Входная
контрольная работа №1
1. Найди сумму чисел: 9 и
3.
Найди разность чисел: 11 и 2.
Уменьши число 8 на 2.
Увеличь число 6 на 3.
2. Сравни (вместо точек
поставь знаки >, <, =):
7
+ 3 … 9
12
+ 5 … 17
3. Вычисли: 10 – 8 + 4 =
6
+ 4 – 3 =
4. Реши задачу: Сшили 5
платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?
5. Реши задачу: В вазе
было 10 яблок. Съели 8 яблок. Сколько яблок осталось?
6. Начерти два отрезка.
Длина первого 4 см, а длина второго на 2
см больше.
7. Вырази:
15
см = … дм …см
1 дм 7
см = … см
Входная
контрольная работа №1
2. Найди сумму чисел: 9 и
3.
Найди разность чисел: 11 и 2.
Уменьши число 8 на 2.
Увеличь число 6 на 3.
8. Сравни (вместо точек
поставь знаки >, <, =):
7
+ 3 … 9
12
+ 5 … 17
9. Вычисли: 10 – 8 + 4 =
6 + 4 – 3 =
10.
Реши
задачу: Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?
11.
Реши
задачу: В вазе было 10 яблок. Съели 8 яблок. Сколько яблок осталось?
12.
Начерти
два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 2
см больше.
13.
Вырази:
15
см = … дм …см
1 дм 7
см = … см
Контрольная работа № 2
по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант
1.
1. Реши задачу:
Дедушке 64года, а бабушке 60. На сколько лет
дедушка старше бабушки?
2. Реши примеры:
69 + 1 = 5 + 30
= 56 – 50 =
40 – 1 = 89 – 9
= 80 – 20 =
3. Сравни, вставь вместо
звёздочек знаки «<», «>» или «=»:
8 м * 7
дм 1 м * 98 см
25 мм * 4
см 53 мм * 5 см
4. Из чисел 30, 5, 13, 55,
3, 35, 15, 50. 53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа,
начиная с наименьшего.
5*. Заполни
пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
7 <
9 >
8 3
< 0
6* . У нашей
кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 черных и 1 белый.
Сколько рыжих
котят у кошки?
Контрольная работа № 2
по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант
2.
1. Реши задачу:
Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько
лет маме?
2. Реши примеры:
6 + 40 = 49 + 1
= 34 – 4 =
87 – 70 = 90 – 1
= 60 – 20 =
3. Сравни, вставь вместо
звёздочек знаки «<», «>» или «=»:
6 м * 9
дм 1 м * 92 см
13 мм * 2
см 68 мм * 6 см
4. Из чисел 79, 17. 7. 91,
70, 9, 97, 99, 19, 71, 90. 77 выпиши все двузначные числа, начиная с
наименьшего.
5* . Заполни пропуски цифрами так, чтобы все
записи были верными:
5 < 5 2 > 3 6
< 0
6* . Бабушка положила в тарелку 12 груш. После
того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки
внуков?
Контрольная
работа № 3 за 1 четверть
Вариант
1
1. Реши задачу:
На стоянке такси стояло 12 автомашин. После
того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин
уехало?
Составь и реши задачи, обратные данной.
2. Найди значения
выражений:
6 + 7 – 9 = 15 – (3 +
5) =
10 + 3 – 4 = 8 + (12 –
5) =
18 – 10 + 5 = 9 + (13 –
7) =
3. Сравни, вставь вместо
звёздочек знаки «<», «>» или «=»:
4 см 2
мм * 24 мм 1 м * 100 см
7 + 4 * 19 59 мин.
* 1 ч.
4. Начерти ломаную из трёх
звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.
5. Из чисел 48, 1, 14. 4,
40. 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 выпиши все двузначные числа в порядке
возрастания.
6* . У Тани и
Маши вместе 13 орехов. Когда Таня съела 5 орехов и Маша
ещё несколько, у
девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша?
Контрольная
работа № 3 за 1 четверть
Вариант
2.
1. Реши задачу:
Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней
они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали
рыболовы?
Составь и реши задачи, обратные данной.
2. Найди значения
выражений:
5 + 8 – 9 = 14 – (2 +
5) =
10 + 5 – 6 = 4 + (16 –
8) =
19 – 10 + 7 = 9 + (18 –
10) =
3. Сравни, вставь вместо
звёздочек знаки «<», «>» или «=»:
3 дм 2
см * 23 см 1 см * 10 мм
8 + 5 * 14 1 ч. * 30
мин.
4. Начерти ломаную из трёх
звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.
5. Из чисел 62, 12, 6. 66,
20, 26, 2, 21, 16, 22, 60. 61 выпиши все двузначные числа в порядке убывания.
6* . В коробке 15
конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его
брат, в коробке
осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?
Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»
Вариант
1.
1. Реши задачу:
В книге 25 страниц. Серёжа начал читать книгу
вчера и прочитал 8 страниц, а сегодня прочитал ещё 7 страниц. Сколько книг
осталось прочитать Серёже?
2. Найдите значения
выражений:
40 + 5 = 30 + 20 =
26 + 2 = 70 + 13 =
76 – 70 = 28 – 8 =
60 – 40 = 37 – 6 =
3. Вычислите, указав
порядок действий:
60 – (2 + 3) = 15 + (19 – 4)
=
4* . Красный шнур на 1
м длиннее зелёного и на 2 м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5
м. Найдите длину синего шнура.
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «>».
52
+ □ = 52 + □
Сделай две
записи.
Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»
Вариант
2.
1. Реши задачу:
В гараже было 20 машин. Сначала из гаража
выехало 2 машины, а потом ещё 8. Сколько машин осталось в гараже?
2. Найдите значения
выражений:
50 + 5 = 70 + 20 =
46 + 3 = 80 + 17 =
36 – 20 = 39 – 9 =
80 – 40 = 56 – 4 =
3. Вычислите, указав
порядок действий:
83 + (5 - 3) = 70 - (50 + 20) =
4* . На вешалке висят головные уборы: шляп на 1
больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и
сколько беретов?
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «<».
41 + □ = 41 + □
Сделай две записи.
Контрольная работа № 5
за 1 полугодие
Вариант
1.
1. Реши задачу:
В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих на
6 больше, чем красных, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе.
Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?
2. Реши примеры:
75 + 20 = 90 – 3 =
45 – 5 + 7 =
80 + 11 = 60 – 20 =
83 – (40 + 30) =
3. Реши уравнение:
5 + х = 12
4. Найди периметр данной
фигуры:
5. Вставь в «окошки» числа
так, чтобы записи были верными:
6 дм 3
см = см 50 мм = см
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «- «,
а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
* 8 < 13 – 8 25 + 5
= 37 *
Контрольная работа № 5
за 1 полугодие
Вариант
2.
1. Реши задачу:
На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек
на 4 меньше, чем шаров, а шишек – столько, сколько шаров и сосулек вместе.
Сколько шишек повесили на ёлку?
2. Реши примеры:
54 + 30 = 80 – 4 =
34 – 4 + 6 =
70 + 12 = 40 – 10 = 95
– (60 + 20) =
3. Реши уравнение:
Х + 7 = 16
4. Найди периметр данной
фигуры:
5. Вставь в «окошки» числа
так, чтобы записи были верными:
5м 8 дм = дм 60
мм = см
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «-«,
а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
11 - 7 < * 7 68 * =
57 + 3
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания чисел от 1 до 100»
Вариант
1
1. Вычисли столбиком:
53 + 37 = 86 – 35 =
36 + 23 = 80 – 56 =
65 + 17 = 88 – 81 =
2. Реши уравнения:
64 – х = 41 30 + х = 67
3. Начерти один отрезок
длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.
4. Реши задачу:
К празднику купили 17
кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего
килограммов фруктов
купили к празднику?
5*.
Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, сумма третьего и
второго
– 8 . Найдите эти числа.
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания чисел от 1 до 100»
Вариант
2
1. Вычисли столбиком:
26 + 47 = 87 – 25 =
44 + 36 = 70 – 27 =
69 + 17 = 44 – 41 =
2. Реши уравнения:
х + 40 = 62 х – 17 = 33
3. Начерти один отрезок
длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.
4. Реши задачу:
Школьники
посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего
саженцев
посадили школьники?
5 *. Сумма трёх
чисел равна 11. сумма первого и второго -6. а сумма второго
и третьего – 9.
Найди эти числа.
Контрольная
работа № 7
за 3 четверть
Вариант 1.
1. Реши задачу:
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого
велосипеда по 2 колеса?
2. Замени умножение
сложением и вычисли значение выражений:
31 ∙ 2 = 8 ∙ 5 = 18 ∙ 4 =
10 ∙ 4 = 3 ∙ 3 = 9 ∙ 1 =
3. Сравни выражения:
15 – 4 * 15 +
15 + 15 + 15 71 ∙ 5 * 5 ∙ 72
7 ∙ 0 * 0 ∙ 16 (24
– 21) ∙ 9 * 2 ∙ 9
23 ∙ 4 * 23 ∙ 2 + 23 84
∙ 8 – 84 * 84 ∙ 9
4. Реши уравнения:
14 + х = 52 х – 28 =
34
5. Начерти квадрат со стороной 3
см и вычисли сумму длин его сторон.
6 *. Составь и
запиши пять двузначных чисел, составленных из цифр 1, 2. 3, 4,
цифры, которых
стоят в возрастающем порядке.
Контрольная
работа № 7
за 3 четверть
Вариант
2.
1. Реши задачу:
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит
по 8 чашек?
2. Замени умножение
сложением и вычисли значение выражений:
15 ∙ 4 = 8 ∙ 3 = 28 ∙ 2 =
10 ∙ 6 = 2 ∙ 2= 8 ∙ 1 =
3. Сравни выражения:
16 ∙ 3 * 16 +
16 + 16 68 ∙ 6 * 6 ∙ 68
8 ∙ 0 * 0 ∙ 11 (39
– 36) ∙ 9 * 9 ∙ 2
39 ∙ 4 * 39 ∙ 2 + 39 48
∙ 7 – 48 * 48 ∙ 8
4. Реши уравнения:
12 + х = 71 х – 42 =
17
5. Начерти квадрат со стороной 4
см и вычисли сумму длин его сторон.
6 *. Составь и
запиши пять двузначных чисел, составленных из цифр 5, 6, 7, 8,
цифры, которых
стоят в возрастающем порядке.
Контрольная работа № 8 по теме
«Умножение и деление на 2 и 3»
Вариант
1.
1. Сделай к задаче рисунок
и реши её.
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3
аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?
2. Реши примеры:
7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 =
3. Реши уравнения:
6 ∙ х = 12 х : 3 = 8
4. Начерти прямоугольник,
у которого ширина 2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр этого
прямоугольника.
5 *. Какие знаки
действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные
равенства?
9 7 = 9 6 9
5 8 = 5 7 5
Контрольная работа № 8 по теме
«Умножение и деление на 2 и 3»
Вариант
2.
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3
тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?
2. Реши примеры:
9 ∙ 2 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 =
3 ∙ 8 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 =
3. Реши уравнения:
9 ∙ х = 18 х : 4 = 3
4. Начерти прямоугольник, у
которого длина 6 см, а ширина на 3 см короче. Найди периметр этого
прямоугольника.
5 *. Какие знаки
действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные
равенства?
8 4 = 8 5 8
6
7 = 6 8 6
Контрольная работа № 9 по теме
«Решение задач»
Вариант
1.
1. Реши задачу:
На строительстве одного дома было занято 29
человек, а на строительстве другого – на 15 человек больше. Сколько всего рабочих
занято на строительстве двух домов?
2. Реши задачу:
В 3 пакета разложили поровну 12
кг картофеля. Сколько килограммов картофеля в каждом пакете?
3. Реши задачу:
Ученики полили в школьном саду 20 деревьев.
После этого им осталось полить 25 яблонь и 10 слив. Сколько всего деревьев в
саду?
4 *. Если Вася съест 3 конфеты, то у него их
станет на 5 меньше, чем у Юры. Сколько конфет у Васи, если у Юры 10 конфет?
Контрольная работа № 9 по теме
«Решение задач»
Вариант 2.
1. Реши задачу:
В школьном саду дети собрали за первый день 38
кг яблок, за второй – на 14 кг больше. Сколько килограммов яблок собрали дети
за третий день?
2. Реши задачу:
В 2 ящика разложили поровну 14
кг винограда. Сколько килограммов винограда в каждом ящике?
3. Реши задачу:
Из 20 деталей конструктора мальчик собрал
машину. После этого у него осталось 35 красных деталей и 10 синих. Сколько
всего деталей конструктора у мальчика?
4 *. Если Настя потратит 20 рублей, то у неё
останется на 30 рублей меньше, чем у Риты. Сколько рублей у Насти, если у Риты
50 рублей?
Итоговая контрольная работа № 10
за учебный год
Вариант
1.
1. Реши задачу:
В магазине было 100
кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12
кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
2. Вычисли, записывая
решение столбиком, и сделай проверку:
54 + 38 = 62 – 39 =
3. Вычисли:
6 ∙ 2 = 16 : 8 =
92 – 78 + 17 =
20 : 2 = 2 ∙ 4 =
60 – (7 + 36) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак
«<», «>» или «=»:
4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9
см 90 – 43 * 82 - 20
7 ед. * 1 дес. 4 дм 7
см * 7 дм 4 см 67 + 20 * 50 + 34
5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2
см. Найди его периметр.
6 *. У Марины
было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей.
Какие монеты дал
папа Марине?
Итоговая контрольная работа № 10
за учебный год
Вариант
2.
1. Реши задачу:
В куске было 100
м ткани. На пошив блузок израсходовали 24
м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?
2. Вычисли, записывая
решение столбиком, и сделай проверку:
47 + 29 = 83 – 27 =
3. Вычисли:
7 ∙ 2 = 18 : 2 =
70 – 8 + 37 =
10 : 5 = 2 ∙ 8 = 84
– (56 + 25) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак
«<», «>» или «=»:
6 дес. * 6 ед. 8
см * 6 дм 60 – 38 * 54 - 30
5 ед. * 2 дес. 3 дм 4
см * 4 дм 3 см 48 + 50 * 60 + 39
5. Начерти квадрат со стороной 5
см. Найди его периметр.
6 *. Если каждый
из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется
ещё один
абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?
