Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКонтрольные диктанты на тему: "Знакомьтесь: Арктика". 5-7 классы.

Контрольные диктанты на тему: "Знакомьтесь: Арктика". 5-7 классы.

Скачать материал

Автор: учитель русского языка и литературы - МКОУ «Карекаданинская СОШ».  Закиева П. М.

 

Контрольные диктанты на тему: "Знакомьтесь: Арктика". 5-7 классы.

5 класс
Полярная сова.

Полярные совы обычно зимуют в тундре. В ночной темноте пролетают они над мерцающими в звёздном свете снегами. Кормятся мышами и зайцами, беспощадно истребляют этих беспомощных зверьков. Редкий зайчонок сможет не оказаться в острых когтях у опасной совы, когда она собирается на охоту.

Но всё-таки кончается полярная ночь. В каменных россыпях не заметишь гнёзд совы, потому что они расположены почти у самых ног. Тепло в гнёздах сохраняется в сильные морозы, так как они устланы лёгким пухом.

Именно такое гнездо я обнаружил в расщелине. Неожиданно огромная белая птица взлетела у меня из-под ног, и распахнутые крылья слились с белизной снегов.

«Сергей, что там?» - удивлённо спросил мой товарищ. В гнезде съёжился испуганный птенчик, а рядом остались лежать тёплые яйца.
(По материалам Интернета) (118 слов)

Контрольный диктант «Повторение 5 класс»

Поздняя осень
Коротка летняя пора на севере тундры. В мае еще в воздухе вьются снежинки, бушуют буйные ветры по ее бескрайним просторам. Потом вдруг проясняется небо, тает снег, начинают оживать и цвести первые растения.

В это время сюда возвращаются птицы. Тундра — родина этих птиц. На берегах светлых озер они строят свои гнезда. Здесь они могут спокойно отложить яйца, выкормить птенцов и не беспокоиться о пище. Мошки и комары сами лезут им в рот!

Быстро проходит летняя пора. Птенцы вырастают и отправляются за далекие горы, леса и моря. Весной они опять вернутся сюда.

Наступает день, когда солнце не поднимется из-за горизонта. Теперь его не увидишь до весны. Долгая полярная ночь простирается над необъятными просторами тундры, и только синие сумерки освещают землю.
(По материалам Интернета) (118 слов)
Грамматическое задание:
1. Во всех предложениях подчеркнуть подлежащее и сказуемое.


Контрольный диктант по теме «Итоговый диктант в конце года»

Белый медведь.
В полярном море, среди торосов и плавучих льдин, живет самый большой медведь на земле –* белый.
Белый медведь – настоящий хозяин, самый сильный в Арктике зверь. Он неутомимый ходок и неутомимый пловец. Он очень хитрый охотник. Часами он караулит тюленей у лунок, прикрыв черный нос белой лапой. Или ловко ползет к тюленям на брюхе, высмотрев их на снегу.

Весь год плавают по океану огромные льдины, и весь год бродят по ним медведи-самцы. А медведицы на зиму выходят на землю и прячутся в глубокие снежные норы –* берлоги.
Там, в берлогах, и появляются крохотные медвежата. До весны они спят да сосут молоко. А весной медвежья семейка вылезает из-под снега и отправляется бродить по ледяным неоглядным полям.
(113 слов) (По Н. Сладкову)

Примечания: * - сообщить о постановке тире.
Николай Иванович Сладков (1920—1996) — писатель, автор более 60 книг о природе\, среди которых «Краешком глаза», «За пером синей птицы», «Осиновый невидимка», «Подводная газета», «Земля над облаками», «Свист диких крыльев».


Грамматическое задание к тексту:
1. Объяснить слова: 1вариант - хозяин, ходок, Арктика; 2 вариант- торосы, лунка, берлога.
2. Подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные к именам существительным: семья, льдина, медвежонок.
3. Подобрать подходящие по смыслу имена существительные к именам прилагательным: полярный, плавучий, огромный, белый, ледяной.

6 класс
Не с существительными
Недруги
Тюлень и белый медведь — недруги. Тюлень питается рыбой. Он прекрасный пловец и ныряльщик. У тюленя не ноги, а ласты. Плавать под водой без воздуха он долго не может. Зимой, когда вода быстро замерзает, тюленю приходится пробивать лёд головой. Вот здесь, возле лунок, его и подстерегает белый медведь.
Белый медведь на снегу совсем не виден. Шуба его белая, как снег, лишь нос чёрный. Когда медведь подкрадывается к тюленям, он прикрывает нос лапой. Сотни километров проходит он по льдам в поисках добычи. Даже полынья во льдах не преграда для него. Прыгнет в ледяную воду и плывёт дальше до льдины. Ни мороз, ни холодная вода, ни непогода медведю не страшны. У него замечательная шуба.
(110 слов. По материалам Интернета )
Задание Объясните орфограмму "Не с именами существительными". Проведите словообразовательный анализ слов недруги, пловец и ныряльщик.

Свободный диктант «Имя числительное»
К полюсу на лыжах
Спишите текст, расставляя пропущенные буквы и записывая числа словами

(16) марта (1975) года отважная с…мёрка ру(с,сс)ких спортсменов во главе с Дмитрием Шпаро вп…рвые на лыжах отправилась к (С,с)еверному полюсу. За (76) дней было преодолено (1500) к…лометров тяж…ло… пути по ледя(н,нн)ым торосам с опас(?)ными трещинами и развод…ями в условиях постоянной стуж(и,ы). Во время экспедици… наиболее ни…кая температура воздуха достигала (- 45) градусов. Особенно трудными были последн… к…лометры пути. См…льчаки выбивались из сил. Из(за) густо…, непроглядно… тумана, которым (А,а)рктика встретила их на подступах к полюсу, пут…шестве(н,нн)ики чуть (не) прошли символическую точ(?)ку глубиной свыше (4) к…лометров. Определить географическое пол…жение полюса можно только при пом…щи Со…нца. А Со…нца (не) было. Но (31) мая внезапно по…вившийся солнечный луч(?) позволил Шпаро найти точ(?)ку (С,с)еверного полюса.
Отважные и(с,сс)ледователи выполнили больш…й об(?)ём науч(?)ной работы и вн…сли зн…чительный вклад в сокровищницу наш..х знаний об (А,а)рктике, о ж…зни человека в (не)обыч(?)ных суровых условиях.
(По материалам Интернета)

Контрольный диктант по теме «Имя числительное»

Полярный или белый медведь является одним из представителей семейства медвежьих. В настоящее время это самый крупный вид, а самым ближайшим родственником белого медведя является бурый медведь.
Полярные медведи происходят от медведей гризли восточной России и Аляски, они появились примерно 200-500 тысяч лет назад.
Полярные медведи прекрасно приспособились к суровым условиям севера. У них имеется два слоя меха: гладкий водоотталкивающий слой и плотный подшерсток. Толстый слой жира - от 5 до 10 сантиметров - под кожей помогает удерживать тепло даже в самые лютые морозы. У них маленькие уши и хвост, что не позволяет им терять тепло.
Ступни медведей покрыты мехом, а на подошвах имеются бугорки, что позволяет им передвигаться по скользкому льду. Белый мех – идеальный камуфляж, который позволяет скрываться в снежных пустынях от охотников и незаметно подкрадываться к добыче.
Благодаря своим перепончатым лапам, белые медведи умеют хорошо плавать и могут проплывать десятки километров в поисках пищи, находясь в ледяной воде несколько часов.
(150 слов. По материалам Интернета)

Грамматическое задание к тексту:
1. Озаглавить текст.
2. Сделать морфологический разбор одного числительного.
3. Дополнительное задание: подчеркнуть в предложениях 3 абзаца грамматические основы.

«Имя прилагательное»
Клюква
Ещё не шёл настоящий снег, но каждый день наползали серые низкие тучи, сыпали частым дождём, роняли редкие колючие снежинки. Заморозки схватывали землю. В острых серебряных иглах инея померкли последние травы и листья. Над деревенскими трубами теперь вились дымки. Ранние сумерки загоняли ребятишек домой.
А на болотах подошла клюква. В сентябрьскую пору ягода была твёрдой, непрозрачной. Правда, если ягоды полежат, то они дозреют и размягчатся, а после первых заморозков будут сочными и вкусными. Положите ягодки на солнце, и они станут похожи на россыпь драгоценных камней.
Сейчас на подмосковных болотах клюквы много не наберёшь. Отправляются за ней в дальние северные области.
В студёные, холодные зимы самым вкусным блюдом на свете кажется клюквенный кисель из тех осенних ягод.
(100 слов. По Т. Горовой)

«Имя прилагательное»
Ледяные поля
Полярная ночь непроглядная и чёрная. Лишь качаются, полыхают на небе разноцветные сияния: зелёные, синие, красные. А вверху разносятся непонятные шорохи, словно шепчутся звёзды.
Но приходит конец бесконечной ночи. Однажды краешек солнца покажется над горизонтом. Свет ещё багровый и тусклый. Но как все рады солнцу и свету!
Во всей суровости и красоте открывается глазам страна полуночного солнца, страна самых звонких льдов и пушистых снегов.
Не видны на белом белые песцы и медведи. Зато как заметны белые чайки на чёрной воде и чёрные тюлени на белом снегу! А сколько жизни на шумных птичьих базарах! Мелькают крылья, звенят голоса, гудит в скалах эхо. А как прекрасны и незабываемы розовые чайки на лазоревых льдах!
(100 слов. По материалам Интернета)

Грамматическое задание
1. Разбор слов по составу: разноцветные, ледяные, лазоревых (1 вариант); полуночного, бесконечной, багровый (2 вариант).
2. Морфологический разбор слова: самых звонких (1 вариант); прекрасны (2 вариант).
3. Сделайте синтаксический разбор предложения, нарисуйте схему:
Лишь качаются, полыхают на небе разноцветные сияния: зелёные, синие, красные. (1 вариант);
Полярная ночь непроглядная и чёрная. (2 вариант).

На полярной станции

С берегов Большой земли поднялись самолеты, полетели на север и приземлились на лед у самого полюса. Из самолетов вышли люди, осмотрелись. Кругом расстилались широкие снеговые поля, горели на солнце горы льда. Но долго любоваться не пришлось. Нужно было поскорее разгрузить самолеты.
Дул резкий ветер, но никто не прекращал работы. На лед выгрузили продукты, ящики с аппаратурой, вездеходы. Кто-то ставил на лед домики, другие собирали припасы и укладывали в склады. Вскоре вырос среди полярных льдов необыкновенный городок. Затрепетал на ветру кумачовый флаг, задымил костер, поспел первый вкусный обед.
Летчики заспешили к самолетам. Неустойчивая погода могла преградить им путь на ледяной полосе. А маленький городок зажил своей нелегкой трудовой жизнью.
(107 слов. По материалам Интернета.)

Полярники

Наступила осень. Круглосуточный полярный день сменился темной ночью. С Большой земли привезли на полярную станцию телеграфные столбы. Полярники развесили фонари над своим городком, и в окнах вспыхнул свет рабочих ламп, ярко загорелись прожекторы.
Полярникам каждую минуту приходится быть наготове. Крепки полярные льды, но и они порой не выдерживают страшной силы ветра. Широкие трещины змеями пробегают по ледяным полям, огромные льдины крошатся и громоздятся друг на Друга, вырастают горы льда. Но отважные полярники преодолевают все трудности. Когда льды портят посадочные площадки, люди расчищают новые. Когда льды ломают их склады, люди перевозят запасы на новое место. За всеми нелегкими делами полярники не забывают главного. Они помогают отечественной науке раскрыть тайны природы.
(109 слов. Из газеты.)
Примечание. Сказать о правописании Большая земля, наготове.

7 класс
Рождение станций на льду
Наши полярники, участники зимовок на полярных стан¬циях, оставили нам немало интересных описаний и рас¬сказов о том, как они дрейфовали, производили наблю¬дения.
Как родились полярные станции? Кто тот смелый чело¬век, который решился утверждать, что станции на дви¬жущемся льду не только возможны, но и необходимы? Это был Фритьоф Нансен, знаменитый норвежский учё¬ный и полярный исследователь.
В 1893 году Нансен и его двенадцать товарищей на корабле «Фрам» оставили берега Европы и поплыли на север. Нансен полагал, что в районе Ново-Сибирских ост¬ровов течение понесёт его к Северному полюсу. Когда Нансен достиг 83°59' северной широты, он убедился, что течение отклоняется к Западу. Тогда исследователь ре¬шился на очень смелое дело. Он оставил корабль и вместе со своим помощником, лейтенантом Иогансоном, высадился на лёд и на собаках направился к Северному полюсу.
До полюса путешественники не дошли, но они собрали огромный и очень ценный научный материал. Нансен пришёл к выводу, что Арктику, тогда ещё не изученный край, можно исследовать на дрейфующих льдинах. (По Н. Варварину. 158 слов)

