Контрольные работы по математике 4 класс

Предпросмотр материала:

 

 

 

 

 

Контрольные работы по математике в 4классе

по программе М.И. Моро, М.А. Бантовой Разработала: Шефер Галина Анатольевна

учитель высшей категории

МКОУ Беловской ООШ

 

 

 

 

 

 

  Контрольная работа №1.

Вариант 1.

 

     1. Реши задачу:

         Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько  потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?

 

2.    Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

         109 ∙ 7 =     486 ∙ 2 =      686 : 7 =      608 – 359 =

         3 ∙ 251 =     436 : 4 =      792 : 3 =      328 + 296 =

 

3Вычисли:

       72 + 48 : (3 ∙ 2) =           (1230 + 600) – (570 –70) =

 

     4.  Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами   8 см и 3 см.

 

      5*. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 

             608, 618, 628, … , … , … .

 

      6*. Логическая задача.

              Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если к моим        яблокам прибавить половину их, да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня». Сколько яблок у неё было?  

 

Контрольная работа №1

Вариант 2.

 

1.    Реши задачу:

Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани?

 

2.    Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

           407 ∙ 2 =      2 ∙ 462 =     278 ∙ 3 =      706 – 428 =

           812 ∙ 2 =      536 : 8 =     774 : 2 =      246 + 479 =

3.    Вычисли:

        41 – 3 ∙ (63 : 9) =           (980 – 800) + (320 – 20) =

 

4.    Найди периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.

 

5*. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа:

         995, 985, 975, … , … , … .

 

6*. Логическая задача.

         Зачерпнул Емеля 37 литров воды в два ведра. Пока влезал на печь, пролил 2 литра воды из первого ведра и 5 литров из второго. Зато воды стало поровну. Сколько литров воды было в каждом ведре?

 

 

Контрольная работа №2

Вариант №1

 

1.     Запиши числа: 75 сотен, 758 сотен, 785 десятков, 75 тысяч. Расположи их в порядке возрастания.

 

2. Замени суммой разрядных слагаемых числа:

     317 107,     8 500 235

 

3.   Сравни числа:

574 215  и  573 215             56 000  и  65 000

7 615   и   7 165                   3 714    и  3 174

 

4.     Из чисел 7 548,  9 287,  5 348,  2 976,  8 400  выпиши самое маленькое и самое большое число.

 

5.   Продолжи ряды чисел:

      12 496,  12 497,  12 498,  …,  …,  … .

      810 004,  810 003,  810 002,  …,  …,  … .

 

6.  Запиши числа, которые содержат:

     50 тыс. 30 ед. = …..             8 тыс. 8 ед. = …

     200 тыс. 2 ед. = …..

 

7*.   Найди закономерность и продолжи числовой ряд:

        5 670,  5 672,  5 674,  ….,  ….,  …. .

        3 970,  3 860,  3 750,   …,   …,  ….  .

 

8*.   Выпиши числа, у которых в разряде единиц класса тысяч стоит цифра 5:

        11 545,   652 050,  765 432,   950 545,   25 000

Контрольная работа №2

Вариант №2

 

1. Запиши числа: 84 сотни, 758 сотен, 854 десятка, 85 тысяч.      Расположи их в порядке возрастания.

 

2. Замени суммой разрядных слагаемых числа:

     263 301,     7 300 162

 

3.   Сравни числа:

685 400  и  694 500             37 514  и  73 514

5 827   и   5 872                   8 111    и  9 198

 

4.   Из чисел  35 130,   68 247,   90 000,   24 352,   68 371        выпиши самое маленькое и самое большое число.

 

5.   Продолжи ряды чисел:

      74 396,   74 397,   74 398,  …,  …,  … .

      270 003,   270 002,   270 001,  …,  …,  … .

 

6.  Запиши числа, которые содержат:

     70 тыс. 2 ед. = …..             7 тыс. 80 ед. = …

     102 тыс. 20 ед. = …..

 

7*.   Найди закономерность и продолжи числовой ряд:

        2 590,   2 600,   2 610,  ….,  ….,  …. .

        39 720,   37 520,   35 320, …,   …,  ….  .

 

8*.   Выпиши числа, у которых в разряде единиц класса тысяч стоит цифра 5:

       73 852,   935 855,   15 005,  80 555,   42 755,   35 015

 

 

Контрольная работа №3

Вариант 1.

 

1.     Решить задачу:

   Что легче и на сколько: 8 коробок конфет по 32 кг

 в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой.

 

2.     Сравни и поставь знаки «больше», «меньше» или «равно»

2 500 мм …25 см                       3 км 205 м … 3250 м

6 т 800 кг …68 ц                       10 250 кг … 10 т 2 ц

5 249 … 5 ∙ 1 000 + 2 ∙  100 + 9 ∙  10 + 4

 

3.     Выполни вычисления:

25 819 + 1 =                     395 000 : 100 =

309 ∙  100 =                      75 800 – 10 000 =

500 000 – 1 =                   130 007 + 8 000 =

 

4.     Вычислите:

А) Периметр и площадь прямоугольника со сторонами

2 см  и 4 см.

б) Длину стороны квадрата с таким же периметром.

 

    5*. Запишите величины в порядке возрастания:

            5 дм , 50 см , 500дм , 5 000 см

 

    6*. Решите задачу:

              Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину – ещё пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?

 

Контрольная работа №3

Вариант 2.

 

1.     Решить задачу:

   Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки

по 46 кг или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?

 

2.     Сравни и поставь знаки «больше», «меньше» или «равно»

12 дм 80 мм … 1 280 мм           52 мм … 2 см 5 мм

2 400 кг … 240 ц                       6 т 8 кг … 6 080 кг

814 129 … 814 100 + 2 ∙  10 + 9

 

3.     Выполни вычисления:

73 549 + 1 =                         84 600 : 10 =

268 ∙  1000 =                        30 000 – 1 =

326 000 – 1 000 =                206 317 - 300 =

 

4.     Вычислите:

А) Периметр и площадь прямоугольника со сторонами

7 см  и 3 см.

б) Длину стороны квадрата с таким же периметром.

 

      5*. Запишите величины в порядке возрастания:

            7 дм , 70 см , 700 дм , 7 000 см

 

      6*. Решите задачу:

                Из 24 красных и 18 белых роз составляют букеты. В каждом букете – 3 красных и 3 белых розы. Какое наибольшее число букетов можно составить?

 

 

 

 

Контрольная работа №4

1 вариант

1.    Реши задачу:

   На комбинате в декабре изготовили 7163 л сока, а в январе – на 678 литров меньше. Из всего сока 9789 литров разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

 

2.    Выполни вычисления и сделай проверку:

700 000 – 24 618 =            804 608 + 96 395 =

 

3.    Вычисли, записывая вычисления в столбик:

28 км 640 м – 9 км 890 м =

18 т 360 кг + 16 т 740 кг =

4 ч 40 мин – 55 мин =

 

4.    Реши уравнение:

290 + х = 640 – 260

 

      5*.  Вставь пропущенные цифры:

                                  3*79

                               + 43*1

                                  560*

                                  **568

 

       6*.  Укажи порядок действий:

               а : в – с ∙ д + к ∙ м : п

Контрольная работа №4

2 вариант

1.    Реши задачу:

   Зимой в магазине продали 3486 кукол, весной – на 697 кукол меньше. Из всех проданных кукол 4486 кукол были в платьях, а остальные – в спортивных костюмах. Сколько было кукол в спортивных костюмах?

 

2.    Выполни вычисления и сделай проверку:

600 000 – 24 863 =            143 807 + 57 296 =

 

3.    Вычисли, записывая вычисления в столбик:

16 т 230 кг – 9 т 750 кг =

32 км 560 м + 19 км 540 м =

2 ч 2 мин – 45 мин =

 

4.    Реши уравнение:

400 – х = 275 +25

 

      5*.  Вставь пропущенные цифры:

                                  671*

                               + 5*83

                                  76*9

                                 **626

 

       6*.  Укажи порядок действий:

               а : (в – с) ∙ д + к ∙ (м : п)

 

 

Контрольная работа №5

1 вариант.

 

1.    Реши задачу:

Один станок работал 3 часа, изготавливая каждый час 1200 деталей. Менее мощный станок работал 4 часа, изготавливая по 890 деталей в час. Сколько всего деталей изготовили эти станки?

 

2.    Выполни вычисления в столбик:

 

237 592  ∙ 6 =         7  ∙ 16004 =          65376 : 9 =

7518  ∙ 2 =              8571 : 3 =             1722 : 6 =

 

3.    Реши уравнение:

 

Х  ∙ 8 = 800  ∙ 10

 

4.    Сравни выражения, поставь знаки <, > или =:

 

1212 + 1212 + 1212…1212  ∙ 3

19300 : 4 + 2828…19300 : 4 + 2882

20400 : 4…20400 : 4 + 400 : 4

5060 ∙  6…5600  ∙ 6

 

    5*. Запиши все однозначные числа, при которых верна

          каждая из приведённых записей:        

         165 ∙  *  < 1650            222  ∙ * > 888

Контрольная работа №5

2 вариант.

 

1.Реши задачу:

  К пристани причалили 2 теплохода, на каждом из     которых было по 750 человек, и 3 теплохода, на

 каждом из которых было по 630 человек. Сколько всего человек привезли теплоходы?

 

2.        Выполни вычисления в столбик:

 

123812  ∙ 6 =        6512 : 4 =            48068 ∙ 4 =

3  ∙ 8426 =            32568  : 6 =          2435 : 5 =

 

3.    Реши уравнение:

 

20 ∙ Х = 840 - 720

 

4.    Сравни выражения, поставь знаки <, > или =:

 

7979 + 7979 + 7979…7979  ∙ 3

65375 : 9 + 3737…65375 : 9 + 3773

30500 : 5…30000 : 5 + 5000 : 5

         8303 ∙  9…8330  ∙ 9

 

    5*. Запиши все однозначные числа, при которых

          верна каждая из приведённых записей:     

         623 ∙  *  < 6230            111  ∙ * > 666

 

 

Контрольная работа №6

1 вариант

     1.Реши задачу:

      Новогоднее представление за три дня посетили 5000 человек. В первый день 1280 человек, во второй на 765 человек больше, чем в первый, а остальные в третий день. Сколько человек посетили представление в третий день?

 

2. Найди значения выражений:

 

   (10283 + 167890 : 9 =         

   (200496 – 134597) ∙ 2 =

   5км 967м + 9км 349м =

 

3. Сравни, поставь знаки <, > или =:

 

     6 т 20 кг …6 т 2 ц             20 км 300м …23000м

    3 сут 10 ч …190 ч              3 м2 … 3000 см2

 

4. Реши уравнение:           3 ∙ х = 87 – 60

 

5. Найди площадь прямоугольника, если его длина  9 см, а ширина на 5 см меньше.

 

Контрольная работа №6

2 вариант

 

   1.Реши задачу:

   На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего        

  4000кг. Яблок было 2240 кг, груш на 560 кг меньше чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

 

   2. Найди значения выражений:

 

   (18 370 + 23 679) : 7 =         

   (800 035 – 784 942) ∙ 6 =

   7 км 875 м + 4 км 279 м =

 

3. Сравни, поставь знаки <, > или =:

 

 5 км 4 м … 5 км 40 дм      6 т 200кг …62 000 кг

 245 ч …4 сут 5 ч                5 м2 = 5 00см2

 

4. Реши уравнение:           84 : х = 6 ∙ 7

 

5. Найди площадь прямоугольника, если его ширина  4 см, а длина в 2 раза больше.

 

 

 

 

Контрольная работа № 7

Вариант 1

1.  Реши задачу:

       Ученик читал «Гарри Поттера и философский камень» по 55 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье 150 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 580 страниц?

 

2.  Вычисли:

 62 240 : 40 =                    238 800 : 600 =

 4 050 ∙ 600 =                    7 320 ∙ 40 =

 

3.  Найди значение выражения:

    563 430 : 70 + 9 204 ∙ 40 =

 

4.  Реши уравнение:

   204 ∙ 500 – Х = 390

 

5.  Геометрическое задание.

      Начерти квадрат со стороной 6 см. закрась 1/6 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?

 

6*. Задача на смекалку.

       В одном бочонке было 20 кг мёда. После того, как Винни – Пух взял из него 2 кг мёда, в нём осталось на 4 кг меньше, чем в другом бочонке. Сколько мёда стало в двух бочонках?  

Контрольная работа № 7

Вариант 2

1.Реши задачу:

      Ира читала новую книгу про Таню Гроттер по 47 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье прочитала 135 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать, если в книге 495 страниц?

2. Вычисли:

    75 270 : 30 =                    205 100 : 700 =

     2 700 ∙ 900 =                    4 080 ∙ 50 =

 

3. Найди значение выражения:

     432 360 : 60 + 7 021 ∙ 30 =

 

4. Реши уравнение:

     701 ∙ 200 – Х = 920

 

5. Геометрическое задание.

       Начерти квадрат со стороной 7 см. закрась 1/7 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?

 

6*. Задача на смекалку.

        Бригада из пяти плотников и одного столяра выполнила работу. Плотники получили за неё по 200 рублей, а столяр – на 30 рублей больше среднего заработка бригады. Сколько получил за работу столяр?

 

 

Контрольная работа № 8

Вариант 1

 

 

1.    Решите задачу:

         За 8 часов поезд прошёл 480 км, а самолёт за 2 часа пролетел 1320 км. Во сколько раз скорость поезда меньше скорости самолёта?

 

2.    Выполните действия:

     68 920 ∙ 17 =                        2 кг 450 г ∙ 36 =

     14 144 ∙ 52 =                        17руб 84 коп : 8 =

 

3.    Вычислите значение выражения:

     8 000 – 352 ∙ 650 : 40 + 280 =

 

4.    Сравните и поставьте знак >, < или =:

      2/5 км … 4 000м           14ч …5/8сут  

      14кг + 1ц 25кг …150кг

 

5.    Геометрическое задание:

    Длина прямоугольника 18 см, ширина в 3 раза короче. Вычисли площадь этого прямоугольника.

 

 

Контрольная работа № 8

Вариант 2

 

1. Решите задачу:

      Товарный поезд прошёл 420  км за 7 часов, а электричка за 3 часа прошла 360 км. Во сколько раз скорость электрички больше скорости товарного поезда?

 

2. Выполните действия:

     7 006 ∙ 850 =                        40руб 32коп ∙ 13 =

     39 534 ∙ 62 =                       25руб 32коп : 4 =

 

3. Вычислите значение выражения:

     256 ∙ (5 742 : 3 – 1 306) + 8 320 =

 

4. Сравните и поставьте знак >, < или =:

      1/5т …250кг                     3/10ч …15мин

      1т 6ц 87кг – 53кг …1400 кг

 

5.    Геометрическое задание:

     Ширина прямоугольника 5 см, а длина в 5 раз больше. Вычисли площадь этого прямоугольника.

 

 

 

 

Контрольная работа №9

Вариант 1.

 

1.   Реши задачу

        Четыре дня ученик читал по 35 страниц в день, а потом ещё 65 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 420 страниц?

 

2.Выполни действия:

50 092 : 38 =       

12 096 : 56 =

16      33 : 33 =

 

      3.Вычисли значение выражения:

2      504  ∙ 85 + (100 000 – 1 975) : 75 =

 

4.Реши уравнение:

5                                                                                         ∙ х – 30 = 105      х – 480 = 520

 

     5.Геометрическое задание:

      Площадь участка 416 м 2. Ширина участка –

         16 м. Чему равна длина этого участка?

Контрольная работа №9

Вариант 2.

 

1.   Реши задачу

   Пять дней магазин продавал по 165 кг капусты, а потом продал ещё 400 кг. Сколько килограмм осталось продать, если всего было

 2 000 кг?

 

2.   Выполни действия:

5 070 : 78 =       

12 502 : 14 =

15 652 : 26 =

 

3.   Вычисли значение выражения:

17 168 : 16 + (830 ∙ 65 – 8 548) =

 

4.   Реши уравнение:

68 + х ∙ 6 = 164    540 – х = 260

 

5.   Геометрическое задание:

Площадь участка 234 м 2. Длина участка 26 м. Чему равна ширина этого участка?

 

 

Контрольная работа № 10

Вариант 1

 

1.    Решите задачу:

  В летний лагерь приехало 520 детей. Их расселили в 40 маленьких палатах, по 4 человека в каждой, и в нескольких больших, по 6 человек в каждой. Сколько больших палат заняли дети?

 

 

2.     Вычисли значения выражений.

(278 533 + 59 683) : 67 + (340 000 – 27 892) =

 

23 690 – 1 809 ∙ 72 : 8 + 58 945 =

 

3.    Заполни пропуски.

9 дм2 15 см2  = …см2

…ч …мин = 250 мин

5 т …кг = 5 600кг

8 км 020 м = …м

 

4.    Реши уравнения:

640 : х =80                 у – 800 = 500

 

5.    Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его длина 7 см, ширина – 3 см.

 

Контрольная работа № 10

Вариант 2

 

1.    Решите задачу:

   В киоск привезли журналы о моде и о машинах, всего 430 штук. Журналы о моде были упакованы в 30 пачек, по 9 журналов в каждой, а журналы о машинах – в 20 одинаковых пачек. Сколько журналов о машинах было в каждой пачке?

 

2.     Вычисли значения выражений.

(516 922 + 29 834) : 84 + (180 000 – 39 542) =

 

68 325 – 2 704 ∙ 48 : 6 + 39 892 =

 

3.    Заполни пропуски.

5 см2 18 мм2  = …мм2

…ч …мин = 380 мин

7 т …кг = 7 200кг

9 км 040 м = …м

 

4.    Реши уравнения:

х  ∙ 20 = 480                1 200 -  у  = 700

 

5.    Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его длина 8 см, ширина – 5 см.

 

 

 

 

Краткое описание материала

Контрольные работы по математике в 4 классе"Школа России"

по программе М.И. Моро, М.А. Бантовой Разработала: Шефер Галина Анатольевна

учитель высшей категории

МКОУ Беловской ООШ

Десять контрольных работ по два варианта.

Удобны для использования, компактны в работе, применяю уже не первый год в работе, учащимся нравятся.

Контрольные работы по математике 4 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Контрольные работы по математике в 4 классе"Школа России"

по программе М.И. Моро, М.А. Бантовой Разработала: Шефер Галина Анатольевна

учитель высшей категории

МКОУ Беловской ООШ

Десять контрольных работ по два варианта.

Удобны для использования, компактны в работе, применяю уже не первый год в работе, учащимся нравятся.

Автор материала

Шефер Галина Анатольевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 12693
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 12693
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шефер Галина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: