Инфоурок Математика ТестыКонтрольные задания по математике "Сложение и вычитание дробей" 6 класс

Контрольные задания по математике "Сложение и вычитание дробей" 6 класс

Скачать материал

Контрольно-измерительные материалы по информатике

для   промежуточной аттестации в 7 классе

 

Спецификация контрольно-измерительных материалов по информатике

 

1.         Назначение: оценить уровень общеобразовательной подготовки по информатике на уровне основного общего образования.

2.         Документы, определяющие КИМ.   Содержание КИМ определяется

-      Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897;

-      Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ СОШ

-      Рабочей программой учебного предмета

3. Форма проведения: итоговая контрольная работа.

4.         Характеристика структуры и содержания КИМ.

Работа  включает 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Распределение заданий по блокам проверяемых предметных результатов

Предметные результаты: знать/понимать:

Номер задания

Назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий

А1, А2, А9

Умение определять информационный вес символа произвольного алфавита и информационного объёма сообщения, состоящего из некоторого количества символов

А7, С1

Умение рассматривать примеры хранения, передачи и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике

В1

Умение определять имя файла по его типу

В3

Умение разъяснять сущности компьютера как универсального электронного программно управляемого устройства; рассматривать основные характеристики компьютера

А3, А6, В2

Навыки основных приемов работы в растровом графическом редакторе; в векторном графическом редакторе.

А4

Навыки основных правил ввода текстовой информации, редактирования, форматирования

А5, А8, С2, С3

 

Распределение заданий по основным содержательным разделам (темам) курса информатики

Раздел курса информатики, включенный в работу

Номера заданий

Информация и информационные процессы

А1, А2, А7, С2

Компьютер как универсальное устройство обработки информации

А3, А6

Обработка графической информации

А4

Обработка текстовой информации

А5, С1

 

5.         Система оценивания выполнения отдельных заданий работы в целом

 

Каждое верно выполненное задание А1-А10, оценивается 1 баллом.

Задание считается выполненным верно, если ученик дал ответ, совпадающий с эталоном.

Задание В1-В3 оценивается в соответствии с критериями. Максимальный балл за каждое из заданий составляет 2 балла.

Задания С1-С2 относятся к заданиям повышенной сложности. Максимальный балл за каждое из заданий составляет 2 балла.

Максимальный балл за всю работу – 20 баллов.

 

Критерии оценивания:

 

Баллы

20-19

14 -18

10-13

менее 10

Отметка

5

4

3

2

 

 

 

6.         Продолжительность выполнения работы – 40 мин.

7.         Дополнительные материалы и оборудование: нет

 


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 22 города Кирова»

 

Итоговая контрольная работа по информатике за курс 7 класса

Вариант 1

Часть А

А1. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют ...

1) понятной;

2) полной;

3) полезной;

4) достоверной.

А2. Измерение температуры представляет собой …

1)   процесс хранения информации;

2)   процесс передачи информации;

3)   процесс получения информации;

4)   процесс обработки информации.

А3. Какое устройство ПК предназначено для ввода информации?

1)   процессор;

2)   монитор;

3)   клавиатура;

4)   принтер.

А4. Разрешающая способность монитора – это …

1)      количество точек, из которых оно складывается;

2)      пиксель;

3)      растровое изображение.

А5. Текстовый редактор – программа, предназначенная для:

1)        создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

2)        работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

3)        управление ресурсами ПК при создании док3ументов;

4)        автоматического перевода с символьных языков в машинные коды.

А6. Дано дерево каталогов. Определите полное имя файла Doc3.

1)   A:/Doc3;

2)   A:/DOC3/Doc3;

3)   A:/ПОРТ2/Doc1;

4)   A:/ПОРТ3/Doc3.

А7. Расположите величины в порядке возрастания:

1)   1010 байтов,

2)   2 байта,

3)   1 Кбайт,

4)   20 битов.

А8. Какое расширение принадлежит текстовому файлу?

1)   .zip;

2)   .docx;

3)   .jpeg;

4)   .mp3;

5)   .avi.

А9. Какая диаграмма соответствует логической связке «И» в поисковом запросе?

 

А10. Что пропущено в ряду: «Символ - … - строка – фрагмент текста?»

1)      слово;

2)      предложение;

3)      абзац;

4)      страница.

 

Часть В

В1. Установите соответствие между видами информации и примерами.

Вид информации

Пример

1. Звуковая

А. Косой взгляд

2. Зрительная

Б. Запах духов

3. Обонятельная

В. Поглаживание кошки

4. Вкусовая

Г. Раскат грома

5. Тактильная (осязательная)

Д. Поедание конфеты

 

В2. Определите, к какому виду (системному или прикладному) программному обеспечению относится каждый из приведённых ниже видов программного обеспечения.

1 - системное ПО

2 – прикладное ПО

 

 

 

 

а) операционные системы                          б) архиваторы

в) программы обслуживания дисков         г) графические редакторы

д) компьютерные игры                               е) мультимедиа проигрыватели

ж) текстовый процессор                             з) электронные учебники

и) антивирусные программы                     к) коммуникационные программы

 

В3. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён на рисунке. Расшифруйте сообщение: 122212212110

 

Часть С

С1. Рассказ, набранный на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой странице 48 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём рассказа в Кбайтах в кодировке KOI8-R, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

 

С2. Приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код – соответствующая буква от А до Г. Запишите коды запросов слева направо в порядке убывания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&».

А: Баскет
Б: Футб & Баскет & Волейбол
В: Волейбол | Баскетб
Г: Футб | Баскетб | Волейбол

 


Ключ:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В1

В2

В3

С1

С2

Отв.

4

3

3

1

1

2

2413

2

1

слово

1 – а,в,е

2 – д,ж,и,

б,г,

з,и

Д

Е

Г

Д

Ж

 

12 Кбайт

Г

В

А

Б

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные задания по математике "Сложение и вычитание дробей" 6 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Ткачева Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.06.2022 29
    • DOCX 341.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ткачева Елена Николаевна
    Ткачева Елена Николаевна
    • На сайте: 21 день
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1590
    • Всего материалов: 60

Рабочая тетрадь по математике "Десятичные дроби. Сравнение десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей" 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
11280
836
23.02.2024

Материал разработан автором:

Алпацкая Марина Анатольевна

Учитель математики

Разработок в маркетплейсе: 79
Покупателей: 4 129

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ КСОШ №3
Моё жизненное кредо: «Урок постоянной помощи ученику, открывать добро и красоту, быть честным и неравнодушным к проблемам окружающих. В этом заключается великая сила личного примера, яркого и убедительного». 2007 -2012 гг. - обучение в ТГУ им. Г. Р. Державина, институт математики, физики и информатики. 2012 г. - по настоящее время работаю учителем математики. Профессиональные конкурсы: 1) Победитель городского конкурса «Лучший классный руководитель – 2014». 2) Лауреат конкурса профессионального мастерства «Педагог года» 2015 г. 3) Лауреат Педагогического марафона 2016 года «Учительство Подмосковья – воспитание будущего поколения». 4) В 2018 году вошла в состав победителей конкурса на поощрение лучших учителей в Московской области.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алпацкая Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочая тетрадь по темам : сравнение десятичных дробей; сложение десятичных дробей; вычитание десятичных дробей; умножение десятичных дробей; деление десятичных дробей;. Каждая тема создана как рабочий лист к уроку. Рабочая тетрадь содержит теорию и примеры, также предлагается практическая часть с разнообразными типами заданий для тренировки. Тренажер удобен будет при знакомстве с темами, для закрепления и оценивания уровня знаний по изученным темам.

Краткое описание методической разработки

Рабочая тетрадь по темам :

  • сравнение десятичных дробей;
  • сложение десятичных дробей;
  • вычитание десятичных дробей;
  • умножение десятичных дробей;
  • деление десятичных дробей;.

 

Каждая тема создана как рабочий лист к уроку.


Рабочая тетрадь содержит теорию и примеры, также  предлагается практическая часть с разнообразными типами заданий для тренировки. 

 

Тренажер удобен будет при знакомстве с темами, для закрепления и оценивания уровня знаний по изученным темам. 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 250 157 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 225 586 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инструменты и техники мерчендайзинга

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование личности и индивидуально-психологические особенности подростков

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическое воспитание и здоровье детей: принципы, диагностика и современные подходы

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек
Смотреть ещё 5 645 курсов