Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Контрольно-тематическое планирование 9 класс УМК Кауфман
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Контрольно-тематическое планирование 9 класс УМК Кауфман

библиотека
материалов

Дата

Раздел, тема

Тип урока (комм. задача)

Деятельность учащихся на уроке

Контроль

Д/з

1 четв.

2-3 сент

1

Раздел 1. Привет, Америка!

Добро пожаловать в Нью-Йорк

Формирование лексических навыков (различия в британском и американском английском).

Чтение с полным пониманием текста. Усвоение и первичное закрепление новой лексики (стр. 5). Аудирование. Говорение (монолог)

Текущий

РТ стр 4. упр. 2,3, A

5-10 сент

2

В Нью-Йорке. Артикли.

Совершенствование лексических навыков. Совершенствование навыков чтения. Формирование грамматических навыков (артикли с существ. bed, church и др.). Совершенствование социокультурных знаний.

Поисковое чтение. Аудирование. Усвоение новой грамматики (правило стр. 7), первичное закрепление грамматики, составление своих примеров.

Проверка д/з, текущий

РТ стр. 5 упр. В.

РТ стр. 6 упр. 2 (перевод).

5-10 сент

3

Нью-Йорк, Нью-Йорк

Формирование лексических навыков (достопримечательности Нью-Йорка).

Усвоение и первичное закрепление новой лексики. Аудирование.

Поисковое чтение.

Проверка д/з, текущий

Рт стр. 10 упр. В

Подготовка к диктанту

5-10 сент

4

Путешествия и ты.

Совершенствование навыков чтения.

Совершенствование лексических навыков говорения.

Поисковое чтение.

Чтение с полным пониманием.

Ведение устного монолога.

Диктант по лексич. единицам урока 1.

Составить диалог "Путешествия"

12-17 сент

5

Путешествия. Артикли.

Совершенствование грамматических навыков (артикли с геогр. названиями). Совершенствование социокультурных знаний. Совершенствование лексических навыков говорения.

Повторение грамматических правил (стр. 15). Ведение устного монолога (ответы на вопросы. Ведение диалога в парах (д/з).

Проверка д/з, текущий

Стр. 18-19 упр 3 (перевод).

12-17 сент

6

Улицы и аллеи. Порядковые и количественные числительные.

Совершенствование грамматических навыков (числительные).

Совершенствование навыков чтения.

Повторение грамматического материала (правило стр. 17).

Чтение с полным пониманием текста.

Проверка д/з, текущий

РТ упр. В стр. 12

Эссе РТ упр. С стр. 13

12-17 сент

7

"Я верю в свободу и счастье"

Совершенствование слухопроизносительных навыков. Совершенствование социокультурных знаний. Совершенствование лексич. навыка (образование существительных при помощи суффиксов -ship,-dom, -hood, -ness).

Совершенствование лексических навыков говорения.

Аудирование.

Повторение правил словообразования, составление примеров.

Устные ответы на вопросы.


Проверка д/з, текущий

Упр 4,5 стр. 28 перевод

19-24 сент

8

Рокфеллер

Совершенствование лексических навыков говорения.

Высказывание своего мнения. Работа на закрепление лексического материала (упражнения в РТ).

Проверка д/з, текущий

Эссе «Сильный человек»

19-24 сент

9

Ты пробовал американские блинчики?

Совершенствование слухопроизносит. навыков. Формирование лексич. навыков (с.30).

Ответы на вопросы по аудиозаписи. Усвоение и первичное закрепление новых слов. Высказывание своего мнения.

Проверка д/з, текущий

Упр. 2 с. 37-44 перевод текста

19-24 сент

10

Карнеги Дели. Артикли со словами breakfast, tea, dinner

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста. Формирование грамматических навыков.

Работа с текстом. Усвоение и первичное закрепление грамматического материала.

Проверка д/з, текущий

Упр. 2 с. 37-44 перевод текста

26 сент - 1 окт

11

История Робина Маквизарда

Формирование лексических навыков. Совершенствование навыков поискового чтения, чтения с полным пониманием текста.

Работа с текстом (по упражнениям к тексту, выражение своего мнения).

Усвоение и закрепление новых слов.

Проверка д/з, текущий

Подготовка к диктанту (слова уроков 5-11). Подготовка к проекту.

26 сент - 1 окт

12

Проект «Путешествие в США»

Совершенствование навыков поиска информации. Совершенствование навыков работы с компьютерными программами (Интернет, Word, Power Point).

Контроль навыков говорения.

Диктант. Представление и защита проектов. Обсуждение проектов.

Диктант по словам. Тематич.

контроль навыков говорения.

Доработка проектов. Подготовка к тесту.

26 сент - 1 окт

13

Проект «Путешествие в США»

Совершенствование навыков монологической и диалогической речи.

Контроль навыков говорения.

Представление и защита проектов. Обсуждение проектов.

Тематич. контроль навыков говорения.

Повторение. Подготовка к тесту.

3-8 окт

14

Подготовка к тесту

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.

Текущий

Повторение

Подготовка к тесту.

3-8 окт

15

Test yourself

Контроль навыков аудирования, чтения, письма

Выполнение теста по разделу (РТ стр. 23)

Тематич. (аудирование, чтение, письмо)

Повторение

3-8 окт

16

Работа над ошибками

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий

Повторение.

Индивидуальные задания

10-15 окт

17

Раздел 2. Хорошая одежда открывает двери?

Что в тренде?

Формирование лексических навыков. Совершенствование слухопроизносительных навыков. Совершенствование навыков поискового чтения. Совершенствование навыков устной речи.

Усвоение и первичное закрепление новых слов. Работа с текстом. Ответы на вопросы по аудиозаписи. Высказывание своего мнения (монолог и диалог).

Текущий

РТ. упр 1,2 с. 25

10-15 окт

18

Словообразование. Суффиксы –able, -ible, -ful, -al.

Совершенствование грамматических навыков. Совершенствование лексических навыков говорения.

Повторение грамматического материала.

Проверка д/з, текущий

РТ упр. A,C с. 26

10-15 окт

19

Как подростки выбирают одежду?

Совершенствование лексических навыков говорения.

Ответы на вопросы упражнений. Обсуждение, высказывание своего мнения.

Проверка д/з, текущий

РТ упр.В с. 26

17-22 окт

20

Мои любимые вещи. Прямая и косвенная речь.

Формирование грамматического навыка.

Разбор правил употребления косвенной и прямой речи. Первичное закрепление грамматического материала (выполнение упражнений, свои примеры).

Проверка д/з, текущий

РТ упр. 1,2 с. 27

17-22 окт

21

Прямая и косвенная речь. Совершенствование грамматического навыка.

Совершенствование грамматического навыка.

Закрепление грамматического материала в речи, выполнение грамматических упражнений. Выполнение индивидуальных заданий.

Проверка д/з, текущий

РТ упр. С с. 28

17-22 окт

22

Глаголы say, tell

Повторение лексико-грамматического материала

Повторение правил употребления глаголов say, tell. Выполнение упражнений на повторение лексико-грамматического материала.

Проверка д/з, текущий

РТ упр. А с. 28

Подготовка к лексическому диктанту (урок 17-22)

24-29 окт

23

Гранж и препстер

Формирование лексических навыков. Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста.

Усвоение и первичное закрепление лексических единиц. Выполнение заданий по тексту.

Лексический диктант.

РТ перевод текста с. 30-31

24-29 окт

24

История Милы

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста. Совершенствование лексических навыков говорения.

Выполнение заданий по тексту. Высказывание собственного мнения. Обсуждение. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Проверка д/з, текущий

РТ упр. А,В с. 33-34

24-29 окт

25

Какой у вас размер?

Формирование лексических навыков говорения. Совершенствование навыков диалогической речи.