Контрольный диктант по теме «Причастие»

Арктика – это не просто снежная шапка Северного полюса. Это огромный район, примыкающий к ней. Он включает в себя окраины материков Евразии и Северной Америки, прилегающие части Атлантического и Тихого океанов и почти весь Северный Ледовитый океан с островами. Общая площадь этого района составляет около 27 миллионов квадратных километров. Самое первое письменное свидетельство об исследовании Арктики датируется четвертым веком до нашей эры.
Арктика – это необычайная красота: снежная пустыня, льды, дикие животные. Пребывание на Северном полюсе оставит неизгладимое впечатление на любого человека, побывавшего в этом регионе.
В Арктике есть жизнь. Леса и ледовые пустыни населены белыми медведями, северными оленями, песцами, зайцами, приспособившимися к суровым условиям, благодаря толстому слою подкожного жира и густого меха. Характерные для этих мест птицы – это куропатки, белые совы, кайры, гагарки, чайки и даже вороны. В арктических водах и прибрежных районах легко встретить моржей, тюленей, нарвалов и белух.
Россия – первая и единственная страна, использующая так называемые дрейфующие полярные станции, благодаря которым российские ученые получили возможность исследовать Арктику круглый год.
(161 слов. По материалам Интернета)

Грамматическое задание:
1. Озаглавить текст.
2. Определить стиль текста.
3. Сделать морфологический разбор одного причастия: 1 вариант – из 1 абзаца; 2 вариант – из 2 абзаца.

Контрольный диктант по теме «Деепричастие»

Встреча в Арктике

         Электроход «Енисей» шел к жителям далекой Чукотки. Он вез им машины и продукты. Вдруг льды стали смыкаться, вплотную обступив корабль. * Пришлось временно остановиться. Вскоре матросы увидели, что к кораблю справа приближается белая медведица. Позади нее неуклюже шли два медвежонка.
Матросы решили медвежат забрать. Они спустили за борт прочный трос с широкой петлей на конце, затем сверху вниз бросили банку свиной тушенки. Звери до того увлеклись тушенкой, что не заметили, как веревка пошла вверх. Она стягивалась вокруг них кольцом. В ловушку попалась сама медведица. Она, поднявшись на дыбы, рванулась в сторону. ** Но трос держали крепко-накрепко более двадцати самых сильных матросов. Негромко рыча, вытянув вперед лапу, она понемногу, медленно приближалась к корпусу корабля. Медвежата неистово визжали.
         Но штурман не разрешил поднять медведицу. Шесть дней медвежья семья прожила вблизи электрохода. Когда «Енисей» тронулся, звери сначала очень удивились и по-медвежьи, вперевалку бежали за ним. (144 слова)
Примечание: повторить до диктанта правописание наречий.

Грамматическое задание:
1. Подчеркнуть все деепричастные обороты как члены предложения.
2. Сделать синтаксический разбор предложений: * - 1 вариант; ** - 2 вариант

Короткое северное лето

В течение долгой северной ночи люди мечтают о лете.
Однажды утром, когда отчаявшиеся люди уже по¬теряли надежду на приход лета, холодный ветер внезапно стих. Из-за свинцовой мути робко и неуверенно проглянул голубой глазок неба. Потом вдали глухо бухнуло. Тёмные тучи поползли к деревне. Они ползли медленно, грозно, клубясь и властно разрас¬таясь до самого горизонта. И вдруг оглушительный грохот сотряс землю.
Несмотря на ливень, захлопали двери. Люди выбе¬гали на улицу, ставили ушаты под потоки, под про¬ливным дождём радостно перекликались друг с дру¬гом. По лужам носились босоногие ребя¬тишки, всю весну высидевшие дома.4
Началось короткое северное лето. Оно зашагало по влажным, курящимся лёгким паром полям с проклю¬нувшимися всходами, по обочинам дорог, опушенных нежнейшей зеленью, по отжившим перелескам. Играла на солнце берёзовая рощица, вся подёрнутая зелёной дымкой.4
(123 слова. По Ф. Абрамову.)
Примечание: Фёдор Александрович Абра́мов (29 февраля 1920, село Веркола, Архангельская губерния — 14 мая 1983, Ленинград) — русский советский писатель, литературовед, критик и публицист. В его произведениях крестьянский мир Русского Севера показан в его будничных заботах, горестях и радостях.

Грамматическое задание
1. Выпишите три словосочетания "глагол + сущест¬вительное с предлогом", укажите значение предло¬гов (из двух первых абзацев — I вариант; из последних абзацев — II вариант).
2. Выполните морфемный разбор слов: клубясь, курящимся, перекликались (I вариант); разрас¬таясь, отжившим, носились (II вариант).
3. Обозначьте орфограммы в словах: в течение (лета), неуверенно, вдали(I вариант); из-за мути, медленно, несмотря на ливень (II вариант).
4. Произведите синтаксический разбор предложе¬ния:По лужам носились босоногие ребя¬тишки, всю весну высидевшие дома. (1 вариант); Играла на солнце берёзовая рощица, вся подёрнутая зелёной дымкой. (2 вариант)

Контрольный диктант по теме «Предлог, частица, союз».

Арктика. Климат здесь неласков: тепла немного, ветры лютые, осадки скудные. Полновластный хозяин — холод. Куда ни взглянешь — лед, лед, лед... Большие ледяные поля, битый лед или единичные серебряные льдины. Спускающийся к морю «язык» ледника, не удержавшиеся в нем айсберги причудливых форм и силуэтов. Недаром Фритьоф Нансен сказал про эти края: «Это страна льда и тьмы».
Край вовсе не богат растительностью, без которой никогда не возникнет почва. Внешний покров земли — это ничем не прикрытые камни, лишь кое-где лежит тонкий почвенный слой. Он дает жизнь самым нетребовательным растениям: мхам, лишайникам и неизвестным, до конца не изученным травам. Стволик карликовой березы — толщиной в карандаш, но и такой малютке, спрятавшейся в моховой подушке, не один десяток лет.
(110 слов. По материалам Интернета)
Грамматическое задание:
1. Озаглавьте текст.
2. Объясните правописание НЕ в 1-м абзаце (I вариант), во 2-м абзаце (II вариант), укажите части речи, с которыми употреблены эти частицы.
3. Произведите синтаксический разбор предложений Внешний покров земли... (I вариант), Он дает жизнь... (II вариант).
4. I -II вариант. Выпишите из 1-го абзаца однокоренные слова, произведите их морфемный разбор. Подберите синонимы к прилагательному богат в словосочетании богат растительностью. Найдите в тексте антоним к этому прилагательному.
Союз
Прочитайте. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя союзы.

Северный Ледовитый океан это ... хаос торосов ... долгая полярная ночь ... свирепые вьюги (и). Однако именно здесь обитает белый медведь. Этот крупнейший на планете наземный хищник всё больше привлекает к себе внимание ... путешественников ... учёных-зоологов (не только... но и). Исследователи пытаются разгадать секрет уд. .вительной приспособленности белого медведя к жизн.. в лед..ной пустын.. . В отличи.. от своего бурого собрата белый медведь даже (не) впадает в регулярный зимний сон (не)прячется от (не)взгод ... будто намеренно идёт им (на)встречу (а, но). Он совершает непрестанные коч..вки бродит среди дрейфующих льдов ... зимой ... летом (как... так и). Могучий зверь обл..дает поразительной способностью ориентации на местности. ... многомесячное отсутствие солнца ... темнота полярной ночи ... непрерывные перемещения льдов не останавливают его передвижений (ни... ни... ни). Белых медведей осталось на земном шаре (не)много. Поэтому ... учёных ... всех защитников природы (не)может (не)беспокоить их судьба (не только... но и).
(По Успенскому С.М.)
Примечание: Савва Михайлович Успенский (1920—1996) — советский, российский зоолог, доктор биологических наук, исследователь Арктики, охотник. Специалист в области арктической орнитологии, занимался изучением и охраной белого медведя. Автор более 350 научных публикаций, а также многих научно-популярных книг.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные диктанты на тему: "Знакомьтесь: Арктика". 5-7 классы."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 855 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.05.2021 4333
    • DOCX 29 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Закиева Патимат Магомедтагировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18796
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 213 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 198 человек из 61 региона

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе