Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКонтрольные диктанты с элементами тестирования (6 класс)

Тестирование "Простые модели роботов с элементами управления" 6 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
598
58
06.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Симакова Карина Александровна

Учитель

Тестирование "Простые модели роботов с элементами управления" 6 класс. Цель: Закрепление знаний и умений по теме. Длительность: 20 минут. Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.

Краткое описание методической разработки

Тестирование "Простые модели роботов с элементами управления" 6 класс.

Цель: Закрепление знаний и умений по теме.

Длительность: 20 минут.

Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.

Развернуть описание

Контрольные диктанты с элементами тестирования (6 класс)

Скачать материал

6 класс

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»

(1)      Летом наш старый дом утопал в зелени. (2)Я открывал окно, и в комнату врывались ветки сирени. (3) Даже в яркие солнечные дни в квартире царил зелёный полумрак, потому что лучи не могли пробиться сквозь заросли дикого винограда. (4) Он оплетал стены дома и закрывал окна.

    (5)Сразу за кустами сирени росли молоденькие деревца: черёмуха,       рябина, серебристый тополь. (6) А над домом возвышалась могучая серая ива. (7) Её  длинные ветви плелись и спускались на низенькую крышу дома. (8)Зимой  снег засыпал двор, и мы ходили от дверей до ворот по узенькой тропинке. (9)  Её приходилось расчищать почти каждый день . (10)И трудно было поверить, что дом наш в Москве. (11) А в нескольких шагах от  него шумная городская улица.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элементы тестирования по тексту

I

1)      Озаглавьте текст.

2)      Выпишите из текста имя существительное 1-го склонения. Произведите его морфологический разбор.

3)      Выпишите из текста словосочетание сущ. + прил. Сделайте его разбор.

4)      Укажите номер сложного предложения.

5)      Выпишите из текста предложение №4. Выполните его синтаксический разбор.

6)      Выпишите существительное, образованное приставочным способом.

7)      Выпишите существительное с безударной гласной, проверяемой ударением. Выделите орфограмму.

8)      Укажите количество грамматических основ в предложении №2.

 

 

Элементы тестирования по тексту

II

1)      Озаглавьте текст.

2)      Выпишите из текста имя существительное 2-го склонения. Произведите его морфологический разбор.

3)      Выпишите из текста словосочетание глаг. + сущ. Сделайте его разбор.

4)      Укажите номер сложного предложения.

5)      Выпишите из текста предложение №7. Выполните его синтаксический разбор.

6)      Выпишите существительное, образованное суффиксальным способом.

7)      Выпишите существительное с чередующейся гласной в корне слова. Выделите орфограмму.

8)      Укажите количество грамматических основ в предложении №8.

 

 

 

 

 

 

 

6 класс

Контрольный диктант с элементами тестирования по теме «Имя прилагательное»

(1)Ранним утром мы отправляемся на летнюю рыбалку.  (2)Заря едва разгорается, и природа еще дремлет. (3)В низине расстилается молочно-белый туман. (4)По узкой  тропинке среди темно-зеленых зарослей орешника пробираемся к небольшой речонке. (5)Покрытая росой  трава касается наших ног. (6)Серебряные росинки переливаются в лучах не яркого, а тусклого солнца.

   (7)   Речка неширокая, но достаточно глубокая.(8) Берега ее с каждым годом все больше зарастают тростником, кустами.(9) На песчаном берегу лежат прибитые водой водоросли. (10 )Волна тихо плещется о борта рыбачьей лодки.

 (11)Мы забираемся в камышовые заросли и располагаемся там с удочками.

    (12)  Солнце начинает припекать. (13) Все вокруг изменяется под его лучами.  (14) Легкий ветерок коснулся прибрежных камышей, и они тихо качнулись и слегка пригнулись к воде.

 

                                      Элементы тестирования

I-В

1.     Выпишите предложение №8. Сделайте его синтаксический разбор.

2.     Среди предложений 7-10 выпишите качественное прилагательное, выполните его морфологический разбор.

3.     Среди предложений 12-14 найдите ССП. Нарисуйте схему этого предложения.

4.     Выпишите прилагательное , образованное суффиксальным способом, сделайте словообразовательный разбор этого слова и разбор по составу.

5.     Выпишите 3 слова на орфограмму, изученную в разделе «Имя прилагательное».Выделите орфограмму.

 

 

 

II-В

1.     Выпишите предложение №11. Сделайте его синтаксический разбор.

2.     Среди предложений 1-6 выпишите относительное прилагательное, выполните его морфологический разбор.

3.     Среди предложений -1 5 найдите ССП. Нарисуйте схему этого предложения.

4.     Выпишите прилагательное , образованное суффиксальным способом, сделайте словообразовательный разбор этого слова и разбор по составу.

5.     Выпишите 3 слова на орфограмму, изученную в разделе «Имя прилагательное» .Выделите орфограмму.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные диктанты с элементами тестирования (6 класс)"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка по теме "Контрольные диктанты с элементами тестирования" представляет собой форму контроля знаний, умений и навыков учащихся 6 класса по темам "Имя существительное" и "Имя прилагательное" в 6 классе. Это новая форма контроля, так как используется не грамматическое задание, а элементы тестирования, задания которгого приближены к заданиям ОГЭ по русскому языку. Цель работы: контоль умений учащихся, полученных в ходе изучения  тем "Имя существительное" и "Имя    прилагательное", выработка навыка выполнять задания по тексту. Работа может быть использована педагогами русского языка, работающими в 6 классе по программе С.И. Львовой.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 954 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.12.2014 4490
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Грищенко Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Грищенко Галина Владимировна
    Грищенко Галина Владимировна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 35476
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Работаю учителем русского языка и литературы, педагогический стаж- 24 года, административный-21. Люблю детей, люблю свою работу.Моё педагогическое кредо:«Все дети талантливы, но творчество ученика невозможно без творчества учителя».В настоящее время занимаюсь реализацией ФГОС в 6-ом классе. Работаю по программе С.И. Львовой. В свободное время люблю путешествовать, заниматься спортом, ходить в походы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 595 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Искусство управления проектными результатами: инструменты наставника

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Генетика и биотехнология в СОО

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коммуникация и командное взаимодействие в грантовых проектах

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса