Контрольные работы по математике 2 класс

Предпросмотр материала:

 

 

 

 

 

Контрольные работы по математике во 2 классе

по программе М.И. Моро, М.А. Бантовой Разработала: Шефер Галина Анатольевна

учитель высшей категории

МКОУ БеловскойООШ

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 1.

Вариант 1.

 

1.   Реши задачу:

   Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?

 

2.   Вычисли:

5 + 2 =          7 – 2 =         6 – 1 =          5 – 0 =

4 + 3 =          9 + 1 =         8 – 2 =          7 – 4 =

6 + 0 =          3 + 4 =         1 – 1 =          6 – 3 =

 

3.   Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «<»,  «>», или «=».

8  *  9                 6 – 4  *  8

5  *  10               9 + 1  *  10

 

     4*.  Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате   получится 1.

 

     5*.   На перемене во двор из нашего класса вышли все 8 мальчиков. Всего  во дворе стало 10 мальчиков. Был ли во дворе хоть один мальчик из другого класса? Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:

           а)  нет;           б)  да;            в) неизвестно.

Контрольная работа № 1.

Вариант 2.

 

1.   Реши задачу:

      Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада?

2.   Вычисли:

6 + 1 =          7 + 2 =         9 – 3 =          5 – 4 =

9 + 0 =          6 + 3 =         7 – 2 =          9 – 1 =

4 + 4 =          5 + 4 =         6 – 0 =          7 – 3 =

 

3.   Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «<»,  «>», или «=».

7  *  5                 8 – 4  *  3

4  *  9                 5 *  10 - 5

 

     4*.  Придумай и запиши два числа, при   сложении которых в результате   получится 0.

 

     5*. В ящике лежат зелёные и жёлтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что они будут обязательно одного цвета?   Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:

           а)  нет;           б)  да;            в) неизвестно.

 

Контрольная работа № 2.

Вариант 1.

 

     1. Реши задачу:

           Дедушке 64 года, а бабушке 60. на сколько    лет дедушка старше бабушки?

 

     2. Реши примеры:

         69 + 1 =          5 + 30 =            56 – 50 =

         40 – 1 =          89 – 9 =            60 – 20 =

 

     3. Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «<»,      «>», или «=».            

                              8 м  *  7 дм          1 м  * 98 см

                              25 мм * 4 см        53 мм * 5 см

 

4.      Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51

   выпиши в одну строку все двузначные числа,

   начиная с наименьшего.

 

    5*.  Заполни пропуски цифрами так, чтобы

      записи были верными:

      *7 < *7           *9 > 8 *        3* < *0

 

Контрольная работа № 2.

Вариант 2.

 

     1. Реши задачу:

            Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?

 

     2. Реши примеры:

         6  + 40 =          49 + 1 =            34 – 4 =

         78 – 70  =         90 – 1 =            60 – 40 =

 

     3. Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «<»,      «>», или «=».            

                              6 м  *  9 дм          1 м  * 92 см

                              13 мм * 2 см        68 мм * 6 см

 

4.      Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77

   выпиши в одну строку все двузначные числа,

   начиная с наименьшего.

 

    5*.  Заполни пропуски цифрами так, чтобы

      записи были верными:

      *5 < *5           *2 > 3         6* < * 0

  

 

Контрольная работа № 3

Вариант 1.

 

1.   Реши задачу:

  На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?

Составь и реши задачи, обратные данной.

 

2.   Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 =              15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 =             8 + (12 – 5) =

18 – 10 + 5 =           9 + (13 – 7) =

 

3.   Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «<»,  «>», или «=».

4 см 2 мм … 24 мм             1 м … 100 см

7 + 4 … 19                           59 мин … 1 ч

 

4.   Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что

длина ломаной 10 см.

 

  5. Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 - выпиши все двузначные числа в порядке  

       возрастания.

Контрольная работа № 3

Вариант 2.

1.   Реши задачу:

       Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?  Составь и реши задачи, обратные данной.

 

2.   Найди значения выражений:

      5 + 8 – 9 =                     14 – (2 + 5) =

       10 + 5 – 6 =                   4 + (16 – 8) =

       19 – 10 + 7 =                 9 + (18 – 10) =

 

3.   Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «<»,  «>», или «=».

 3 дм 2 см  * 23 см               1 см  *  10 мм

  8 + 5  *  14                           1 ч.  *  30  мин

 

    4.   Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что

длина ломаной  8 см.

 

  5. Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60,  6            выпиши все двузначные числа в порядке   возрастания.

 

Контрольная работа № 4.

Вариант 1

 

1.   Реши задачу.

   Маша использовала для поделок 7  шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?

 

2.   Найди значения выражений:

50 – 21 =           60 – 20 =        32 + 8 =

45 – 20 =           29 – 2 =          79 – (30 + 10) =

47 + 2 =             87 + 3 =         54 + (13 – 7) =

 

3.   Сравни:

10 см … 1 м                       56 см … 6 дм 5 см

 

4.   Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы  записи были верными:

36 * 4 * 8  = 32                  23 * 40 * 7 = 70

 

     5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы

1)  равенство сохранилось;

2)  знак равенства изменился на знак  «>».

52 + … =  52 + …

                 Сделай две записи.

Контрольная работа № 4.

Вариант 2

 

1.   Реши задачу.

          Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на

         6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?

 

2.   Найди значения выражений:

60 – 23 =           70 – 30 =        46 + 4 =

63 – 20 =           40 – 9 =          63 – (15 + 8) =

56 + 3 =             95 + 5 =         48 + (10 – 20) =

 

3.   Сравни:

10 дм … 1 м                       89 см … 9 дм 8 см

 

4.   Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы  записи были верными:

23 * 7 * 5  = 25                 18 * 50 * 8 = 60

 

     5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы

3)  равенство сохранилось;

4)  знак равенства изменился на знак  «>».

41 + … =  41 + …

                 Сделай две записи.

 

Контрольная работа № 5.

Вариант 1.

 

1.   Реши задачу.

  Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?

 

2.   Найди значение выражения    а + 30,

    если а = 4,   а = 20,   а = 35.

 

3.   Сравни выражения:

60 + 30 … 72 + 8

50 – 9 … 50 + 9

 

4.   Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:

5 +  =12         16 -  = 9

 + 8 = 14         +  = 13

 

5.   Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина

которой 11 см.

 

Контрольная работа № 5.

Вариант 2.

 

1.   Реши задачу.

          На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков,

        Когда распустилось ещё несколько цветов, их всего стало 20. Сколько цветов ещё распустилось?

 

2.   Найди значение выражения    46 - с,

    если  с = 6,   с = 30,   с = 15.

 

3.   Сравни выражения:

80 + 10 … 74 + 6

30 – 4 … 30 + 4

 

4.   Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:

6 +  =14         15 -  = 9

 + 9 = 16         +  = 11

 

5.   Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина

которой 13 см.

 

 

Контрольная работа №6

Вариант 1.

 

1.    Реши задачу.

В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих – на 6 больше, чем красных, а жёлтых столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

2.    Найди значения выражений:

75 + 20 =        90 – 3 =            45 – 5 + 7 =

80 + 11 =        60 – 20 =          83 – (40 + 30) =    

 

    3.  Реши уравнение:        5 + х = 12

 

4.    Найди периметр данной фигуры.

    

 

 

 

 

 

5.    Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.   6 дм 3 см =  см             50 мм =  см

 

6*.  Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « - », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:      * 8 < 13 – 8            25 + 5 = 37 * 

Контрольная работа №6

Вариант 2.

 

1.    Реши задачу.

   На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?

2.    Найди значения выражений:

54 + 30 =           80 – 4 =          34 – 4 + 6 =

70 + 12 =           40 – 10 =        95 – (60 + 20) =

 

    3.  Реши уравнение:        х + 7 = 16

 

4.Найди периметр данной фигуры.

             

                     

 

 

 

 

5.Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.   5 м 8 дм =  дм            60 мм =  см

 

    6*.  Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « - », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:      68 *  = 57 + 3                 11 – 7 <  * 7

 

Контрольная работа № 7

Вариант 1.

 

1.   Реши задачу:

К праздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?

 

2.   Вычисли столбиком:

53 + 37 =           86 – 35 =

36 + 23 =           80 – 56 =

65 + 17 =           88 – 81 =

 

3.   Реши уравнения:

64 – х = 41               30 + х = 67

 

4.   Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.

 

5*.  Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего 11, сумма третьего и второго 8. Найдите эти числа.

 

Контрольная работа № 7

Вариант 2.

 

1. Реши задачу:

           Школьники посадили 14 кустов, а деревьев

        на 6 меньше. Сколько всего  саженцев  

        посадили школьники?

 

2.   Вычисли столбиком:

26 + 47 =           87 – 25 =

44 + 36 =           70 – 27 =

69 + 17 =           44 – 71 =

 

3.   Реши уравнения:

х + 40 = 62               х + 17 = 33

 

4.   Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.

 

5*.  Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и второго 6, а сумма второго и третьего 9. Найди эти числа.

 

 

Контрольная работа №8

Вариант 1

 

1.    Реши задачу:

   На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

 

2.    Выполни вычисления:

72 – 54 =             69 – 4 =             60 – 4 =

37 + 59 =            46 – 4 =             96 – (34 + 21) =

90 – 84 =             32 + 45 =          34 + (28 – 15) =

 

3.    Сравни и поставь знак <, >, или =

65 – 30 …. 80 – (40 + 12)

11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12

 

4.    Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.

 

5. Вставь пропущенные числа:

    24 + (* - 86) = 24               (* - 6) + 6 = 90

         * + (8 – 8) = 9                    30 + 44 - * + 30 = 60

Контрольная работа №8

Вариант 2

 

1.    Реши задачу:

   В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге?

 

2.    Выполни вычисления:

57 – 43 =            23 + 56 =             50 – 4 =

48 + 39 =            44 + 30 =             98 – (43 + 21) =

90 – 8 =              59 - 36 =              89 - (29+31) =

 

3.    Сравни и поставь знак <, >, или =

60 – (30 + 7) …. 58 - 40

20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13

 

4.    Начерти такой отрезок, чтобы его длина была  меньше 9 см , но больше 3 см.

 

5. Вставь пропущенные числа:

    63 + (* - 72) = 63               (* - 5) + 5 = 70

        * + (9 – 9) = 15                    40 + 22 - * + 40 = 80

 

Контрольная работа № 9.

Вариант 1.

 

1.   Реши задачу.

   Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

 

2.   Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =             18 ∙ 4 =

10 ∙ 4 =            3 ∙ 30 =            9 ∙ 1 =

 

3.   Сравни выражения.

15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15          71 ∙ 5 …5 ∙ 72

7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                       (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9

23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23              84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

 

    4.Реши уравнения.

         14 + х = 52             х – 28 = 34

 

   5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

 

Контрольная работа № 9.

Вариант 2.

 

1.   Реши задачу.

          Сколько чашек на 3 столах, если на каждом

        стоят по 8 чашек?

 

2.   Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

15 ∙ 4 =             8 ∙ 3 =             28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 =            3 ∙ 30 =            8 ∙ 1 =

 

3.   Сравни выражения.

16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16           68 ∙ 6 …6 ∙ 68

8 ∙ 0 … 0 ∙ 11                    (39 – 36) ∙ 9 …9 ∙ 2

39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39           48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

 

    4.Реши уравнения.

         12 + х = 71             х – 42 = 17

 

   5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли     сумму длин его сторон.

 

 

Контрольная работа № 10.

Вариант 1

 

1.   Сделай к задаче рисунок и реши её.

       В детский сад купили 15 рыбок и поместили  в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?

 

2.   Реши примеры:

7 ∙ 2 =             9 ∙ 3 =           27 : 3 =

3 ∙ 6 =             2 ∙ 8 =           16 : 2 =

 

3.   Реши уравнения:

6 ∙ х = 12                   х : 3 = 8

 

4.   Вычисли значения выражений.

84 – (34 – 5) =          40 – 18 + 5 =

 

5.    Начерти прямоугольник, у которого ширина

        2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр     этого прямоугольника.

Контрольная работа № 10.

Вариант 2

 

1. Сделай к задаче рисунок и реши её.

       Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?

 

2. Реши примеры:

3 ∙ 8 =             7 ∙ 3 =           21 : 3 =

9 ∙ 2 =             2 ∙ 6 =           12 : 2 =

 

3. Реши уравнения:

9 ∙ х = 18                   х : 4 = 3

 

4. Вычисли значения выражений.

93 – (78 – 9) =          50 – 26 + 3 =

 

6.   Начерти прямоугольник, у которого ширина

         6 см, а длина на 3 см меньше. Найди  периметр       этого прямоугольника.

 

 

 

 

Краткое описание материала

Контрольные работы по математике во 2 классе"Школа России"

по программе М.И. Моро, М.А. Бантовой Разработала: Шефер Галина Анатольевна

учитель высшей категории

МКОУ Беловской ООШ

Десять контрольных работ по два варианта.

Удобны для использования, компактны в работе, применяю уже не первый год учащимся нравится.

Контрольные работы по математике 2 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Контрольные работы по математике во 2 классе"Школа России"

по программе М.И. Моро, М.А. Бантовой Разработала: Шефер Галина Анатольевна

учитель высшей категории

МКОУ Беловской ООШ

Десять контрольных работ по два варианта.

Удобны для использования, компактны в работе, применяю уже не первый год учащимся нравится.

Автор материала

Шефер Галина Анатольевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 12836
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 12836
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шефер Галина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: