магазина контроллер-кассир попросил покупателей не занимать очередь, объяснив тем, что не успеет рассчитать всех до закрытия.

Вопрос: Правомерны ли действия кассира? Почему?

 

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 4

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

500гр. колбасы «Южная» по цене 160-00

750 гр. сыра «Российского» по цене 245-00

3 пакета молока по цене 27-00

5 шт. сыр плавленый «Янтарь» по цене 12-00

200гр конфеты «Ласточка» по цене 126-00

 

Задание 2

Кассир для расчета своей покупки взяла деньги из денежного ящика кассовой машины.

Вопрос: Правомерны ли действия кассира? Почему? К каким последствиям это приведет?

 

 

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 5

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

650гр. мясо копченое по цене 260-00

380 гр. сыра «Российского» по цене 245-00

4 шт. вафли «Ладога» по цене 27-00

3 шт. напиток «Буратино» по цене 12-00

370гр конфеты «Приз» по цене 110-00

 

Задание 2

Контролер-кассир производит расчет с покупателем. Вдруг покупатель передумал приобретать один из зарегистрированных товаров.

Вопрос: Как должен поступить контролер-кассир в данной ситуации? Ответ поясните.

 

 

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 6

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

600гр. сыр колбасный по цене 160-00

380 гр. сыра «Голандского» по цене 250-00

4 шт. лавровый лист по цене 27-00

3 шт. сыр плавленый «Омичка» по цене 12-00

400 гр. конфеты «Ласточка» по цене 126-00

 

Задание 2

При  расчете у покупателя оказалось недостаточно денег для оплаты покупки.

Вопрос: Как должен поступить контролер-кассир в данной ситуации? Ответ поясните.

 

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 7

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

600гр. колбасы «Южная» по цене 160-00

880 гр. сыра «Российского» по цене 245-00

4 пакета молока по цене 27-00

3 шт. сыр плавленый «Янтарь» по цене 12-00

 200гр конфеты «Ласточка» по цене 126-00

 

Задание 2

При  расчете невнимательный покупатель в спешке взял с монетницы чек. А сдачу, доставаемую из денежного ящика кассиром, забыл  и ушел.

Вопрос: Допустил ли контролер – кассир ошибку при расчете? Если была допущена ошибка, то какая? Ответ поясните.

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 8

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

500гр. колбасы «Майская» по цене 160-00

200 гр. сыра «Российского» по цене 245-00

4 шт. кисель «Ягодный» по цене 17-00

13 шт. желатина по цене 12-00

400 гр. конфеты «Ласточка» по цене 115-00

 

Задание 2

Во время заполнения книги кассира-операциониста кассир допустил ошибку в записи.

Вопрос: Какие действия должен предпринять контролер - кассир для устранения ошибки?

 

 

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 9

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

400гр. сырокопченой колбасы  по цене 360-00

480 гр. сыра «Российского» по цене 225-00

3 пакета кефира по цене 25-00

3 шт. сыр плавленый «Янтарь» по цене 12-00

200гр конфеты «Ласточка» по цене 126-00

 

Задание 2

При  расчете невнимательный покупатель в спешке взял с монетницы чек. А сдачу, доставаемую из денежного ящика кассиром, забыл  и ушел.

Вопрос: Допустил ли контролер – кассир ошибку при расчете? Если была допущена ошибка, то какая? Ответ поясните.

 

 

. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 10

 Задание 1.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК  3.3, ПК 3.4, ПК 3.5; ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 6.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться микрокалькулятором

Время выполнения задания – 20мин

Текст задания: Подготовить ККТ к работе и осуществить расчет с покупателями за товары, закрыть смену.

Сформировать чек со сдачей с 500 руб. на следующую покупку:

600гр. колбасы «Южная» по цене 160-00

880 гр. сыра «Российского» по цене 145-00

2 пакета молока по цене 27-00

3 шт. сыр плавленый «Янтарь» по цене 12-00

1, 200гр конфеты «Ласточка» по цене 116-00

Задание 2

Во время расчета контроллер-кассир потребовал открыть сумку покупателя для проверки. Покупатель отказался.

Вопрос: Правомерны ли действия кассира? Должен ли покупатель открывать свою сумку для проверки кассиру?

 

 

 

 

 

 

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Количество вариантов каждого задания/пакетов заданий для экзаменующегося: 10 вариантов

Время выполнения каждого задания: 20 минут.

Оборудование и инвентарь: ККМ, упаковочный материал, микрокалькулятор.

Литература для обучающегося: Товароведение продовольственных товаров. Рабочая тетрадь для НПО/ Н.С. Никифорова, С.А. Прокофьева. – М.: ИЦ «Академия», 2007г.

Справочник по товароведению продовольственных товаров. В 2 томах. Учеб. пособие для НПО / Н.С. Никифорова, А.М. Новикова/.- ИЦ «Академия», 2008г.

Учебники:

«Товароведение пищевых продуктов»: учебник для НПО/ З.П.Матюхина, Э.П.Королькова. – 5-е изд., стер. - М.: ИЦ «Академия», 2007.

«Оборудование торговых предприятий»: учебник для НПО/ Т.Р. Парфентьева, Н.Б. Миронова, А.А. Петухова. – 3-е изд., перераб. – ИЦ «Академия», 2007.

 

Методические пособия:

Справочная литература: прайс-листы, каталоги, журналы, плакаты, стенды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

 

     

 

Коды проверяемых компетенций

Показатель оценки результата

Критерий оценки

Нормативный документ

Оценка

 

 

ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

ПК 3.4

ПК 3.5

 

 

правильность расчета,

Выполнение задания

 

точность,

скорость,

обоснован-ность,

соблюдение последо-вательности кассовых операций,

правильность расчета покупателей

-обращение в ходе задания к информационным источникам

-рациональное распределение времени на выполнение задания

-организация рабочего места

-обоснованность выбора методов

Нормативно-техническая документация

соответствует

 

 

Подготовленный продукт/осуществленный процесс

 

 

 

 

 

 

 

Устное обоснование результатов работы

 

 

 

 

6.ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

оценочная ведомость по профессиональному модулю

ПМ 04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (12965 Контролер-кассир)

 

ФИО ____________________________________________________________

обучающийся на _______ курсе  специальности СПО __________________________100701 Коммерция (по отраслям)_________

 

освоил(а) программу профессионального модуля  Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (12965 Контролер-кассир)

 

в объеме ______ час. с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.

 

Результаты выполнения задания

Таблица 3

Коды проверяемых компетенций

Показатели оценки

Оценка (да / нет)

ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации ККТ и выполнять расчетные операции с покупателями.

ПК 3.2.  Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

ПК 3.3 Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги.

ПК 3.4. Оформлять документы по кассовым  операциям.

ПК 3.5 Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей

 

- подготавливает ККТ к работе в начале смены;

- подсчитывает стоимость покупки;

- формирует чек;

- выдает сдачу, покупку, гасит чек;

- устраняет мелкие неисправности;

- проверяет качество продаваемых товаров внешним осмотром;

- товар пересчитывает, взвешивает;

- проверяет маркировку, правильность цен продаваемых товаров;

- закрывает  рабочую смену;

 

 

 

Результаты защиты портфолио

 


Коды проверенных компетенций

Показатели оценки результата

Оценка (да/нет)

ОК 1.

 

- Аргументированность  преимущества выбора профессии;

 

 

ОК.2

- Обоснованность  выбора приемов и методов выполнения профессиональной деятельности.

- Обоснованность  выбора и оптимальность  состава источников необходимых для решения поставленной цели.

- Совпадение результатов самоанализа с анализом руководителя.

 

 

ОК. 3

- Обоснованность  выбора приемов и методов выполнения профессиональной деятельности.

- Обоснованность  выбора и оптимальность  состава источников необходимых для решения поставленной цели.

- Совпадение результатов самоанализа с анализом руководителя.

 

 

ОК 4.

- Владение различными способами поиска информации.

- Результативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач.

- Самостоятельность поиска информации при решении не типовых профессиональных задач.                           - Обоснованность выбора источников информации необходимых для выполнения профессиональных задач.

 

ОК.5.

- Выполнение профессиональных задач с применением ИКТ.

- Использование ИКТ в оформлении результатов самостоятельной работы.

 

ОК.6

- Обоснованность выбора  вида, методов и приема бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе.

- Соблюдение  принципов профессиональной этики при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и мастерами п/о в ходе обучения.                                                      - Рациональное распределение времени на все этапы выполнения задания.

 

ОК.7.

- Рациональность планирования  и организация  профессиональной деятельности с учетом требований технологического процесса.                   

   - Своевременность сдачи практических заданий.                                                         - Выполнение практических заданий с соблюдением техники безопасности, охраны труда и экологической безопасности.

 

 

 

 

 

Заключение о сформированности компетенций

Профессиональные и общие компетенции

Заключение об их сформированности

 ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации ККТ и выполнять расчетные операции с покупателями.

 

 

ПК 3.2.  Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

 

 

ПК 3.3 Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги.

 

 

 

 

ПК 3.4. Оформлять документы по кассовым  операциям.

 

 

 

 

 

 

ПК 3.5 Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей

 

 

 

ОК 01.  Понимать сущность и социальную значимость своей  будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 

 

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.   

 

ОК. 3. Анализировать  рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

 

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного  выполнения профессиональных задач.

 

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные  технологии в профессиональной деятельности

 

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

 

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением  требований охраны труда и экологической безопасности

 

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

 

Заключение об освоении вида профессиональной деятельности

 

________________________________________________________________________________

 

 

 

Дата ___.___.20___                Подписи членов экзаменационной комиссии

 

Разработчики:

ОБОУ СПО «Железногорский ПК»               преподаватель                         Ю. Е. МОХОВА
      (место работы)                             (занимаемая должность)                    (инициалы, фамилия)

 

 

 

Эксперты от работодателя:

____________________            ___________________          _________________________

    (место работы)                         (занимаемая должность)              (инициалы, фамилия)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-оценочные средства профессия "Контролер-кассир""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 413 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2016 1831
    • DOCX 152.5 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мохова Юлия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мохова Юлия Евгеньевна
    Мохова Юлия Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29830
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 11 регионов

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе