Контрольные работы по математике за полугодие для детей с ОВЗ

Контрольная работа по математике за I полугодие

                            1 доп. класс                                                                                            16.12.2021 г.

Цель: выявить степень сформированности умений:

·         Выполнять прямой и обратный счет в пределах 20;

·         Знать табличное сложение и вычитание в пределах 10;

·         Уметь решать текстовые задачи в одно действие на уменьшение числа на нахождение суммы;

·         Уметь сравнивать числа и числовые выражения;

·         Чертить отрезки заданной длины.

Вариант 1.

Задание 1. Вставь пропущенные числа.

        10, 11, 12, __,__, 15,__,__,18,__,__ . 

Задание 2. Вычисли.

        4 + 6 + 2 =             9 + 1 + 8 =          14 – 4 - 4 =          

        8 + 2 + 3 =             12- 2- 7 =            12- 2 - 0 =            

Задание 3. Реши задачу.

В ведре было 6 литров молока, а в кувшине -  3 литра. Сколько всего молока было в ведре и в кувшине?

Задание 4. Сравни

        2 и 7 - 2               18 и 12              19 и 9

        4 и 6 - 2               17 и 7                11 и 10

Задание 5*. Начерти отрезок длиной 1 дм.

Вариант 2.

Задание 1. Вставь пропущенные числа.

        19, 18, 17,__,__,14,__,12,___, 10. 

Задание 2. Вычисли.

        7 + 3 + 2 =             6 + 4 + 4 =          13 – 3 - 4 =            

        9 + 1 + 8 =             19 – 9 - 1 =          17 – 7 – 0 =           

Задание 3. Реши задачу.

К празднику купили 5 красных шариков и 4 желтых шарика. Сколько всего шариков купили на праздник?

Задание 4. Сравни

        4 и 7 - 3               17 и 14              20 и 12

        3 и 9- 2                 8 и 13               16 и 18

Задание 5*. Начерти отрезок длиной 1 дм 1 см.

                     Контрольная работа по математике за I полугодие

                     2 класс                                                                                         16.12.2021 г.

Цель: выявить степень сформированности умений:

·        выполнять устные и письменные вычисления в пределах 100;

·        решать задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого;

·        сравнивать выражения и единицы длины;

·        чертить отрезки заданной длины.

1 вариант

1. Запишите числа в порядке возрастания:

14    53    24    70   37   61   42

2. Решите задачу:

        Когда со стоянки уехало 7 машин, на ней ещё осталось 5 машин. Сколько       машин было на стоянке?

3. Вычислите:

    40 – 10 =                  5 + ( 13 – 7) =                            9 + 7

    50 + 10 =                 70 – ( 30 + 10) =                        11 – 4

4. Сравните:

     45 - 5 * 30 + 5         15 см  *  2 дм             30 мин * 1 ч

5. Начерти первый отрезок длиной 11 см, а второй отрезок на 4 см короче первого.

               2 вариант.

1. Запишите числа в порядке убывания:

13    54    27    70   35   61   40

2. Решите задачу:

        Когда со стоянки уехало 6 машин, на ней ещё осталось 8 машин. Сколько       машин было на стоянке?

3. Вычислите:

    50 – 10 =                  8 + ( 13 – 7) =                            5 + 7

    30 + 10 =                 50 – ( 20 + 10) =                        12 – 4

4. Сравните:

     35 - 5 * 30 + 5         25 см  *  2 дм             40 мин * 1 ч

5. Начерти первый отрезок длиной 12 см, а второй отрезок на 3 см короче первого.

                     Контрольная работа по математике за I полугодие

                     3 класс                                                                                            16.12.2021 г.

Цель: выявить степень сформированности умений:

·        выполнять устные и письменные вычисления в пределах 100 с остатком и без;

·        решать составные задачи на уменьшение (увеличение) числа в несколько раз;

·        сравнивать выражения и единицы длины и времени ;

·        строить прямоугольники и находить их периметр.

1 вариант

1. Расположи единицы длины в порядке возрастания:

14 см          8 мм      5 дм    1м     

2. Решите задачу:

        С одной улицы вывезли  18 грузовых машин снега, а с другой – в 3 раза меньше. Сколько всего машин вывезли с двух улиц ?

3. Вычислите:

    72 – 46 =                 (53 – 13) : 5  =                        3* 10 - 16

    19 + 35 =                 6 * (20 - 11) =                        11 + 2* 4

4. Сравните:

     45 : 5 * 30 - 5         15 см  *  2 дм             90 мин * 1 ч

5. Начерти  прямоугольник, длина которого 6 см, а ширина 4 см. Найди периметр прямоугольника.

               2 вариант.

1. Расположи единицы длины в порядке возрастания:

2 м          8 мм      5 дм    10 см     

2. Решите задачу:

        С одной улицы вывезли  8 грузовых машин снега, а с другой – в 2 раза больше. Сколько всего машин вывезли с двух улиц?

3. Вычислите:

    62 – 36 =                 (48 + 15) : 9  =                        4* 10 + 26

    38 + 45 =                 6 * (36 - 30) =                        12 + 24: 4

4. Сравните:

     45 : 5 * 30 - 11         50 см  *  7 дм             60 мин * 2 ч

5. Начерти  прямоугольник, длина которого 5 см, а ширина 4 см. Найди периметр прямоугольника.

                    Контрольная работа по математике за I полугодие

                     4 класс                                                                                       16.12.2021 г.

Цель: выявить степень сформированности умений:

·        выполнять устные и письменные вычисления в пределах 100 с остатком и без;

·        решать составные задачи на уменьшение (увеличение) числа в несколько раз;

·        сравнивать выражения и единицы длины и времени ;

·        строить прямоугольники и находить их периметр.

1 вариант    

1. Решите задачу:

        В магазин привезли 400 кг мандаринов. В первый день продали  6 ящиков по 18 кг в каждом. Сколько килограммов мандаринов осталось?

2. Вычислите (записывая столбиком):

    14.995 + 2.397       3.000 – 236         4.123* 8      3.400* 3      948 : 8

    ( 1.300 – 500) : 4 - 196

3. Переведите:

    96 мин  = …..ч ……мин                        4 км = ………м

    407 дм = ……м……дм                         2.080 кг = ….т …..кг

4. Начерти  прямоугольник, длина которого 8 см, а ширина в  4 раза меньше.   

    Найди его периметр  и площадь.

5.* Анна – дочь Марии, а Мария- дочь Светланы. Кем приходится Анна Светлане?

               2 вариант.

1. Решите задачу:

        В магазин привезли 500 кг апельсинов. В первый день продали 7 ящиков по 16 кг в каждом. Сколько килограммов апельсинов осталось ?

2. Вычислите (записывая столбиком):

    67.985 + 2.307       2.000 – 526         2.124* 3      3.600* 5      678 : 3

    1. 750 – 250 * 6 + 250

3. Переведите:

    135 мин  = …..ч ……мин                        7. 000 м = …км

    507 см = ……м……см                             4.380 кг = ….т …..кг

4. Начерти  прямоугольник, длина которого 6 см, а ширина в  2 раза больше.   

    Найди его периметр  и площадь.

5.* Анна – дочь Марии, а Мария- дочь Светланы. Кем приходится Анна Светлане?