8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонтрольные работы по математике 3 класс 2 четверть

Контрольные работы по математике 3 класс 2 четверть

библиотека
материалов

 

Контрольная работа № 1 (за 2 четверть)


 

I вариант

1.Реши задачу:

   В кинотеатре ученики первого класса заняли 3 ряда по 8 мест, а ученики второго класса 16 мест. Сколько всего мест заняли ученики первого и второго классов вместе?

2.Реши примеры:

   70 – 64 : 8              36 + ( 40 – 12 )

   ( 27 + 5 ) : 4            35 : 5 х 6

   63 : 9 х 7                 72 : 9 х 5

3.Найдите площадь сада прямоугольной формы, если длина 7 метров, а ширина 6 метров.

4. Вставьте вместо точек арифметические знаки, так чтобы равенства были верными:

   6 … 3 … 9 = 18             8 … 4 … 9 = 18

5* Мама разделила 12 конфет между сыном и его тремя друзьями поровну. Сколько конфет получил каждый мальчик?

 

 

 

II вариант

1.Реши задачу:

   Актовый зал освещает 5 люстр по 7 лампочек в каждой, да ещё 8 лампочек перед сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?

2.Реши примеры:

   65 – 32 : 8               81 : 9 х 4

   7 х ( 92 – 86 )         42 : 7 х 5

   ( 56 + 7 ) : 9            64 : 8 х 6

3.Найдите площадь огорода квадратной формы, если его сторона равна 8 метров.

4. Вставьте вместо точек арифметические знаки, так чтобы равенства были верными:

   9 … 3 … 6 = 18             4 … 2 … 8 = 16

5* Женя разложила 18 котлет брату Саше и двум его друзьям поровну. Сколько пельменей было на каждой тарелке?      


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 2

 


I вариант

1.Реши задачу:

   Таня собирает открытки. Все открытки она  разложила в два альбома: в большой на 10 страниц по 7 открыток на каждую страницу и в маленький на 5 страниц, по 3 открытки на каждую. Сколько открыток у Тани?

2.Найди значения выражений:

   6 х 7        6 х ( 12 : 3 )        35 : 1

   42 : 6       63 : 7 х 8             0 : 1

   28 : 4       9 х ( 48 : 8 )       16 : 16

3.Начертите квадрат со стороной 4 см.

   а) Найдите периметр и площадь;

   б) разделите квадрат на четыре равные части, и закрасьте одну четвёртую часть.

4.Выполните преобразования:

   1 м2 = … дм2             8 дм 6 см = … см           65 мм = … см … мм

5* . Пирог разрезали на 12 частей. Сколько частей торта съели, если их осталось в 6 раз меньше, чем было?

 

 

   II вариант

1.Реши задачу:

   На дачном участке посадили 4 грядки перца одного сорта по 9 кустов на каждой грядке и 5 грядок другого сорта по 6 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов перца посадили на этих грядках?

2.Найди значения выражений:

   0 х 7        6 х ( 14 : 2 )        12 : 1

   27 : 3       42 : 6 х 3             0 х 6

   64 : 8       4 х ( 30 : 6 )         0 : 30

3.Начертите прямоугольник со сторонами 8 см и 2см

   а) Найдите периметр и площадь;

   б) разделите прямоугольник на четыре равные части, и закрасьте одну четвёртую часть.

4.Выполните преобразования:

   1 дм2 = … см2             4 см 8 мм = … мм            53 дм = … м … дм

5* .  В холодильнике 48 бутербродов. Сколько бутербродов съели, если их осталось в 6 раз меньше, чем было?


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 3



I вариант

1.Решите задачу:

   В столовой 48 ложек и столько же вилок. Все ложки и вилки нужно разложить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько ложек и вилок должно лежать  на каждом столе?

2.Выполните деление с остатком и проверьте:

   60 : 14 =          100 : 40=          8 : 12 =

3. Заполните пропуски:

   42 = 2 х 3 х …          12 = 2 х 3 х …          70 = 2 х … х 5

4. Запишите не менее трёх двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5.

5. Найдите периметр прямоугольника, у которого длина 27 см, а ширина на 6 см меньше.

 

 

 

II вариант

1.Решите задачу:

   У Кати 49 рублей, а у Ромы столько же. На все деньги они могут  купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

2.Выполните деление с остатком и проверьте:

   42 : 9 =          90 : 17 =          7 : 8  =

3. Заполните пропуски:

   48 = 2 х 3 х …          18 = 2 х 3 х …          60 = 2 х … х 5

4. Запишите не менее трёх двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6.

5. Найдите периметр прямоугольника, у которого длина 28 см, а ширина на 3 см меньше.

 

 


 

 

 

 

 

 

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
2 четверть , учебник М.И.Моро, программа "Школа России"

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.