КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 3 КЛАСС аТАМУРА ПО МАТЕМАТИКЕ

Предпросмотр материала:

Контрольная работа 3 класс 4 четверть

1 вариант

1.Реши задачу

В столовую привезли 170 кг картофеля. За день израсходовали 2 мешка картофеля , по 15 кг в каждом. Сколько кг картофеля осталось?

2. Выполнить вычисления:

312 + 183 961 – 55 846 : 2 123 • 5

524 + 451 538 – 109 248 : 8 134 • 4

3. Найти значение выражения:

633 – (263 - 185) : 6 =

4. Решить уравнение :

72: Х = 45 : 5

5. Начертить прямоугольник со сторонами 2см и 5см. Вычислить периметр и площадь .

Контрольная работа

2 вариант

1.Реши задачу

В теплице было 160 саженцев. 2 рабочих посадили по 35 саженцев каждый. Сколько саженцев еще осталось посадить?

2. Выполнить вычисления:

258 + 321 765 – 56 636 : 3 142 • 4

580 + 129 954 – 207 426 : 6 127 • 3

3. Найти значение выражения:

358 + (269 - 213) : 4 =

4. Решить уравнение :

36 : Х = 28 : 7

5. Начертить прямоугольник со сторонами 3см и 6см. Вычислить периметр и площадь .

Контрольная работа №8 (3 кл 4ч)

1 вариант

Задание 1. Запиши числа в порядке возрастания:

5204, 5246, 5260, 5042, 2546, 2460

2. Найди значение выражений:

8 • 100 + 14 • 7 600 – 100 • (64 : 16)

7 • 500 : 10 + 13 • 5 92 : 4 + 540 : 9 – 7

3. Решить задачу:

Карим за 6 марок заплатил 360 тг, а Саша за такие же марки заплатил 600 тг. Сколько марок купил Саша?

4.Решить уравнение:

489 : Х = 3

________________________________________________________________________________

8471 м = ….км….м 2135 г = …..кг…..г

5 кг 6 г =….г 436 дм =…м….дм

Контрольная работа №8 (3 кл 4ч)

2 вариант

Задание 1. Запиши числа в порядке возрастания:

8104, 8140, 4183, 8314, 4830, 8401

2. Найди значение выражений:

7 • 100 + 19 • 5 700 – 100 • (85 : 17)

8 • 300 : 10 + 23 • 4 72 : 4 + 420 : 7 – 9

3. Решить задачу:

Олжас за 4 солдатика заплатил 320 тг, а Игорь за несколько таких же солдатиков – 400тг. Сколько солдатиков купил Игорь?

4.Решить уравнение:

549 : Х = 3

________________________________________________________________________________

3520 м = ….км….м 2581 г = …..кг…..г

2 кг 3г =….г 238 дм =…м….дм

Контрольная работа № 10 (3 кл 4ч)

1 вариант

Решить задачу1.

Из 120 школьников 40 повезли в театр, а остальных разместили в 2 автобуса и повезли в зоопарк. Сколько школьников в каждом автобусе?

2. Найди значение выражений:

₊365 _-816 _х 218 728∟4

179 375 4

271 • 3 - 460 : 10 980 – (50 + 270)

4. Решить уравнение:

928 : с = 4

3. Решить задачу:

Велосипедист ехал со скоростью 30 км/ч. Какое расстояние он проехал за 4 часа?

Контрольная работа № 10 (3 кл 4ч)

2 вариант

Решить задачу1.

С огорода собрали 140 кг овощей. 60 кг увезли в хранилище, а остальное отправили в 2 магазина. Сколько кг овощей отправили в каждый магазин?

2. Найди значение выражений:

₊274 _-931 _х 216 786∟3

672 367 4

261 • 3 - 340 : 10 890 – (40 + 280)

4. Решить уравнение:

726 : х = 3

3. Решить задачу:

Мотоциклист ехал со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние он проехал за 3 часа?

Краткое описание материала

пРЕДЛАГАЮ вАМ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ ЗА 3 КЛАСС

по программе "Атамура" .

Проверка письменных приемов сложения, вычитания, деления и умножения трехзначных чисел.

Решение задач на нахождение остатка, на движение (простые).

Задание на порядок действий.

Решение простых уравнений с использованием письменных приемов вычисления, табличное умножение и деление.

Практическое геометрическое задание с нахождением периметра и площади (простое).

Задание с именованными числами.

Контрольные разработаны для учащихся среднего уровня без логических заданий в двух вариантах.

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 3 КЛАСС аТАМУРА ПО МАТЕМАТИКЕ

(1 оценка)

DOCX

29.06.2015

13991

161

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

пРЕДЛАГАЮ вАМ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ ЗА 3 КЛАСС

по программе "Атамура" .

Проверка письменных приемов сложения, вычитания, деления и умножения трехзначных чисел.

Решение задач на нахождение остатка, на движение (простые).

Задание на порядок действий.

Решение простых уравнений с использованием письменных приемов вычисления, табличное умножение и деление.

Практическое геометрическое задание с нахождением периметра и площади (простое).

Задание с именованными числами.

Контрольные разработаны для учащихся среднего уровня без логических заданий в двух вариантах.

Автор материала

Кальщикова Елена Кимовна

учитель

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 61526
Подписчики: 0
Всего материалов: 11

61526
просмотров
11
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кальщикова Елена Кимовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.