Работа с заданными речевыми клише. Составление диалогов.

Проверка д/з, текущий

Повторение

2 четв.

7-12 нояб

26

Ты не поверишь! Перевод просьб в косвенную речь.

Формирование грамматического навыка.

Совершенствование лексических навыков говорения.

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Выполнение упражнений на отработку лексики урока 25.

Проверка д/з, текущий

Составить примеры просьб в косвенной речи. РТ упр.1, 2 с. 39

Текст с. 70-75 перевод

7-12 нояб

27

Перевод вопросительных предложений в косвенную речь

Формирование грамматического навыка.


Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Проверка д/з, текущий

РТ упр. А с.39, С с. 41

Текст с. 70-75 перевод

7-12 нояб

28

Дневник Робина Маквизарда

Совершенствование навыка чтения с полным пониманием текста

Работа с текстом

Проверка д/з, текущий

Текст с. 70-75 перевод. Краткий пересказ текста

14-19 нояб

29

Дневник Робина Маквизарда. Продолжение

Совершенствование навыка чтения с полным пониманием текста

Выполнение заданий по тексту

Проверка д/з, текущий

РТ упр. 2,3 с. 43, 44. Краткий пересказ текста

14-19 нояб

30

Пилигримы и праздники

Совершенствование навыков монологической речи. Контроль навыков говорения.

Пересказ текста. Высказывание своего мнения по плану (тема «Праздники»). Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Тематич. контроль навыков говорения

Эссе «Американские праздники»

Подготовка к лексическому диктанту (слова уроков 24-30)

14-19 нояб

31

Подготовка к тесту

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.

Лексический диктант

Повторение

Подготовка к тесту.

21-26 нояб

32

Test yourself

Контроль навыков аудирования, чтения, письма

Выполнение теста по разделу (РТ стр. 46)

Тематич. (аудирование, чтение, письмо)

Повторение

21-26 нояб

33

Работа над ошибками

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий

Повторение.

Индивидуальные задания

21-26 нояб

34

Раздел 3. Здоровье дороже богатства.

Согласование времён

Формирование грамматического навыка.


Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий

РТ упр. 4 с. 50

28 нояб - 3 дек

35

Согласование времен. Закрепление материала.

Совершенствование грамматического навыка.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий, д/з

РТ упр. А,В с. 52

28 нояб - 3 дек

36

Что случилось с Джейн?

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, совершенствование грамматического навыка.

Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом, высказывание своего мнения.

Текущий, д/з

РТ упр. 1,2 с. 52-53

28 нояб - 3 дек

37

Что случилось с Джейн? (Урок чтения)

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста.

Работа с текстом. Пересказ.

Текущий, д/з

Составить 10 примеров (косвенная и прямая речь)

5-10 дек

38

Как сжигать калории?

Формирование лексического навыка

Первичное усвоение новой лексики, выполнение лексических упражнений, активизация лексики в речи.

Текущий, д/з

РТ упр. А-D с. 59-60

5-10 дек

39

В день по яблоку

Совершенствование грамматических навыков (слова, обознач. количество). Формирование грамматич. навыка (артикль с названиями веществ).

Повторение грамматического материала, выполнение упражнений. Работа с грамматич. правилом. Первичное усвоение новой грамматики, выполнение упражнений.

Текущий, д/з

РТ упр. 2,3 с. 61, упр. В с. 62

5-10 дек

40

Здоровый образ жизни

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста. Соверш. навыков монологич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий, д/з

Эссе «Здоровый образ жизни»

12-17 дек

41

Не забудьте медицинский полис

Формирование грамматич. навыка (употребление глаголов, вводящих косвенную речь).

Работа с грамматич. правилом. Первичное усвоение новой грамматики, выполнение упражнений, активизация новой грамматики в речи.

Текущий, д/з

РТ упр. 3,4 с. 64

12-17 дек

42

Защита проектов-презентаций «Известные люди США»

Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.

Защита презентаций. Обсуждение

Контроль навыков говорения (тематич.)

РТ упр. 1-6 с. 65-66. Подготовка к лексическому диктанту (лексика раздела)

12-17 дек

43

Защита проектов-презентаций «Известные люди США»

Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.

Защита презентаций. Обсуждение

Контроль навыков говорения (тематич.)

РТ упр. 1-6 с. 65-66. Подготовка к лексическому диктанту (лексика раздела)

19-24 дек

44

Подготовка к тесту

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма. Лексический диктант.

Лексический диктант.

Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.

Лексический диктант.


Подготовка к тесту

19-24 дек

45

Test yourself


Контроль навыков аудирования, чтения, письма

Выполнение теста по разделу (РТ стр. 69)


Тематич. (аудирование, чтение, письмо)


Повторение

19-24 дек

46

Работа над ошибками


Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.


Текущий


Повторение. Индивидуальные задания

3 четв.

9-14 янв

47


Не забудьте медицинский полис (Урок чтения)



Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.


Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.


Текущий, д/з

Повторение

Упр. 2 с. 108 (1 вариант), упр. 5 с. 111 (2 вариант) перевод

9-14 янв

48


Джордж Вашингтон и Томас Джефферсон


Формирование лексич. навыков. Углубление социокультурных знаний. Соверш. навыков поискового чтения.


Работа с текстом.


Текущий, д/з

Повторение. Индивидуальные задания

9-14 янв

49

Раздел 4. Твои родители понимают тебя?

Однажды они станут мной гордиться. Сложное дополнение.

Формир. грамматич. навыка (сложное дополнение).

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий

РТ2 упр. А с. 7, свои примеры с сложным дополнением

16-21 янв

50

Однажды они станут мной гордиться. Введение новой лексики.

Дальнейшее соверш. грамматич. навыка. Формирование лексич. навыка.

Первичное усвоение новой лексики, выполнение лексических упражнений, активизация лексики в речи.

Текущий, д/з

РТ2 упр. В с.7

16-21 янв

51

Что от него хотят родители?

Формирование грамматич. навыка (сложное дополнение после слов let, make).

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 5,6 с.11

16-21 янв

52

Что от него хотят родители? (Урок чтения)

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

Упр. 9 с. 124

23-28 янв

53

Урок грамматики (сложное дополнение)

Соверш. грамматич. навыка

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий, д/з

РТ2 упр. В с.12

23-28 янв

54

Твои родители понимают тебя?

Формир. лексич. навыка. Совершенствование навыков диалогич., монологич. речи. Соверш. слухопроизносит. навыков. Соверш. навыков поискового чтения.

Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Первичное усвоение новой лексики, выполнение лексических упражнений, активизация лексики в речи.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 5,6 с. 15, 16

23-28 янв

55

Твои родители понимают тебя? (Урок чтения)

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

РТ2 упр. В с.18

30 янв - 4 фев

56

Битва при Геттисбёрге

Формирование лексич. навыков. Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

РТ2 упр. А,В с. 19

30 янв - 4 фев

57

Добро пожаловать в Вашингтон

Формирование лексич. навыков. Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 1-4 с. 20-21

30 янв - 4 фев

58

Добро пожаловать в Вашингтон (Урок чтения)

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

Подготовка к лексич. диктанту (лексика раздела)

6-11 фев

59

Подготовка к тесту

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма. Лексический диктант.

Лексический диктант.

Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.

Лексический диктант.


Подготовка к тесту

6-11 фев

60

Test yourself

Контроль навыков аудирования, чтения, письма

Выполнение теста по разделу (РТ2 стр. 22)

Тематич. (аудирование, чтение, письмо)

Повторение

6-11 фев

61

Работа над ошибками

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий

Подготовка проекта «Семья»

13-18 фев

62

Защита проекта «Семья»

Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.

Защита презентаций. Обсуждение.

Контроль навыков говорения (тематич.)

Повторение, индивид. задания

13-18 фев

63

Защита проекта «Семья»

Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.

Защита презентаций. Обсуждение.

Контроль навыков говорения (тематич.)

Повторение, индивид. задания

13-18 фев

64

Раздел 5. Гуляя по бульвару Голливуд.

Добро пожаловать в Лос-Анджелес

Формир. грамматич. навыка (сложное подлежащее с to be certain, to be sure, to be unlikely, to be likely).

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий

РТ2 упр. С с. 28

20-25 фев

65

В Лос-Анджелесе

Формирование лексич. навыка. Совершенств. грамматич. навыка.

Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

РТ2 упр. А,В с. 27

20-25 фев

66

В Лос-Анджелесе (Урок чтения)

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 2 с. 30

20-25 фев

67

Что показывают сегодня?

Формирование лексич. навыка

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Выполнение заданий на аудирование.

Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 6 с. 33, упр. А,В,С с. 33-34

27 фев - 4 мар

68

Жанры кино

Соверш. навыков поискового чтения. Соверш. лексич. навыка. Соверш. навыка диалогической и монологической речи.

Активизация ранее усвоенной лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме. Постановка диалога.

Текущий, д/з

РТ2 упр. С,D с. 34-35

27 фев - 4 мар

69

Прогулка по Голливуду

Соверш. навыков поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи, диалогич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в форме диалога/ монолога.

Текущий, д/з

РТ2 упр. А,В с. 37, 38

27 фев - 4 мар

70

Секрет успеха (Урок чтения)

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.

Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 4,А с. 41

6-11 марта

71

О чём книга/ фильм?

Совершенствование слухопроизносит. навыков

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич./ диалогич. речи.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 2-4 с. 44,45. Письменный обзор фильма.

6-11 марта

72

Проект «Клуб кинокритиков»

Совершенств. навыков письменной речи. Соверш. навыков диалогич/ монологич. речи.

Выполнение письменного обзора фильма. Обсуждение фильмов в классе (по образцу, в свободной форме).

Тематич. контроль навыков говорения.

Подготовка к лексическ. диктантку по лексике раздела.

6-11 марта

73

История американского флага.

Лексический диктант.

Совершенствование слухопроизносит. навыков

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.

Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич./ диалогич. речи.

Лексический диктант.

Лексический диктант.

Подготовка проекта (презентации).

13-18 марта

74

Проект «Штат США»

Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.

Защита презентаций. Обсуждение.

Текущий контроль навыков говорения.

Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

13-18 марта

75

Проект «Штат США»

Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.

Защита презентаций. Обсуждение.

Текущий контроль навыков говорения.

Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

13-18 марта

76

Урок грамматики (повторение тем «Согласование времён, косвенная речь, сложное дополнение»).

Совершенствование грамматич. навыков.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий контроль грамматич. навыков.

Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

20-24 марта

77

Подготовка к тесту

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма.

Выполнение упражнений РТ2 с. 47

Текущий

Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

20-24 марта

78

Test yourself

Контроль навыков аудирования, чтения, письма

Выполнение теста по разделу (РТ2 стр. 49)

Тематич. (аудирование, чтение, письмо)

Повторение

20-24 марта

79

Работа над ошибками

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий

Повторение

Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

4 четв.

3-8 апр

80

Раздел 6. Что ты собираешься делать летом?

Что делают рейнджеры?

Формир. грамматич. навыка (Present Simple в условных предложениях).

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий

РТ2 упр. 1-5 с. 52-53 (доделать)

3-8 апр

81

Урок грамматики (условные предложения 1 типа)

Совершенств. грамматич. навыка

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий, д/з

РТ2 упр. А,В,С с. 54-55

3-8 апр

82

Было бы здорово найти работу на лето. Урок грамматики (условные предложения 2 типа)

Формирование грамматич. навыка (условные предложения 2 типа).

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий, д/з

РТ2 упр. А,В с. 59

10-15 апр

83

Было бы здорово найти работу на лето.

Формирование лексич. навыка. Соверш. навыка монологич., диалогич. речи.

Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.

Текущий, д/з

РТ упр. С,D с. 60

10-15 апр

84

Было бы здорово найти работу на лето (урок чтения).

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи, диалогич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.

Текущий, д/з

Эссе «Какую бы я хотел(а) работу на лето»

10-15 апр

85

Работа для тебя

Формирование лексич. навыка, активизация в речи. Соверш. лексич. навыка (образование имён прилагательных с помощью суффикса –ive). Соверш. навыков поискового чтения.

Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме. Повторение правил словообразования, составление примеров.

Текущий, д/з

РТ2 упр. 1,2 с. 61

17-22 апр

86

Работа для тебя (урок развития речи)

Совершенствование навыков монологич., диалогич. речи

Работа с речевыми упражнениями урока.

Текущий, д/з

РТ2 упр. А,В с. 63

17-22 апр

87

Случай в Сонной Лощине. Условные предложения 3 типа.

Формирование грамматич. навыка (условные предложения 3 типа).

Работа с грамматическим правилом.

Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.

Текущий, д/з

РТ2 упр. А с. 67

17-22 апр

88

Случай в Долине Смерти (урок чтения).

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи, диалогич. речи.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.


Текущий, д/з

РТ2 упр. 6-8 с. 65-66

24-29 апр

89

Лица на горе Рашмор

Формирование лексич. навыка, активизация в речи. Соверш. навыка поискового чтения. Соверш. навыка монологич., диалогич. речи.

Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.

Текущий, д/з

РТ2 упр. В с. 67

Подготовка к лексич. диктанту по лексике раздела

24-29 апр

90

Подготовка к тесту

Лексический диктант

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма.

Выполнение упражнений РТ2 с. 68

Лексический диктант

Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

24-29 апр

91

Test yourself

Контроль навыков аудирования, чтения, письма

Выполнение теста по разделу (РТ2 стр. 70)

Тематич. (аудирование, чтение, письмо)

Повторение

Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

3-6 мая

92

Работа над ошибками

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма

Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий

Подготовка к ролевой игре «Работа на лето. Собеседование»

3-6 мая

93

Подготовка к ролевой игре «Работа на лето. Собеседование»

Систематизация лексико-грамматического материала для построения речевых клише.

Обсуждение правил игры. Заготовка примерных речевых клише.

Текущий

Подготовка к ролевой игре «Работа на лето. Собеседование». С 208 перевод

3-6 мая

94

Ролевая игра «Работа на лето. Собеседование»

Совершенствование навыков неподготовленной диалогической речи.

Ролевая игра. Группа 1 работает по карточке «Наниматель». Группа 2 работает по карточке «Работник»

Тематич. контроль навыков говорения

Повторение. Индивид. задания (КИМы ОГЭ). С 208 перевод

8-13 мая

95

Сокровище (урок чтения).

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения.

Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.


Текущий, д/з

Повторение. Подготовка к итоговой контрольной работе

8-13 мая

96

Подготовка к итоговой контрольной работе

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма.

Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.

Текущий

Повторение.

Подготовка к итоговой контрольной работе.

8-13 мая

97

Итоговый контроль навыков чтения, говорения

Итоговый контроль навыков чтения, говорения.

Выполнение заданий по тексту. Рассказ устных сообщений (топиков).

Итоговый контроль навыков чтения, говорения

Индивид. задания (КИМы ОГЭ).

15-20 мая

98

Итоговый контроль навыков письма, аудирования

Итоговый контроль навыков письма, аудирования.

Выполнение заданий на аудирование.

Выполнение письменного лексико-грамматич. теста.

Итоговый контроль навыков письма, аудирования

Повторение

15-20 мая

99

Работа над ошибками. Итоговое повторение

Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма. Систематизация материала, пройденного за год.

Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.

Текущий

Повторение



Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров37
Номер материала ДБ-367704
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх