855324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаТестыКонтрольные работы по физике для 9 класса

Контрольные работы по физике для 9 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа №2 физика 9 класс "Динамика. Закон сохранения импульса"

Вариант №1

1.С каким ускорением движется тело массой 3 кг, если на него действует сила 0,1 Н? Какова скорость тела в конце шестой секунды движения? Начальная скорость тела равна нулю.

2.Чему равно ускорение свободного падения на высоте, равной радиусу Земли?

3.Какова скорость тела, движущегося равномерно по окружности радиусом 3 м, если центростремительное ускорение равно 12 см/с2?

4.Железнодорожный вагон массой 20 т, скатываясь с сортировочной горки со скоростью 0,3 м/с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 25 т. Какова скорость вагонов после автосцепки?

5.Как будет двигаться ракета, если на неё действует постоянная сила? постоянно убывающая сила?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №2

1.Два мальчика тянут веревку в разные стороны, прилагая силы 100 Н каждый. Веревка может выдержать, не разрываясь, груз весом 150 Н. Разорвется ли веревка?

2.На каком расстоянии от поверхности Земли сила притяжения космического корабля к ней станет в 100 раз меньше, чем на поверхности Земли?

3.Чем отличается изменения мгновенной скорости при прямолинейном и криволинейном движении?

4.Человек массой 60 кг движется навстречу тележке массой 30 кг и вскакивает на нее. Какова стала скорость тележки, если скорость человека в момент прыжка была равна 2 м/с, а скорость тележки составляла 1 м/с?

5.Почему шофер не может мгновенно остановить движущийся автомобиль?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №3

1.Почему прыжковую яму наполняют песком и опилками, а не асфальтируют? Ответ поясните.

2.На тело массой 5 кг вдоль одной прямой действует две силы: F1 = 12 Н и F2 = 18 Н. Вычислите ускорение этого тела в случаях: угол между ними составляет 00; 1800.

3.Мальчик вращает камень на веревке, длина которой 1 м. Определите его центростремительное ускорение, если линейная скорость камня в верхней точке траектории составляет18 км/ч.

4.Снаряд массой 20 кг, движущийся в горизонтальном направлении со скоростью 0,5 км/с, попадает в платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. Чему равна скорость платформы после столкновения?

5.Вычислите первую космическую скорость для Луны, если её масса составляет 7•1019 т, а средний радиус равен 1730 км.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №4

1.Что притягивает к себе с большей силой: Земля – Луну или Луна – Землю?

2.Скорость материальной точки изменяется по закону vx =4 + 2t под действием силы 6 Н. Какова масса точки?

3.Из неподвижной лодки массой 255 кг (вместе с грузом) бросают груз в 5 кг с горизонтальной скоростью 10 м/с относительно Земли. Какую скорость при этом получила лодка?

4.Барон Мюнхгаузен, привязав конец веревки к Луне, спускался по ней на Землю. В чем главная физическая несуразность такого передвижения?

5.На какой высоте над поверхностью Земли ускорение свободного падения в 16 раз меньше, чем на земной поверхности? Радиус Земли 6400 км.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №5

1.Почему большинство спутников планет и астероидов не имеют собственной атмосферы?

2.Автомобиль массой 2 т, двигавшийся со скоростью 36 км/ч, остановился, пройдя после начала торможения путь 25 м. Определите величину тормозящей силы.

3.Почему автомобилю трудно тронуться с места на обледенелой дороге?

4.При постоянной скорости 900 км/ч самолет описывает «мертвую петлю». При каком радиусе петли его центростремительное ускорение не превысит 5g?

5.Человек бежит навстречу тележке. Скорость человека 2 м/с, скорость тележки 1 м/с. Человек вскакивает на тележку и остается на ней. Какой будет скорость тележки после этого, если масса человека в 2 раза больше массы тележки?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №6

1.При каких условиях движение тела по окружности является равномерным?

2.Под действием силы 150 Н тело движется так, что его координата в направлении действия силы изменяется по закону х = 100 + 5t + 5t2. Какова масса тела?

3.Вычислите первую космическую скорость на высоте 3R от поверхности Земли. Средний радиус Земли принять за 6400 км.

4.Почему, вытряхивая пыль из одежды, мы уверены, что таким образом часть пыли можно удалить?

5.Масса стрелка с лодкой – 100 кг, масса заряда – 20 г, а его скорость – 500 м/с. Какую скорость имела лодка до выстрела, если она остановилась после пятого выстрела?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №7

1.Как космонавту, находящемуся в открытом космосе, вернуться обратно на космический корабль без посторонней помощи?

2.Два одинаковых шарика массами 2 кг движутся навстречу друг другу. Скорость одного шарика 3 м/с, другого 7 м/с. Найдите величину суммарного импульса двух шариков.

3.Птица в клетке-ящике сидит на дне. Ящик с ней уравновешен на весах. Нарушится ли равновесие весов, если птица взлетит?

4.Что произойдет с силой взаимодействия двух тел, если массу одного из них и расстояние между ними увеличить в 2 раза?

5.Сила F сообщает телу массой m1 ускорение 2 м/с2, а телу массой m2 ускорение 3 м/с2. Какое ускорение под действием той же силы получат оба тела, если их соединить вместе?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №8

1.Чем объясняется наличие и периодичность морских приливов и отливов на Земле?

2.На тело действуют две силы под углом 900 друг к другу: F1 = 3 Н и F2 = 4 Н. Какова масса тела, если его ускорение составляет 2,5 м/с2? Решение сопроводите рисунком.

3.Почему во время ледохода на поворотах реки образуются заторы?

4.На тележку массой 100 кг, движущегося равномерно по гладкой горизонтальной поверхности со скоростью 3 м/с, вертикально падает груз массой 50 кг. С какой скоростью будет двигаться тележка, если груз не соскальзывает с неё?

5.Сила тяготения между двумя одинаковыми шарами равна 0,01 Н. Каковы массы шаров, если расстояние между их центрами равно 1 м?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №9

1.Тело движется по: а) прямолинейной траектории с увеличивающейся по модулю скоростью; б) по прямолинейной траектории с уменьшающейся по модулю скоростью; в) по окружности с постоянной по модулю скоростью. Как направлена в каждом случае сумма всех сил, действующих на тело? Ответ обоснуйте.

2.На каком расстоянии от поверхности Земли сила тяжести, действующая на тело, уменьшается в 4 раза? (Радиус Земли принять равным 6400 км.)

3.Почему тело, брошенное с большой высоты, при достижении определенной скорости начинает двигаться равномерно?

4.С каким ускорением движется тело под действием силы 6 Н, если под действием силы 18 Н оно приобретает ускорение 2,1 м/с2?

5.Железнодорожный вагон массой 20 т, скатываясь с сортировочной горки со скоростью 0,3 м/с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 25 т. Какова скорость вагонов после автосцепки?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Краткое описание документа:

Контрольная работа №2 физика 9 класс "Динамика. Закон сохранения импульса"

Вариант №1

1.С каким ускорением движется тело массой 3 кг, если на него действует сила 0,1 Н? Какова скорость тела в конце шестой секунды движения? Начальная скорость тела равна нулю.

2.Чему равно ускорение свободного падения на высоте, равной радиусу Земли?

3.Какова скорость тела, движущегося равномерно по окружности радиусом 3 м, если центростремительное ускорение равно 12 см/с2?

4.Железнодорожный вагон массой 20 т, скатываясь с сортировочной горки со скоростью 0,3 м/с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 25 т. Какова скорость вагонов после автосцепки?

5.Как будет двигаться ракета, если на неё действует постоянная сила? постоянно убывающая сила?

Общая информация

Номер материала: 376370

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.