Контрольная
работа №1 по теме: «Устное народное творчество»
Вариант
1
1. К какому виду устного народного
творчество относится следующее произведение
«Баю-баю, баиньки, спите мои
маленькие.
Прилетели гуленьки, покачали люленьки»?
А) Колыбельная песня
Б) Сказка
В) Потешка
2. Как называется сказка, которая
начинается как обычная сказка, но заканчивается неожиданно?
А) скучная
Б) докучная
В) короткая
3. Что не относится к фольклору, подчеркни:
Скороговорка, загадка, пословица, повесть,
поговорка, считалка, песня-закличка.
4. Выбери правильный ответ на
вопрос. Кто был хозяином Жар – птицы?
А) царь Далмат
Б) царь Берендей
В ) царь Афрон
5. Какая сказка не является волшебной?
А) «Каша из топора»
Б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
В) «Гуси – лебеди»
6.Какие яблоки росли в саду царя Берендея?
А) золотые яблоки
Б) серебряные яблоки
В) румяные яблоки
7. Узнай произведение по опорным словам:
перстень, конь, терем,
мухоморы________________________________________
8.Помнишь ли ты имя героини, которую
хотела погубить ведьма?
А) Елена Прекрасная
Б) Алёнушка
В) Машенька
9. Определи зачин.
А) «жили-были…»
Б) «стали они жить-поживать…»
В) «конь бежит, земля дрожит, из ушей дым
столбом валит, из ноздрей пламя пышет»
10. Определи концовку сказки.
А) «за тридевять земель…»
Б) «я там был мёд-пиво пил…»
В) «жили-были»
11.Продолжи:
сестрица________________________
Иван - _________________________
Сивка - _________________________
Елена __________________________
12. Определи героя сказки.
«…бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом
валит, из ноздрей пламя пышет»
А) Серый волк
Б) Сивка – бурка
В) Змей Горыныч
Контрольная
работа №1 по теме: «Устное народное творчество»
Вариант
2
1. К какому жанру устного народного творчества
относятся эти строчки: «Солнышко, покажись, Красное, нарядись!...»
А) песенки-заклички;
Б) докучные сказки;
В) потешки.
2. Каких русских народных песен не бывает?
А) закличек
Б) загадочных
В) колыбельных
3. Что не относится к фольклору, выбери ответ и
запиши:
Скороговорка, загадка, пословица, рассказ,
поговорка, пестушка, поговорка.
4. Выбери правильный ответ на вопрос.
Какие яблоки росли в саду царя Берендея?
А) золотые яблоки
Б) серебряные яблоки
В) румяные яблоки
5. Какая сказка не является
волшебной?
А) «Лиса и волк»
Б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
В) «Гуси – лебеди»
6. Определи, к какому виду сказок
относится сказка «Сивка-Бурка».
А) волшебная;
Б) о животных;
В) бытовая.
7. Узнай произведение по опорным
словам:
Копытце, купец, ведьма, козленок
________________________________________
8. Помнишь ли ты имя героини, которую
хотел украсть Иван-царевич?
А) Елена Прекрасная
Б) Алёнушка
В) Елена Премудрая
9 . Определи зачин.
А) «конь бежит, земля дрожит, из ушей дым
столбом валит, из ноздрей пламя пышет»
Б) «стали они жить-поживать…»
В) «жили-были…»
10. Определи концовку сказки.
А) «за тридевять земель…»
Б) «я там был мёд-пиво пил…»
В) «жили-были»
11. Продолжи:
Елена __________________________
Жар - __________________________
Серый _________________________
братец ________________________
12. Определи героя сказки.
«…и поскакал - синие леса мимо глаз
пропускает, озера хвостом заметает.»
А) Серый волк
Б) Жар-птица
В) Змей Горыныч
Контрольная
работа №2 по теме: «Поэтическая тетрадь 1»
А1.Чьих
произведений нет в разделе «Поэтическая тетрадь 1»?
1).
Ф. И. Тютчева
3) И. С. Никитина
2).
А. А. Фета
4) А.С.
Пушкина
А2. Как
зовут поэта Никитина?
1)
Иван Савич
3) Федор
Иванович
2)
Иван Захарович
4) Афанасий Афанасьевич
А3. Из
какого произведения эти строки?
И сидишь, ни слова…
Тихо всё кругом;
Только слышишь – воет
Вьюга за окном.
- И.
С. Никитин «Встреча зимы»
- И.
З. Суриков «Детство»
- Ф.
И. Тютчев «Весенняя гроза»
- А.
А. Фет «Зреет рожь над жаркой нивой…»
-
А4. Закончите
предложение
Иван
Захарович Суриков – автор стихотворения…
- «Мама! Глянь-ка из окошка…»
- «Листья»
- «Зима»
- «Встреча зимы»
В1. Найдите значение слова
«перлы».
- жемчужины, что-нибудь чистое и
блестящее, как жемчуг
- пальцы
- перловая крупа
- птицы
В2. По группе слов узнайте
произведение.
Кошка, побелело, мороз, иней, пухлой ватой, салазки, бежать,
гулять.
1) «Весенняя гроза»
2) «Зреет рожь над жаркой нивой…»
3) «Мама! Глянь-ка из окошка…»
4) «Листья»
В3. Найдите созвучное
слово.
Раскаты молодые – перлы…
1) голубые
3) дождевые
2) золотые
4) снеговые
В4. Закончите
предложение.
Особенность стихотворных произведений – ритм. Ритм – это…
- чередование ударных и безударных
слогов
- рифма
- созвучные слова
- однокоренные слова
С1. Какое слово
пропущено?
Чем дальше в…, тем больше дров.
- сад
3) рощу
- лес
4) чащу
С2. В каких
стихотворениях говорится о нём ( ответ предыдущего вопроса)?
- И. З. Суриков «Зима»
- И. С. Никитин «Встреча зимы»
- Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза»
- И. С. Никитин «Полно, степь моя,
спать беспробудно…»
Контрольная работа №3 по теме «Великие
русские писатели»
1.Запиши фамилию.
Иван
Андреевич _____________________________
Михаил
Юрьевич ____________________________
Александр
Сергеевич _________________________
Лев
Николаевич ______________________________
2. Укажи стихотворение М. Ю. Лермонтова.
А)
«Утёс»
Б)
«Зимний вечер»
В)
« Зимнее утро»
Г)
«Уж небо осенью дышало …»
3. Укажи басню, к которой подходит пословица.
Других
не суди, на себя погляди.
А)
«Ворона и Лисица»
Б)
«Мартышка и Очки»
В)
«Стрекоза и Муравей»
Г)
«Зеркало и Обезьяна»
4. К какому жанру относится произведение Л. Н. Толстого «Лев
и собачка»?
А)
сказка
Б)
басня
В)
рассказ
Г)
быль
5. Укажи произведение Л. Н. Толстого.
А)
«Горные вершины»
Б)
« Прыжок»
В)
« Зимнее утро»
Г)
«Мартышка и Очки»
6. Соедини автора с названием его произведения.
А.
С. Пушкин
«Куда девается вода из моря?»
И.
А. Крылов
«Осень»
Л.
Н. Толстой
«Зимний
вечер»
М.
Ю. Лермонтов
«Зеркало и Обезьяна»
7. Кто автор произведения «Сказка о царе Салтане ….»?
А)
И. А. Крылов
Б)
Л. Н. Толстой
В)
А. С. Пушкин
Г)
М. Ю. Лермонтов
8. Кого из героев не было в произведении «Сказка о царе
Салтане ….»?
А)
ткачиха
Б)
князь Гвидон
В)
кот учёный
Г)
повариха
9. В каком произведении говорится о дружбе животных?
А)
«Акула»
Б)
« Прыжок»
В)
« Лев и собачка»
Г)
« Ворона и Лисица»
10. Как называется явление, о котором написал Л.Н. Толстой?
А)
смена времён года
Б)
круговорот воды в природе
В)
вращение Земли вокруг Солнца
Г)
вращение Земли вокруг своей оси
11. Вставь название жанра произведения (сказка, басня, быль)
___________
- это иносказательный нравоучительный комический рассказ в прозе или стихах, в
котором действуют животные и вещи, а подразумеваются люди.
12. Кто в своих произведениях высмеивал пороки и недостатки людей? Запиши._______________________________________
13. Из какого произведения эти строки? Запиши названия
произведений.
1)
«Лев смотрел на собачку, поворачивал голову со стороны в сторону и не трогал
её.» ____________________________
2)
«Мы все, сколько нас ни было на корабле, замерли от страха и ждали, что будет.»
______________________________________
3)
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит. ___________________________________
4)
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»
Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.
___________________________________________________
14. Узнай произведение по ключевым словам. Запиши его название и
автора.
Капитан,
мальчики, пушка, корабль.
__________________________________________
Контрольная работа №4 по теме
«Литературные сказки»
1 вариант
Ф.И.__________________________________________________Класс______
1) Как называется сборник сказок Д. Н. Мамина – Сибиряка?
А) « Аннушкины сказки»; Б) « Алёнушкины сказки»;
В) « Машенькины сказки»; Г) « Марьины сказки»;
2)Узнайте название сказки по опорным словам: трудолюбивая,
заботливая, добрая, отзывчивая.
А) « Алёнушкины сказки» ; Б) « Сказка про Воробья Воробеича…..»
В) « Винни – Пух» ; Г) « Мороз Иванович» ;
3) Найдите лишнее в определении Рукодельницы
А) отзывчивая; Б) трудолюбивая;
В) равнодушная; Г) заботливая;
4) Как зовут Одоевского?
А) Владимир Фёдорович; Б) Всеволод Михайлович;
В) Владимир Иванович; Г) Владимир Михайлович;
5) Какую сказку написал Одоевский?
А) « Морозко»; Б) « Два Мороза»;
В) « Мороз Иванович»; Г) « Иван Морозович»;
6) Найдите предложения о народной сказки.
А) Эти сказки появились давным – давно.
Б) Долгое время их рассказывали устно и просто.
В) У неё нет автора.
Г) Эти сказки всегда оригинальны, индивидуальны, необычны.
7) Какие черты характера есть у всех отрицательных героев сказок?
Напиши.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Почему не состоялось путешествие лягушки из сказки В. М.
Гаршина?
А) из-за хвастовства, зазнайства лягушки
Б) лягушки не умеют летать
В) утки отказались её взять
Г) прутик, на котором держалась лягушка,
оказался непрочным
9) Какая из авторских сказок очень похожа на русскую народную
сказку?
А) «Морозко»
Б) «Мороз Иванович»
В) «Алёнушкины сказки»
Г) «Лягушка-путешественница»
10) Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Я заехала к
вам посмотреть, как вы живёте… Я пробуду у вас до весны, пока не вернутся мои
утки, которых я отпустила»?
А) заяц
Б) лягушка-путешественница
В) Рукодельница
Г) Ленивица
Контрольная работа №4 по теме «Литературные
сказки»
2 вариант
Ф.И.________________________________________________Класс______
1) Кто написал « Алёнушкины сказки»?
А) В. И. Даль; Б) Д. Н. Мамин – Сибиряк;
В) Б. Заходер; Г) В. Ф. Одоевский;
2)Найдите признаки литературной сказки
А) Их создаёт народ.
Б) Их сочиняют авторы.
В) В них нет героев – животных.
В) Сказки только старинные.
3) Какие черты характера есть у всех положительных героев сказок?
Напиши.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Слушайте вы,
трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я…
я…»?
А) заяц
Б) лягушка-путешественница
В) Рукодельница
Г) Ленивица
5) Найдите лишнее в определении Ленивицы.
А) самонадеянная; Б) добрая;
В) равнодушная; Г) неблагодарная;
6) Одна из авторских сказок очень похожа на русскую народную
сказку. Найдите её.
А) «Сказка о серебряном соколе». Б) «Мороз Иванович».
В) «Винни – Пух». Г) « Упрямый козлёнок».
7) Как зовут Мамина – Сибиряка?
А) Дмитрий Наркисович; Б) Даниил Наркисович;
В) Дмитрий Николаевич; Г) Дмитрий Михайлович;
8) Рукодельница задала старику три вопроса. Найди « лишний».
А) про зелёную травку; Б) про колодец;
В) про снежинки зимой; Г) про стук в окошки зимой;
9) Назови автора сказки «Лягушка-путешественница»
А) Д. Н. Мамин-Сибиряк
Б) В. М. Гаршин
В) В. Ф. Одоевский
Г) Л. Н. Толстой
10) Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Спасибо тебе,
умная ты девочка, хорошо ты меня, старика, утешила, и я у тебя в долгу не
останусь. Ты знаешь: люди за рукоделье деньги получают, так вот тебе твоё
ведёрко, а в ведёрко я всыпал целую горсть серебряных пятачков…»?
А) заяц
Б) лягушка-путешественница
В) Рукодельница
Г) Ленивица
Контрольная работа по тему
«Были-небылицы»
1
вариант
1.Укажи автора произведения «Растрёпанный воробей».
а) М. Горький б) К.Г. Паустовский в) А.И. Куприн
г) В.М. Гаршин
2. Отметь, как звали слона в произведении А.И. Куприна.
а) Вилли б) Томми в) Лиззи г) Салли
3. Отметь, какого героя не было в произведении «Растрёпанный
воробей».
а) Маша б) бабушка в) Пашка г) Евсейка
4. Узнай героя по описанию.
Свалился, но ничего, не испугался и плывёт тихонько, а потом нырнул
и тотчас достиг морского дна.
а) Пашка б) Евсейка в) Томми г) немец
5. Отметь, кого не встретил Евсейка на морском дне.
а) креветок б) рачков в) синофоров г) осьминогов
6. Найди лишнее в утверждении.
Умные собаки в зверинце …
а) кувыркаются б) танцуют в) поют под музыку
г) говорят с хозяином
7. Какое произведение начинается такими строками?
На старых стенных часах железный кузнец ростом с игрушечного
солдатика поднял молот. Часы щёлкнули, и кузнец ударил с оттяжкой молотом по
маленькой медной наковальне.
а) «Алёнушкины сказки» б) «Растрёпанный воробей»
в) «Слон» г) «Случай с Евсейкой»
8. Что из описанного в рассказе «Слон» могло произойти на самом
деле?
а) маленькая девочка заболела б) слон пришёл домой к девочке
в) папа принёс девочке игрушечного слона г) в зверинце слон
обедал, совсем как благовоспитанный мальчик
9. Кто скрывается под псевдонимом Максим Горький?
а) А.И. Куприн б) К.Г. Паустовский в) В.М. Гаршин
г) А.М. Пешков
10. Вспомни произведение А.И. Куприна и расположи пункты плана в
нужном порядке.
а) В цирке. б) Обед. в) «Хочу слона». г) Знакомство.
д) Девочка здорова. е) Слон идёт к Наде. ё) Болезнь доче
Контрольная работа по теме
«Были-небылицы»
2 вариант.
1.
Укажи автора
произведения «Случай с Евсейкой».
а) К.Г. Паустовский б) М. Горький в) А.И. Куприн
г) В.М. Гаршин
2. Отметь, как звали воробья в произведении «Растрёпанный воробей»
а) Сашка б) Пашка в) Лёшка г) Мишка
3. Укажи, какого героя не было в произведении А.И. Куприна «Слон»
а) доктор б) бабушка в) немец г) Лиза
4. Узнай героя по описанию.
Он становится сначала на задние лапы, садится, становится на
голову, ногами вверх, ходит по деревянным бутылкам, ходит по катящейся бочке.
а) Пашка б) Евсейка в) Томми г) немец
5. Отметь, кого не увидел папа Лизы в зверинце.
а) обезьянок б) львов в) кошек г) тюленей
6. Пешков – это настоящая фамилия:
а) А.И Куприна б) М. Горького в) К.Г. Паустовского г) Л.Н.
Толстого
7. Какое лакомство помогло завести слона в дом?
а) банановый торт б) шоколадный торт в) ананасовый торт г) фисташковый
торт
8. Вспомни произведение А.И. Куприна и расположи пункты плана в
нужном порядке.
а) В цирке. б) Обед. в) «Хочу слона». г) Знакомство.
д) Девочка здорова. е) Слон идёт к Наде. ё) Болезнь дочери.
9. Какое произведение начинается такими строками?
Маленькая девочка нездорова. Каждый день к ней ходит доктор Михаил
Петрович, которого она знает уже давно-давно. А иногда он приводит с собою ещё
двух докторов, незнакомых.
а) «Алёнушкины сказки» б) «Случай с Евсейкой» в) «Слон»
г) «Растрёпанный воробей»
10. Что из описанного в рассказе «Растрёпанный воробей» могло
произойти на самом деле?
а) Машин отец уехал в страну со странным названием «Камчатка»
б) Машина мама танцевала в театре «Золушку»
в) ворона влетела в форточку и утащила со стола стеклянный букетик
г) воробей влетел в зрительный зал и вернул маме букет
Контрольная работа №6 по теме
«Люби живое»
1
вариант.
1.Укажи автора рассказа «Моя Родина».
а) М.М. Пришвин б) И.С. Соколов-Микитов в) В.И. Белов г) В.В.
Бианки
2. Отметь, о каком животном повествуется в рассказе
«Листопадничек»
а) о зайце б) о кошке в) о собаке г) о лисице
3. Отметь, автором какого рассказа является В.И. Белов.
а) «Мышонок Пик» б) «Малька провинилась» в) «Листопадничек»
г) «Моя Родина»
4. Отметь рассказ из раздела «Люби живое, который похож на сказку.
а) «Моя Родина» б) «Листопадничек» в) «Малька провинилась»
г) «Ещё про Мальку»
5. Укажи, какой «соловей-разбойник» повстречался мышонку Пику.
а) сказочный персонаж б) сорокопут-жулан в) былинный разбойник
г) настоящий разбойник
6. Отметь, кого из животных не слышал около хатки Листопадничек.
а) жадную росомаху б) свирепого медведя в) хитрую лисицу г) злую
рысь
7. Вспомни произведение В.В. Бианки и расположи пункты плана в
нужном порядке.
а) Хвост-цепляка и шёрстка-невидимка. б) Страшная ночь.
в) Кораблекрушение. г) «Соловей-разбойник». д) Как мышонок Пик
попал в мореплаватели. ____________________________________________
8. Узнай героев произведений по описанию. Запиши героя , название
произведения и автора.
а) Рассказал он братьям и сёстрам, как бегал за журавлями в тёплые
страны, как жил у бобров, как научил его старый Бобр плавать и нырять.
__________________________________________________________________
б) Такая маленькая и беспомощная собачка
не испугалась широкой быстрой реки и холодной воды!
9. Напиши название произведения, в котором встречаются данные
животные. Указать автора этого произведения.
а) птица
_____________________________________________________________
б) обезьянка __________________________________________________________
Контрольная работа №6 по теме
«Люби живое»
2
вариант
1.Укажи автора рассказа «Малька провинилась».
а) М.М. Пришвин б) И.С. Соколов-Микитов в) В.И. Белов г) В.В.
Бианки
2. Отметь, о каком животном повествуется в рассказе «Ещё про
Мальку».
а) о зайце б) о кошке в) о собаке г) о лисице
3. Укажи, автором какого произведения является В.В. Бианки.
а) «Малька провинилась» б) «Листопадничек» в) «Мышонок Пик»
г) «Моя Родина»
4. Отметь, почему перевернулся кораблик мышонка Пика.
а) налетели чайки б) перевернула щука в) дул сильный ветер
г) птица задела крылом парус
5. Укажи, о ком часто вспоминал Листопадничек долгой зимой.
а) о матери-зайчихе б) о братьях и сёстрах в) о тёплом гнезде г) о
долговязых журавлях
6. Укажи рассказ из раздела «Люби живое», который похож на сказку.
а) «Моя родина» б)»Мышонок Пик» в) «Малька провинилась»
г) «Ещё про Мальку»
7. Вспомни произведение В.В. Бианки и расположи пункты плана в
нужном порядке.
а) Хвост-цепляка и шёрстка-невидимка. б) Страшная ночь.
в) Кораблекрушение. г) «Соловей-разбойник». д) Как мышонок Пик
попал в мореплаватели. ____________________________________________
8. Узнай героев произведений по описанию. Запиши героя, название
произведения и автора.
а) Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие.
Шерсть на ней рыжая, а лапки чёрные.
_____________________________________________________________________
б) Крылья у неё всё ещё разброшены, и она
мела ими землю. На гнезде она сидела с распущенными крыльями, прикрывала своих
будущих птенцов, сохраняла для них тепло.
9. Напиши название произведения, в котором встречаются данные
животные. Указать автора этого произведения.
а) светлячок ____________________________________________________________
б) зайчонок
____________________________________________________________
Контрольная
работа №7 по теме «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Вариант 1
А1.
Прочитайте названия произведений и найдите то, которое указывает на раздел
учебника.
1)«Золотые слова» 2) «Великие путешественники»
3) «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» 4) «Цветок
на земле»
А2. Какой
рассказ принадлежит Н.Н. Носову?
1) «Телефон» 2) «Друг детства»
3) «Золотые слова» 4) «Великие путешественники»
АЗ. Кто
написал рассказ «Цветок на земле»?
1)Б.В. Шергин 3) М.М. Зощенко
2) А.П. Платонов 4) В.Ю. Драгунский
А4. Из
какого произведения эти строки?
Мы пойдем все прямо и прямо, пересекая горы и пустыни. И будем
идти напрямик до тех пор, пока не вернемся сюда обратно, хотя бы на это у нас
ушел целый год.
1) «Телефон» 2) «Друг детства»
3)«Золотые слова» 4) «Великие путешественники»
А5. Узнайте
произведение по ключевым словам.
Груша, корзина, игрушки, любовь.
1) «Друг детства» 3) «Золотые слова»
2) «Федина задача» 4) «Цветок на земле»
В1. Как
вы понимаете слово «космография»?
1) наука о космонавтах 2) распущенные космами
волосы
3) наука о космосе 4) название космических
кораблей
В2. Какому
произведению соответствует пословица? Почитай учителя как родителя.
1) Б.В. Шергин, «Собирай по ягодке - наберешь кузовок»
2) А. П. Платонов, «Еще мама»
3) М.М. Зощенко, «Золотые слова»
4) Н.Н. Носов, «Федина задача»
В3. Продолжите
слова деда Тита, который объяснял внуку самое главное.
«Цветок этот — самый труженик, он...»
1) из смерти работает 2) растет, лечит и
радует людей
3) выполняет главную роль 4) может пойти на
лекарство
В4. Какая
пословица про руки упоминается в рассказе Б.В. Шергина?
1) Ноги носят, а руки кормят. 2) Умелые руки -
помощники науки
3) Глаза страшатся, руки делают. 4) Золотые
руки на серебро не купишь.
С1. Закончите
фразу стариков о бабушке.
«Хоть какая беда, а эта старуха...»
1) ладно еду мает 3) все правильно делает
2) тихонько скажет 4) никогда не теряется
С2.
Кто из русских писателей родился в Архангельске, там же провел детство и
юность? Он писал, что в Архангельске «живо было устное народное творчество.
Кругом там пели еще былины и рассказывали сказы, предания...».
1) М.М. Зощенко 3) Б.В. Шергин
2) А.П. Платонов 4) Н.Н. Носов
СЗ. О
ком из писателей идет речь?
Он был писателем-сатириком. Он высмеивал недостатки, или, как он
сам говорил, «печальные черты человеческих характеров». В его произведениях
многие узнавали себя.
Сегодня его книги печатаются большими тиражами. Читая его
рассказы, написанные более пятидесяти лет назад, мы видим, что многие его
герои, к сожалению, дожили до наших дней.
1) Б.В. Шергин 3) М.М. Зощенко
2) А.П. Платонов 4) В.Ю. Драгунский
Контрольная работа №7 по теме «Собирай по ягодке – наберёшь
кузовок»
Вариант 2
А1. Кто
из писателей является автором рассказа, который дал название разделу?
1) М.М. Зощенко 3) Б.В. Шергин
2) А.П. Платонов 4) В.Ю. Драгунский
А2.
Какой рассказ принадлежит М.М. Зощенко?
1) «Телефон» 3) «Федина задача»
2) «Друг детства» 4) «Золотые слова»
A3.
Кто написал рассказ «Еще мама»?
1) А.П. Платонов 3) Н.Н. Носов
2) Б.В. Шергин 4) В.Ю. Драгунский
А4. Из
какого произведения эти строки?
И пошел он опять один и заплакал. Тут гусак вытянул шею из-за
изгороди, крякнул и защемил клювом штанину, а заодно захватил и кожу на его
ноге.
1) «Собирай по ягодке — наберешь
кузовок» 2) «Цветок на земле»
3) «Еще мама» 4) «Великие путешественники»
А5.
По ключевым словам узнайте произведение.
Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик.
I) «Золотые слова» 2) «Федина задача»
3) «Друг детства» 4) «Великие путешественники»
В1. Что
называют прозаическими произведениями?
1) стихи 2) все художественные тексты
3) художественные тексты, которые не являются
стихотворениями
4) все веселые произведения
В2. К
какому произведению подходит пословица?
Друг имеется — так и сердце греется.
1) А.П. Платонов, «Еще мама» 2) В.Ю. Драгунский,
«Друг детства»
3) Н.Н. Носов, «Федина задача» 4) М.М. Зощенко,
«Золотыеслова»
В3. Что
сказал папин начальник родителям детей? Вставьте пропущенные слова.
«Вы плохо воспитываете ваших детей. Они мне... - все время
перебивают глупыми замечаниями».
1) буквально пикнуть не дают
2) слова сказать не дают
3) совсем говорить не дают
4) постоянно рот затыкают
В4.Закончите
пословицу.
Работа любит не молодца, а...
1) работящего 3) не лодыря
2) незалежливого 4) красавца
С1. Как-то
один старичок сказал Ване о бабушке:
«Твоя бабка...» Закончите предложение.
1) тихонько скажет 3) из пословиц сложена
2) из песен сделана 4) ладно сдумает
С2. Какова
настоящая фамилия А.П. Платонова?
1) Климентов 3) Климов
2) Климентьев 4) Кленов
СЗ. О
ком из писателей идет речь?
Он был писателем-сатириком. Он высмеивал недостатки, или, как он
сам говорил, «печальные черты человеческих характеров». В его произведениях
многие узнавали себя.
Сегодня его книги печатаются большими тиражами. Читая его
рассказы, написанные более пятидесяти лет назад, мы видим, что многие его
герои, к сожалению, дожили до наших дней.
1) Б.В. Шергин 3) М.М. Зощенко
2) А.П. Платонов 4) В.Ю. Драгунский
Контрольная
работа №8 по теме «Зарубежная литература»
1.
Что вместо волос было у Медузы Горгоны?
1)
длинные серые змеи; 3)
длинные чёрные змеи;
2)
длинные зелёные змеи; 4)
короткие чёрные змеи
2.
Закончи предложение.
В
великолепном дворце жил царь…
1)
Посейдон; 2) Полидект; 3) Персей; 4)
Полидон;
3.
Во что превращался человек, посмотрев на медузу Горгону?
1)
в камень; 2) в дерево; 3) в
огонь; 4) в реку;
4.Что
обещал подарить Персей трусливому царю Полидекту?
1)
диковинных рыб; 3) сочных ягод;
2)
золотую корону; 4) голову Горгоны
5.
Кто подарил крылатые сандалии Персею?
1)
Посейдон; 3) Афина Паллада;
2)
Андромеда; 4) Сфинкс;
6.
Как звали девушку, которая стала женой Персея?
1)
Аномеда; 3) Андромеда;
2)
Андонемеда; 4) Андреда;
7.Что
и сегодня напоминает нам в ночном небе о Персее и Андромеде?
1)
метеориты; 3) созвездия;
2)
Млечный путь; 4) спутники;
8.
Укажи автора сказки «Гадкий утёнок»
1)
Ш.Перро; 3)
В.Гауф;
2)
Братья Гримм; 4) Г.Х.Андерсен
9.Из-за
чего дрались два утиных семейства?
1)
из-за длинного угря; 3) из-за улиток;
2)
из-за червячка;
4) из-за головки угря;
10.
Что, по мнению утки, должен делать благовоспитанный утёнок?
1)
громко стучать лапками; 3) выворачивать
лапки внутрь;
2)
выворачивать лапки наружу; 4) держать лапки вместе;
11.
Какой породы была знатная утка на птичьем дворе?
1)
английской; 3)
испанской;
2)
французской; 4) немецкой;
12.
Чего кот в сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок» не умел делать?
1)
выгибать спину; 3) мурлыкать;
2)
сыпать искрами; 4) плавать;
13.Кого
однажды осенью под вечер увидел утёнок?
1)
гусей; 3) уток;
2)
лебедей; 4) ворон;
14.Кто
спас гадкого утёнка из полыньи?
1)
мальчик; 3) крестьянин;
2)
девочка; 4) хозяйка;
Критерии оценивания учащихся
Оценка
тестовых работ
При
проведении тестовых работ по литературе критерии оценок следующие:
«5»
- 90 – 100
%;
«4»
- 78 – 89 %;
«3»
- 60 – 77 %;
«2»- менее 59 %.
Оценка
самостоятельных письменных и контрольных работ
Отметка
“5” ставится,
если ученик:
1.
выполнил
работу без ошибок и недочетов;
2.
допустил не
более одного недочета.
Отметка
“4” ставится,
если ученик выполнил работу полностью, но допустил в ней:
1.
не более одной
негрубой ошибки и одного недочета;
2.
или не более
двух недочетов.
Отметка
“3” ставится,
если ученик правильно выполнил не менее половины работы или допустил:
1.
не более двух
грубых ошибок;
2.
или не более
одной грубой и одной негрубой ошибки и одного недочета;
3.
или не более
двух-трех негрубых ошибок;
4.
или одной
негрубой ошибки и трех недочетов;
5.
или при
отсутствии ошибок, но при наличии четырех-пяти недочетов.
Отметка
“2” ставится,
если ученик:
1.
допустил число
ошибок и недочетов превосходящее норму, при которой может быть выставлена
оценка “3”; или если правильно выполнил менее половины работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.