№ занятия
|
Наименование разделов,
тем занятий
|
Количест-во часов
|
Планируемые календарные
сроки (месяц)
|
Вид занятий
|
Материально-техническое обеспечение занятия,
Интернет-ресурсы
(№№ позиций из таблиц 3 и 6)
|
Задания для обучающихся
|
|
Аудиторных занятий
|
Внеаудиторной (самостоятельной работы)
|
Виды внеаудиторной (самостоятельной)
работы
|
Основная и дополнительная литература,
интернет-ресурсы
(№№ позиций из таблиц 4,5,6)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
1
|
Введение.
Объект изучения биологии- живая природа. Многообразие живых организмов.
|
1
|
|
сентябрь
|
Лекция
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
2
|
Введение
Уровневая организация. Предмет и методы изучения биологии.
|
1
|
1
|
сентябрь
|
Лекция
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
3
|
Клетка-
элементарная живая система и основная структурно-функциональная единица всех
живых организмов.
|
1
|
-
|
сентябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
4
|
Клетка-
элементарная живая система и основная структурно-функциональная единица всех
живых организмов.
|
1
|
1
|
сентябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
5
|
Л.р.
№1 Изучение строения растительной и животной клетки
|
1
|
1
|
сентябрь
|
Лабораторная
работа № 1
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
- составление конспекта по ходу проведения
лабораторной работы
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
6
|
Л.р.
№1 Изучение строения растительной и животной клетки
|
1
|
-
|
сентябрь
|
Лабораторная
работа № 1
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
7
|
Химическая
организация клетки.
|
1
|
1
|
сентябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
8
|
Органические
и неорганические вещества клетки и живых организмов.
|
1
|
-
|
сентябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
9
|
Белки,
углеводы и их роль в клетке.
|
1
|
1
|
октябрь
|
Комбинированное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
10
|
Липиды,
нуклеиновые кислоты и их роль в клетке.
|
1
|
-
|
октябрь
|
Комбинированное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
11
|
Строение
и функции клетки.
|
1
|
1
|
октябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Самостоятельная работа, составление
глоссария
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
12
|
Прокариотические
и эукариотические клетки. Вирусы как неклеточная форма жизни.
|
1
|
1
|
октябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
13
|
Л.р.№2
Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на препаратах и их
описание.
|
1
|
-
|
октябрь
|
Лабораторная
работа № 2
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
14
|
Л.р.№2
Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на препаратах и их
описание.
|
1
|
-
|
октябрь
|
Лабораторная
работа № 2
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
15
|
Цитоплазма
и клеточная мембрана.
|
1
|
|
октябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
16
|
Органоиды
клетки.
|
1
|
1
|
октябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
17
|
Пр.№3
Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений.
|
1
|
|
октябрь
|
Лабораторная
работа № 3
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
18
|
Пр.№3
Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений.
|
1
|
1
|
октябрь
|
Лабораторная
работа № 3
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
19
|
Обмен
веществ и превращение энергии в клетке.
|
1
|
|
ноябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Самостоятельная работа, составление
глоссария
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
20
|
Пластический
и энергический обмен в клетке.
|
1
|
1
|
ноябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
21
|
Л.р№4
Рассмотрение организмов на разных стадиях развития.
|
1
|
|
ноябрь
|
Лабораторная
работа № 4
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
22
|
Л.р№4
Рассмотрение организмов на разных стадиях развития.
|
1
|
|
ноябрь
|
Лабораторная
работа № 4
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
24
|
Репликация
ДНК. Тел. Генетический код. Биосинтез белка.
|
1
|
1
|
ноябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
25
|
П.р№5
Решение задач на генетике.
|
1
|
|
ноябрь
|
Практическая
работа № 5
|
ТСО
3, ТСО 4
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
26
|
П.р№6
Решение задач на генетике.
|
1
|
2
|
ноябрь
|
Практическая
работа № 6
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Решение задач
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
27
|
Клетки
и их разнообразие в многоклеточном организме.
|
1
|
|
ноябрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
28
|
Клетки
и их разнообразие в многоклеточном организме.
|
1
|
1
|
декабрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
29
|
Лр№7
Учение и описание препаратов тканей многоклеточных организмов.
|
1
|
1
|
декабрь
|
Лабораторная
работа № 7
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
30
|
Лр№7
Учение и описание препаратов тканей многоклеточных организмов.
|
1
|
|
декабрь
|
Лабораторная
работа № 7
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
31
|
Клеточная
теория строения организмов.
|
1
|
1
|
декабрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
32
|
Клеточная
теория строения организмов.
|
1
|
|
декабрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
33
|
Жизненный
цикл клетки.
|
1
|
1
|
декабрь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
34
|
Контрольная
работа № 1
|
1
|
|
декабрь
|
|
ТСО 3, ТСО 4
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
|
ИТОГО за 1 семестр:
|
34
|
16
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Митоз.
|
1
|
1
|
январь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
36
|
Организм
единое целое. Многообразие организмов.
|
1
|
|
январь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
37
|
Размножение
-важнейшие сходство живых организмов.
|
1
|
1
|
январь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
38
|
Пр.р
Выявление и описание признаков сходства зародышей человека и других
позвоночных.
|
1
|
|
январь
|
Практическая
работа
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
39
|
Пр.р
Выявление и описание признаков сходства зародышей человека и других
позвоночных.
|
1
|
1
|
январь
|
Практическая
работа
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
40
|
Пр.р
Доказательство эволюционного родства человека и животных.
|
1
|
|
январь
|
Практическая
работа
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
41
|
Пр.р
Доказательство эволюционного родства человека и животных.
|
1
|
1
|
январь
|
Практическая
работа
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
42
|
Половое
и без полое размножение организмов сходство и различие.
|
1
|
|
январь
|
Комплексное занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
43
|
Половое
и без полое размножение организмов сходство и различие.
|
1
|
1
|
февраль
|
Комплексное занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
44
|
Мейоз.
|
1
|
|
февраль
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
45
|
Образование
половых клеток и оплодотворение.
|
1
|
1
|
февраль
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
46
|
Индивидуальное
развитие организма.
|
1
|
|
февраль
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
47
|
Индивидуальное
развитие организма.
|
1
|
|
февраль
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
48
|
Эмбриональный
этап онтогенеза.
|
1
|
1
|
февраль
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
49
|
Основные
стадии эмбрионального развития.
|
1
|
|
февраль
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
50
|
Сходство
зародышей представителей разных групп позвоночных.
|
1
|
1
|
февраль
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
51
|
Свидетельство
эволюционного родства разных групп позвоночных.
|
1
|
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
52
|
Оплодотворение
у растений Индивидуальное развитие организма.
|
1
|
1
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
53
|
Оплодотворение
у растений Индивидуальное развитие организма.
|
1
|
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО 1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
54
|
Причины
нарушений в развитии организмов.
|
1
|
1
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
55
|
Причины
нарушений в развитии организмов.
|
1
|
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
56
|
Индивидуальное
развитие человека.
|
1
|
1
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
57
|
Репродуктивное
здоровье.
|
1
|
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
58
|
Последствия
влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие человека.
|
1
|
1
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
59
|
Последствия
загрязнение среды обитания его влияние на развитие человека.
|
1
|
1
|
март
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
60
|
Контрольная
работа
|
1
|
|
март
|
|
ТСО
3, ТСО 4
|
|
|
|
61
|
Генетика
наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов.
|
1
|
1
|
май
|
Лекция
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
62
|
Г.
Мендель – основоположник генетики.
|
1
|
|
май
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
63
|
Генетическая
терминология и символика.
|
1
|
1
|
май
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление доклада, сообщения
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
64
|
Законы
генетики, установленные Г. Менделем.
|
1
|
|
май
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление
рефератов, докладов
|
ОИ 1
ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
|
|
|
65
|
Моногибридное
и дигибридное скрещивание.
|
1
|
1
|
май
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление рефератов, докладов
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
66
|
Хромосомная
теория наследственности.
|
1
|
|
май
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
67
|
Взаимодействие
генов.
|
1
|
1
|
май
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление рефератов, докладов
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
68
|
Генетика
пола. Сцепленное с полом наследования.
|
1
|
|
май
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
69
|
Значение
генетики для селекции и медицины.
|
1
|
1
|
июнь
|
Лекция
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление рефератов, докладов
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
70
|
Закономерности
изменчивости
|
1
|
|
июнь
|
Лекция
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
71
|
Наследственная
или генотипическая изменчивость
|
1
|
1
|
июнь
|
Лекция
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление рефератов, докладов
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
72
|
Учение
Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений.
|
1
|
|
июнь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3 И-Р
1
|
|
73
|
Основные
методы селекции: гибридизация и искусственный отбор.
|
1
|
1
|
июнь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
Составление рефератов, докладов
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
74
|
Биотехнология,
ее достижения и перспективы развития. Этические аспекты некоторых достижений
в биотехнологии.
|
1
|
|
июнь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
75
|
Клонирование
животных (проблемы клонирования человека).
|
1
|
1
|
июнь
|
Комплексное
занятие
|
Схемы
и рисунки в учебнике
|
Составление рефератов, докладов
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
76
|
Составление
простейших схем моногибридного и дигибридного скрещивания.
Решение
генетических задач..
|
1
|
|
июнь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
|
|
77
|
Анализ
фенотипической изменчивости
Выявление
мутагенов в окружающей среде и косвенная оценка возможного их влияния на
организм
|
1
|
|
июнь
|
Комплексное
занятие
|
ТСО
1, ТСО 2, ТСО 3, ТСО 4, ТСО 5, ТСО 6
|
|
ОИ 1 ОИ 2 ОИ 3 ОИ 4 ОИ 5 ДИ 1 ДИ 2 ДИ 3
И-Р 1
|
|
78
|
Контрольная
работа № 3
|
1
|
|
июнь
|
|
Дифференцированное
задание
|
|
|
|
|
Итого за 2 семестр
|
44
|
23
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого за 1 курс
|
78
|
39
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.