Контрольно-тематическое планирование 9 класс УМК Кауфман

Дата	№	Раздел, тема	Тип урока (комм. задача)	Деятельность учащихся на уроке	Контроль	Д/з
1 четв. 2-3 сент	1	Раздел 1. Привет, Америка! Добро пожаловать в Нью-Йорк	Формирование лексических навыков (различия в британском и американском английском).	Чтение с полным пониманием текста. Усвоение и первичное закрепление новой лексики (стр. 5). Аудирование. Говорение (монолог)	Текущий	РТ стр 4. упр. 2,3, A
5-10 сент	2	В Нью-Йорке. Артикли.	Совершенствование лексических навыков. Совершенствование навыков чтения. Формирование грамматических навыков (артикли с существ. bed, church и др.). Совершенствование социокультурных знаний.	Поисковое чтение. Аудирование. Усвоение новой грамматики (правило стр. 7), первичное закрепление грамматики, составление своих примеров.	Проверка д/з, текущий	РТ стр. 5 упр. В. РТ стр. 6 упр. 2 (перевод).
5-10 сент	3	Нью-Йорк, Нью-Йорк	Формирование лексических навыков (достопримечательности Нью-Йорка).	Усвоение и первичное закрепление новой лексики. Аудирование. Поисковое чтение.	Проверка д/з, текущий	Рт стр. 10 упр. В Подготовка к диктанту
5-10 сент	4	Путешествия и ты.	Совершенствование навыков чтения. Совершенствование лексических навыков говорения.	Поисковое чтение. Чтение с полным пониманием.  Ведение устного монолога.	Диктант по лексич. единицам урока 1.	Составить диалог "Путешествия"
12-17 сент	5	Путешествия. Артикли.	Совершенствование грамматических навыков (артикли с геогр. названиями). Совершенствование социокультурных знаний. Совершенствование лексических навыков говорения.	Повторение грамматических правил (стр. 15). Ведение устного монолога (ответы на вопросы. Ведение диалога в парах (д/з).	Проверка д/з, текущий	Стр. 18-19 упр 3 (перевод).
12-17 сент	6	Улицы и аллеи. Порядковые и количественные числительные.	Совершенствование грамматических навыков (числительные). Совершенствование навыков чтения.	Повторение грамматического материала (правило стр. 17). Чтение с полным пониманием текста.	Проверка д/з, текущий	РТ упр. В стр. 12 Эссе РТ упр. С стр. 13
12-17 сент	7	"Я верю в свободу и счастье"	Совершенствование слухопроизносительных навыков. Совершенствование социокультурных знаний. Совершенствование лексич. навыка (образование существительных при помощи суффиксов -ship,-dom, -hood, -ness). Совершенствование лексических навыков говорения.	Аудирование. Повторение правил словообразования, составление примеров. Устные ответы на вопросы.	Проверка д/з, текущий	Упр 4,5 стр. 28 перевод
19-24 сент	8	Рокфеллер	Совершенствование лексических навыков говорения.	Высказывание своего мнения. Работа на закрепление лексического материала (упражнения в РТ).	Проверка д/з, текущий	Эссе «Сильный человек»
19-24 сент	9	Ты пробовал американские блинчики?	Совершенствование слухопроизносит. навыков. Формирование лексич. навыков (с.30).	Ответы на вопросы по аудиозаписи. Усвоение и первичное закрепление новых слов. Высказывание своего мнения.	Проверка д/з, текущий	Упр. 2 с. 37-44 перевод текста
19-24 сент	10	Карнеги Дели. Артикли со словами breakfast, tea, dinner	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста. Формирование грамматических навыков.	Работа с текстом. Усвоение и первичное закрепление грамматического материала.	Проверка д/з, текущий	Упр. 2 с. 37-44 перевод текста
26 сент - 1 окт	11	История Робина Маквизарда	Формирование лексических навыков. Совершенствование навыков поискового чтения, чтения с полным пониманием текста.	Работа с текстом (по упражнениям к тексту, выражение своего мнения). Усвоение и закрепление новых слов.	Проверка д/з, текущий	Подготовка к диктанту (слова уроков 5-11). Подготовка к проекту.
26 сент - 1 окт	12	Проект «Путешествие в США»	Совершенствование навыков поиска информации. Совершенствование навыков работы с компьютерными программами (Интернет, Word, Power Point). Контроль навыков говорения.	Диктант. Представление и защита проектов. Обсуждение проектов.	Диктант по словам. Тематич. контроль навыков говорения.	Доработка проектов. Подготовка к тесту.
26 сент - 1 окт	13	Проект «Путешествие в США»	Совершенствование навыков монологической и диалогической речи. Контроль навыков говорения.	Представление и защита проектов. Обсуждение проектов.	Тематич. контроль навыков говорения.	Повторение. Подготовка к тесту.
3-8 окт	14	Подготовка к тесту	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.	Текущий	Повторение Подготовка к тесту.
3-8 окт	15	Test yourself	Контроль навыков аудирования, чтения, письма	Выполнение теста по разделу (РТ стр. 23)	Тематич. (аудирование, чтение, письмо)	Повторение
3-8 окт	16	Работа над ошибками	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий	Повторение. Индивидуальные задания
10-15 окт	17	Раздел 2. Хорошая одежда открывает двери? Что в тренде?	Формирование лексических навыков. Совершенствование слухопроизносительных навыков. Совершенствование навыков поискового чтения. Совершенствование навыков устной речи.	Усвоение и первичное закрепление новых слов. Работа с текстом. Ответы на вопросы по аудиозаписи. Высказывание своего мнения (монолог и диалог).	Текущий	РТ. упр 1,2 с. 25
10-15 окт	18	Словообразование. Суффиксы –able, -ible, -ful, -al.	Совершенствование грамматических навыков. Совершенствование лексических навыков говорения.	Повторение грамматического материала.	Проверка д/з, текущий	РТ упр. A,C с. 26
10-15 окт	19	Как подростки выбирают одежду?	Совершенствование лексических навыков говорения.	Ответы на вопросы упражнений. Обсуждение, высказывание своего мнения.	Проверка д/з, текущий	РТ упр.В с. 26
17-22 окт	20	Мои любимые вещи. Прямая и косвенная речь.	Формирование грамматического навыка.	Разбор правил употребления косвенной и прямой речи. Первичное закрепление грамматического материала (выполнение упражнений, свои примеры).	Проверка д/з, текущий	РТ упр. 1,2 с. 27
17-22 окт	21	Прямая и косвенная речь. Совершенствование грамматического навыка.	Совершенствование грамматического навыка.	Закрепление грамматического материала в речи, выполнение грамматических упражнений. Выполнение индивидуальных заданий.	Проверка д/з, текущий	РТ упр. С с. 28
17-22 окт	22	Глаголы say, tell	Повторение лексико-грамматического материала	Повторение правил употребления глаголов say, tell. Выполнение упражнений на повторение лексико-грамматического материала.	Проверка д/з, текущий	РТ упр. А с. 28 Подготовка к лексическому диктанту (урок 17-22)
24-29 окт	23	Гранж и препстер	Формирование лексических навыков. Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста.	Усвоение и первичное закрепление лексических единиц. Выполнение заданий по тексту.	Лексический диктант.	РТ перевод текста с. 30-31
24-29 окт	24	История Милы	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста. Совершенствование лексических навыков говорения.	Выполнение заданий по тексту. Высказывание собственного мнения. Обсуждение. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Проверка д/з, текущий	РТ упр. А,В с. 33-34
24-29 окт	25	Какой у вас размер?	Формирование лексических навыков говорения. Совершенствование навыков диалогической речи.	Работа с заданными речевыми клише. Составление диалогов.	Проверка д/з, текущий	Повторение
2 четв. 7-12 нояб	26	Ты не поверишь! Перевод просьб в косвенную речь.	Формирование грамматического навыка. Совершенствование лексических навыков говорения.	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом. Выполнение упражнений на отработку лексики урока 25.	Проверка д/з, текущий	Составить примеры просьб в косвенной речи. РТ упр.1, 2 с. 39 Текст с. 70-75 перевод
7-12 нояб	27	Перевод вопросительных предложений в косвенную речь	Формирование грамматического навыка.	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Проверка д/з, текущий	РТ упр. А с.39, С с. 41 Текст с. 70-75 перевод
7-12 нояб	28	Дневник Робина Маквизарда	Совершенствование навыка чтения с полным пониманием текста	Работа с текстом	Проверка д/з, текущий	Текст с. 70-75 перевод. Краткий пересказ текста
14-19 нояб	29	Дневник Робина Маквизарда. Продолжение	Совершенствование навыка чтения с полным пониманием текста	Выполнение заданий по тексту	Проверка д/з, текущий	РТ упр. 2,3 с. 43, 44. Краткий пересказ текста
14-19 нояб	30	Пилигримы и праздники	Совершенствование навыков монологической речи. Контроль навыков говорения.	Пересказ текста. Высказывание своего мнения по плану (тема «Праздники»). Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Тематич. контроль навыков говорения	Эссе «Американские праздники» Подготовка к лексическому диктанту (слова уроков 24-30)
14-19 нояб	31	Подготовка к тесту	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.	Лексический диктант	Повторение Подготовка к тесту.
21-26 нояб	32	Test yourself	Контроль навыков аудирования, чтения, письма	Выполнение теста по разделу (РТ стр. 46)	Тематич. (аудирование, чтение, письмо)	Повторение
21-26 нояб	33	Работа над ошибками	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий	Повторение. Индивидуальные задания
21-26 нояб	34	Раздел 3. Здоровье дороже богатства. Согласование времён	Формирование грамматического навыка.	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий	РТ упр. 4 с. 50
28 нояб - 3 дек	35	Согласование времен. Закрепление материала.	Совершенствование грамматического навыка.	Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий, д/з	РТ упр. А,В с. 52
28 нояб - 3 дек	36	Что случилось с Джейн?	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, совершенствование грамматического навыка.	Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом, высказывание своего мнения.	Текущий, д/з	РТ упр. 1,2 с. 52-53
28 нояб - 3 дек	37	Что случилось с Джейн? (Урок чтения)	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста.	Работа с текстом. Пересказ.	Текущий, д/з	Составить 10 примеров (косвенная и прямая речь)
5-10 дек	38	Как сжигать калории?	Формирование лексического навыка	Первичное усвоение новой лексики, выполнение лексических упражнений, активизация лексики в речи.	Текущий, д/з	РТ упр. А-D с. 59-60
5-10 дек	39	В день по яблоку	Совершенствование грамматических навыков (слова, обознач. количество). Формирование грамматич. навыка (артикль с названиями веществ).	Повторение грамматического материала, выполнение упражнений. Работа с грамматич. правилом. Первичное усвоение новой грамматики, выполнение упражнений.	Текущий, д/з	РТ упр. 2,3 с. 61, упр. В с. 62
5-10 дек	40	Здоровый образ жизни	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста. Соверш. навыков монологич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий, д/з	Эссе «Здоровый образ жизни»
12-17 дек	41	Не забудьте медицинский полис	Формирование грамматич. навыка (употребление глаголов, вводящих косвенную речь).	Работа с грамматич. правилом. Первичное усвоение новой грамматики, выполнение упражнений, активизация новой грамматики в речи.	Текущий, д/з	РТ упр. 3,4 с. 64
12-17 дек	42	Защита проектов-презентаций «Известные люди США»	Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.	Защита презентаций. Обсуждение	Контроль навыков говорения (тематич.)	РТ упр. 1-6 с. 65-66. Подготовка к лексическому диктанту (лексика раздела)
12-17 дек	43	Защита проектов-презентаций «Известные люди США»	Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.	Защита презентаций. Обсуждение	Контроль навыков говорения (тематич.)	РТ упр. 1-6 с. 65-66. Подготовка к лексическому диктанту (лексика раздела)
19-24 дек	44	Подготовка к тесту	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма. Лексический диктант.	Лексический диктант. Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.	Лексический диктант.	Подготовка к тесту
19-24 дек	45	Test yourself	Контроль навыков аудирования, чтения, письма	Выполнение теста по разделу (РТ стр. 69)	Тематич. (аудирование, чтение, письмо)	Повторение
19-24 дек	46	Работа над ошибками	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий	Повторение. Индивидуальные задания
3 четв. 9-14 янв	47	Не забудьте медицинский полис (Урок чтения)	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	Повторение Упр. 2 с. 108 (1 вариант), упр. 5 с. 111 (2 вариант) перевод
9-14 янв	48	Джордж Вашингтон и Томас Джефферсон	Формирование лексич. навыков. Углубление социокультурных знаний. Соверш. навыков поискового чтения.	Работа с текстом.	Текущий, д/з	Повторение. Индивидуальные задания
9-14 янв	49	Раздел 4. Твои родители понимают тебя? Однажды они станут мной гордиться. Сложное дополнение.	Формир. грамматич. навыка (сложное дополнение).	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий	РТ2 упр. А с. 7, свои примеры с сложным дополнением
16-21 янв	50	Однажды они станут мной гордиться. Введение новой лексики.	Дальнейшее соверш. грамматич. навыка. Формирование лексич. навыка.	Первичное усвоение новой лексики, выполнение лексических упражнений, активизация лексики в речи.	Текущий, д/з	РТ2 упр. В с.7
16-21 янв	51	Что от него хотят родители?	Формирование грамматич. навыка (сложное дополнение после слов let, make).	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 5,6 с.11
16-21 янв	52	Что от него хотят родители? (Урок чтения)	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	Упр. 9 с. 124
23-28 янв	53	Урок грамматики (сложное дополнение)	Соверш. грамматич. навыка	Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий, д/з	РТ2 упр. В с.12
23-28 янв	54	Твои родители понимают тебя?	Формир. лексич. навыка. Совершенствование навыков диалогич., монологич. речи. Соверш. слухопроизносит. навыков. Соверш. навыков поискового чтения.	Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Первичное усвоение новой лексики, выполнение лексических упражнений, активизация лексики в речи.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 5,6 с. 15, 16
23-28 янв	55	Твои родители понимают тебя? (Урок чтения)	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. В с.18
30 янв - 4 фев	56	Битва при Геттисбёрге	Формирование лексич. навыков. Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. А,В с. 19
30 янв - 4 фев	57	Добро пожаловать в Вашингтон	Формирование лексич. навыков. Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 1-4 с. 20-21
30 янв - 4 фев	58	Добро пожаловать в Вашингтон (Урок чтения)	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	Подготовка к лексич. диктанту (лексика раздела)
6-11 фев	59	Подготовка к тесту	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма. Лексический диктант.	Лексический диктант. Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.	Лексический диктант.	Подготовка к тесту
6-11 фев	60	Test yourself	Контроль навыков аудирования, чтения, письма	Выполнение теста по разделу (РТ2 стр. 22)	Тематич. (аудирование, чтение, письмо)	Повторение
6-11 фев	61	Работа над ошибками	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий	Подготовка проекта «Семья»
13-18 фев	62	Защита проекта «Семья»	Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.	Защита презентаций. Обсуждение.	Контроль навыков говорения (тематич.)	Повторение, индивид. задания
13-18 фев	63	Защита проекта «Семья»	Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.	Защита презентаций. Обсуждение.	Контроль навыков говорения (тематич.)	Повторение, индивид. задания
13-18 фев	64	Раздел 5. Гуляя по бульвару Голливуд. Добро пожаловать в Лос-Анджелес	Формир. грамматич. навыка (сложное подлежащее с to be certain, to be sure, to be unlikely, to be likely).	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий	РТ2 упр. С с. 28
20-25 фев	65	В Лос-Анджелесе	Формирование лексич. навыка. Совершенств. грамматич. навыка.	Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. А,В с. 27
20-25 фев	66	В Лос-Анджелесе (Урок чтения)	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 2 с. 30
20-25 фев	67	Что показывают сегодня?	Формирование лексич. навыка Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Выполнение заданий на аудирование. Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 6 с. 33, упр. А,В,С с. 33-34
27 фев - 4 мар	68	Жанры кино	Соверш. навыков поискового чтения. Соверш. лексич. навыка. Соверш. навыка диалогической и монологической речи.	Активизация ранее усвоенной лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме. Постановка диалога.	Текущий, д/з	РТ2 упр. С,D с. 34-35
27 фев - 4 мар	69	Прогулка по Голливуду	Соверш. навыков поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи, диалогич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в форме диалога/ монолога.	Текущий, д/з	РТ2 упр. А,В с. 37, 38
27 фев - 4 мар	70	Секрет успеха (Урок чтения)	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 4,А с. 41
6-11 марта	71	О чём книга/ фильм?	Совершенствование слухопроизносит. навыков Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич./ диалогич. речи.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 2-4 с. 44,45. Письменный обзор фильма.
6-11 марта	72	Проект «Клуб кинокритиков»	Совершенств. навыков письменной речи. Соверш. навыков диалогич/ монологич. речи.	Выполнение письменного обзора фильма. Обсуждение фильмов в классе (по образцу, в свободной форме).	Тематич. контроль навыков говорения.	Подготовка к лексическ. диктантку по лексике раздела.
6-11 марта	73	История американского флага. Лексический диктант.	Совершенствование слухопроизносит. навыков Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи.	Выполнение заданий на аудирование. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич./ диалогич. речи. Лексический диктант.	Лексический диктант.	Подготовка проекта (презентации).
13-18 марта	74	Проект «Штат США»	Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.	Защита презентаций. Обсуждение.	Текущий контроль навыков говорения.	Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
13-18 марта	75	Проект «Штат США»	Соверш. навыков монологич. речи. Соверш. навыков в области использования ИКТ. Контроль навыков говорения.	Защита презентаций. Обсуждение.	Текущий контроль навыков говорения.	Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
13-18 марта	76	Урок грамматики (повторение тем «Согласование времён, косвенная речь, сложное дополнение»).	Совершенствование грамматич. навыков.	Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий контроль грамматич. навыков.	Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
20-24 марта	77	Подготовка к тесту	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма.	Выполнение упражнений РТ2 с. 47	Текущий	Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
20-24 марта	78	Test yourself	Контроль навыков аудирования, чтения, письма	Выполнение теста по разделу (РТ2 стр. 49)	Тематич. (аудирование, чтение, письмо)	Повторение
20-24 марта	79	Работа над ошибками	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий	Повторение Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
4 четв. 3-8 апр	80	Раздел 6. Что ты собираешься делать летом? Что делают рейнджеры?	Формир. грамматич. навыка (Present Simple в условных предложениях).	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий	РТ2 упр. 1-5 с. 52-53 (доделать)
3-8 апр	81	Урок грамматики (условные предложения 1 типа)	Совершенств. грамматич. навыка	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий, д/з	РТ2 упр. А,В,С с. 54-55
3-8 апр	82	Было бы здорово найти работу на лето. Урок грамматики (условные предложения 2 типа)	Формирование грамматич. навыка (условные предложения 2 типа).	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий, д/з	РТ2 упр. А,В с. 59
10-15 апр	83	Было бы здорово найти работу на лето.	Формирование лексич. навыка. Соверш. навыка монологич., диалогич. речи.	Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.	Текущий, д/з	РТ упр. С,D с. 60
10-15 апр	84	Было бы здорово найти работу на лето (урок чтения).	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи, диалогич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.	Текущий, д/з	Эссе «Какую бы я хотел(а) работу на лето»
10-15 апр	85	Работа для тебя	Формирование лексич. навыка, активизация в речи. Соверш. лексич. навыка (образование имён прилагательных с помощью суффикса –ive). Соверш. навыков поискового чтения.	Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме. Повторение правил словообразования, составление примеров.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 1,2 с. 61
17-22 апр	86	Работа для тебя (урок развития речи)	Совершенствование навыков монологич., диалогич. речи	Работа с речевыми упражнениями урока.	Текущий, д/з	РТ2 упр. А,В с. 63
17-22 апр	87	Случай в Сонной Лощине. Условные предложения 3 типа.	Формирование грамматич. навыка (условные предложения 3 типа).	Работа с грамматическим правилом. Выполнение грамматических упражнений, речевых упражнений с пройденным грамматическим материалом.	Текущий, д/з	РТ2 упр. А с. 67
17-22 апр	88	Случай в Долине Смерти (урок чтения).	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения. Соверш. навыков монологич. речи, диалогич. речи.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. 6-8 с. 65-66
24-29 апр	89	Лица на горе Рашмор	Формирование лексич. навыка, активизация в речи. Соверш. навыка поискового чтения. Соверш. навыка монологич., диалогич. речи.	Первичное усвоение новой лексики, активизация лексики в речи. Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.	Текущий, д/з	РТ2 упр. В с. 67 Подготовка к лексич. диктанту по лексике раздела
24-29 апр	90	Подготовка к тесту Лексический диктант	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма.	Выполнение упражнений РТ2 с. 68	Лексический диктант	Подготовка к тесту. Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
24-29 апр	91	Test yourself	Контроль навыков аудирования, чтения, письма	Выполнение теста по разделу (РТ2 стр. 70)	Тематич. (аудирование, чтение, письмо)	Повторение Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
3-6 мая	92	Работа над ошибками	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма	Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий	Подготовка к ролевой игре «Работа на лето. Собеседование»
3-6 мая	93	Подготовка к ролевой игре «Работа на лето. Собеседование»	Систематизация лексико-грамматического материала для построения речевых клише.	Обсуждение правил игры. Заготовка примерных речевых клише.	Текущий	Подготовка к ролевой игре «Работа на лето. Собеседование». С 208 перевод
3-6 мая	94	Ролевая игра «Работа на лето. Собеседование»	Совершенствование навыков неподготовленной диалогической речи.	Ролевая игра. Группа 1 работает по карточке «Наниматель». Группа 2 работает по карточке «Работник»	Тематич. контроль навыков говорения	Повторение. Индивид. задания (КИМы ОГЭ). С 208 перевод
8-13 мая	95	Сокровище (урок чтения).	Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста, поискового чтения.	Работа с текстом. Высказывание своего мнения по заданной теме в монологич., диалогич. форме.	Текущий, д/з	Повторение. Подготовка к итоговой контрольной работе
8-13 мая	96	Подготовка к итоговой контрольной работе	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма.	Выполнение заданий на аудирование. Повторение лексики и грамматики раздела. Индивидуальные задания.	Текущий	Повторение. Подготовка к итоговой контрольной работе.
8-13 мая	97	Итоговый контроль навыков чтения, говорения	Итоговый контроль навыков чтения, говорения.	Выполнение заданий по тексту. Рассказ устных сообщений (топиков).	Итоговый контроль навыков чтения, говорения	Индивид. задания (КИМы ОГЭ).
15-20 мая	98	Итоговый контроль навыков письма, аудирования	Итоговый контроль навыков письма, аудирования.	Выполнение заданий на аудирование. Выполнение письменного лексико-грамматич. теста.	Итоговый контроль навыков письма, аудирования	Повторение
15-20 мая	99	Работа над ошибками. Итоговое повторение	Совершенствование слухопроизносительных навыков, поискового чтения, навыков говорения, лексико-грамматических навыков письма. Систематизация материала, пройденного за год.	Разбор и исправление ошибок, выполненных в тесте. Индивидуальные задания. Индивидуальная работа с КИМами ОГЭ.	Текущий	Повторение