Инфоурок Физика Другие методич. материалыКонтрольные работы по физике 8 класс (УМК Перышкин А.В.)

Контрольные работы по физике 8 класс (УМК Перышкин А.В.)

Скачать материал

Контрольные работы по физике 8 класс (УМК Перышкин А.В.)

8 класс

 

Контрольная работа №1

«Тепловые явления»

 

Вариант №1

 

1.Какое явление называется теплопроводностью? Привести примеры.

 

2.Рассмотрим две ситуации:

 - твердую стенку забили гвоздь, ударив по нему несколько раз;

 -в комнате подключили батареи.

   Как в этих ситуациях изменилась внутренняя энергия молотка и воздуха в комнате? Какими способами?

 

3. Вставить пропущенные слова:

Физическая величина, ____________________________, которое необходимо передать веществу массой 1 кг для того, чтобы его температура __________ __________°С, называется удельной теплоёмкостью вещества.

4. Удельная теплоёмкость свинца равна 120 Дж/(кг·°С). Это означает, что (продолжите определение) ___________________________________________________________

 

5. Какое количество теплоты необходимо для нагревания 150г растительного масла от 24°C до 110°C.

 

6.Латунную гирю массой 300 г, взятую при температуре 85 °C, опустили в воду массой 550 г. На сколько градусов нагреется вода, если гиря остыла до 25°C?

 

7. Какое количество теплоты выделяется при сгорании 15 г спирта?

 

8.Вы заварили себе стакан горячего чая. Как, используя явление излучения, можно согреть руки?

8 класс

 

Контрольная работа №1

«Тепловые явления»

 

Вариант №2

 

1.Какое явление называют конвекцией? Привести примеры.

 

2. Один человек пилит дров, а другой мешает ложкой чай. Как при этом изменится внутренняя энергия пилы? Ложки? Какими способами осуществляются эти изменения?

 

3. Чтобы рассчитать количество теплоты, необходимое для нагревания вещества (или выделяемое им при охлаждении), следует удельную теплоёмкость вещества ____________________ и на разность между _________ и начальной температурой вещества.

4. Удельная теплоёмкость стекла равна 840 Дж/(кг·°С). Это означает, что (продолжите определение) ___________________________________________________________

 

5.Какое количество теплоты потребуется для нагревания молока от 18°C до 80°C?

 

6.На сколько градусов остынет стальная гиря массой 200 г , опущенная в воду массой 800 г? Если вода нагрелась от 22°C до 26°C.

 

7. Сколько нужно сжечь каменного угля, чтобы выделилось количество теплоты равное 130,5 МДж?

 

8.Вы заварили себе стакан горячего чая. Как, используя явление конвекции , можно согреть руки?

 

 

 

8 класс

Контрольная работа №2

«Изменение агрегатных состояний вещества»

Вариант№1

 

1.Каково внутреннее строение газов и жидкостей? Чем отличаются?

 

2. По графику определить какому процессу соответствуют участки АБ и ГД.  Вещество взято в твердом виде.

 

 

 

3.Как называется температура при которой вещество переходит из твердого  состояния в жидкое?

4.В каких единицах измеряется удельная теплота плавления:

а) Дж        б)       в)         г) 

 

5.Какое количество теплоты необходимо чтобы расплавить лед массой 230 г, взятой при температуре 0°C?

 

6.Закончить определение:

Плавление - переход вещества из ________________________

 

7.Какая формула соответствует процессу конденсации:

 

а)       б) Q= m λ   в) Q = L m        г)  Q = q m

 

8. Какое количество теплоты необходимо чтобы спирт массой 80 г превратить в пар?

 

8 класс

Контрольная работа №2

«Изменение агрегатных состояний вещества»

Вариант№1

 

1.Каково внутреннее строение твердых тел и жидкостей? Чем отличаются?

 

2.По графику определить какому процессу соответствуют участки АВ и КЕ.  Вещество взято в твердом виде.

 

 

3.Как называется температура при которой вещество переходит из жидкого  состояния в твердое?

4.В каких единицах измеряется удельная теплота парообразования:

а) Дж        б)       в)         г) 

5.Какое количество теплоты необходимо чтобы охладить воду массой 350 г, взятой при температуре 0°C?

 

6.Закончить определение:

Парообразование – это переход вещества из  _______________________________

 

7.Какая формула соответствует процессу кристализации:

а)       б) Q= m λ   в) Q = L m        г)  Q = q

     

8.Какое количество теплоты необходимо чтобы эфир массой 180 г испарить?

 

 

8 класс

 

Контрольная работа №3

«Электрические явления»

 

Вариант №1

1.Какой заряд приобретет эбонитовая палочка потертая о мех? А мех?

 

2. Электрическое поле - особый вид материи, существующий вокруг ___________ и обнаруживающий себя по ___________________________ с другими заряженными телами.

 

3. Электризация - это явление, при котором тело приобретает свойство ________________________ тела;

 

4.Какая формула определяет силу тока в цепи:

а) I=                  б)  t=                        в) q=It

          
5.Зарисовать схему параллельного соединения четырех резисторов:

 

6.Три проводника сопротивлением  = 40 Ом,  = 130 Ом ,   = 84 Ом подключены последовательно к источнику с напряжением 127 В. Определить общее сопротивление, силу тока и напряжение на каждом резисторе.

 

7. Определить напряжение на концах алюминиевого проводника длинной 120 см и поперечным сечением 0,034 ,по которому идет ток в 320 мА.

8 класс

 

Контрольная работа №3

«Электрические явления»

 

Вариант №2

1.Какой заряд приобретет стеклянная палочка потертая о бумагу? А бумага?

 

2. Сила, с которой _____________ действует на внесенный в него __________________________, называется электрической силой.

 

3. Электрический заряд - физическая величина, характеризующая свойства заряженных тел _______________________________ с другом.

4.Какая формула определяетнапряжение :

а) A=qU                б)  q=                   в) U=                 

 

5.Зарисовать схему последовательного соединения пяти ламп: 

       
6.Два проводника сопротивлением  = 60 Ом,  = 90 Ом подключены параллельно к источнику. Амперметр показывает 2А .Определить общее сопротивление, общее напряжение и напряжение на каждом резисторе.

 

7. Какой ток проходит через реостат на который намотано 90 м никелиновой проволоки, если напряжение на его зажимах равно 270В? Сечение проводника 0,6 .

,

 

 

 

 

 

 

 

 

8 класс

 

Контрольная работа №4

«Магнитные явления»

 

Вариант №1

 

1.Какие линии называются магнитными?

2.Выберите слова, обозначающие материалы, изделия из которых притягиваются к магниту.

Сталь, древесина, чугун, медь, железо, алюминий, цинк, бетон, пробка.

 

3.На рисунках изображены магниты с созданными полями. Укажите полюса магнитов взаимодействуют.

https://data.pencup.ru/uploaded-images/233-1549454531.072782.png

 

4.Заполните пропуски в тексте:

Линии, вдоль которых в_______________________________ располагаются оси __________________________ ,называют магнитными линиями магнитного поля.

 

 

5. Изобразите на рисунке магнитные линии магнитного поля Земли.

https://c-ash.smule.com/rs-s78/arr/29/20/241c3a07-31f0-4169-abca-76573e545348_1024.jpg

8 класс

 

Контрольная работа №4

«Магнитные явления»

 

Вариант №2

1.Что собой представляют магнитные линии магнитного поля проводника с током?

2.Выберите слова, обозначающие материалы, изделия из которых не притягиваются к магниту.

Сталь, древесина, чугун, медь, железо, алюминий, цинк, бетон, пробка.

 

3.  Даны магнитные линии проводника с током. Укажите напрвления тока в проводнике.

https://data.pencup.ru/uploaded-images/233-1549382805.216827.png

 

4.Заполните пропуски в тексте:

Магнитные линии___________________тока представляют собой __________________, охватывающие проводник.

 

 

5. Отметьте на рисунке примерное расположение магнитных и географических полюсов Земли.

https://c-ash.smule.com/rs-s78/arr/29/20/241c3a07-31f0-4169-abca-76573e545348_1024.jpg

 

 

 

 

8 класс

 

Контрольная работа №5

«Световые явления»

 

Вариант №1

 

1.Точечный источник света — это светящееся тело, _______ которого в _________________ данной задачи можно пренебречь.

 

2.Виден ли источник света из области полутени?

а) не виден

б) виден частично

в) виден полностью

 

3. Угол падения равен , , построить угол отражения.

 

4. Луч света падает на границу раздела двух сред. Чему равен угол падения, если угол между отраженным лучом и падающим составляет .

 

5.Какое изображение называется действительным?

 

6.Луч выходит из стекла под углом  в воздух, построить угол преломления.

 

7. Определить фокусное расстояние линзы, если расстояние от предмета до линзы 30 см, а расстояние от линзы до изображения 50 см.

 

8.Построить изображение собирающей линзы, если предмет находится на расстоянии 1,5 F. Дать характеристику изображения.

 

9. Определить оптическую силу линзы, если фокусное расстояние линзы равно 40 см.

 

 

 

 

.

8 класс

 

Контрольная работа №5

«Световые явления»

 

Вариант №2

 

1.Световой луч — это ______, вдоль которой ________________ свет.

 

2.Виден ли источник света из области тени?

а) не виден

б) виден частично

в) виден полностью

 

3. Дан угол отражения ,,построить угол падения.

 

4. Луч света падает на границу раздела двух сред. Чему равен угол падения, если угол между падающим лучом и отраженным составляет .

 

5.Какое изображение называется мнимым?

 

6.Луч падает под углом  на стеклянную поверхность, построить угол преломления.

7. Определить расстояние от линзы до изображения, если фокусное расстояние линзы 35 см, а расстояние от предмета до линзы 75 см.

 

8.Построить изображение рассеивающей линзы, если предмет находится между линзой и фокусом. Дать характеристику изображения.

 

9.Определить фокусное расстояние линзы, если оптическая сила равна -2дптр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по физике 8 класс (УМК Перышкин А.В.)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 076 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.08.2020 143249
    • DOCX 225.4 кбайт
    • 2010 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Азизова Эльвира Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Азизова Эльвира Александровна
    Азизова Эльвира Александровна
    • На сайте: 4 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 144853
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 541 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 132 человека

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 660 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек